Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias

y del Medio Ambiente – ECAPMA

Primera Webconferencia del curso

358003 – Sistemas de Tratamiento
de Aguas Residuales
Juan Pablo Herrera Cerquera
Neiva, 12 de Septiembre de 2018
Características del Curso

Curso: Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales

Escuela o Unidad: Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA

Nivel: Tecnológico y Profesional Campo de Formación: Formación disciplinar

Duración : 16
Código: 358003 Créditos: 3 Tipo: Metodológico
semanas
Características del Curso

Estrategia de Aprendizaje

Aprendizaje Basado en Estudio de Caso

(ABEC)

El ABEC es una técnica de aprendizaje en la que el sujeto se

enfrenta a la descripción de una situación específica que plantea
un problema, que debe ser comprendido, valorado y resuelto
por un grupo de personas a través de un proceso de discusión.
(Black, 1997; Harwell, 1997, Martí 2010)
Contenidos del Curso

•Capítulo 1. Clasificación de las aguas residuales

UNIDAD 1
Aguas residuales y •Capítulo 2. Características de las aguas residuales
saneamiento
•Capítulo 3. Saneamiento

UNIDAD 2 •Capítulo 4. Normativa

Manejo de aguas
residuales •Capítulo 5. Muestreo de aguas residuales

•Capítulo 6. Pretratamiento
UNIDAD 3
•Capítulo 7. Tratamiento primario
Sistemas de
tratamiento de
•Capítulo 8. Tratamiento secundario
aguas residuales
•Capítulo 9. Tratamiento terciario
Red de Tutotres
Atención Sincrónica vía Skype
Atención Asincrónica
Atención Asincrónica
Plan de Evaluación del Curso

Final
Fase 6 - Evaluación
Final - POC
25%
Fase 2 – Descriptiva
Fase 4 y 5 Fase 3 - Correlacional
Componente Práctico
40%
Virtual y Presencial
30%

Intermedia
70%
Plan de Evaluación del Curso

Número Puntaje
Productos a entregar según la estrategia
de Momentos de la evaluación máximo
de aprendizaje
semana 500 puntos

1-2 Inicial Unidad 1 Informe Individual Fase 1 – Exploratoria 25

Informe Individual e Informe
3-8 Intermedia Unidad 2
Colaborativo Fase 2 – Descriptiva
9-14 Intermedia Unidad 3 Informe Individual Fase 3 – Correlacional
Cuestionario Fase 4 – Componente 350
Práctico - Virtual (Quiz Previo a la Visita)
Intermedia
3-14 Informe Visita Fase 5 – Componente
Unidades 1, 2 y 3
Práctico - Presencial (Responsable: Tutor
del Componente Práctico)
Final Cuestionario Fase 6 – Evaluación Final –
15-16 125
Unidades 1, 2 y 3 POC
Puntaje Total 500 puntos
Plan de Evaluación del Curso
Actividades Académicas
Actividades Académicas
Componente Práctico
Componente Práctico

Fase 4 - Fase 5 - Componente Práctico - Presencial

Componente (Informe Visita)
Revisar link Acatar instrucciones
Práctico - Virtual programación (tutor de práctica y
nacional protocolo)
(Quiz Previo a la
Visita) Realizar la inscripción en
Entorno de OIL*
Seguimiento y
evaluación
Visitar la
PTAR asignada
Fase 4
(cuestionario)
Construir y enviar el
informe al correo del
60 puntos 90 puntos tutor de práctica**

*La inscripción se pude realizar después de la visita

**Plazo de entrega informe: según las instrucciones del tutor
de práctica, se recomienda entregar entre una y dos semanas
después de la realización de la visita
Componente Práctico

https://youtu.be/HGya-vU4Efc
Componente Práctico

https://academia.unad.edu.co/componente-practico/practicas-de-
campo/ecapma/ambiental/cursos/514-358003-sistemas-de-
tratamiento-de-aguas-residuales
Componente Práctico
https://academia.unad.edu.co/componente-practico/practicas-de-
campo/ecapma
Componente Práctico

Los tutores virtuales ni los directores de curso

saben cuando y/o donde se van a programar
las visitas de campo.

Esta información la genera el tutor de práctica.

*Debe consultar el link de programación constantemente

Actividad en Desarrollo
Fase 1 – Exploratoria

• INDIVIDUAL
– Formato de Respuestas – Fase 1 – Exploratoria
C. Evaluación de la “GESTIÓN DE OPERACIÓN” en el “Informe de
actividades” de la PTAR Salitre

1. Menos o igual a 625 Kg/día DBO5

2. Mayor a 625 Kg/día y menor o igual a 3.000 Kg/día DBO5
3. Mayor a 3.000 kg/día DBO5
Actividad en Desarrollo
Fase 1 – Exploratoria

• INDIVIDUAL
– Formato de Respuestas – Fase 1 – Exploratoria
C. Evaluación de la “GESTIÓN DE OPERACIÓN” en el “Informe de
actividades” de la PTAR Salitre

Carga (Kg/día) = Concentración de Entrada * Caudal Afluente

(mg/l) (m3/s)

(Kg/l) (l/día)
Realimentación Fase 1 – Exploratoria

Fase 1 – Exploratoria = 25 puntos (5%) Calificando Entrada

Proceso
Unitario
Salida

Línea de aguas

Agua residual Sólidos gruesos

A. Descripción de la problemática Doméstica
→ Cribado →
y finos
↓
Grasas y aceites,
Desarenado - sólidos
→
Desengrasado sedimentables
B. Diagrama de flujo PTAR Salitre (arenas)
↓
Sólidos en
Coagulación y
→ suspensión y
floculación
materia orgánica
C. Evaluación de la “GESTIÓN DE OPERACIÓN” en ↓
Sedimentación
el “Informe de actividades” de la PTAR Salitre primaria
→ Lodos y grasas
↓
Entrega de Agua Agua tratada al
→
tratada río Bogotá

Línea de Lodos

Espesamiento de
Lodos → → Agua Residual
lodos primarios
↓
Digestión → Biogás
↓
Deshidratación Agua Residual y
de lodos → Lodos
digeridos deshidratados
Revisión de Agenda y Actividades
Revisión de Agenda y Actividades

17 de Octubre de 2018 hasta las 11:55 pm

Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fase 2 – Descriptiva = 100 puntos (20%)

Actividad Individual:
• Rol: Líder, Comunicador, Relator, Utilero y Vigía del Tiempo.
• Municipio y Principal Cuenca donde se vierten las aguas residuales.
• Usos “aguas abajo del vertimiento”.
• Casos – Fase 2 – Descriptiva (5 Casos). (No repetir)
• Tabla de cumplimiento.
• Descripción del agua residual del caso seleccionado.
• Enfermedades asociadas.
• Otras Actividades en su municipio.

Cada uno con su Caso

Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Investigar las cuencas hidrográficas de sus municipios y usos del agua

• COLABORATIVO
– Análisis colaborativo
– Diagrama de Flujo – Programa de Muestreo
– Coevaluación trabajo desarrollado por los integrantes del grupo
Nota: El grupo debe ser objetivo en su coevaluación, de encontrarse coevaluaciones altas a estudiantes que
no tuvieron una adecuada participación, a todo el grupo se le asignara cero (0) en coevaluación

Guía para el monitoreo de vertimientos, aguas superficiales y

subterráneas del IDEAM
http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/021407
/021407.pdf
UN SOLO ESTUDIANTE HACE LA ENTREGA
Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fase 2 – Descriptiva = 100 puntos (20%)

Nombre Rol Municipio Principal Río Caso elegido
Líder
Comunicador
Relator
Utilero
Vigía del Tiempo

CASOS:
• CASO 1: Beneficio Dual (Bovinos y Porcinos)
• CASO 2: Elaboración de Productos Lácteo
• CASO 3: Venta y Distribución de Hidrocarburos (Downstream)
• CASO 4: Actividades de Atención a la Salud Humana – Atención Medica Con y Sin
Internación
• CASO 5: Aguas Residuales Domésticas – ARD y de las Aguas Residuales (ARD –
ArnD) de los Prestaros del Servicio Público de Alcantarillado a Cuerpos de Aguas
Superficiales, con una Carga Menor o Igual a 625,00 Kg/día DBO5
Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fase 2 – Descriptiva = 100 puntos (20%)

Estudiante Uno:
Caso elegido:

- Usos del agua, “aguas abajo del vertimiento”:

Respuesta:

- Tabla de cumplimiento:

VALORES
PARÁMETRO UNIDADES RESULTADO CUMPLIMIENTO
PERMISIBLES

- Características del agua residual, parámetros medidos e impacto ocasionado en la contaminación

del agua:
Respuesta:

- Enfermedades asociadas al vertimiento del caso seleccionado:

Respuesta:

- Listado de Actividades Antrópicas que generan vertimientos:

Respuesta:
Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fuente: (Portafolio, 2016) (http://www.portafolio.co/economia/infraestructura/el-rio-bogota-esta-preparado-para-recibir-a-la-nina-499646)

Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Vertimientos Puntuales Vertimientos NO Puntuales

Aquellos que se realizan a partir Aquellos que no se puede
de un medio de conducción, del
cual se puede precisar el punto precisar el punto exacto de
exacto de descarga al cuerpo de descarga al cuerpo de agua o al
agua, al alcantarillado o al suelo. suelo. (Escorrentía)
Fuente: (MADT, 2010) – Decreto 3930 de 2010

Fuente: http://2.bp.blogspot.com/_uzMJOe-gWQ0/S32_3-IzDlI/AAAAAAAAABk/pcnJlyfxtPo/s320/2.gif

Fuente: http://normatividadambientalrosi.blogspot.com.co/2010/02/normatividad-
vertimientos-decreto-1594.html
Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Actividad Antrópica

Parámetros a
medir

Mercurio (Hg)

Enfermedades
Asociadas
Tóxico para los sistemas
nervioso e inmunitario, el
aparato digestivo, la piel y los
pulmones riñones y ojos
Fuente: (OMS, 2016)

Fuente: (MADT, 2015) - Resolución 631 de 2015

Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fuente: (IDEAM, 2004)

Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fuente: (IDEAM, 2004)

Indicaciones Fase 2 – Descriptiva

Fuente: (IDEAM, 2004)

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias
y del Medio Ambiente – ECAPMA

Preguntas?
Siguientes Encuentros Webconferencia

• Segunda webconference del curso

Unidad 2 - Manejo de Aguas Residuales
Fecha de realización: Jueves, 11 de Octubre de 2018
Hora: 16:30 - 18:00 (4:30 pm a 6:00 pm)
Link de conexión:
http://conferencia2.unad.edu.co/ecapma_1/
• Tercera webconference del curso
Unidad 3 - Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales
Fecha de realización: Miércoles, 7 de Noviembre de 2018
Hora: 15:00 - 16:30 (3:00 pm a 4:30 pm)
Link de conexión:
http://conferencia2.unad.edu.co/ecapma_1/
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias
y del Medio Ambiente – ECAPMA

GRACIAS POR SU
ATENCIÓN