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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CINCIAS

CONTABLES Y FINANCIERAS
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

PORTAFOLIO
Actividades formativas de los
temas de la Unidad I
AUTOR(A): CANCHA GLORIO SANDY LISBETH

DOCENTE TUTOR: MGTR. JESUS MARIO GONZALEZ ZAPATA

2018

ASIGNATURA: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA II


PRESENTACIÓN

Realiza una pequeña presentación de tu portafolio…


¿Qué aprendió en esta unidad...? ¿Qué valores ha
interiorizado?

El presente portafolio contiene un análisis de los hechos que


acontecemos en nuestra vida diaria, este análisis se lleva a cabo a
partir del estudio de la divinidad, las bienaventuranzas la
libertad, virtudes y leyes morales, en la cual se menciona de
manera resumida la encíclica de Juan Pablo en la que señala todo
respecto al hombre y la Sociedad.

Las virtudes parten de la caridad, en ella nos explica el camino


verdadero que debemos de seguir como católicos que somos para
alcanzar las promesas de Nuestro Señor Jesucristo y las
Bienaventuranzas de Dios a través de la acción: “Amar a Dios, a
nosotros y a nuestro prójimo, por amor a Dios”.

LO QUE APRENDÍ: Es que todos somos hermanos ante los


ojos de Dios y por lo tanto debemos de hacer el bien sin mirar a
quien, poner en práctica lo que él nos enseñó, a ser humildes,
buenos de corazón y obrar sin dañar a nadie.

LOS VALORES QUE APRENTI SON:

✓ La solidaridad

✓ la justicia,

✓ Respeto

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✓ La disciplina

✓ la responsabilidad de nuestros actos, etc.

Contenido
Actividad 1: Identifica en los medios de comunicación social, acontecimientos
referidos a la dignidad de la persona humana y el pecado, y lo relaciona con la
información del Documento 1, en un resumen. ................................................. 3

Actividad 2: Presenta y relaciona un hecho importante de una comunidad de tu


entorno social y la Ley de Dios y lo relaciona con la información del
Documento 2, en un organizador visual............................................................. 4

Actividad 3: Descubre que el amor a Dios y al prójimo son inseparables según


la información del Documento 3, en un organizador visual. ............................. 5

Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación


cristiana, planificada por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe,
esperanza, caridad, servicio, solidaridad… ........................................................ 6

Actividad 5: Analiza colaborativamente una o más encíclicas sociales (textos


propuestos para fundamentar su PPBC), en un reporte de lectura. .................... 7

Bibliografía Utilizada ......................................................................................... 7

Autor (a) ............................................................................................................. 8

Coautor (a).......................................................................................................... 8

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Actividad 1: Identifica en los medios de comunicación social,
acontecimientos referidos a la dignidad de la persona humana y el
pecado, y lo relaciona con la información del Documento 1, en un
resumen.

INDIGNANTE CASO DE VIOLENCIA.

Milagros del Socorro Purizaca Roque de 35 años de edad denunció que su


pareja José Fiestas Ruiz de 44 años de edad desfiguró u rostro en la casa de
ambos, en San Juan de Lurigancho. Indicó que su pareja la atacó en un
arranque de celos y que no es la primera vez. Ella fue llevada a un hospital
y el agresor quedó detenido en la comisaría de Canto Rey.

La dignidad de la persona humana se ve arraigada por la manera en que este


hombre maltrata a su mujer, fuimos creados a la imagen y semejanza de
nuestro Señor Jesucristo en la cual no debemos de actuar de este modo, no
confundamos que la libertad que tenemos para actuar nos haga proceder de
este modo, Dios nos dio libertad, pero para usarla de manera positiva, más
no para hacer lo que nos venga en gana. Este tipo de acciones son los que
nos hacen entrar en pecado y nos alejan de Dios, porque no estamos
demostrando el amor a nuestro prójimo, inclusive el amor a nosotros
mismos.

En el Documento 1 menciona las Bienaventuranzas, seremos partícipes del


amor y de las promesas de nuestro Señor Jesucristo, porque él nos ama y
somos la creación perfecta de nuestro Señor. Para lo cual tenemos que
actuar con conciencia y amor al prójimo, de esta manera podremos alcanzar
su gracia divina.

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Actividad 2: Presenta y relaciona un hecho importante de una
comunidad de tu entorno social y la Ley de Dios y lo relaciona
con la información del Documento 2, en un organizador visual.

LA PARTICIPACIÓN DE LA CATEQUÉSIS DE LOS NIÑOS PARA CONFIRMAR SU FÉ


A NUESTRO SEÑOR DIOS

LA LEY DE DIOS

La Iglesia es la comunidad donde el


cristiano que acoge la Palabra de Dios
y las Enseñanzas de la Ley de Cristo

La vida moral de El cristiano recibe la El Magisterio de la


los cristianos es gracia de los sacramentos; Iglesia interviene en el
indispensable para se une a la ofrenda campo moral, porque
el anuncio del Eucarística de Cristo, es su misión predicar
Evangelio. transfor- mando así su vida la fe
moral en un culto

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Actividad 3: Descubre que el amor a Dios y al prójimo son
inseparables según la información del Documento 3, en un
organizador visual.

El amor a Dios es esta


basada a los diez
mandamientos en la cual
encontraremos conceptos
dedicados a leyes de Dios.

No se puede amar a
Dios si no amamos La caridad ama a Dios
a nuestro prójimo, sobre todas las cosas y
sería inconsecuente rechaza la indiferencia, la
amar a quien no ingratitud, la tibieza, la
vemos, y no amar a EL AMOR A DIOS
pereza o indolencia
quien si vemos. Y AL PRÓJIMO
espiritual y el odio a Dios,
que nace del orgullo.

La vida humana ha de ser El bautizado, con la gracia


respetada porque es de Dios y luchando contra
sagrada. Desde el los deseos desordenados,
comienzo supone la acción alcanza la pureza del
creadora de Dios y corazón mediante la virtud y
permanece para siempre en el don de la castidad, la
una relación especial con pureza de intención, la
el Creador, su único fin pureza de la mirada exterior
e interior.

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Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o
de formación cristiana, planificada por el docente tutor, y
reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad, servicio,
solidaridad…

PROYECTO DE INTERVENCIÓN 2017 – II.

La participación en la Jornada solidaria de formación cristiana, se realizó en la Casa de la


señora Victoria Lázaro Javier (C.M.P. de Marian – Caserío de Cachipampa).”, en donde
vivimos experiencias de caridad, servicio y solidaridad, en la que compartimos víveres con
la finalidad de satisfacer su necesidaded.
personas de buen corazón, que tiene la necesidad de ayuda humanitaria la que actualmente
se encuentra sola sin que nadie lo ayude que algunas veces un sobrino de la señora le ayuda
y otras veces cuenta con la ayuda de algunos de los vecinos, por ello se decidió ayudarlo
con algunas necesidades que tiene la persona y también se le apoyo con algunas medicinas
y víveres, porque ella sufre con dolores de hueso y que ya no puede caminar mucho.
.
De esta visita podemos rescatar la solidaridad, el deseo de compartir lo poco que pudimos
hacerles llegar, concientizamos nuestras acciones y juntos llegamos a la conclusión de que
no debemos de ser ajenos a la realidad de nuestros hermanos y debemos de compartir con
los más necesitados. Esta experiencia nos hizo sentir bien y estamos gustosos de poderlo
hecho y lo seguiremos haciendo en el transcurso de los días.

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Actividad 5: Analiza colaborativamente una o más encíclicas
sociales (textos propuestos para fundamentar su PPBC), en un
reporte de lectura.

SOLLICITUDO REI SOCIALIS (LATÍN: PREOCUPACIÓN SOCIAL)

Es la carta encíclica del Papa Juan Pablo II, promulgada el 30 de diciembre de 1987, con
ocasión del vigésimo aniversario de la encíclica Populorum Progressio, acerca de la
preocupación social de la Iglesia.
➢ La primera parte señala que, el Papa recuerda la ocasión y la novedad de las
enseñanzas que Pablo VI ofreció con su encíclica. Se trata de un documento de
aplicación de las conclusiones del Concilio Vaticano II a los problemas de
desigualdad social y económica, destino universal de los bienes y las ventajas y
peligros del desarrollo.
➢ En la segunda parte, Juan Pablo II hace un análisis de la situación
contemporánea deteniéndose en algunos aspectos especialmente descriptivos
como el desencanto de las esperanzas de desarrollo que en los años 60 y 70 se
tenían y que llevaron a algunas medidas concretas y campañas pero que a la larga
se han mostrado insuficientes, el progresivo distanciamiento económico del Norte
con respecto al Sur, lucha infructuosa contra el analfabetismo, los problemas
para dar educación superior a todos, la falta de participación, las nuevas
variedades de explotación, opresión y discriminación, la presencia de
mecanismos que no permiten el crecimiento de los pueblos. A modo de
paradigma de las situaciones anormales el Papa se detiene en el tema de la falta
o indignidad de las viviendas de muchas personas.

➢ La tercera parte de la encíclica está dedicada al tema del desarrollo humano


integral. El aumento de bienes o la mayor facilidad de acceder a servicios, afirma

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Juan Pablo II, se ha mostrado insuficiente y que lleva a una especie de “Súper
desarrollo” que es inmoral pues implica el dejar la supremacía al “tener” sobre
el “ser”. Un desarrollo basado solo en aspectos económicos no es suficiente.

➢ En la cuarta parte, el Papa ofrece una lectura teológica de la problemática


contemporánea en especial del poco desarrollo que se ha dado tras la Populorum
progressio.

➢ Se identifican las causas morales que suponen la presencia de auténticas


estructuras de pecado.

➢ La última parte de la encíclica hace hincapié en la naturaleza propia de la


doctrina social de la Iglesia que no se presenta como una ideología más sino como
un conjunto de principios que aplican la teología moral al contexto sociopolítico económico

y así dar orientaciones a quienes puedan actuar a partir de esos


principios.
➢ Tales principios son el destino universal de los bienes, el ya recordado de
solidaridad y el principio de subsidiariedad. El Papa hace una invitación a las
naciones a revisar, reformar y establecer formas de cooperación. En la
conclusión, Juan Pablo II hace un llamado a todos los cristianos y hombres de
buena voluntad a trabajar con estos objetivos

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Bibliografía Utilizada

Benedicto XVI. Carta encíclica. Caritas in Veritae. Jun 29 de 2009. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/benedict-
xvi/es/encyclicals/documents/hf_benxvi_enc_20090629_caritas-in-veritate.html

Francisco. Carta Encíclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de:


http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papafrancesco_20150524_
enciclica-laudato-si.html

Iglesia Católica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica. Vaticano: Librería


Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de:
http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compendiu
m-ccc_sp.html

Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.


Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_j
ustpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI%C3%93N

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Autor (a)

(Nombre del estudiante SANDY CANCHA GLORIO)

Carrera Profesional de ADMINISTRACION, ULADECH Católica. Chimbote, Año

2018.

Coautor (a)
(Nombre del docente tutor: LIC. JESUS MARIO GONZALEZ ZAPATA), Docente de

Uladech católica. Chimbote, 2018.

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