SERVICIO COMUNITARIO

FASE 4- POLÍTICA FARMACÉUTICA NACIONAL Y LEY 100 DE 1993

TRABAJO COLABORATIVO

PRESENTADO POR: SANDRA LILIANA CUCAS MENESES

CÓDIGO: 59.837.387

GRUPO: 301568_8

PRESENTADO A:
JOHN FREDY PERAFAN JAVELA

(TUTOR)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD – ECISALUD
TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
CEAD – PASTO
AGOSTO 15 DE 2018
 Introducción

Con el desarrollo de esta actividad logramos conocer todo el proceso que nos presenta

el curso de servicio comunitario. Con la presentación de cada una de las unidades y todo

su material de trabajo logramos conocer la importancia de toda la temática presentada

por este.

Esta última unidad se enfoca en el conocimiento de la política farmacéutica nacional

y la ley 100 de 1993 y como bien lo sabemos son de mucha importancia ya que nos

brindan pautas y conocimientos para que los coloquemos en práctica en el desarrollo de

nuestra carrera y de nuestro diario vivir.

El curso de servicio comunitario nos ha permitido obtener un gran aprendizaje en

cada uno de sus conocimientos brindados y así de esta manera actuar adecuadamente

en las labores que se nos designen a diario.

 Objetivos.

Objetivo General

 Hacer conocimiento de todas las unidades del curso de servicio comunitario,

enfocándonos principalmente en la política de farmacéutica nacional y la ley 100 de

1993.

Objetivos Específicos

 Orientar a la comunidad haciendo conocer la importancia de cada uno de estos

temas y así evitar dificultades en el transcurso de sus vidas.

 Colocaren práctica el conocimiento brindado por cada una de las unidades

presentadas en el curso de servicio comunitario.

 El curso de servicio comunitario nos permite conocer el adecuado manejo que se debe

de ejecutar con la comunidad y además de ello ofrecer las respectivas soluciones a

sus dificultades.
 ACTIVIDAD COLABORATIVA

1. Definir que es trabajo en red y educación sanitaria, indicando un ejemplo de

cada uno.
2. Establecer la importancia del trabajo en red como estrategia para la
implementación de la educación sanitaria con énfasis en el uso racional de
medicamentos.
3. Estructurar un cuadro informativo respecto a: Objeto social, Misión, visión,
funciones de: INVIMA, Ministerio de Protección Social, secretaria salud
departamental, instituto nacional de salud

DESARROLLO

Trabajo en red.

Trabajo en red no tiene una única definición debido a multiplicidad de factores como

el marco teórico en el que se inserte o la perspectiva tomada por cada autor (Trabajo

Social, Psicología, Sociología, Educación), por ejemplo. Por ello, dando un paso atrás –

volviendo a un entorno más amplio-, recurrimos a la compilación de definiciones del

término intervención social o comunitaria disciplina en la que se desarrolla el trabajo en

red, realizada por el psicólogo social Sánchez Vidal (2007; p.226) y que recoge las

definiciones de los autores más relevantes en el campo:

Autor Definición
Bloom Intervención –preventiva o restauradora- que trata de afectar al
bienestar psicológico de un grupo de población.
Iscoe y Harris Busca mejorar la condición humana mediante esfuerzos dirigidos
principalmente a ayudar a los pobres, desfavorecidos y dependientes
a confrontar sus problemas y a mantener o mejorar la calidad de sus
vidas.
 Kelly et. al Influencias en la vida de un grupo, organización o comunidad para
prevenir o reducir la desorganización social y personal y promover el
bienestar de la comunidad.
Caplan Esfuerzos para modificar los sistemas sociales, políticos y legislativos
en lo referente a la salud, educación y bienestar y a los campos
religioso y correccional para mejorar la provisión de suministros físicos,
psicosociales y socioculturales básicos de la comunidad y la
organización de los servicios que ayudan a los individuos a confrontar
sus crisis.
Seidman Cambios de relaciones intrasociales que afectan a la calidad de la vida
social, o de gran número de personas y grupos, como resultado de: la
distribución de derechos, recursos y servicios; el desarrollo de bienes,
recursos y servicios que mantienen y mejoran la vida; la asignación de
estatus ligados a las tareas y papeles sociales.
Barriga Mediación entre dos partes o sistemas: el cliente y el medio.
Kaufmann Una interacción intencional y selectiva entre dos o más actores sobre
la base de una relación sujeto-objeto en el que el interventor ocupa
una posición de ventaja en lo relativo a las intenciones y recursos
disponibles.

De esta forma, se observa que la intervención social o comunitaria tiene como fin

promocionar el bienestar y las condiciones de calidad de vida de un individuo o un grupo

mediando en su relación con el grupo social en el que se integre para alcanzar un estado

de bienestar comunitario.

De acuerdo con las definiciones anteriores encontramos que el trabajo en red es

el instrumento de elección para afrontar las múltiples tareas que implica tanto la

protección y la reparación del daño de los niños como el desarrollo de programas para

ayudar a padres y sostener, cuando es posible, una mejoría de sus competencias

(Barudy, 2006; citado en Ubieto, 2009; p.36).

 Así el trabajo en red supone, e implica que todos los agentes sociales del entorno

más cercano a la persona en desarrollo participen, colaboren, y en un acto de

corresponsabilidad, lleven a cabo un proceso de fortalecimiento que permita alcanzar un

óptimo bienestar y una mejoría en las condiciones de vida de todos los integrantes del

grupo (Ubieto, 2009; Valera, 2010).

Educación sanitaria.

Es un proceso dirigido a promover estilos de vida saludables (hábitos, costumbres,

comportamientos) a partir de las necesidades específicas del individuo, familia o

comunidad. Desde este punto de vista, la educación sanitaria comprende un conjunto de

actividades educativas desarrolladas en procesos formales e informales, que ejecutan

permanentemente (educación Ah! La educación sanitaria no sólo son charlas y

demostraciones, sino un conjunto de actividades educativas continua) todos los actores,

como parte de las actividades institucionales; no se limita a la transmisión puntual de

mensajes mediante charlas o demostraciones.

Establecer la importancia del trabajo en red como estrategia para la implementación

de la educación sanitaria con énfasis en el uso racional de medicamentos

2. Establecer la Importancia del trabajo en red como estrategia para la

implementación de la educación sanitaria con énfasis en el uso racional de

medicamentos.

El trabajo en red es de suma importancia en la educación sanitaria partiendo desde

el punto que el trabajo en red no busca la prevención sino la promoción, es decir no

dirigirse a las necesidades del déficit sino a las necesidades de desarrollo o aspiraciones;
al favorecer los indicadores de protección y buscar o generar oportunidades de desarrollo

(Navarro, 2004; citado en Ubieto, 2009). Sin embargo, ambos enfoques no serían

opuestos sino complementarios ya que no se considera prudente abandonar las

actividades preventivas dirigidas a los problemas (Domínguez Alonso, 2001; p.145).

Mediante el trabajo en red se alcanzarían los objetivos de la educación sanitaria que

permitan a la comunidad satisfacer las necesidades que se han detectado en las

diferentes comunidades en cuanto al uso racional de medicamentos, los implicados

amplían su visión y aprenden como trabajar colaborativamente en forma interdisciplinar,

y también las redes pueden implementar nuevas estrategias para llegar a toda la

comunidad para realizar actividades enfocadas a concientizar sobre el uso racional de

los medicamentos.

Ejemplo: permiten una visión más amplia del caso y, por tanto, nuevos enfoques para

su resolución al combinar las capacidades, habilidades y perspectivas de cada

profesional, departamento e institución. De esta forma, se obtienen respuestas

coordinadas y complementarias –en definitiva, eficaces- a las necesidades de la persona

y del grupo social, que permiten continuar con su proceso de desarrollo de forma más

apropiada y dinámica al solventar las deficiencias o carencias detectadas, es decir, al

responder a sus necesidades de forma eficaz.

Estructurar un cuadro informativo respecto a: Objeto social, Misión, visión,

funciones de: INVIMA, Ministerio de Protección Social, secretaria salud
departamental, instituto nacional de salud
 Entidad Objeto social Misión Visión Funciones
Invima -Diseñar y desarrollar en Proteger y promover la Afianzar el 1. Ejercer las funciones
nuestro país el Sistema salud de la población, reconocimiento de inspección, vigilancia y
Nacional de Vigilancia mediante la gestión del nacional e control a los establecimientos
Sanitaria, donde riesgo asociada al internacional del productores y
participan varias consumo y uso de INVIMA como comercializadores de los
instituciones para cuidar alimentos, líder articulador, productos a que hace
la salud de los medicamentos, dispositivos referente y referencia el artículo 245 de
colombianos. médicos y otros productos regulador en la la Ley 100 de 1993 y en las
--Orientar a la entidad objeto de vigilancia vigilancia demás normas que lo
hacia la gestión del sanitaria. (INVIMA, Mision sanitaria con modifiquen o adicionen,
conocimiento, es decir, y Vision, s.f.) enfoque de 2. Certificar en buenas
que tengamos cada día riesgo, prácticas y condiciones
más estudios científicos y comprometido sanitarias a los
más investigadores. con la excelencia establecimientos productores
-- Posicionar a la entidad en el servicio, de los productos
en el ámbito sanitario eficacia técnico- mencionados en el artículo
nacional e internacional, científica y los 245 de la Ley 100 de 1993 y
para que todos en mejores expedir los registros
Colombia y en otros estándares sanitarios, así como la
países sepan qué hace el tecnológicos, renovación, ampliación,
INVIMA y por qué es tan generando modificación y cancelación
importante. confianza, de los mismos, de
--Promover la seguridad y conformidad con la
participación de todos los calidad de vida a reglamentación que expida el
colombianos, niños y la población. Gobierno Nacional.
adultos, en los procesos (INVIMA, Mision y 3. Brindar asistencia
de vigilancia sanitaria. Vision, s.f.) técnica y asesorar a las
--Fortalecer a la entidad entidades territoriales en la
para que cada día sea correcta aplicación de
mejor normas y procedimientos

Ministerio de El Ministerio de Salud y
Protección Protección Social tendrá
Social como objetivos, dentro
del marco de sus
competencias, formular,
adoptar, dirigir, coordinar,
ejecutar y evaluar la
política pública en materia
Dirigir el sistema de salud y
protección social en salud,
a través de políticas de
promoción de la salud, la
prevención, el tratamiento
y la rehabilitación de la
enfermedad y el
previstos en materia de
vigilancia sanitaria y control
de calidad en los temas de
su competencia.
4. Dirigir y hacer cumplir
en todo el país las funciones
de control de calidad y
vigilancia sanitaria de los
productos de su
competencia.
5. Adelantar campañas
de educación sanitaria con
los consumidores, sobre
cuidados en el manejo y uso
de los productos cuya
vigilancia le otorga la ley al
Instituto.
6. Desarrollar el sistema
de autorización y verificación
internacional para productos
objeto de vigilancia, de
acuerdo con la normatividad
vigente. (INVIMA, Funciones
generales, s.f.)
En el 2021, ser 1. Formular la política, dirigir,
ampliamente orientar, adoptar y evaluar
reconocida como los planes, programas y
la entidad rectora proyectos del Sector
en el Administrativo de Salud y
establecimiento Protección Social.
de políticas que
de salud, salud pública, y
promoción social en
salud, y participar en la
formulación de las
políticas en materia de
pensiones, beneficios
económicos periódicos y
riesgos profesionales, lo
cual se desarrollará a
través de la
institucionalidad que
comprende el sector
administrativo.
El Ministerio de Salud y
Protección Social dirigirá,
orientará, coordinará y
evaluará el Sistema
General de Seguridad
Social en Salud y el
Sistema General de
Riesgos Profesionales, en
lo de su competencia,
adicionalmente formulará
establecerá y definirá los
lineamientos relacionados
a con los sistemas de
información de la
Protección Social.
aseguramiento, así como
la coordinación
intersectorial para el
desarrollo de políticas
sobre los determinantes en
salud; bajo los principios
de eficiencia,
universalidad, solidaridad,
equidad, sostenibilidad y
calidad, con el fin de
contribuir al mejoramiento
de la salud de los
habitantes de Colombia.
(Social, Mision Vision
principios, s.f.)
respondan 2. Dirigir y orientar el sistema
adecuadamente a de vigilancia en salud
las necesidades y pública.
expectativas de 3. Establecer los
los ciudadanos en mecanismos para adelantar
materia de salud negociaciones de precios de
y protección medicamentos, insumos y
social en salud, dispositivos médicos.
mediante 4. Definir los requisitos que
procesos deben cumplir las entidades
transparentes, promotoras de salud e
armónicos y instituciones prestadoras de
participativos. servicios de salud para
obtener la habilitación y
El Ministerio acreditación.
reconoce, valora 5. Realizar los estudios y el
y desarrolla el análisis de viabilidad,
talento humano, estabilidad y equilibrio
la gestión del financiero de los recursos
conocimiento y asignados a la salud y
los recursos, para promoción social a cargo del
que el país Ministerio.
cuente con 6. Promover, de conformidad
políticas públicas con los principios
orientadas al constitucionales, la
goce efectivo del participación de las
derecho a la organizaciones
salud y protección comunitarias, las entidades
social en salud. no gubernamentales, las
(Social, Mision instituciones asociativas,
solidarias, mutuales y

Secretaria 1.Garantizar la ampliación
salud y continuidad de las
departamental coberturas de afiliación al
Régimen Subsidiado del
SGSSS, para la atención
en servicios de salud a la
población pobre y
vulnerable del
departamento.
2. Garantizar la
prestación de los
servicios de salud a la
población vallecaucana
pobre en lo no cubierto
con subsidios a la
demanda, a través de
instituciones prestadoras
de servicios de salud
públicas o privadas
Gestionar, promover y
desarrollar las obras de
infraestructura pública del
transporte y de
macroproyectos de
infraestructura de impacto
estratégico para el
desarrollo del
departamento, que
permitan fortalecer la
competitividad y elevar las
condiciones de calidad de
vida de la población, en
armonía con el medio
ambiente y las políticas de
los diferentes
sectores socioeconómicos;
igualmente asesorar la
Vision principios, demás participantes en el
s.f.) desarrollo de las acciones
de salud.
7. Preparar las normas,
regulaciones y reglamentos
de salud y promoción social
en salud, aseguramiento en
salud y riesgos
profesionales, en el marco
de sus competencias.
(Social, Objetivos y
funciones, s.f.)
Brindar a la Conforme al Decreto
comunidad departamental No.1138 de
vallecaucana una agosto 29 de 2016 son
responsabilidades y funciones
infraestructura de
de la Secretaria de Salud, las
transporte siguientes
eficiente y eficaz
que promueva su 1. Asesorar al Gobernador(a)
integración en la formulación de las
nacional y
políticas de seguridad
desarrollo socio
social en salud en el
económico,
departamento y en la
dentro de un
elaboración y adopción de
marco de
los planes de desarrollo
competitividad y
económico-social y de las
conservación del
inversiones públicas
medio ambiente
departamentales en salud
preparando los proyectos
logrando atención con estructuración y ejecución respectivos en
calidad. de estudios y proyectos coordinación con el
técnicos, de acuerdo con Departamento
3.
los lineamientos del orden Administrativo de
Garantizar las acciones
de promoción de la nacional y departamental. Planeación.
salud, prevención y 2. Dirigir, implementar y
vigilancia sanitaria de orientar la formulación de
riesgos que afecten la
políticas, planes,
salud humana, el hábitat
y el ecosistema, actuando programas, proyectos y
sobre los determinantes normas para el desarrollo
de la salud, para el del
mejoramiento de la Sistema Departamental de
calidad de vida de la Seguridad Social
población vallecaucana,
con enfoque diferencial. en Salud.
3. Dirigir y coordinar las
4. Articular acciones acciones de las
intersectoriales para el dependencias de la
desarrollo de planes de Secretaría de Salud del
prevención, mitigación y
Valle del Cauca, de sus
recuperación de las
emergencias y desastres entidades adscritas o
en el departamento. vinculadas y de las demás
entidades del sistema
5. Ejercer la rectoría y Departamental.
fortalecimiento
4. Velar por que las
institucional para el
cumplimiento de las dependencias y
competencias de los organismo que pertenecen
actores del Sistema al S.G.S.S.S. cumplan o
General de Seguridad hagan cumplir las normas
Social en Salud del constitucionales, legales y
departamento.
demás disposiciones,
 administrativas, técnicas,
científicas pertinentes.
5. Formular, implementar y
dirigir la política del
Régimen Subsidiado en el
Departamento.
6. Garantizar la asesoría y
asistencia técnica a los
municipios y a los actores
del Sistema General de
Seguridad Social en Salud
en las temáticas
relacionadas.
7. Supervisar las fuentes y
usos de los recursos del
Sistema General de
Seguridad Social en Salud
mediante la administración
del Fondo Seccional de
Salud.
8. Responder por el
cumplimiento de las
políticas establecidas para
el Sistema
Departamental de
Seguridad Social en Salud
del Valle del Cauca,
acorde a las
políticas Departamentales
y Nacionales.
 9. Orientar la elaboración del
presupuesto en respuesta
a los planes, programas y
proyectos de salud con
significancia local para el
Departamento del Valle
del Cauca.
10. Fomentar el control social
y las formas de
participación ciudadana
para el sector salud.
11. Las demás que le asigne
la Constitución, la ley, las
ordenanzas, los decretos,
los reglamentos y las que
surjan como consecuencia
del desarrollo normativo y
jurisprudencial.

Instituto 1. el desarrollo y la El Instituto Nacional de Ser en el año 1. Actuar como entidad

nacional de gestión del conocimiento Salud –INS– es una 2021 la institución de referencia nacional en
salud científico en salud y entidad pública de carácter estatal de salud pública y coordinador
biomedicina para científico-técnico en salud excelencia, líder técnico de las redes de:
contribuir a mejorar las pública, de cobertura en la gestión de vigilancia epidemiológica,
condiciones de salud de nacional, que contribuye a conocimiento en laboratorios, donación y
las personas. la protección de la salud en salud pública trasplantes de órganos y
2. Realizar Colombia mediante la para la tejidos, bancos de sangre y
investigación científica gestión de conocimiento, el transformación de servicios de transfusión, en el
 básica y aplicada en seguimiento al estado de la las condiciones marco del Sistema de Ciencia,
salud y biomedicina. salud de la población y la de salud de los Tecnología e Innovación.
3. La promoción de provisión de bienes y colombianos y el 2. Operar y desarrollar el
la investigación servicios de interés en fortalecimiento de sistema de vigilancia y control
científica, la innovación salud pública. (Salud, la capacidad en salud pública en el marco
y la formulación de Plataforma Estrategica, territorial. (Salud, del Sistema General de
estudios de acuerdo con s.f.) Plataforma Seguridad Social en Salud.
las prioridades de salud Estrategica, s.f.) 3. Promover, orientar,
pública de conocimiento coordinar y ejecutar
del Instituto. investigaciones en salud
4. La vigilancia y pública en el marco del
seguridad sanitaria en Sistema Nacional de Ciencia
los temas de su Tecnología e Innovación.
competencia; la 4. Crear y articular una
producción de insumos red de centros de
biológicos. investigación científico-
5. Actuar como técnicos en materia de salud
laboratorio nacional de pública, en la cual participen
referencia y coordinador todas las entidades que
de las redes especiales, desarrollen actividades de
en el marco del Sistema investigación, validación y
General de Seguridad transferencia de tecnología en
Social en Salud y del ciencias de la salud pública,
Sistema de Ciencia, con el fin de contribuir al
Tecnología e aprovechamiento racional de
Innovación. (Salud, toda la capacidad científica de
Objeto y funciones, s.f.) que disponga el país en este
campo.
5. Ejercer las funciones
del Observatorio Nacional de
Salud conforme a los artículos
8° y 9" de la Ley 1438 de
2011.
6. Formular, proponer y
controlar, en el marco de sus
competencias, la ejecución de
programas de prevención,
promoción y protección de la
salud pública.
7. Elaborar los
diagnósticos que determinen
eventuales riesgos en salud
pública, que estén asociados
a desastres de cualquier tipo u
origen.
8. Investigar, desarrollar,
producir, comercializar y
proveer bienes y servicios
esenciales en salud pública,
de conformidad con los
parámetros establecidos por
el Ministerio de Salud y
Protección Social, de manera
directa o mediante alianzas o
asociaciones estratégicas.
(Salud, Objeto y funciones,
s.f.)
 Conclusiones.

 Al finalizar esta significativa exploración del curso de servicio comunitario logramos

identificar la importancia de cada uno de sus entornos y su finalidad, además de ello

con el desarrollo de cada una de sus actividades enriquecernos en conocimientos y

conocer todo lo productivo que nos brinda este curso.

 Uno de los conceptos que nos deja enseñanza significativa es el Liderazgo ya que a

pesar de que existen varias definiciones todas coinciden que es importante para

inspirar confianza y coadyuvar en el logro de metas y objetivos en grupo; en nuestra

profesión es de mucha utilidad ya que por su naturaleza vamos a trabajar con grupos

a los que debemos saber llevar con respeto, empatía ya que ello es una manera de

inspirar una visión para lograr mejores resultados y mejores niveles de desarrollo.

 El trabajo realizado nos enfoca en la importancia de la educación para la paz, un tema

al cual no se le ha dado la importancia que se debería porque no existe conciencia de

que educar para la paz es educar en valores y que se debería incluir en los centros

escolares; en este contexto se puede tratar con mayor sentido y eficacia el fenómeno

de la violencia en los centros escolares.

 Referencias

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