Realiza un mapa conceptual en donde se evidencien los

siguientes puntos:
Concepto de percepción
Funcionamiento de la percepción

La percepción es el mecanismo individual que

realizan los seres humanos que consiste en
recibir, interpretar y comprender las señales que
provienen desde el exterior, codificándolas a
partir de la actividad sensitiva. Se trata de una
serie de datos que son captados por el cuerpo a
FORMADA POR modo de información bruta, que adquirirá un
significado luego de un proceso cognitivo que
también es parte de la propia percepción

APRENDIZAJE MEMORIA SIMBOLIZACION

Adquisición del
conocimiento de algo por
medio del estudio, el
ejercicio o la experiencia,
en especial de los
conocimientos necesarios
para aprender algún arte u
oficio.
La memoria se puede Es el mecanismo de
definir como la elaboración onírica más
capacidad del cerebro importante. Consiste en
de retener información expresar mediante
y recuperarla símbolos los materiales
voluntariamente. reprimidos

CONCIENTE INCONCIENTE

ESTUMULOS SELECION Y
ORGANIZACIÓN DE
SENSACIONES

RESPUESTAS

KATERINE FEDEERO
Emita un juicio crítico acerca de si lo que sabemos rige lo que
vemos.

La Teoría de la percepción directa considera que la percepción es la captación

directa de la información ambiental contenida el flujo estimular. Es decir, supone
que la extracción de información ambiental, significativa en sí misma, tiene lugar
sin que medie ningún proceso interno
En general, una teoría que se centrase exclusivamente en el estímulo no
propondría inferencia alguna, simplemente podría considerar que el sistema
perceptual se halla pre programado de modo natural, de forma que,
determinadas propiedades del estímulo, darían lugar a ciertos fenómenos
perceptivos. Según esto, las relaciones funcionales por las cuales determinados
estímulos producen ciertas percepciones.
Por consiguiente, al hablar del proceso perceptual nos hallamos ante un
problema ajeno a la teoría de la percepción directa y específico de las teorías
inferenciales y constructivistas de la percepción, las cuales postulan una serie
de procesos internos encargados de interpretar los datos sensoriales, a partir de
los cuales se construye a lo que llamamos percepción.

Por tanto es entendible el hecho de que estos dos términos el saber y el ver sean
compatible y que uno no rija al otro, aunque estén íntimamente conectados.
hemos escuchado varios dichos populares entre ellos el que dice que las
apariencias engañan, que veas una manzana muy linda por fuera no indica que
sea muy linda por dentro, y viceversa.

El saber rige lo que vemos, es decir podemos entender que el ver es una de las
vías esenciales para obtener conocimientos, pero también existen otros medios
de obtener dichos conocimientos y una de las maneras más lógicas que
conseguí para poder brindar respuesta a esta pregunta es que a partir de
nuestros saberes podemos identificar si lo que vemos es conocido nuevo etc.

Indico este punto como ejemplo porque me llama la atención el hecho de que
siempre decidimos por un saber previo.

KATERINE FEDEERO