ENSEÑANDO A LAS INTELIGENCIAS

MÚLTIPLES CON ITSLEARNING

UNA GUÍA PRÁCTICA
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Variedad: El condimento de la vida y el aprendizaje.

¿Cómo puede un maestro con presiones de tiempo agregar variedad a su enseñanza- y atraer a
alumnos que aprenden de diferentes maneras? Este documento muestra cómo usar itslearning
para aplicar la Teoría de las Inteligencias Múltiples en clase –dando tips rápidos y prácticos que
un maestro puede poner en práctica mañana.

La teoría de las inteligencias múltiples en una cascara de nuez

Propuesta inicialmente por Howard Gardner en 1983, la teoría de las
inteligencias múltiples es un intento de analizar y describir mejor el
concepto de inteligencia. Gardner argumenta que el concepto de
inteligencia que es tradicionalmente medido por las pruebas de CI (los
cuales se enfocan en habilidades lógicas y lingüísticas) es insuficiente. En
vez de ello, él sugiere que hay un número de diferentes tipos de
inteligencia. Actualmente, Gardner lista 8 inteligencias, aunque parece
abierto a la posibilidad de que existan más.

• Espacial
• Lingüística
• Lógica-Matemática
• Corporal- Kinestésico
• Musical
• Interpersonal
• Intrapersonal
• Naturalística

Una aproximación realista a las inteligencias múltiples en el aula

Para muchos maestros, la teoría de Gardner puede ser resumida como
Psicólogo Americano
“los estudiantes aprenden en diferentes maneras”; y las inteligencias
y Educador diferentes de Gardner pueden ser vistas como estilos de aprendizaje. Los
estudiantes pueden tender hacia un estilo de aprendizaje; sin embargo,
no son exclusivos, así que todos los alumnos se beneficiarán de un
enfoque amplio para la educación que usa diferentes técnicas, ejercicios y
actividades.

Pero, como dice el propio Gardner, ningún maestro tiene tiempo para
enseñar en ocho estilos de aprendizaje. En vez de eso, debes buscar
enseñar en dos o tres estilos, y con esto harás una enorme diferencia en
tus estudiantes.

Puedes escuchar a Howard Gardner hablando de su teoría y cómo aplica a

la educación en:
https://www.edutopia.org/multiple-intelligences-howard-gardner-video
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CONTENIDOS
Haciendo la enseñanza de las inteligencias múltiples
posible.
¿Cómo pueden los maestros acomodar un número de
diferentes estilos de aprendizaje en su enseñanza?

El estilo de aprendizaje Viso-Espacial

Trabajando con prezis, visualizando las preguntas de
examen y haciendo los cursos más memorables.

El estilo de aprendizaje Lingüístico.

Usando retroalimentación auditiva, jugando con wikis
y ayudando a los estudiantes tímidos a hablar.

El estilo de aprendizaje Lógico-Matemático.

Creando exámenes entre pares y ayudando a los
estudiantes a encontrar y corregir sus propios errores.

El estilo de aprendizaje Corporal-Kinestésico.

Grabando en video las tareas y bailando en la obra de
la escuela en casa..

El estilo de aprendizaje Musical.

Rapear sobre fracciones y blogueando con letras de
canciones.

El estilo de aprendizaje Interpersonal.

Pidiendo a los estudiantes el enseñarse entre ellos y
usando juegos de rol para explorar el lenguaje.

El estilo de aprendizaje Intrapersonal.

Motivando a la reflexión y compartiendo consejos en
los foros de discusión.

El estilo de aprendizaje Naturalístico.

Saliendo fuera del aula de clases.

Tips para diferenciación.

¿Cómo pueden los maestros diferenciar la instrucción
en clases grandes?
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Haciendo la enseñanza de las inteligencias múltiples posible

Enseñar cada tema, actividad o problema en siete u ocho diferentes maneras es demasiado
tiempo consumido para la mayoría (o todos) los maestros. La solución es usar diferentes
técnicas y aproximaciones cuando sea posible, para llevar tanta variedad como sea posible
en tus clases.

A pesar de que ocho tipos de estilos

de aprendizaje han sido
identificados, los estilos no son
mutuamente excluyentes. Esto
significa que cada alumno puede
tener preferencias por un número de
estilos diferentes –y como resultado,
la mayoría de los estudiantes se
beneficiará de la variedad que
agregues a tus clases.

Este documento le dará una breve

introducción a cada estilo de
aprendizaje, y luego les da algunos
ejemplos prácticos de cómo puede
usar itslearning para enseñar cada
estilo.

Ponle un examen a tu clase

Puedes evaluar a tu clase para ver qué estilos de aprendizaje son más
prominentes entre tu grupo de alumnos. Esto te ayudará a definir los
mejores estilos de aprendizaje a enseñar. Puedes encontrar una buena
herramienta de evaluación aquí:

www.edutopia.org/mi-quiz
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El estilo de aprendizaje Viso-Espacial

Las personas con una fuerte inteligencia viso-espacial tiene una buena comprensión
del mundo visual y su relación con elementos físicos, lo que significa que ellos
pueden visualizar y modificar objetos visuales con su mente. Son buenos resolviendo
problemas espaciales, diseñando y haciendo artesanías.

Da tus clases con Prezi

Prezi es una herramienta en línea que permite a cualquiera el crear

presentaciones animadas que mezclan imágenes y texto –y maestros pueden
usar los prezis en muchas formas. Por ejemplo, los prezis son una gran forma de
visualizar la progresión histórica de eventos y cómo ellos se conectan. Los
maestros de Historia pueden usarlos para agregar un elemento visual a su
enseñanza, y pueden incluso pedir a tus estudiantes que creen un Prezi que
contenga las fechas clave y eventos en el periodo que están estudiando.

Una vez completados, los prezis pueden ser incrustados directo a la plataforma
itslearning. Los maestros pueden subir prezis en sus páginas de curso, como
ayudas de estudio, y los alumnos pueden compartir sus prezis con otros
estudiantes.

Usa preguntas de examen Sé creativo en tu curso

visuales
Los paneles de curso en itslearning
La herramienta de exámenes digitales funcionan como unos mini-sitios web
de itslearning da 10 tipos diferentes de y pueden incluir una variedad de
preguntas para escoger, incluyendo un información, así como muchos
número de herramientas para elementos visuales. Para poder
preguntas visuales grandiosas. Esto hacerlo memorable para los alumnos
incluye el “Punto Activo”, una viso-espaciales, inserta videos, usa
excelente herramienta para exámenes cuadros y gráficos, e inserta
de geografía y biología. En las imágenes para dar apoyo a tus textos
preguntas de Punto Activo, los e información general .
estudiantes deben identificar y dar
click en cierta parte de una imagen. Por
ejemplo, puedes probar la
comprensión de los estudiantes del
cuerpo humano al pedirles que hagan
click en diferentes órganos.

Tips de estudio para alumnos Viso-Espaciales

• Coloca un código de colores en tus notas
• Agrega diagrama a tus notas cuando es posible.
• Usa mapas mentales para mostrar las conexiones entre cosas.
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El estilo de aprendizaje Lingüístico

Personas con fuerte inteligencia verbal y lingüística pueden usar palabras

efectivamente para leer, escribir y hablar. Poetas y autores comúnmente son ven
como la epítome de la inteligencia verbal-lingüística.

Use retroalimentación por medio de audio, así como también

escrita
Tradicionalmente, pensamos que los alumnos con fuertes habilidades
lingüísticas como buenos leyendo y escribiendo, pero también
normalmente son bueno hablando y escuchando –y la retroalimentación
auditiva es una gran forma de darle variedad de cómo das la
retroalimentación a los estudiantes. Y eso te ahorrará tiempo.

Cuando se corrige parte del trabajo, en vez de escribir todos tus

comentarios, simplemente abre la grabadora de audio y habla tu
retroalimentación en un micrófono. Puedes guardar archivos de audio en
el panel del alumno como una nota, y pueden escucharla en cualquier
momento. Y como la mayoría de nosotros hablamos más rápido de lo que
escribimos, este tipo de método de retroalimentación debe hacer que las
evaluaciones sean más rápidas.

Usa debates para hacer que los estudiantes lingüísticos tímidos

participen
No a todos los alumnos lingüísticos les gusta hablar enfrente de otros, y la
herramienta de debate de itslearning es una excelente manera de
dejarlos expresar sus opiniones sin tener que pararse. Entonces ¿cómo
puedo usarlo? Puedes usar los foros de debate para iniciar un tema o
como actividad de tarea (los maestros de inglés, por ejemplo pueden
empezar una discusión usando una pregunta en un texto elegido y pedir
a los estudiantes que comenten como parte de su actividad de tarea).
Lingüista Americano
Y Filósofo

Wikis Just2Easy Los maestros pueden usar esta

Just2Easy hace unas aplicaciones
de enseñanza y aprendizaje que
están completamente integradas a
itslearning. Uno de los más
populares es una herramienta de
compartir que permite a los
estudiantes que trabajan el mismo
documento de texto al mismo
tiempo. Como el documento se
actualiza en tiempo real, los
alumnos –y el maestro – pueden
ver cuándo el siguiente texto es
agregado o se modifica el texto
existente.
herramienta en muchas maneras.
Por ejemplo puedes pedir a los
alumnos que creen un wiki acerca
del tema como parte de su
revisión. Simplemente crea un
documento y escribe las palabras
claves pare ese tema. Luego divide
a tus estudiantes en parejas y
pídeles que empiecen por definir
cada palabra. Como las ediciones
son hechas en vivo, los alumnos
pueden agregar cosas a las
definiciones de los demás y
corregir las inexactitudes de los
otros.

Tips de estudio para alumnos lingüísticos

• Habla cuando quieras aprender.

• Reescribe tus notas.
• Subraya o escribe resúmenes de lo que aprendes.
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El estilo de aprendizaje Lógico-Matemático

Las personas con inteligencia alta en lógico-matemáticas pueden comprender

problemas complejos, tanto lógicos como matemáticos. Ellos hacen preguntas,
encuentran soluciones y reflexionan en el proceso de resolución de problemas.

Pide a tus alumnos que escriban el final del Motiva a tus alumnos a ir atrás y corregir
examen de periodo sus errores.

Pedir a los alumnos que escriban preguntas de
examen, los forza a hacer una investigación sobre el
tema, así como a priorizar cuáles aspectos del tema
son más importantes.
La herramienta de construcción de exámenes hace
esto muy fácil de hacer. Simplemente pide a tus
estudiantes –de manera individual o en grupos- que
escriban diez preguntas cada quien para el final del
examen de periodo. Luego puedes escoger las
mejores preguntas para el examen final.
Esto no solo te da un banco de preguntas para usar en
futuros exámenes, sino que asegura que tus
preguntas sean variadas. Y porque los estudiantes
generalmente comprenden perfectamente la
tecnología, lo más probable es que utilicen la
herramienta de exámenes al máximo al incluir un
rango de tipos de preguntas y multimedia para hacer
las preguntas mas atractivas.
Itslearning incluye un número de herramientas para
enseñanza y evaluación de las matemáticas. Kikora,
por ejemplo, contiene más de 4,000 ejercicios de
matemáticas, etiquetadas a diferentes grupos de edad
y nivel de habilidad. Pero la belleza de Kikora es cómo
los ejercicios se completen. En vez de simplemente
dar a los alumnos la respuesta correcta al final del
ejercicio, aísla el punto en el cual el alumno se
equivocó.. Esto significa que los alumnos pueden ir
atrás a su error y trabajar en cómo corregirlo. Kikora
inclusive da pistas si un estudiantes está realmente
atorado en el problema.

Tips de estudio para alumnos con inteligencia Lógico-

Matemática
• No sólo memorices: piensa cuidadosamente acerca de la causa y el efecto de lo que
estás aprendiendo.
• Detente periódicamente a reflexionar sobre lo que estás aprendiendo.
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El estilo de aprendizaje Corporal-Kinestésico

Las personas con alta inteligencia Corporal-Kinestésica piensan en movimientos. Ellos

usan movimientos tanto para auto-expresión, o como acciones precisas para lograr una
meta (piensa en cirujanos, atletas, coreógrafos y directores de teatro y películas). Ellos
normalmente retienen mejor la información si está asociada con una actividad.

Pida a los alumnos que completen sus

tareas en video.

Para los alumnos principiantes, es fácil entender las

multiplicaciones básicas cuando tienen ejemplos concretos
–asi que puede usar elementos físicos, como plumas, para
mostrarles cómo hacer las multiplicaciones básicas. Si usted
quiere que tus estudiantes revisen el trabajo el casa,
póngales algunos ejercicios de multiplicación simples. Pero
en vez de pedirles que escriban sus respuestas, pídales un
video de sus manos moviendo los objetos alrededor
mientras completan la actividad.

Videos de: Cómo hacer?

Para las personas con un nivel de inteligencia alto corporal-

kinestésico, el mejor aprendizaje toma lugar cuando ellos
están “haciendo”. Los videos de “como hacer” son una gran
forma de permitirles hacer esto. Por ejemplo, si están
enseñando a tus alumnos acerca de los sistemas de poleas,
pueden pedirles que hagan un sistema de poleas simples
como tarea, y auto-grabarse en video mientras lo hacen. De
esta forma, ellos físicamente hacen el trabajo mientras
también hablan a través del proceso (y esperamos que con
teoría). Si les pides que suban el video a la plataforma
itslearning para completar la tarea, además tendrás una
grabación de su trabajo.

Danza de los estudiantes en las obras

escolares en casa

Muchas escuelas escogen realizar musicales cada año como

líneas de coros grandes y números de baile para permitir a
los estudiantes una habilidad variada de la que tomar parte.
Pero los maestros tienen tiempo limitado para para ensayar
los números de baile con los estudiantes. Una solución es el
grabar los números de baile en video y subirlo a una página
de curso creada especialmente para la obra. Esto significa
que los alumnos pueden ver videos y bailar en casa.

Tips de estudio para los alumnos con inteligencia

corporal-kinestésica
• Usa ritmos y recita mientras aprendes.
• Actúa el material o diseña juegos de aprendizaje.
• Usa flash-cards.
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El estilo de aprendizaje Musical

Las personas con alta inteligencia musical no solo disfrutan la música, sino también
entienden los sonidos y las emociones que conllevan. Ellos frecuentemente aprenden
mejor al escuchar música y asociarán lo que han aprendido con las canciones que oían
cuando lo aprendieron.

El rap de las fracciones del maestro Duey Letras de canciones para enseñar lenguaje

Hay un gran número de músicos educativos en
YouTube quienes interpretan canciones educativas
(un buen ejemplo, es el maestro Duey, que rapea
sobre matemáticas). Para atraer a los alumnos
musicales, puedes poner el video en clase y
pedirles a los alumnos que canten con la canción.
Inclusive puedes insertar el video dentro de las
actividades de tarea para que los alumnos la
escuchen mientras hacen su tarea. (Es muy fácil
hacerlo en itslearning para que los estudiantes
puedan ver el video sin dejar la plataforma de
aprendizaje).
Cuando enseñas un lenguaje, puedes usar canciones
para enseñar nuevo vocabulario, revisar las
estructuras gramaticales, pronunciación de la práctica
o simplemente inspirar al debate. Poner la canción
para los estudiantes y después de que la escucharon
una o dos veces, pídeles que discutan el significado de
la canción o contesten una serie de cuestiones sobre
ella. Como tarea, crea un ejercicio de rellenar usando
la letra de la canción e inserta la canción en la
actividad en línea para que los alumnos puedan
escucharla y revisar sus respuestas.

El maestro Duey, un maestro de secundaria y rapero.

Tips de estudio para alumnos

Blog de Letras de Canciones
Puedes incluso pedir a los estudiantes que escriban su
propia letra para explicar un tema de matemáticas y
ellos pueden compartir sus letras con sus compañeros
mediante su blog o cantarla directamente en el
grabador de audio de itslearning.
musicales
• Crea rimas para recordar el material.
• Golpetea rítmicamente mientras
estudias.
• Pon música mientras estudias.
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El estilo de aprendizaje interpersonal
Las personas con alta inteligencia interpersonal se desarrollan muy bien en la interacción
social. Ellos comprenden los motivos, emotivos, perspectivas y el ánimo de otras personas
–y aprenden mejor en un grupo.
Crea páginas que contengan
información para educar a otros en
clase.
Las personas con alta inteligencia interpersonal
entienden a otras personas muy bien y también lo
hacen los buenos maestros. Ellos también aprenden
mejor en grupo. Para combinar estas dos
habilidades, puedes dividir la clase en pequeños
grupos y pedirles que creen una página para los
otros en la página, cubriendo un aspecto diferente
del tema en que están trabajando.
En itslearning, las páginas son como mini-sitios web
que los maestros y los alumnos pueden usarlas para
presentar, organizar y compartir información.
Cuando les enseñas a los alumnos sobre el sistema
solar, por ejemplo, pueden pedir a cada grupo que
cree una página sobre un planeta diferente. Los
alumnos necesitarán trabajar juntos para decidir qué
material incluir, y cómo acomodarla, así que los
otros se pueden beneficiar de explorarla.
Usa videos y juegos de rol en clases
de lenguaje.
Los maestros de lenguaje pueden usar videos
insertados en itslearning para inspirar a sus alumnos.
Si estás enseñando un lenguaje festivo, por ejemplo,
empieza el ejercicio mostrando a tus estudiantes un
video de una mala escena de interacción de la
festividad (una escena de “Fawlty Towers” puede ser
una buena opción). Luego pide a los estudiantes que
discutan porqué la interacción salió mal.
Finalmente puedes pedir a los alumnos que actúen
una situación similar con un mejor resultado. Puedes
inclusive agregar un aspecto de juego de rol al
ejercicio al pedir a los alumnos que actúen diferentes
escenas para diferentes quejas y asignar a cada uno
de ellos motivos posteriores diferentes en el juego de
rol.
Tips de estudios para alumnos
interpersonales
• Estudia en grupo.
• Actúa con materiales de otros.
• Enseña lo que quieres aprender a
otros.
• Escribe preguntas de examen para
otros.
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El estilo de aprendizaje intrapersonal

Las personas con una fuerte inteligencia intrapersonal tiene un buen entendimiento de
cómo están y cómo se sienten, y saben sus límites y habilidades. Estas personas
comúnmente trabajan mejor individualmente, y son muy buenos para establecer
metas, administrar fechas de entrega y reflexionar en los resultados.

Motiva la reflexión con planes de Usa los foros de discusión para

aprendizaje individuales. compartir consejos

Itslearning viene con una herramienta de Planes de
Aprendizaje Individuales (PAL) que les ayuda a los
alumnos a entender y reflejan el proceso de
aprendizaje. Es fácil de usar y rápido de hacer.
Empieza mostrando a tus alumnos los aspectos del
currículum que deben cubrir, y pídeles que se auto-
pongan metas de aprendizaje conectadas al
currículum.
El entrenamiento vocacional frecuentemente involucra
el enfrentarse con diferentes situaciones de
aprendizaje de la vida real. Por ejemplo, las
enfermeras estudian en clases, pero también ganan
experiencia de un número de diferentes lugares de
prácticas durante su curso. ¿Pero como pueden estas
enfermeras aprender de las experiencias unas de otras
cuando normalmente trabajan en diferentes lugares?

Tus alumnos deben graban estas metas en su PAL, y
establecer un plan para lograrlos. Puedes agregar
comentarios o preguntas a los PALs para motivar la
reflexión, y debes alentar a tus alumnos a
actualizarlos regularmente para mostrar cómo les
está yendo. Una vez que el alumno ha logrado la
meta, puede grabar su trabajo en su ePortfolio –y
usar su blog para reflexionar en cómo trabajó el
proceso de aprendizaje.
Usa itslearning para establecer un foro de discusión
donde los alumnos pueden compartir experiencias y
pedir consejos unos de otros. Puedes monitorear la
discusión para asegurarte que las personas siempre
están teniendo el mejor consejo y puedes incluso usar
ejemplos como puntos de discusión en clase.

Tips de estudio para estudiantes

intrapersonales
• Estudia en un lugar callado
• Escribe pequeños resúmenes de qué materiales son significativos
para ti.
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El estilo de aprendizaje naturalista.

Las personas con alta inteligencia naturalista entienden los patrones de las cosas vivas, y
aplican el razonamiento científico al mundo. Ellos comúnmente aprenden mejor al
relacionar conceptos abstractos a algo concreto en la naturaleza.

Trae el exterior hacia

adentro
Personas con alta inteligencia
naturalística, comúnmente son
felices cuando están a la
intemperie, pero no siempre es
fácil para un maestro llevar a la
clase afuera, así que usan
itslearning para llevar elementos
naturales a la clase. Por ejemplo,
cuando enseñas naturaleza Aurora Boreal
biológica, usa itslearning para Una aurora es una luz
incrustar imágenes y videos de natural que se ve en
plantas y animales en su ambiente el cielo,
natural –y muéstralos en clase. particularmente en
regiones de altas
latitudes, causada por
la colisión de
partículas cargadas
energéticamente con
átomos en la
atmósfera alta.

Visualiza las conexiones Tips de estudio para alumnos

Mapas mentales han sido usados por
muchos años para ayudar a las personas a
organizar sus pensamientos y visualizar la
conexión entre ideas. Las personas con alta
inteligencia naturalista pueden usar los
mapas mentales para hacer sistemas
teóricos y que las conexiones parezcan más
concretas.
naturalistas
• Estudia fuera del aula cuando sea práctico.
• Relaciona información abstracta a algo en la
naturaleza.
• Toma descansos cuando estés estudiando y sal
al aire libre.

Puedes insertar herramientas para hacer

mapas mentales (como MindMeister)
directamente en itslearning así los alumnos
pueden hacer mapas mentales y
compartirlos en formato electrónico. Incluso
puedes crear tus propios mapas mentales en
una materia y compartirlos con tus
estudiantes para propósitos de revisión.
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¿Cómo usar itslearning para diferenciar la enseñanza en clases

grandes?

Uno de los aspectos más difíciles de la enseñanza en inteligencias múltiples es

encontrar el tiempo para enseñar una materia de diferentes formas. Aquí hay algunos
tips de cómo usar itslearning para individualizar tu enseñanza para cada alumno.

Use grupos para diferenciar en

las clases

En itslearning, es posible asignar permisos

para cada alumno. Esto significa que puede
crear una tarea para alumnos más débiles, y
otra más difícil para alumnos que están listos
para un reto. Por ejemplo, las tareas basadas
principalmente en preguntas en general,
incrementan su dificultad como van
progresando. Vamos a decir que tiene una
tarea de 20 preguntas: puede establecer
preguntas 1-10 para alumnos débiles,
preguntas de 5-15 para alumnos intermedios,
y preguntas de 10 a 20 para los alumnos más
adelantados. Simplemente cree diferentes
grupos de alumnos dentro de cada curso, y
luego asigne a cada grupo el examen
Ofrezca diferentes opciones a mano en las
relevante cuando coloque la tarea.
tareas

Mientras algunos aprendices encuentran muy fácil el escribir
un ensayo, algunos batallan para comunicarse de manera
escrita aún si entienden bien la materia. Da a los alumnos a
escoger cómo completan ciertas tareas. Por ejemplo,
puedes dejar que tus alumnos escriban una respuesta
escrita o grabar su respuesta en itslearning con el grabador
de audio o video.
Deje a los alumnos perseguir sus intereses a su
propio tiempo
Si tiene alumnos interesados en un área específica, ellos
puedan entusiasmados por trabajar más en una materia que
lo que el currículum requiere. Por suerte, las páginas de
curso le permiten el subir una gran variedad de materiales
de estudio, así puedes incluir material adicional como ligas a
sitios web interesantes, preguntas de examen extras o
extractos de libros, que los alumnos pueden usar en casa
para extender su aprendizaje.
Use videos para explicar temas
Algunas personas recuerdan mejor las cosas
si las ven. Una manera muy sencilla de
adaptar esto es el grabar su explicación de un
tema. Por ejemplo, cuando explica cómo
hacer una multiplicación larga, puede colocar
su webcam grabando su pluma mientras
trabaja con el problema en papel. Los
alumnos pueden ver el video en casa y tener
tanto la explicación hablada y la explicación
visual de la multiplicación larga antes de que
empiecen a hacer su tarea.

Ten material extra listo para todo

Algunos alumnos trabajan más rápido que otros y completan los

ejercicios de clase antes que el resto de la clase haya terminado.
Itslearning le permite el tener un banco de ejercicios siempre a la
mano. Si un alumno termina una actividad rápidamente, puede
simplemente darle una de las actividades que tienes en la plataforma
de aprendizaje para completar mientras el resto del grupo “se pone
al día”.
Sobre itslearning

En itslearning, nos enorgullecemos de entender las necesidades de la

educación. Más del 20% de nuestro equipo de trabajo ha trabajado como
maestro, y nuestra plataforma de aprendizaje está diseñada específicamente
para el sector educativo.

Nuestra plataforma de estudio es usada por millones de educadores,

estudiantes, administradores de escuelas y padres alrededor del mundo, Puede
ser encontrado en todos los niveles de educación, desde preescolar a
posgrado, ayudado a hacer la enseñanza más inspiradora y la educación más
valiosa para los estudiantes.

Proporcionamos un amplio rango de servicios, desde proyectos de

implementación a la medida a hosting y soporte, y dedicamos más del 20% de
nuestros recursos a desarrollo de producto. Establecida en 1999, tenemos
nuestros cuarteles generales en Bergen, Noruega, y tenemos oficinas en
Londres, Birmingham, Berlín, Paris, Mulhouse, Malmo, Enschede, Boston,
además en México y Latinoamérica a través de nuestro Partner, Grupo Staff.

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