FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES II

I. DATOS GENERALES
1.0Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018-1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08306
1.3Ciclo : VI
1.4 Créditos :5
1.5 Pre requisitos : RESISTENCIA DE MATERIALES I
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

04 02 6 00 00 00 6

1.8Docente (s) :

II. SUMILLA

La Asignatura de Resistencia de Materiales II es un curso teórico -

práctico; pertenece al area de formación específica. Tiene como
propósito que el estudiante conozca las estructuras aporticadas,
realice diseños estructurales con rigidez y estabilidad que son
necesarios en una construcción, utilizando los parámetros
determinados para este fin.

Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades

didácticas:
 UNIDAD I: METODOS PARA VIGAS HIPERESTÁTICAS
UNIDAD II: VIGAS CONTINUAS
UNIDAD III: FLEXIÓN PURA
UNIDAD IV: SECCION TRANSVERSAL

III. COMPETENCIA

Analiza y las deflexiones que se pueden producir en un elemento

estructural así como la resistencia a la que está sometida, estando
capacitado para analizar estructuras hiperestáticas que son motivo del
diseño estructural, que es base del análisis estructural.

3.1 CAPACIDADES

• Maneja los métodos de cálculo de vigas hiperestáticas.

• Aplica en Ingeniería los métodos para vigas continuas.
• Busca información de las aplicaciones de las flexiones puras en
la labor de Ingeniería Civil.
• Aplica los conocimiento de cálculos de secciones transversales
de diseño.

3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Aplica los métodos analizados en clase para las aplicaciones en

Ingeniería Civil.
• Realiza análisis de aplicación de los métodos aprendidos en las
sesiones.
• Aprecia la importancia de estas nociones para el desarrollo de
problemas de aplicación.
• Se expresa con corrección al emitir sus opiniones ante sus
compañeros de equipo.
 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
METODOS PARA VIGAS HIPERESTÁTICAS
CAPACIDAD: Comprende y maneja los métodos de cálculo de vigas hiperestáticas.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Método del área de Momentos Trabajo de aplicación en clase:
Análisis de casos especiales en la solución de
vigas hiperestáticas.
Cálculo de deformaciones en pórticos
01 hiperestáticos.
6 0
Determinación de fuerzas cortantes,
momentos cortantes y deformaciones en el
caso de estructuras aporticadas.
Aplicaciones diversas aplicando el método de
área de momentos.
Método de la viga Conjugada Trabajo de aplicación en clase:
Cálculo de deformaciones en pórticos
isostáticos.
Determinación de las fuerzas cortantes,
02 momentos flectores y deformaciones en el 6 0
caso de estructuras aporticadas
hiperestáticas de un piso.
Aplicaciones diversas empleando el Método
de la Viga Conjugada.
 Teorema de los 3 Momentos Trabajo de aplicación en clase:
Deducción de la Ecuación de Clapeyron.
Convención de signos.
03 Solución de vigas continúas. 6 0
Casos de asentamiento de apoyos y de
empotramientos elásticos de giro y
desplazamiento transversal relativo.
Aplicación del Teorema de los tres Trabajo de aplicación en clase:
momentos Aplicación del Teorema de los 3 momentos
en la solución de estructuras aporticadas de
04 un piso. Método de las Deformaciones
6 0
Angulares. Deducción de las ecuaciones
fundamentales. Hiper geometría o grado de
indeterminación cinemática.
1ra práctica calificada Desarrolla la 1ra práctica calificada
 UNIDAD II:
VIGAS CONTINUAS
CAPACIDAD: Conoce y aplica en Ingeniería los métodos para vigas continuas.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Método de las deformaciones Trabajo de aplicación en clase:
angulares Desarrolla ejercicios sobre vigas continúas
empleando el método de las deformaciones
angulares.
Realiza casos de asentamiento de apoyos y
05 de empotramientos elásticos. 6 0
Realiza aplicaciones para el caso de pórticos
de un piso con nudos que giran pero no se
desplazan. Pórticos de un piso con
desplazamiento lateral. Casos de columnas
inclinadas.
Método de Hardy Cross Trabajo de aplicación en clase:
Estudia la parte introductoria y la rigidez
angular.
06 Factor de Transporte. Repartición de 6 0
Momentos.
Coeficientes de distribución. Aplicación del
Método en el caso de vigas continúas.
 El método de Cross Trabajo de aplicación en clase:
Utiliza el método de Cross para estructuras
aporticadas con nudos que giran pero no se
desplazan, casos de columnas inclinadas.
07 Estructuras aporticadas simétricas de nudos 6 0
de luces par. Estructuras aporticadas
simétricas de números de luces impar. El
método de Cross para casos de secciones
variables.
Repaso Repaso general de los temas incluidos en el
08 examen. 6 0
Examen Parcial
Desarrolla el Examen Parcial
 UNIDAD III:
FLEXIÓN PURA
CAPACIDAD: Busca información de las aplicaciones de las flexiones puras en la labor de Ingeniería Civil.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Método de las deformaciones Trabajo de aplicación en clase:
angulares Elementos prismáticos sometidos a flexión
pura. Estudio preliminar de los esfuerzos en
09 flexión pura. Esfuerzos y deformaciones en 6 0
el rango elástico. Deformaciones en una
sección transversal. Flexión de elementos
hechos de varios materiales. Concentración
de esfuerzos.
Deformaciones plásticas Trabajo de aplicación en clase:
Deformaciones plásticas. Elementos hechos
de materiales elastoplásticos.
10 Deformaciones plásticas en elementos con 6 0
un solo plano de simetría. Esfuerzos
residuales. Carga axial excéntrica en un
plano de simetría. Flexión asimétrica.
Sección transversal Trabajo de aplicación en clase:
11 Caso general de carga axial excéntrica. 6 0
Flexión de elementos curvos.
 Carga Transversal Trabajo de aplicación en clase:
Carga transversal de miembros prismáticos.
Suposición básica sobre la distribución de
esfuerzos normales. Determinación del
esfuerzo cortante en un plano horizontal.
12 6 0
Calculo de los esfuerzos cortantes txy en
una viga. Esfuerzos cortantes txy en tipos
comunes de vigas.

Desarrolla la 2da Práctica Calificada

2da Práctica Calificada
 UNIDAD IV:
SECCION TRANSVERSAL
CAPACIDAD: Aplica los conocimiento de cálculos de secciones transversales de diseño.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Distribución de esfuerzos Trabajo de aplicación en clase:
Distribución de esfuerzos en una viga
rectangular delgada. Cortante en una
sección longitudinal arbitraria. Esfuerzos
cortantes en elementos de pared
13 delgada. Deformaciones plásticas. 6 0
Esfuerzos bajo cargas combinadas. Carga
asimétrica de elementos de pared
delgada. Centro de corte. Esfuerzos
combinados de flexión, carga axial y
torsión.
Teorías sobre falla o ruptura Trabajo de aplicación en clase:
Teoría del esfuerzo máximo de Ranking.
Teoría de la deformación máxima de
14 Saint Venant. Teoría del esfuerzo 6 0
cortante máximo de Tresca. Teoría de la
cedencia o de la distorsión máxima de
Von Mises.
 Columnas Trabajo de aplicación en clase:
Pandeo elástico. Ecuación de Euler para
columnas con extremos articulados.
Fórmulas de Euler para columnas con
diferentes restricciones en sus extremos.
Longitud efectiva. Limitaciones de la
fórmula de Euler. Columnas sometidas a
cargas axiales céntricas. Columnas
sometidas a cargas axiales excéntricas.
15 6 0
Formula de la secante. Imperfecciones
en columnas. Pandeo inelástico.
Fórmulas de diseño para columnas:
Acero estructural, aluminio y Madera.

Comportamiento Inelástico de Momento torsionante límite. Momento

Materiales flexionante límite. Esfuerzos residuales.
Análisis al límite.

Repaso Repaso general de los temas incluidos en

16 el examen. 6 0
EXAMEN FINAL
Desarrolla el examen final

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica,

con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemasy el estudio
de casos a través de la investigación.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de

aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del
alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo
de un trabajo de investigación o proyecto grupal de una problemática
que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera
progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos:Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de

actividad.

Digitales:Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones

electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen
final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de
investigación)
 Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
 Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
 EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
 Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
 Coevaluación: presentación del avance del trabajo de
investigación general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas
 Mecánica de Materiales Beer and Johnston
 Mecánica de Materiales Gere-Timoshenko
 Mecánica de Materiales EgorPopov
 Análisis Estructural Jack Mc. Cormac
 Análisis de Estructuras H.H. West
 Análisis Estructural BiaggioArbulú
 Resistencia de Materiales Singer-Pytel
 Mechanics of Materiales Higdon-Ohlsen-Stiles-Weese
 Strength of Materiales Alexander J.M.

Electrónicas

http://cervera.rmee.upc.edu/libros/Mecánica_de_estructuras_I_Resistencia_de_Materiales.pd