COLEGIOS TRILCE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE FUNCIONES APLICADAS A LA INFORMACIÓN DE

LA SITUACIÓN DEL ADOLESCENTE EN LA RELACIÓN A ABANDONO ESCOLAR Y EL
TRABAJO DE 1994 Y 2014

Nancy Xiomara Obregón Huamaní

4to Joyal

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Dedico este trabajo a mis padres quienes

me apoyan incondicionalmente tanto en mis

estudios como personalmente y me motivan

ser mejor persona día a día.

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INDICE:

INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………….. pág. 4

1. FUNCIONES ESTADISTICAS……………………………………………..…….. pág. 5
2. FUNCIONES LÓGICAS………………………………………………………… pág. 9
3. VALIDACIÓN DE DATOS………………………………………………………. pág.11
4. TABLAS Y GRAFICOS DINAMICOS……………………………………………. pág.12
CONCLUSIÓN………………………………………………………………………pág. 13
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………. pág. 14

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Introducción:

Este trabajo de investigación está diseñado de forma práctica para comenzar a conocer
y comparar a través de funciones y validación de datos la información obtenida mediante
el INEI (INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS E INFORMÁTICA) acerca de los
adolescentes en relación a su situación socioeconómica y el abandono escolar. Primero
se explicará los conceptos de cada función que se empleará y características con
información verídica que formará parte de los ejemplos. La herramienta que utilizaremos
es el Excel que nos permite realizar varios procedimientos tales como inserción de
gráficas, introducción y el empleo de fórmulas, ayudándonos a tabular nuestra
información de manera más eficiente. A pesar de que aún no hay estadísticas actuales
al 2018 se tuvo que emplear información desactualizada.

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1. Funciones Estadísticas:

La estadística es una disciplina matemática que estudia las formas de recopilar, resumir y
sacar conclusiones de los datos. Las funciones estadísticas de Excel permiten realizar el
análisis estadístico de información, ya que este requiere de fórmulas para obtener el
resultado.
En otras palabras, las funciones estadísticas sirven para realizar el análisis de los datos
almacenados en una hoja de cálculo permitiendo por ejemplo obtener el número de
entradas de datos o el valor promedio de los mismos.
Una fórmula en Excel es una expresión que se emplea en una celda, la cual tiene como
finalidad emplear diversos datos y/o funciones en Excel para generar un resultado, este
resultado es entregado a la celda que contiene la fórmula.

En Lima Metropolitana hay 993 mil 380 adolescentes de 12 a 17 años. Según INEI 2014.
Es decir, el 10% de toda la población de Lima es adolescente.

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A continuación, se explicará las principales funciones estadísticas a través de la información
de los cuadros previos de la situación de los adolescentes.

Las principales funciones estadísticas comúnmente utilizadas en Excel son:

1.1. Frecuencia.:
Es el número de veces que se repite un dato. Se divide en dos:

1.1.1. Frecuencia Absoluta:

La frecuencia absoluta, corresponde al número de veces que aparece cada uno
de los elementos a ser analizados,
Por medio de la fórmula =CONTAR.SI (D2:D5; D1)
Se está identificando el número de D, de forma similar se podría emplear algo
como:
=CONTAR.SI (D2:D5,"=si")
Esta fórmula sirve para determinar todas las celdas que sean iguales al texto “si”.

1.1.2. Frecuencia Relativa:

La frecuencia relativa permite identificar qué porcentaje representa la cantidad del
elemento analizado respecto del total de elementos analizados, para efectos del
ejemplo la cantidad de los que menos trabajan son 3 mientras que la cantidad total de
documentos es de 4, por lo que la frecuencia relativa sería = 3/4, lo cual es el 0.75%

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En el ejemplo, la fórmula necesaria para determinar a frecuencia relativa en Excel,

sería la siguiente:
=CONTAR.SI($D$2:$D$5;”=si”)/CONTARA($A$2:$A$5)

De esta forma la función CONTAR.SI permite determinar la cantidad de documentos

emitidos, mientras que la función CONTARA permite identificar la cantidad total de
documentos existentes.

1.2. Moda:
Es el dato con mayor frecuencia. En el siguiente ejemplo se igualo al “si” a “1” y al “no”
en “0” para hallar la moda entre los que menos trabajan se representa con la formula
=MODA.UNO (F2:F5;A2:A5)

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1.3. Media:
Se calcula sumando todos los datos y dividiendo el resultado entre el número de datos.
Es decir, sacaremos la media primero sumando las filas B2+C2, B3+C3, así
continuamente hasta B5+C5 y el resultado nos da el total del valor que es 993380 y este
se divide entre el los rangos que existen.

=SUMA(D2:D5)/CONTARA(A2:A5) o =PROMEDIO(D2:D5) que nos da el resultado de

248345 es el promedio adolescentes por rango de edad

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2. Funciones Lógicas

Las funciones lógicas son las funciones que permiten hacer uso de valores lógicos,
o evaluar valores lógicos con diversas finalidades. Varias de las funciones lógicas
existentes permiten el uso de operadores lógicos (también conocidos como conectivos
lógicos o conectores lógicos) como por ejemplo el “Operador Y” y el “Operador O” y
función “falso”.

2.1. Función FALSO

La función FALSO es lo mismo que escribir en una celda la palabra “FALSO”, ya que,
en este caso, también la entiende el Excel como un valor lógico.

se utiliza dicha función para que la hoja de cálculo del Excel sea compatible con otros
programas.

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2.1. Función operador Y

2.3. Función operador XO

2.4. Función VERDADERO

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3. Validación De Datos

Se selecciona una o más celdas para validar en la pestaña Datos, del

grupo Herramientas de datos, haga clic en Validación de datos.

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4. Tablas Y Gráficos Dinámicos

Una tabla dinámica es una forma interactiva de resumir rápidamente grandes volúmenes de datos.
Puede usar una tabla dinámica para analizar datos numéricos con mayor detalle y para responder a
preguntas imprevistas sobre los datos.

Existen diferentes gráficos dinámicos como:

4.1 De Barras

4.2. De columnas:

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4.3 De sector circular:

4.3 De Línea:

4.4 En dispersión:

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CONCLUSIONES:
A través de Excel se pudo llegar a la conclusión de que la base de datos del INEI de 1994
y el ultimo de 2014 la variación se incrementa en la disminución de los que trabajan y no
trabajan siendo los adolescentes en cuanto a los gráficos se llegó a promediar que más
son los niños que no trabajan en el área metropolitana de Lima.
Gracias a Excel se pudo acelerar el procesamiento de los datos, de manera eficaz en
cuanto al emplear las formulas mencionadas.

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BIBLIOGRAFIA
http://proyectos.inei.gob.pe/web/biblioineipub/bancopub/Est/Lib0023/facasoat.htm
https://www.uv.es/castros/docencia/informatica/logicas
https://www.monografias.com/docs110/manual-funciones-excel-mac/manual-funciones-
excel-mac.shtml
https://support.office.com/es-es/article/funciones-estad%C3%ADsticas-referencia-
624dac86-a375-4435-bc25-76d659719ffd
https://excelcontabilidadytic.com/formulas-en-
excel/#Dentro_de_la_categoria_funciones_Logicas
https://es.slideshare.net/juliavelino/situacin-del-nio-nia-y-adolescentes-del
https://www.slideshare.net/joelcite/drogas-ilegales-adolescentes
http://proyectos.inei.gob.pe/web/biblioineipub/bancopub/Est/Lib0016/CAP-01-2.HTM
http://proyectos.inei.gob.pe/web/biblioineipub/bancopub/Est/Lib0175/cap4-2.htm

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