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ESTÁNDARES DE EQUIPAMIENTO
PROGRAMA DE ESTUDIO
ENFERMERIA TECNICA
Profesional Técnico
UD 17 AULA PEDAGOGICA
Asistir al usuario con SALA DE UNIDAD DE PACIENTE
17
problemas de salud CRI
mental, según protocolos.
RATIO
N° DESCRIPCIÓN CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
(N° ESTUDIANTES / ÍTEM*)
- Pisos y paredes lavables. Dos piletas profundas.
Mesada de material lavable. No puede ser de madera. Retrete
o inodoro para desechar gran cantidad de materia orgánica.
1 SALA DE ESTERILIZACION 1 por institución
- ergonómico
por grupo de hasta 6 estudiantes
6 Sillón
- de melanina
8 Armario 01
- material inoxidable
10 Porta suero por grupo de hasta 6 estudiantes
-
11 Balón de oxigeno por grupo de hasta 6 estudiantes
MO BILIARIO
RATIO
N° DESCRIPCIÓN CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
(N° ESTUDIANTES / ÍTEM)
- De acero inoxidable
- De acero inoxidable
-
- De acero inoxidable
-
- Rodante
- Digital
- fibra
Maqueta de sistema 1 por grupo de hasta 06
2
muscular estudiantes
-3 D
1 por grupo de hasta 06
4 microscopio
estudiantes
MOBI LIARIO
RATIO
N° DESCRIPCIÓN CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
(N° ESTUDIANTES / ÍTEM)
- Tipo isla
- Compacta
- De acero inoxidable
1 Mesa de trabajo 1 por grupo de hasta 06 estudiantes
- Con nivel inferior, de preferencia
- De 1.0 x 1.8 x 0.90 m. , aproximadamente
- Con dispositivo de drenaje, de preferencia
SALA DE SIMULACION 1
RATIO
N° DESCRIPCIÓN CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
(N° ESTUDIANTES / ÍTEM)
Maniquís plásticos o sintéticos utilizados para la adquisición de
Simuladores de baja tecnología habilidades técnicas, maniobras o procedimientos sencillos: sondaje
1 también llamados part–task urinario, punción y canalización de vías venosas, gasometrías, I por sala
trainers colocación de sonda nasogástrica, sutura de heridas, reanimación
cardiopulmonar.
programas informáticos no interactivos
simulaciones por ordenador o , fisiología y farmacología) como de las clínicas.
2 mediante “pantalla” (screen Facilitan el aprendizaje de los conocimientos, pero también el I por sala
simulation) razonamiento
clínico y la capacidad de decidir
- La simulación reproduce un
Simuladores de paciente - cuerpo humano completo, con un software que dota al
3 completo interactivo realístico y muñeco de todas las I por sala
de alta tecnología. - funciones cardíacas, vasculares y pulmonares, parto y
atención prenatal
MOB ILIARIO
- material cuero
-
7 Sillas económicas 1 por grupo de hasta 10 estudiantes
- Tipo isla
GUARDERIA INFANTIL
RATIO
N° DESCRIPCIÓN CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
(N° ESTUDIANTES / ÍTEM)
- Piso protegidos, paredes lavables,
Ambiente para reposo y 1 por grupo de hasta 6
1 - cunas para niños de 0 a 6 meses,
descanso estudiantes
- cuna para niños de 6 a 18 meses
- - Piso protegidos, paredes lavables,
televisor, computadora, quit de estimulación por 1 por grupo de hasta 6
2 Ambiente de estimulación
edades para el desarrollo del lenguaje, sicomotor estudiantes
y social
1 por grupo de hasta 6
3 Un ambiente para closet - Con estante de me lamine
estudiantes
- Horno microondas, armario de me laminé,
lavamanos, utensilios, mesa de comedor , silla 1 por grupo de hasta 6
4 Sala de cocina y repostería
de acero inoxidable para bebes, utensilios para estudiantes
cocina
- Sillas ergonómicos de cuero, lavamanos, equipo 1 por grupo de hasta 6
5 Ambiente de lactario
de sonido estudiantes
MOB ILIARIO
- Mostrador de atención al cliente, mesa de sala
espera, sillones de cuero
1 Sala de recepción 1 por grupo de hasta 6 estudiantes
SA
AULA DE MEDIOS
E SIMULACIÓN
- DESCRIPCIÓN RATIO
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
(N° ESTUDIANTES / ÍTEM)
- Televisor o proyector
multimedia Del televisor: - De tamaño adecuado para las dimensiones del
aula o un aproximado de 50 pulgadas. - Tipo smarth, de
preferencia - Con acceso a internet. Del proyector multimedia:
01 - Con características técnicas que permita la proyección y 1 por aula pedagógica
visibilidad adecuada para toda el aula - Con conexión a PC o
laptop
- Mesas unipersonales
De material madera, de preferencia - De características
03 ergonómicas - Adecuadas para los procesos de aprendizaje de 1 por estudiante
estudiantes de educación superior
Sillas personales
De material madera, de preferencia - De características
04 ergonómicas - Adecuadas para los procesos de aprendizaje de 21 por estudiante
estudiantes de educación superior
MOBILIARIO
- De material madera, de preferencia
- De características ergonómicas
1 Mesas unipersonales 1 por estudiante
- Adecuadas para los procesos de aprendizaje de estudiantes
de educación superior (adultos)
- De material madera, de preferncia
- De características ergonómicas
2 Sillas personales 1 por estudiante
- Adecuadas para los procesos de aprendizaje de estudiantes
de educación superior (adultos)
- Material acrílico, de preferencia
3 Pizarra - Medidas mínimas 1.80 m x 1.50 m 1 por aula de cómputo
- Para colgar en pared
NOTAS EXPLICATIVAS
- En todo lo indicado como acero inoxidable, se debe entender que se refiere a acero inoxidable según las
normas específicas de la industria de alimentos.
- Opcional - Son elementos (equipos, máquinas, mobiliario, etc) que la institución educativa puede disponer
de acuerdo a sus posibilidades; no obstante, es necesario que para el logro de las competencias de los
estudiantes, se considere estos elementos a través de videos, softwares, catálogos, etc., además de garantizar
pasantías o visitas a empresas que cuenten con dichos elementos.
(*) Puede ser el mismo ítem (equipo, máquina, mobiliario, etc) utilizado en otra unidad de competencia u otro
ambiente.
INFRAESTRUCTURA
( De aplicación estricta en todos los ambientes )
1- Las dimensiones de los ambientes deben estar en función al número de estudiantes, el ratio de estudiantes
por ítem, y cumplir con lo establecido en la Norma Técnica de Infraestructura para Locales de Educación Superior,
NTIE 001-2015, aprobada con RVM N° 017-2015-MINEDU.
2- Los talleres y aulas deben contar con las instalaciones apropiadas para las actividades que desarrollan, y en lo
que corresponda, ser similares a las que se utilizan en la industria de alimentos.
3- Cumplir con las recomendaciones e indicaciones técnicas del (los) fabricante(s) del equipamiento, en el (los)
ambiente(s) correspondiente(s).
1.1 Requerimiento mínimo de docentes
EXPERIENCIA PROFESIONAL
MODULO TITULO PROFESIONAL