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Cuatrimestre DOS

Programa de la asignatura:
Dibujo

Clave:
140910208

Agosto 2010

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Índice

I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA ........................................................................... 3


a. Ficha de identificación ...................................................................................................................... 3
b. Descripción ...................................................................................................................................... 3
c. Propósito .......................................................................................................................................... 3
II. COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR ........................................................................................... 4
III. TEMARIO ........................................................................................................................................ 4
IV. METODOLOGÍA DE TRABAJO ...................................................................................................... 6
V. EVALUACIÓN .................................................................................................................................. 6
VI. MATERIAL DE APOYO .................................................................................................................. 7
VII. DESARROLLO DE CONTENIDOS POR UNIDAD ........................................................................ 7

UNIDAD 1. PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO TÉCNICO ....................................................... 8


1.1. Comunicación gráfica .................................................................................................................... 9
1.2. Dibujo técnico en la era moderna: CAD ...................................................................................... 16
1.3. Escalas........................................................................................................................................ 18
1.4. Normas de dibujo ........................................................................................................................ 22
1.5. Conceptos básicos para el dibujo técnico: Geometría en ingeniería ........................................... 31

UNIDAD 2. CAD 2D ........................................................................................................................... 46


2.1. Introducción a AutoCAD .............................................................................................................. 47
2.2. Comandos de dibujo ................................................................................................................... 57
2.3. Comandos de edición .................................................................................................................. 93
2.4. Administración de capas ........................................................................................................... 120
2.5. Acotación .................................................................................................................................. 123
2.6. Presentaciones e impresión ...................................................................................................... 132

UNIDAD 3. PROYECCIONES ORTOGONALES............................................................................. 136


3.1. Sistemas de proyecciones ........................................................................................................ 137
3.2. Dibujo Isométrico....................................................................................................................... 141

UNIDAD 4. CAD 3D ......................................................................................................................... 152


4.1. Introducción al entorno gráfico .................................................................................................. 153
4.2. Define y crea un boceto cerrado ............................................................................................... 156
4.3. Convierte un boceto en un perfil................................................................................................ 160
4.4. Define restricciones a un perfil .................................................................................................. 162
4.5. Creación de un sólido a partir de un perfil ................................................................................. 163
4.7. Dibujos de trabajo: Ensambles y despieces .............................................................................. 176

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I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
a. Ficha de identificación
Nombre de la Licenciatura o Ingeniería: Ingeniería en logística y transporte
Nombre del curso o asignatura: Dibujo
Clave de asignatura: 140910208
Seriación: No aplica
Cuatrimestre: Dos
Horas contempladas: 72

b. Descripción
El curso que estás por iniciar aborda el lenguaje del dibujo técnico, que adopta la ingeniería, y que
te brindará la capacidad de leer, interpretar y utilizar sus herramientas básicas, con la finalidad de
que desarrolles la imaginación constructiva, para la descripción de la forma y tamaño de un objeto
cualquiera, cuyo diseño integral es la base de suproducción .

Asimismo, obtendrás la capacidad de interpretar, desarrollar y elaborar proyectos considerando las


normas internacionales del dibujo.

La asignatura está estructurada para impartirse de forma teórica-práctica, con el apoyo de la herramienta de
diseño asistido por computadora: Computer Aided Design (CAD, por sus siglas en inglés). Esto te permitirá
desarrollar las habilidades básicas necesarias para interpretar las características del diseño y aplicarlas para
expresar tus ideas en los campos de la ingeniería.

Este curso es fundamental para cualquier persona que desee formarse como ingeniero(a), ya que aporta las
bases para interpretar la comunicación gráfica utilizada en ingeniería. Además, te permitirá desarrollar
habilidades para manejar el software de diseño asistido por computadora que se emplea actualmente en la
industria.

c. Propósito
El curso tiene como propósito que te familiarices con el manejo de los conceptos y las técnicas básicas del
dibujo técnico, así como con el uso del programa CAD.
Su diseño teórico-práctico tiene la intención de que apliques desde el comienzo los conocimientos de dibujo
técnico para especificar aspectos estructurales en el diseño de piezas industriales.

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II. COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR

Competencia general
Utilizar la teoría fundamental y los métodos del dibujo técnico para expresarse mediante gráficos e
interpretarlos conforme a las normas internacionales, apoyándose en el Diseño Asistido por Computadora
(CAD).

Competencias específicas:
 Distinguir los elementos del dibujo técnico y las normas internacionales con el fin de interpretarlos,
considerando sus principales aplicaciones y tipos de expresiones gráficas utilizados en la ingeniería.
 Utilizar CAD como herramienta para la elaboración de dibujos técnicos en dos dimensiones (2D), ejecutando
los comandos básicos del software.
 Representar gráficamente un objeto mediante sus proyecciones ortogonales y/o su isométrico, considerando
las normas del sistema europeo y americano.
 Utilizar software especializado para elaborar modelos simples en 3D, considerando la normativa
internacional y los principios básicos del dibujo técnico.

III. TEMARIO

UNIDAD 1. PRINCIPIOS GENERALES DE DIBUJO TÉCNICO


1.1. COMUNICACIÓN GRÁFICA
1.1.1. APLICACIONES
1.1.2. CLASIFICACIÓN
1.1.3. EJEMPLOS
1.2. DIBUJO TÉCNICO EN LA ERA MODERNA: CAD
1.2.1. DEFINICIÓN DE CAD
1.2.2. IMPORTANCIA DEL CAD EN LA INGENIERÍA
1.3. ESCALAS
1.4. NORMAS DE DIBUJO
1.4.1. PRINCIPALES ESTÁNDARES INTERNACIONALES
1.4.2. LÍNEAS

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1.4.3. ACOTACIONES, SISTEMAS USUALES
1.4.4. REPRESENTACIÓN NORMALIZADA DEL DIBUJO ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO
1.5. CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL DIBUJO TÉCNICO
1.5.1. LUGARES GEOMÉTRICOS
1.5.2. INTERSECCIONES GEOMÉTRICAS
UNIDAD 2. CAD 2D
2.1. INTRODUCCIÓN A AUTOCAD
2.1.1. CONFIGURACIONES INICIALES
2.1.2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ENTORNO DE TRABAJO
2.1.3. INGRESO DE COMANDOS
2.1.4. COORDENADAS
2.1.5. SISTEMAS DE UNIDADES
2.2. COMANDOS DE DIBUJO
2.2.1. AYUDAS PARA EL DIBUJO
2.2.2. MANEJO DE COMANDOS DE DIBUJO
2.3. COMANDOS DE EDICIÓN
2.3.1. MANEJO DE COMANDOS DE EDICIÓN
2.3.2. MANEJO DE COMANDOS DE MODIFICACIÓN
2.4 ADMINISTRACIÓN DE CAPAS
2.4.1. CREACIÓN DE CAPAS
2.4.2. GESTIÓN DE PROPIEDADES
2.5. ACOTACIÓN
2.5.1. ACOTACIÓN DE ELEMENTOS LINEALES
2.5.2. ACOTACIÓN REFERENCIADA
2.5.3. ACOTACIÓN DE ELEMENTOS NO LINEALES
2.5.4. ADMINISTRACIÓN DE ESTILOS
2.6. PRESENTACIONES E IMPRESIÓN
2.6.1. ADMINISTRACIÓN DE PRESENTACIONES
2.6.2. IMPRESIÓN
UNIDAD 3. PROYECCIONES ORTOGONALES
3.1. SISTEMAS DE PROYECCIONES
3.1.1. PROYECCIÓN CÓNICA
3.1.2. PROYECCIÓN OBLICUA
3.1.3. PROYECCIÓN CILÍNDRICA ORTOGONAL

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3.2. DIBUJO ISOMÉTRICO
3.2.1. DIBUJO DE VISTAS ORTOGONALES A PARTIR DE UN DIBUJO EN PROYECCIÓN ISOMÉTRICA

3.2.2. DIBUJO DE UN ISOMÉTRICO A PARTIR DE VISTAS ORTOGONALES


UNIDAD 4. CAD 3D
4.1. INTRODUCCIÓN AL ENTORNO GRÁFICO
4.2. DEFINE Y CREA UN BOCETO CERRADO
4.3. CONVIERTE UN BOCETO EN UN PERFIL
4.4. DEFINE RESTRICCIONES A UN PERFIL
4.5. CREACIÓN DE UN SÓLIDO A PARTIR DE UN PERFIL
4.6. REALIZA OPERACIONES DE EDICIÓN SOBRE UN SÓLIDO Y GENERACIÓN DE VISTAS EN CORTE
Y DE SECCIÓN
4.7. DIBUJOS DE TRABAJO: ENSAMBLES Y DESPIECES

IV. METODOLOGÍA DE TRABAJO

En el dibujo técnico se presentan conceptos teóricos que requieren y provocan un alto grado de abstracción,
al tiempo que demanda un adecuado manejo y destrezas en el uso del CAD, ya que se ha convertido en una
herramienta indispensable para el dibujo técnico.

Por ello es que en la primera unidad se abordan temas teóricos y se plantean participaciones en foros de
discusión, así como actividades de investigación que complementen los contenidos. Mientras que en el resto
de las unidades, que tienen un carácter más práctico, se plantea la realización de prácticas con el fin de
aterrizar los conceptos presentados y aplicar las herramientas que se van explorando. Finalmente, se plantea
un ejercicio formativo con el objetivo de que pongas en práctica tus conocimientos.

V. EVALUACIÓN

Para acreditar la asignatura de Dibujo es requisito indispensable la entrega oportuna de cada una de las
tareas, actividades y evidencias, así como la participación en foros, base de datos y demás actividades
programadas en cada unidad, dentro del tiempo especificado y conforme a las indicaciones dadas.

A continuación te presentamos el esquema general de evaluación.

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RECURSOS Y HERRAMIENTAS VALOR
Actividades formativas (Envíos a taller y tareas). 20%
Interacción en el aula y trabajo colaborativo (foro, 20%
blog, wiki, base de datos).
Autoevaluaciones de unidad. 20%
Portafolio-E. Evidencias de aprendizaje. 40%

Cabe señalar que, para aprobar la asignatura, debes obtener la calificación mínima indicada por la ESAD.

Los trabajos que se tomarán como evidencias de aprendizaje son:


Unidad 1: Principios generales del Dibujo
Unidad 2: Elección de Modelo y diseño en 2D.
Unidades 3 y 4: Elaboración de las proyecciones y diseño del Modelo en 3D.

VI. MATERIAL DE APOYO

Bibliografía básica:
Cebolla, C. (2007). AutoCAD 2007, curso práctico. México: Alfaomega, Ra-Ma.
Cogollor, J. L. (2010). AutoCAD 2010 básico. México: Alfaomega, RC Libros.
Giesecke F.E., et al. (2006). Dibujo y comunicación gráfica moderna. México: Pearson.
Jensen, C. (2010). Dibujo y diseño en ingeniería. México: McGraw-Hill.
Spencer, H., Dygdon, J., Novak, J. (2009). Dibujo técnico. México: Alfaomega.

Bibliografía complementaria:
Cobos, C. y M. G. Del Río (1999). Alfaomega, Editorial Tébar.
Jensen,C., et al. (2004). Dibujo y diseño en ingeniería. (sexta edición). México: McGraw-Hill.
Jensen, C. H., Helsel, J. D. (2007). Interpreting Engineering Drawings. Estados Unidos: Thomson.

VII. DESARROLLO DE CONTENIDOS POR UNIDAD

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UNIDAD 1. PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO TÉCNICO
Propósitos de la unidad
En esta unidad:
 Reconocerás la importancia de la comunicación gráfica en la ingeniería.
 Identificarás y clasificarás diferentes tipos de dibujos de ingeniería.
 Distinguirás los principales estándares del dibujo.

Competencia específica
Distinguir los elementos del dibujo técnico y las normas internacionales, con el fin de interpretarlos,
considerando sus principales aplicaciones y tipos de expresiones gráficas utilizadas en la ingeniería.

Introducción

Te damos la bienvenida al curso de Dibujo. En esta primera unidad se presenta una perspectiva general del
dibujo técnico como medio de comunicación gráfica, al tiempo que se identifica al Diseño Asistido por
Computadora (CAD) como un elemento imprescindible en el desarrollo de proyectos de ingeniería en sus
diferentes áreas.

Una característica fundamental del dibujo técnico es su carácter normalizado, lo que lo hace un excelente
medio para la transmisión de ideas precisas y la especificación de características técnicas detalladas, en el
diseño y la fabricación de piezas; por ello, además de lo ya mencionado, se abordan de forma general
algunas de las normas principales que rigen al dibujo técnico, así como los principales organismos
internacionales que las definen.

Actividad 1. Foro de Dibujo


Antes de comenzar con el estudio de la asignatura, te presentamos el foro de discusión general, el cual ha
sido creado para que tú o cualquiera de tus compañeros(as) puedan comentar cualquier asunto relacionado
con Dibujo; de este modo, conocerás a tus compañeros(as) y entre todos(as) podrán apoyarse para resolver
dudas, externar inquietudes, hacer comentarios, etc.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

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1.1. Comunicación gráfica

Una representación gráfica se reconoce como una forma de comunicación, a la cual se puede clasificar de
tres formas: mediante el lenguaje escrito, el dibujo artístico y el dibujo técnico. Los dos últimos surgen por la
necesidad de los individuos de expresar todo aquello que le sería difícil o poco práctico expresar por medio de
la palabra.

El dibujo artístico tiene fines estéticos y abstractos e inclusive filosóficos y responde a la inquietud del hombre
por transmitir sus sentimientos, por lo que está lleno de expresiones subjetivas. Eeste tipo de lenguaje cobró
mayor importancia en sus orígenes, debido a que no existían los medios para hacer llegar textos al público en
general (en primer lugar, porque la mayoría eran iletrados, y en segundo, porque los costos de producir un
texto eran muy elevados) y las únicas formas que se tenían para aprender eran: la repetición, tras examinar el
trabajo realizado por sus superiores o maestros(as) de oficio, o bien mediante la observación de esculturas,
cuadros o dibujos en lugares públicos. Podemos observar este tipo de comunicación desde las pinturas
rupestres. Sin embargo, la necesidad de diseñar, fabricar o construir objetos llevó a la creación de lo que
ahora llamamos dibujo técnico, el cual es reconocido como la representación gráfica de ideas ordenadas que
permite transmitir e interpretar formas. Lo anterior se debe a que sigue una serie de normas internacionales
que, al mismo tiempo, establecen un lenguaje de uso común y constante, lo que lo hace un medio de
comunicación exacto.

“El dibujo técnico es una expresión amplia que sugiere adecuadamente el alcance del lenguaje gráfico.
Queda aplicada correctamente a cualquier dibujo que se utilice para expresar ideas técnicas.”(Giesecke,
2002).

Es importante mencionar que el lenguaje gráfico dentro de la ingeniería es de gran importancia en su


quehacer profesional, ya que el ingeniero debe describir objetos físicos en dos o tres dimensiones y, para ello,
el dibujo es el medio ideal que le permite hacerlo de forma clara y precisa. En otras palabras, el dibujo técnico
es uno de los lenguajes de la ingeniería. El dibujo, como medio de comunicación gráfica, le permite al
ingeniero describir objetos, dispositivos, máquinas, construcciones, estructuras, instalaciones o procesos
concebidos para la solución clara y precisa de problemas de ingeniería. Dentro del dibujo técnico
encontramos diferentes aplicaciones, que en el siguiente tema revisaremos.

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1.1.1. Aplicaciones

Generalmente el trabajo de un ingeniero está acompañado de diseños y especificaciones (ya sean de


materiales o de procesos) de control y mantenimiento. Para realizar su trabajo puede hacer uso de
documentos escritos, memorias de cálculo y planos arquitectónicos, estructurales, eléctricos, hidráulicos, o
dibujos de piezas u objetos; cada uno de estos es una especialización del dibujo y muestra características
específicas del diseño que divide el todo en la descripción de cada una de sus partes, lo que facilita su
descripción.

El dibujo técnico puede ser utilizado en situaciones en las que se requiera precisión (como en cualquier área
de las ingenierías). Sin embargo, esto no limita sus aplicaciones.

Otra forma de comunicación gráfica, relacionada con el dibujo técnico, para transmitir información de manera
rápida y precisa, es mediante el diseño y uso de señales, pictogramas, grafismos o logotipos.

En general, todos ellos son símbolos; la diferencia radica en que unos requieren de ciertos conocimientos
para su interpretación y otros no. Por ejemplo, si en un plano se mostrara un sombreado como éste:

un ingeniero podría interpretarlo como el corte de un metal, o bien que se trata de una arcilla,
según el área de aplicación. En el otro caso, si alguna persona viera la siguiente figura , de forma inmediata
la asociaría con peligro. Ambos tienen sus ventajas; en el primer caso, permiten el uso de un lenguaje común,
específico para cada área, y la transmisión de ideas únicas fácilmente; en el segundo, la interpretación de las
figuras es la misma para cualquier persona, sin importa el idioma o, incluso, si sabe leer o no.

Señales
Ahora bien, las señales comúnmente se clasifican en informativas, preventivas y restrictivas; están diseñadas
para transmitir información de forma sencilla a las personas. Este tipo de mensajes tiene un código particular,
por lo que se requiere tener conocimientos básicos de él para lograr su adecuada interpretación. Su diseño
responde a ciertas características propias del hombre; por ejemplo, considera ciertas limitantes de la vista
humana, por lo que las señales deben cubrir algunas especificaciones para que, en efecto, logren su función
de transmitir un mensaje en ciertas condiciones de distancia, intensidad de luz y ubicación. Por ejemplo, las
más comunes son las señales de tránsito.

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Pictogramas
Los pictogramas, al igual que las señales, proporcionan información a las personas; pero, debido a su
naturaleza, la interpretación se logra sin conocimientos previos, ya que los objetos que forman el pictograma
se asemejan a los objetos reales.

Grafismos
A algunos dibujos abstractos que llevan consigo algún tipo de mensaje oculto se les llama grafismos. Éstos
forman parte del diseño gráfico y, tanto el mensaje como su diseño propiamente, conllevan una interpretación
subjetiva.

Logotipos
Finalmente, los logotipos son dibujos que la mayoría de las empresas adopta para distinguirse en el mercado;
con frecuencia utilizan diferentes herramientas para lograr este objetivo, como el uso de letras especiales,
caracteres propios, escudos, emblemas o monogramas. Revisemos una clasificación general para el dibujo
técnico, con especial atención al momento en el cual se desarrollan dentro del proceso de diseño.

1.1.2.Clasificación

Una clasificación que encontramos dentro del dibujo técnico con la que se trabaja principalmente es la de los
croquis y los planos.

Los croquis son dibujos que se realizan a mano alzada, sin herramientas de dibujo como reglas, compás o un
Software, y sirven de guía durante el proceso de diseño. Sin embargo, el que estén hechos a mano no
significa que no tengan importancia; por el contrario, deben tener suficiente información como para continuar
el diseño preciso. Por ello se puede decir que un croquis es el primer acercamiento del lenguaje gráfico como
apoyo para el lenguaje verbal, ya que éste ayuda al diseñador a aclarar sus propias ideas y por ende a
exponerlas de una mejor manera.

El mayor uso de los croquis es para formular, expresar y registrar nuevas ideas en el trabajo técnico. La
elaboración de un croquis requiere de claridad y limpieza; usualmente, la información que contiene puede
cambiar para adaptarse a diferentes características, ya sea para producción, por limitantes físicas del objeto
mismo o del entorno para el que está diseñado. De ahí que la elaboración de un croquis y su presentación en
un grupo de trabajo permitirán mostrar la idea o el concepto general para llevar a cabo el diseño.

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Figura 1.1. Croquis.

Los planos son el resultado de revisiones y modificaciones a los croquis elaborados inicialmente. Esto es, una
vez que se han determinado las ideas que especifican tanto dimensional como funcionalmente el objeto de
diseño, entonces el total de croquis donde se especifican dichas características será la información que se
tome para la elaboración de los planos del mismo.

Es importante subrayar que el resultado final (los planos estudiados, analizados y aprobados por
profesionales) será interpretado y ejecutado por profesionales, técnicos y obreros quienes serán los
responsables de su manufactura, ensamble, construcción, operación y mantenimiento.

Ahora bien, la elaboración de planos es un trabajo normalizado (las normas y los estándares de los dibujos se
estudiarán en el tema 1.4.), con la única intención de que un dibujo tenga una sola interpretación.

La normalización ha permitido adoptar un alfabeto de líneas, el cual, utilizado, adecuadamente permite dibujar
figuras, volúmenes o cuerpos.

El uso de convenciones es necesario para exponer una idea específica; en este caso, es importante
conocerlas, pues la convención de un símbolo puede representar cosas distintas, en un principio esto puede
sonar contradictorio si se considera que, por un lado, se espera que un dibujo tenga una interpretación única
y, por el otro, se piensa que algunos de los símbolos que lo componen podrían representar diferentes cosas;
sin embargo no es así, ya que un dibujo atiende a diferentes necesidades y de acuerdo con cada una de ellas
se adoptarán distintas convenciones y, por ende, diversas interpretaciones.

Finalmente, debido a que existe una gran variedad de aplicaciones del dibujo, se requiere ampliar los
conocimientos de su normalización, segúnsu especialización; si bien es cierto que la elaboración del dibujo
responde a un conjunto de normas, existen otras más (mediante símbolos) que permiten hacer más
comprensible y fácil su análisis e interpretación. Sin embargo, aún con la especialización que algunos planos
requieren, por sí mismos permitirán al (a la) ingeniero(a) reconocer el área o la especialidad a la que
pertenece únicamente con observarlos.

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Se puede concluir que la comunicación gráfica dentro de la ingeniería es una disciplina que requiere ampliar
sus conocimientos a lo largo de la vida académica y, más aún, el desarrollo profesional. Cabe mencionar que
el incremento en estos conocimientos y habilidades facilitará la concepción, transmisión y ejecución de
soluciones a los problemas de ingeniería.

1.1.3. Ejemplos

Las clasificaciones del dibujo en ingeniería son tantas como áreas de


la ingeniería hay. Existe el dibujo de mecánica, el dibujo de máquinas
y el dibujo aeronáutico, entre otros más; sin embargo, más que
clasificaciones, el dibujo técnico tiene diversas especializaciones.

Algunas de las especializaciones son las siguientes:

Aunque no se trata propiamente de un área de ingeniería, sino que el


Figura 1.2. Dibujo arquitectónico.
dibujo arquitectónico se encuentra muy ligado profesionalmente; ésta
es la especialización del dibujo para ser utilizado en la industria de la edificación. En términos generales, el
dibujo arquitectónico es utilizado para informar gráficamente a los contratistas y trabajadores de una obra en
general sobre las partes esenciales de la estructura y sus relaciones; asimismo proporciona las bases para
coordinar diversas actividades, como la instalación de equipo mecánico o eléctrico o los sistemas hidráulicos
y sanitarios. Finalmente, los dibujos que forman parte de un proyecto arquitectónico necesariamente deben
describir tan completamente como sea posible el lugar, la estructura, la distribución, el exterior y el interior del
edificio o conjunto de ellos.

El dibujo estructural. De forma sencilla, una estructura es un conjunto


de piezas unidas entre sí cuya finalidad es formar una armadura
suficientemente resistente para soportar cargas, que son
transmitidas a través de los miembros hasta la cimentación del
edificio. De esta forma, el dibujo estructural está conformado por
dibujos donde se detallan las dimensiones generales de la estructura

Figura 1.3. Dibujo eléctrico y electrónico.

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(de cada uno de sus elementos); algunos más pueden ser los planos de cimentación que muestran los
detalles de ubicación, dimensiones, alineamientos, profundidad y armados, entre otras cosas. Otros más son
los dibujos de diseño, donde se indican las cargas de diseño (esto es, las cargas para las cuales la estructura
está hecha para resistir); esta información es de gran importancia, porque si las cargas de la estructura
rebasan a las de diseño, entonces la estabilidad y la seguridad estarán en riesgo.

Dibujo eléctrico y electrónico. Esta especialización utiliza símbolos estandarizados para representar
diagramas eléctricos, de interconexión, de proyectos y esquemáticos. En general, proporcionan la información
necesaria para la conexión, instalación, control y conservación de dispositivos eléctricos y electrónicos, como
se observa en la Figura 1.3.

Los mapas son dibujos de la superficie terrestre o de una parte de ella; usualmente, su elaboración está a
cargo de topógrafos, y muestran información principalmente de las características físicas de la región (tales
como lagos, corrientes de agua, bosques, montañas y estructuras como puentes, presas y edificios). Aquellos
dibujos donde la información más importante es la elevación del terreno y la configuración de las diferentes
elevaciones que lo conforman son denominados curvas de nivel; estas curvas son líneas imaginarias sobre la
superficie de la tierra que tienen la particularidad de estar ubicadas a una misma elevación o altura sobre el
nivel del mar.

Es importante mencionar que, de acuerdo con el propósito que tengan los mapas, se determinan las
características que se deben mostrar y los detalles que se requiere dejar indicados. Es decir, si se desea un
plano de un país, probablemente la información más importante sea la división política, las principales
corrientes y almacenamientos de agua y las elevaciones montañosas. En cambio, si se trata de un mapa de
una ciudad, entonces puede ser mucho más importante presentar los bloques de las manzanas que forman la
cuadrícula de la ciudad; parques, edificios y servicios públicos (estaciones de policías y bomberos, hospitales,
pozos, principales vías de comunicación, etc.).De acuerdo con Gómez Moreno (2004), los elementos gráficos
de un mapa son tres: nombre y clave de la carta o mapa, cuadro de simbología y cuadro de datos
cartográficos (Ver la figura 1.4.).

Los mapas son muy utilizados en el área de logística porque nos permiten ubicar las rutas óptimas o
derroteros para un servicio de calidad. Ubicarnos en el espacio físico y saber con exactitud en dónde se
mueve el serbio, o bien, a transportar.

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Cuadro de
simbología

Cuadro de
datos
cartográficos

Nombre y
clave de la
carta o mapa

Figura 1.4. Mapa y elementos cartográficos.

Existen más especializaciones del dibujo y cada una responde a necesidades diferentes, pero siempre todas
ellas tienen la misma finalidad: expresarse gráficamente.

Sin embargo, para nuestro caso de estudio, se darán las normas y estándares del dibujo técnico, se estudiará
CAD 2D, así como los isométricos y sus vistas ortogonales, además del CAD 3D, lo que te permitirá tener las
bases sólidas de comunicación gráfica del dibujo técnico.

Actividad 2. Tipos de dibujo en ingeniería

Realiza una actividad de manera colaborativa para construir y generar el concepto sobre los tipos de
ingeniería por medio de un wiki, en el que tengan como apoyo referencias bibliográficas y búsquedas
externas.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Actividad 3. Especializaciones del dibujo técnico

En esta actividad podrás comprobar tus conocimientos. Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

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1.2. Dibujo técnico en la era moderna: CAD

Como ya se ha mencionado antes, en la actualidad el dibujo técnico ha evolucionado tanto en la manera en


que se realiza como en las áreas que impacta.

Al incorporar el uso de la computadora, los alcances se han potencializado, lo que permite resultados más
exactos y replicables; asimismo, se ha diversificado el uso de las herramientas para plasmar los distintos tipos
de dibujo.

Este tema se concentrará en estudiar los aspectos del dibujo en la era moderna, y comenzará por la
definición y el uso de CAD, para terminar con los elementos que se deben considerar para el mismo y las
normas que lo regulan.

1.2.1. Definición de CAD


Las siglas CAD significan Computer Aided Design (diseño asistido por computadora).

“El CAD es una técnica de análisis, una manera de crear un modelo del comportamiento de un producto, aun
antes de que se haya construido” (Luzadder, 1988, p. 7).

El CAD se enfoca en tareas exclusivas del diseño, tales como el dibujo técnico y su documentación, aunque
actualmente los avances en la tecnología del Software permiten realizar otras tareas complementarias, como
la presentación y el análisis del diseño realizado.

La mayoría de los sistemas CAD brindan la posibilidad de trabajar con modelos en dos o tres dimensiones
(2D o 3D, respectivamente); se entiende como modelo una representación abstracta de un objeto real.
El CAD brinda una serie de herramientas que permiten realizar tareas cada vez más complejas; por ejemplo,
el cálculo de las propiedades de masa, la visualización de ensambles complejos y simulaciones
tridimensionales que permiten validar o encontrar fallas en los diseños mucho antes de su producción real.

Gracias al avance de la tecnología, cada vez es más simple el crear modelos virtuales muy semejantes a los
reales para poder prever consecuencias graves debidas a errores o consideraciones no previstas a la hora de
realizar los diseños.

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Un sistema CAD completo incluye tanto software como hardware. Dentro del hardware típicamente tenemos
una PC o estación de trabajo de alta resolución y altas capacidades de almacenamiento y memoria, con la
posibilidad de conectarse en red y con sus correspondientes dispositivos de entrada y salida, como pueden
ser plotter, impresora, escáner o cualquier otro medio de digitalización de imagen en 2D o 3D. En cuanto a la
visualización, para los sistemas CAD se prefieren pantallas planas de buena resolución y tamaño, para evitar
la distorsión. Puesto que la herramienta principal de trabajo para el diseñador será la computadora, es
recomendable que tanto el teclado como el mouse tengan diseños ergonómicos para evitar lesiones por
movimientos repetitivos.

Como componentes de software de un sistema CAD podemos considerar el sistema operativo, que controla y
administra los recursos de la computadora junto con el programa CAD, el cual proporciona un ambiente
gráfico que facilita al usuario realizar una serie de tareas básicas para la creación de documentos de dibujo,
junto con un conjunto de herramientas y comandos.

Los sistemas CAD cubren todas las necesidades que un diseñador pueda tener, por lo que paulatinamente
han ido desplazando a los antiguos instrumentos de dibujo, y hoy en día es común ver cómo las antiguas
mesas de trabajo e instrumentos de dibujo tradicionales van cediendo su lugar a equipos de cómputo,
impresoras y plotters.

En la actualidad, el CAD más comercial y utilizado es el AutoCAD, aunque existen otros como el ProgeCAD,
que inclusive tiene versiones libres, pero que es comercial y semejante al AutoCAD en sus comandos.

1.2.2. Importancia del CAD en la ingeniería

La evolución Informática ha tenido un rápido y enorme impacto en la industria y el comercio; también ha


incrementado el grado de complejidad en los proyectos y las exigencias en los detalles de los diseños.

El uso de la computadora implica un gran cambio en la práctica del dibujo, ya que resulta mucho menos
costoso y facilita las modificaciones, actualización o adecuaciones de los diseños, lo que hace que el perfil de
un ingeniero sea cada vez más exigente en cuanto al uso de las tecnologías computacionales.

Aunque existe una gran cantidad de programas de dibujo, hay que diferenciar entre los programas CAD y los
programas para dibujo artístico, los cuales nos permiten crear carteles, portadas, etc., a diferencia de los
otros en los cuales se realizan planos, esquemas, diagramas, es decir, dibujos técnicos.

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Los sistemas CAD permiten el desarrollo mucho más eficiente de los procesos de diseño y posibilitan su
reutilización, al ampliar la gama de trabajos que el diseñador puede realizar.

El CAD tiene muchas virtudes en todas las etapas del diseño. Toda la información definida en términos
matemáticos puede ser cargada, manipulada y desplegada en el sistema. Después de definir la geometría
básica, se pueden hacer variaciones al modelo y redibujar varias alternativas. Secciones de modelos ya
aceptados pueden ser reutilizadas repetidamente. En cualquier punto del diseño, el diseñador puede imprimir
una versión preliminar para que otros colaboradores hagan comentarios, lo que hace mucho más simple para
el ingeniero el seguimiento y la validación de un proyecto.

Los sistemas CAD son parte fundamental de cualquier empresa de ingeniería, ya que constituyen su capital
tecnológico, por lo que es indispensable que el personal se encuentre debidamente capacitado y tenga un
amplio conocimiento del sistema; al mismo tiempo, el equipo informático debe ser acorde a las necesidades
de la empresa.

Aquí concluye el tema 1.2 relacionado con el CAD; ahora revisa las diferentes formas de elegir y especificar
las escalas a utilizar al momento de crear dibujos.

Actividad 4. La importancia del dibujo en la ingeniería

En esta actividad reflexionarás y comentarás con tus compañeros(as) sobre la importancia del dibujo dentro
de la ingeniería; de acuerdo con esta información, entra y participa en el foro de discusión, para que los (las)
otros(as) estudiantes puedan dar su opinión y conocimiento acerca del tema; así mismo, debes contribuir con
tus comentarios en al menos tres de los casos de estudio expuestos por otros(as) participantes.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

1.3. Escalas

Normalmente los dibujos se realizan en hojas de tamaño estándar (este tema se ve más adelante); y cuando
se esté dibujando una pieza relativamente pequeña (como lo pueden ser algunas piezas mecánicas, envases,
embalajes), seguramente será necesario dibujar dicha pieza en un tamaño más grande que el del original, lo
que permitirá detallar cada una de las partes que la componen; o bien, si el objeto es bastante grande como

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para dibujarlo en una hoja estándar (como es el caso de edificios u otro tipo de estructuras, un auto, un barco,
tarimas,) entonces se requerirá dibujarlo proporcionalmente más pequeño.

Se denomina escala (o escala numérica) a la relación que hay entre la dimensión dibujada y su dimensión
real.

Escala = dibujo / realidad, o bien, escala = dibujo: realidad.

La notación normalizada de escala es la siguiente: escala natural 1:1, escala de reducción 1:X y escala de
ampliación X:1. Las tres formas de representación expresan una relación (Moreno, 2004), de donde es
importante mencionar que el primer valor indica la medida de la representación gráfica (es decir, la que va en
el dibujo), y el segundo, la magnitud real, además de que los valores de X son enteros positivos mayores que
1.

Escala natural 1:1. Las dimensiones expresadas en el dibujo son iguales a las reales. Este tipo de escala es
la más recomendada, siempre que las condiciones del objeto y de la hoja lo permitan.

Reducción 1:X. En este caso, por ejemplo, si el dibujo está dado en cm, por cada cm en el dibujo, el objeto
real mide (1)(x). Esta escala se usa cuando el objeto es muy grande respecto a las hojas de papel; por
ejemplo, una carretera, un estado,o una casa. En otro ejemplo, si tenemos una escala 1:100, esto nos indica
que si medimos 1 cm con una regla sobre el dibujo estará representando 100 cm del objeto original. Sobre las
escalas de ampliación podemos concluir que una escala 1:2,000,000 se considera una escala pequeña,
mientras que una escala 1:2,000 es una escala grande. En estos casos, lo de grande o pequeño no se refiere
al valor numérico del denominador, sino a la magnitud de relación (Moreno, 2004).

Ampliación X:1. En este caso se tendrá que dividir el valor de X entre 1, en donde X siempre debe ser entero
y positivo, lo cual nos permite indicar que las dimensiones reales del objeto o la pieza siempre serán menores
que las dimensiones del dibujo. Por ejemplo, 2:1 nos indica que cada 2 cm dibujados representan 1 cm de la
pieza u objeto real. Esto nos ayuda, por ejemplo, si queremos dibujar una pieza de un reloj o una caja para
estos productos, quisiéramos exportarlos.

Siempre, al empezar un dibujo, es necesario plantearse a qué escala se va a realizar. Esto resulta
particularmente útil para determinados elementos como cotas, altura del texto y escala del tipo de línea para
que dichos elementos tengan el tamaño apropiado en el dibujo final.

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En términos generales, hay dos formas para determinar la escala numérica: por límites o por objetos y
formatos.

Por límites
En la determinación manual de una escala de dibujo por límites, se tiene predefinido el tamaño y la escala del
dibujo.

Por ejemplo, supongamos que una caja ocupa un área de 100 X 110 cm a escala real y que se desea
emplear una escala 1:4.
Tamaño máximo del dibujo 100 X 110
escala 1:4
factor 4

Prueba 1 a 21 x 29.7, que es el tamaño de hoja A4 (estas normas de las hojas se revisarán en un tema más
adelante)
Se tiene 21 x 4 = 84 29.7 x 4 = 118.8

En este ejemplo, un papel de 21 x 29.7 cm a escala 1:4 mide 84 x 118.8, lo que significa que el dibujo no
cabría en el papel, así que se necesita rehacer el cálculo:
Tamaño máximo del dibujo: 100 x 110
escala 1:4
factor 4

Prueba 2 a 42 x 29.7 (tamaño de hoja A3)


Se tiene 42 x 4 = 168 29.7 x 4= 118.8

Con este último cálculo, el dibujo cabría dentro de un DIN A3 (para más detalles de los tamaños de hojas y
clasificación DIN véase el tema 1.4.), ya que el dibujo mediría 100 x 110 y el formato a escala mide 168 x
118.8.

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Por objetos y formatos
A diferencia del método anterior, si se desea realizar un dibujo en un determinado formato DIN, primeramente
se tendrá que determinar la escala a usar. Por ejemplo, supongamos que se utilizará un formato DIN A4,
cuyas medidas son 21 x 29.7 cm, y que el dibujo ocupa un espacio de 80 x 130 cm; se efectuará un primer
cálculo con una escala 1:2.

tamaño del dibujo: 80 x 130


tamaño del papel: 21 x 29.7

prueba A) 1:2
factor 2
21 x 2= 42 29.7 x 2= 59.4

Esto significa que el dibujo no cabría en el papel. Probemos ahora con una escala 1:5.
tamaño del dibujo: 80 x 130
tamaño del papel: 21 x 29.7

prueba B) 1:5
factor 5
21 x 5= 105 29.7 x 5= 148.5

En este nuevo cálculo se observa que los límites del factor 5 son mayores que lo que ocupa el dibujo, lo que
determina que dicho dibujo se tendría que efectuar a escala 1:5. Esto comprueba las conclusiones de la parte
de escalas de reducción.

Además de la escala numérica, existe la escala gráfica, la cual es la representación mediante un dibujo de
una escala numérica. Este tipo de escala es de gran utilidad para verificar la precisión, ya que conservan las
proporciones del dibujo cuando éstos se reducen o amplían en el proceso de copiado.

La escala gráfica se compone de tres elementos (Figura 1.5):

a) La escala, que es un segmento de recta que representa una unidad real, o bien, su múltiplo o submúltiplo
decimal (1 m, 10 m, 100 cm, 1,000 km, etc.).

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b) La contraescala o talón es una recta de las mismas dimensiones que el pie, pero se encuentra subdividido
en diez partes iguales (o en cinco, si el pie es muy pequeño) y se dibuja a la izquierda del origen (0).
c) La unidad, ésta es de suma importancia, ya que sin ella la escala gráfica quedaría indefinida; indica
propiamente la unidad de medida de la escala (m, Km, cm, m, etcétera).

1 0 10 m, o
0 km

Contraesc Escala
ala
Figura 1.5. Elementos de la escala gráfica. Elaboración propia.

1.4. Normas de dibujo

De acuerdo con el diccionario en línea de la Real Academia Española, la norma es la “Regla que se debe
seguir o a la que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc.”.

La normalización es una actividad colectiva, se hace por voluntad y presenta ventajas tanto para el cliente
como para los productores; por ejemplo: a) reducción del número de tipos de un determinado producto; b)
simplificación de los diseños, al utilizarse en ellos elementos ya normalizados, y c) reducción en los
transportes, almacenamientos, embalajes, archivos, etc., con la correspondiente repercusión en la
productividad. Con la normalización, se consigue producir más y mejor a través de la reducción de tiempos y
costos.

Las normas relativas al dibujo de una pieza se pueden agrupar en tres categorías:
a) Las Normas de representación, que indican en el dibujo los tipos de líneas, el formato, el tipo de texto y en
general la forma de representar el dibujo.
b) Las Normas de dimensiones se refieren a la acotación, si la pieza tiene tolerancia (dimensional o
geométrica) o a cuáles son sus dimensiones.
c) Las Normas de designación se refieren a la forma de nombrar a los elementos, y principalmente a los
elementos normalizados (chavetas, tuercas, tornillos, arandelas, pasadores, etc.).

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1.4.1. Principales estándares internacionales

Las normas más utilizadas en la representación gráfica de dibujos son: UNE, DIN y ANSI, que están
comprendidas en las normas ISO (Organización Internacional para la Estandarización, por sus siglas en
inglés).

La especificación 128 de las normas ISO contiene los principios generales para la presentación del dibujo
técnico; estas normas aplican tanto a dibujos manuales como a dibujos basados en computadora, pero no
aplica para modelos CAD en 3D.

La norma ISO 128 contiene las siguientes 12 partes:


 ISO 128-1 Parte 1: Introducción e índice
 ISO 128-20 Parte 20: Convenciones generales para las líneas
 ISO 128-21 Parte 21: Preparación de líneas mediante sistemas CAD
 ISO 128-22 Parte 22: Convenciones básicas y usos para líneas de líder y líneas de referencia
 ISO 128-23 Parte 23: Líneas sobre dibujos de construcción
 ISO 128-24 Parte 24: Líneas sobre dibujos de ingeniería mecánica
 ISO 128-25 Parte 25: Líneas sobre dibujos de construcción de barcos
 ISO 128-30 Parte 30: Convenciones básicas para vistas
 ISO 128-34 Parte 34: Vistas sobre dibujos mecánicos de la ingeniería
 ISO 128-40 Parte 40: Convenciones básicas para cortes y secciones
 ISO 128-44 Parte 44: Secciones sobre dibujos mecánicos de la ingeniería
 ISO 128-50 Parte 50: Convenciones básicas para representar áreas sobre cortes

Esta norma se complementa con algunas otras como la norma ISO 216, la cual se refiere a las medidas de
papel; por ejemplo, ISO A4 y la ISO 5457, que se refiere a la documentación técnica de productos - Formatos
y presentación de los elementos gráficos de las hojas de dibujo. (Véase:
http://www.iso.org/iso/search.htm?qt=128&sort=rel&type=simple&published=true).

Como parte de la estandarización se encuentra el tamaño de las hojas de papel en las que se realiza un
dibujo, a los que se les conoce como formatos; su forma y dimensiones están normalizadas de acuerdo con
las normas antes mencionadas.
Las dimensiones de los formatos en milímetros se basan en el tamaño A0, que tiene un área de 1 metro
cuadrado, y una proporción de largo por ancho de 1:√2, de tal forma que el resto de los formatos tienen un

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área de la mitad del tamaño anterior y conservan la misma proporción de ancho y alto, como se puede
apreciar en la figura 1.6.

Figura 1.6. Tamaño de pliego para dibujo en el sistema métrico. (Jensen, C. et al., 2004)

1.4.2. Líneas

Los dibujos están compuestos de líneas, que son una sucesión de puntos en el espacio. Las normas ISO
incluyen una convención para el trazo de líneas, según su uso, conocida como alfabeto de líneas; su
combinación acertada permite formar figuras, volúmenes o cuerpos. La tabla 1.1. resume este alfabeto de
líneas:

Tabla 1. Alfabeto de líneas. Elaboración con base en Giesecke et al. (2002).


Línea Descripción Aplicación
Línea gruesa Contorno visible

Línea fina Proyección, guía,


rayado, cotas
Línea fina Contorno oculto

Línea fina de puntos Ejes, trayectorias

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y trazos
Línea fina con línea Planos de corte
gruesa en los
extremos
Línea fina con Dimensión
flechas gruesas en
los extremos

Las normas recomiendan el uso de dos anchos diferentes para las líneas en un dibujo: gruesa y delgada,
cuyo espesor deberá ser de 0.5 a 0.8 mm para la gruesa, y de 0.3 a 0.5 para la delgada. El espaciado mínimo
entre líneas paralelas (incluyendo los rayados) no debe ser menor de 1.5 mm, para evitar que se junten
cuando se reproduzca con los métodos fotográficos existentes.

Líneas de referencia o indicadoras


Existen líneas cuya función es indicar un valor de dimensión o una nota explicativa a un dibujo; se les conoce
como líneas de referencia. Siempre terminan con un trazo corto horizontal y deben trazarse a un ángulo que
contraste con el resto de las líneas del dibujo.
De acuerdo con las normas ISO, las líneas de referencia pueden terminar en un punto cuando se considera
que con ello se obtiene una representación más clara y éste siempre deberá ubicarse dentro del contorno del
objeto, o bien en una flecha que va en el contorno del objeto. En la figura 1.7. podemos ver un ejemplo.

Figura 1.7. Líneas de referencia (French y Chales,


1989).

Utilización de líneas
Veamos algunas recomendaciones que se deben seguir al utilizar las líneas.

Cuando se utilicen líneas de ejes de simetría, como en la figura 1.8., las líneas deben sobresalir ligeramente
de la figura. Obsérvese que, para el caso de las circunferencias, las líneas se deben cortar y no cruzar.

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Erróneo

Correcto

Figura 1.8. Ejes de simetría. Elaboración propia en AutoCAD 2007.

En el caso de dos líneas de trazos paralelos y que se encuentren muy próximas, los trazos de las líneas se
dibujarán alternados, como en la figura 1.9.

Erróneo

Correcto

Figura 1.9. Líneas paralelas cercanas. Elaboración propia en AutoCAD 2007.

En el caso de los trazos de arcos, éstos deben acabar en los puntos de tangencia (ver la figura 1.10.)

Figura 1.10.

Figura 1.10. Arcos. Elaboración propia en AutoCAD 2007.

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1.4.3. Acotaciones, sistemas usuales

Para transmitir en el dibujo una idea que no se preste a interpretaciones subjetivas, éste deberá contener la
información necesaria para poder reproducir correctamente el objeto que representa. La descripción detallada
de las dimensiones del objeto está dada a partir de las acotaciones realizadas sobre el dibujo; estas últimas
deben ser las necesarias para poder ser utilizadas para su fabricación y montaje. Se dice que un dibujo está
bien acotado de acuerdo con la norma ISO correspondiente, cuando sus cotas son suficientes y adecuadas.

Se emplean dos métodos para dar una distancia sobre un objeto en un dibujo: una cota o una nota.

Las cotas se utilizan cuando se desea especificar la distancia entre dos puntos, un radio, y todos los valores
necesarios para entender el dibujo y diseñarlo. En una cota se distinguen los siguientes elementos (ver la
figura 1.11.):

 valor numérico: nos indica la dimensión o distancia real.


 línea de cota o de dimensión: es una línea delgada que
indica la dirección en que se aplica la distancia o la
dimensión.
 cabeza de flecha: indica la extensión de la línea de cota;
deben ser de tamaño uniforme en todo el dibujo.(Giesecke Figura 1.11. Elementos de una cota (Frenchy
et al., 2002) Vierck, 1989).
 líneas de referencia o indicadoras: transfieren la distancia
sobre la vista cuando la cota se coloca en el exterior. Recuerda el tema anterior: éstas pueden terminar en
flecha, en un punto o sin flecha y punto.

Una nota se utiliza para dar una explicación o mayor información respecto a una medida o distancia, como lo
muestra la figura 1.12. Como podemos observar, contiene casi los mismos elementos que una cota, pero no
representa una distancia dentro del dibujo.

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Figura 1.12. Elementos de una nota (French y Vierck, 1989).

1.4.4. Representación normalizada del dibujo eléctrico y electrónico

“Casi todos los proyectos de ingeniería incluyen componentes mecánicos y eléctricos… En consecuencia, es
importante que todo ingeniero tenga un conocimiento de los sistemas eléctricos” (French y Vierck, 1989).

El estándar ANSI define dos tipos de diagramas eléctricos básicos:


Diagrama unifilar: proporciona información básica, no detallada, del funcionamiento de un circuito (ver la
figura 1.13.).

Figura 1.13. Diagrama unifilar típico (French y Vierck, 1989).

Diagrama elemental: muestra las funciones eléctricas y las conexiones de un circuito.

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Los símbolos utilizados para indicar los diferentes componentes se definen en el estándar ANSI Y32.2 y son
los mostrados a continuación:

Figura 1.14. Símbolos gráficos para diagrama eléctrico y electrónico (Jensen et al., 2004).

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Figura 1.14. Símbolos gráficos para diagrama eléctrico y electrónico (continuación) (Jensen et al.,
2004).

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Actividad 5. Escalas y normas

Lee la actividad que te proporcionará tu Facilitador(a) sobre los temas de escalas y normas; en ella deberás:
Determinar una escala por límite y otra por objetos y formatos.
Identificar las cotas, notas y tipos de línea utilizados en la imagen proporcionada. Envíala a la sección de
tareas.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

1.5. Conceptos básicos para el dibujo técnico: Geometría en ingeniería

En este tema se revisan las construcciones o figuras geométricas, que son básicas en el dibujo técnico, ya
que constantemente se presentan en los trabajos realizados, ya sea que se trate de un dibujo en 2D o en 3D.

“Los métodos que se exponen a continuación provienen de aplicaciones de los principios que se explican en
los textos de geometría plana… el término geométrico se aplica a líneas, superficies y sólidos” (Luzadder,
1988).

1.5.1. Lugares geométricos

“Se denomina lugar geométrico al conjunto de los puntos del plano que satisfacen una determinada
propiedad, la cual se enuncia casi siempre en términos de distancias a puntos, rectas o circunferencias fijas
en el plano y/o en términos del valor de un ángulo. En muchas ocasiones, los lugares geométricos que
satisfacen una propiedad dada son elementos sencillos (una recta, una curva cónica…), mientras que en
otras ocasiones pueden ser trazados mucho más complejos.

Ejemplos de lugares geométricos elementales son la mediatriz de un segmento, la bisectriz de un ángulo, una
circunferencia, una recta paralela a otra” (ver:
http://portales.educared.net/wikiEducared/index.php?title=Concepto_de_lugar_geom%C3%A9trico).

A continuación te presentamos los lugares geométricos elementales:

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Bisección de una recta
Dado el segmento de recta o de arco AB (Paso 1), traza arcos iguales desde los extremos A y B (el radio
deberá ser mayor que la mitad del segmento de recta AB), obtén las intersecciones C y D (Paso 2); traza un
segmento de recta que vaya desde el punto C al D (Paso 3). Ese segmento es la mediatriz del segmento de
recta o de arco AB (Paso 4).

Paso 2 Paso 3 Paso 4


Paso 1

Figura 1.15.Bisección de una recta o de un arco.

Elaboración propia en AutoCAD 2007 con base en Giesecke et al. (2002)

Bisección de un ángulo
La bisectriz es el lugar geométrico de todos los puntos que se encuentran a la misma distancia (equidistantes)
de los lados de un ángulo. Dicha bisectriz divide al ángulo en dos partes iguales; además, es el lugar
geométrico de todos los centros de las circunferencias que sean tangentes a los lados del ángulo, como se
observa en la figura 1.16.

Figura 1.16. Lugar geométrico de la bisectriz. Elaboración propia en ProgeCAD 2007.

Para trazaruna bisectriz, a continuación te mostramos el procedimiento: sea el ángulo formado por los puntos
A, B y C, donde este último forma el vértice de dicho ángulo (Paso 1), traza un arco cuyo radio sea r y que
intersecte ambos lados del ángulo (Paso 2); considerando esas intersecciones, traza nuevamente dos arcos
con el mismo radio r, como los que se muestran en la figura (Paso 3); el punto D indica una nueva

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intersección; desde el punto D al punto C traza un segmento de línea. La línea CD es la bisectriz del ángulo
(Paso 4); elimina los trazos auxiliares (Paso 5).

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Paso 4 Paso 5

Figura 1.17. Trazo de la bisectriz. Elaboración propia en ProgeCAD 2007.

Recta paralela
Una definición de recta paralela es el lugar geométrico de todos los puntos que equidistan r unidades (que
están a la misma distancia r) de una recta dada AB.

Figura 1.18. Recta paralela. Elaboración propia en ProgeCAD 2007.

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Otra definición es que la recta paralela también es el lugar geométrico de todos los centros de las
circunferencias tangentes a la recta AB, con radio igual a r, como se observa en la figura 1.19.

Figura 1.19. Recta paralela, como centro de circunferencias tangentes a AB.

Recta perpendicular
Una recta perpendicular se puede definir como el lugar geométrico en el que se encuentran todos los centros
de las circunferencias tangentes a una recta cualquiera CD en el punto T, como se observa en la figura 1.20.

Figura 1.20. Recta perpendicular. Elaboración propia en ProgeCAD 2007.

Círculo
El círculo es el lugar geométrico donde todos los puntos equidistan una misma distancia r a un punto, dado
(cualquiera) P.

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Figura 1.21. Circunferencia. Elaboración propia en ProgeCAD 2007.

Triángulos
Construcción de triángulo equilátero
Supongamos que el segmento de recta AB es uno de los lados de un triángulo equilátero (Paso 1); debido a
que todos sus lados son de igual magnitud, si trazamos dos arcos de circunferencia que tengan como radio la
longitud AB, tomando como centro el punto A de un arco y el otro el punto B, tenemos entonces que el punto
donde se intersecan los dos arcos nos da el tercer vértice del triángulo, llamado en este caso C (Paso 2); por
lo que el trazo de dos rectas, una desde A al punto C y otra que va desde B al mismo punto C, nos da el trazo
del triángulo equilátero (Paso 3) (Luzadder, 1988).

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Figura 1.21. Construcción de un triángulo equilátero. Elaboración propia en ProgeCAD 2007.


También es posible completar el triángulo con el uso de escuadras, trazando rectas a 60° como se muestra
en la figura 1.22. Dada una recta AB, colocar la escuadra de 60° en la forma en que se muestra en la figura
1.22., en el punto A y, posteriormente, en el punto B, donde se intersecan ambas rectas es el tercer vértice.

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Figura 1.122. Construcción de un triángulo equilátero con escuadra.

Elaboración propia ProgeCAD 2007 con base en Luzadder (1988).

Construcción de un triángulo dados sus tres lados


Si los segmentos de recta AB, AC y BC son los tres lados de un triángulo, donde AB  AC  BC (Paso 1);
podemos construir el triángulo escaleno tomando como base uno de los segmentos; en este caso se tomará
el segmento AB, se trazará en uno de sus extremos un arco cuyo radio sea la magnitud de la recta AC y en el
otro extremo otro arco con un radio igual a la longitud del segmento BC, con ello se obtendrá un punto C
donde se intersecan ambos arcos (Paso 2); finalmente el trazo de dos rectas desde los extremos del
segmento AB al punto C definirá el triángulo escaleno (Paso 3) (Giesecke et al., 2002).

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Figura 1.23. Construcción de un triángulo escaleno.

Elaboración propia en ProgeCAD 2007 con base en Giesecke et al. (2002)

Polígonos regulares
Los polígonos regulares son aquellas figuras geométricas en las cuales todos sus lados son de igual
magnitud.

Pentágono: polígono regular de cinco lados.

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Para trazar un pentágono inscrito en una circunferencia de radio r, se traza una línea desde uno de los
3
extremos de la circunferencia pasando por el centro de la misma y que mida r (llamada AB); se traza una
2
línea auxiliar perpendicular a la línea anterior (denominada CD), que pase por el centro de la circunferencia, y,
tomando como centro el extremo de AB, se traza un arco cuyo radio sea la distancia desde el mencionado
centro hasta el punto donde se intersecan la línea CD y la circunferencia; en otras palabras, con un radio de
magnitud igual a la distancia entre los puntos B y C (Paso 1); dicho arco define el punto P, ahora se trazan
dos arcos de radio CP = l que intersecten la circunferencia (Paso 2). El siguiente paso es tomar como apoyo
las intersecciones anteriores y trazar dos nuevos arcos con el mismo radio CP (Paso 3), finalmente se trazan
segmentos de líneas que unan todas las intersecciones (Paso 4) y se elimina el resto de las líneas auxiliares
(Paso 5).

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Paso 4 Paso 5

Figura 1.24. Pentágono.

Elaboración propia en ProgeCAD 2007 con base en Giesecke et al. (2002)


Hexágono: polígono regular de seis lados.

Considérese una circunferencia de radio r, se trazan dos segmentos de línea perpendiculares entre sí, uno en
forma de acotación de radio y el otro en forma de acotación de diámetro (Paso 1); desde los puntos C y D que
intersecan la circunferencia se trazan arcos de circunferencia de radio r (Paso 2); finalmente se trazan

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segmentos de recta entre todas las intersecciones de la circunferencia como los que se muestran en la figura
(Paso 3) y se borran todos los trazos auxiliares (Paso 4).

Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4

Figura 1.25. Hexágono.

Elaboración propia en ProgeCAD 2007 con base en Giesecke et al. (2002).

Octágono: figura geométrica compuesta por ocho lados de igual magnitud.

Considera un cuadrado definido por los puntos ACBD, si se traza una diagonal desde A al punto B la mitad de
A
la magnitud de ese segmento es r (  r ) (Paso 1); traza arcos de circunferencia con radio r cuyos centros
B
sean los cuatro vértices del cuadrado; esto es, los puntos A, B, C y D (Paso 2); finalmente, traza segmentos
de líneas que unan las intersecciones que forman los arcos con el cuadrado, tal como se muestra en la figura
(Paso 3) y elimina los trazos auxiliares (Paso 4).

Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4

Figura 1.26. Octágono.

Elaboración propia en ProgeCAD con base en Luzadder (1988).

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1.5.2. Intersecciones geométricas

Ahora revisaremos algunos de los casos de intersecciones geométricas más utilizados en dibujo, y que son
de aplicación práctica, así como la forma de resolverlas.

 Caso 1. Enlazar dos rectas no paralelas con un arco de circunferencia, conocido el radio de enlace.
Datos: S1, S2, Re
Se trazan dos segmentos de recta paralelas a las rectas S1 y S2 a una distancia igual a Re, el punto
donde se intersecan, I1, será el centro del arco de enlace y a partir de éste se trazan perpendiculares a las
rectas S1 y S2 para determinar los puntos de tangencia (PT1 y PT2, respectivamente); finalmente, se traza
el arco de enlace con centro en I1 y radio Re. (Jensen et al., 2004)

Figura 1.27. Enlace – Caso 1. Elaboración propia en AutoCAD 2007.

 Caso 2. Enlazar dos rectas no paralelas con un arco de circunferencia, conocido el punto de tangencia en
una de las rectas.
Datos: S1, S2, PT1
Se trazan líneas auxiliares para extender las rectas S1 y S2 hasta el punto donde se intersecan (I1); se traza
la bisectriz del ángulo que forman ambas rectas (B1); a continuación trazamos una perpendicular a la recta
S1, pasando por el punto de tangencia PT1, hasta encontrar la intersección con la bisectriz (llamaremos a
dicha intersección I2 ); ahora se traza otra perpendicular a la recta S2, pasando por I2 (con lo que se define
el segundo punto de tangencia (PT2); por último, se traza el arco de enlace con centro en I2 y radio, el que
resulte de entre los puntos I2 y PT1 o I2 y PT2 (necesariamente la distancia entre I2 y los puntos de
tangencia son iguales, por cumplir con la definición de bisectriz) (Giesecke et al., 2002).

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Figura 1.28. Enlace – Caso 2. Elaboración propia en AutoCAD 2007.

 Caso 3. Enlazar una circunferencia y una recta con un arco de circunferencia, conocido el radio de enlace.

Datos: S1, O1, R1, Re


Se traza una recta perpendicular a S1 a una distancia Re (llamada S2); desde el centro de circunferencia O1
se traza un arco cuyo radio es Re+R1 (llamado A2); al punto donde se intersecan S2 y A2 se le denominará
I1 y será el centro del arco de enlace; se dibuja una línea perpendicular a S1 pasando por I1 (definiendo el
primer punto de tangencia, PT1) y otra línea que conecte los puntos I1 y O1 (el punto donde esta línea se
interseca con la circunferencia conocida se le llama PT2); por último, se traza el arco de enlace con radio Re
y centro en I1 entre los puntos de tangencia PT1 y PT2 (Luzadder, 1988).

Figura 1.29. Enlace – Caso 3. Elaboración propia AutoCAD 2007 con base en Luzadder (1988).

 Caso 4. Enlazar una circunferencia y una recta con un arco de circunferencia, conocido el punto de
tangencia en la recta.
Datos: S1, PT1, O1, R1

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Desde el punto PT1 se traza una perpendicular a la recta S1 (llamada S2); se traza un arco A1 con centro
en PT1 y radio R1, formando la intersección I1, tal como se muestra en la figura; desde I1 se dibuja una
recta S3 que se una con O1, determinando la mediatriz M1 del segmento S3 se obtiene la intersección I2; se
traza ahora la recta S4 que cruce la circunferencia conocida desde el punto I2, pasando por O1, misma que
definirá el punto PT2; finalmente, se traza el arco de enlace con centro en I2 y radio el resultante entre dicha
intersección y cualquiera de los dos puntos de tangencia (Luzadder, 1988).

Figura 1.30. Enlace – Caso 4. Elaboración propia en AutoCAD 2007 con base en Luzadder (1988).

 Caso 5. Enlazar una circunferencia y una recta con un arco de circunferencia, conocido el punto de
tangencia en la circunferencia.
Datos: S1, O1, R1, PT2

La manera más sencilla de realizar este enlace es la siguiente: se traza una recta S2 desde el punto PT2 y
que pase por el O1; a continuación se dibuja una recta S3 tangente a la circunferencia conocida, como la
que se muestra (o bien, una perpendicular a S3, pasando por PT2); al punto donde se intersecan S1 y S3 se
le llamará I1; se dibuja un arco A1 con centro en I1 y radio el que resulte de la distancia entre los puntos I1 y
PT2, hasta que interseca con la recta S1 (con lo que se determina el punto de tangencia PT1); desde este
último punto se traza la recta S4, que es perpendicular a S1, y al punto donde se interseca con la recta S2
se le denominará I2; finalmente, se traza el arco de enlace con centro en I2 y radio el que resulte de la
distancia entre el punto I1 y cualquiera de los dos puntos de tangencia (Luzadder, 1988).

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Figura 1.31. Enlace – Caso 5. Elaboración propia AutoCAD 2007 con base en Luzadder (1988).

 Caso 6. Enlazar dos circunferencias con un arco de circunferencia, conocido el radio de enlace.

Datos: O1, R1, O2, R2, Re

El primer paso para la construcción de este enlace es dibujar un arco A1 cuyo centro sea O1 y radio Re +
R1 y otro arco A2 con centro en O2 y radio Re + R2; ambos arcos generarán dos intersecciones (I1 e I2); en
la figura se muestran los dos casos (en el lado izquierdo considerando la intersección I1 y en el lado derecho
considerando I2); la forma de construirlos es idéntica; una vez determinada la intersección se traza un
segmento de recta S1 que va desde I1 (I2) a O1, y el punto donde se intersecan la circunferencia y la recta
S1 es el primer punto de tangencia PT1; obsérvese que dicho punto se encuentra entre I1 (I2) y O1;
posteriormente se traza la recta S2 desde I1 (I2) hasta O2, definiendo el punto PT2; finalmente, se dibuja el
arco de enlace con centro en I1 (I2), con radio Re (Luzadder, 1988).

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Considerando I1 Considerando I2

Figura 1.32. Enlace – Caso 6. Elaboración propia en AutoCAD 2007 con base en Luzadder (1988).

 Caso 7. Enlazar dos circunferencias con un arco de circunferencia, conocido un punto de tangencia.

Datos: O1, R1, O2, R2, PT0


En este caso, el enlace se puede realizar de dos maneras: el primero es el que aparece a la izquierda de la
figura; el segundo es el de la derecha y el procedimiento es el mismo, salvo por algunas diferencias que se
encuentran indicadas entre paréntesis. En primer lugar, desde el punto de tangencia PT0 se traza una recta
S1 que pase por O2 (O1); después se traza un arco A1 con centro en PT0 y radio R1 (R2); a la intersección
entre S1 y A1 se le llamará I1; desde el punto I1 se traza el segmento de recta S2 hasta el punto O1 (O2);
se determina la mediatriz M1 de la recta S2 y a la intersección que se crea entre las rectas S1 y M1 se le
denominará I2; ahora se traza una recta S3 desde I2 hasta el punto O1 (O2), cruzando por completo la
circunferencia y esa nueva intersección será el segundo punto de tangencia PT; por último, se puede trazar
el arco de enlace con centro en I2 y radio el que resulte de la magnitud desde el punto I2, hasta cualquiera
de los dos puntos de tangencia (PT0 o PT) (Luzadder, 1988).

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Enlace con el punto de tangencia PT0 Enlace con el punto de tangencia PT0 sobre la
sobre la circunferencia con centro en O2 circunferencia con centro en O1

Figura 1.33. Enlace – Caso 7. Elaboración propia en AutoCAD 2007 con base en Luzadder (1988).

Evidencia de aprendizaje. Principios generales del dibujo

Ahora es momento de evaluar tu aprendizaje, para lo cual deberás elaborar un mapa mental que incluya los
elementos más importantes de la unidad y una breve explicación de cada uno de ellos.
Envía tu actividad al portafolio de evidencias.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Consideraciones específicas de la unidad

Aquí concluye la primera unidad del curso. Aprendiste a distinguir los tipos de dibujo y te adentraste en una
de las herramientas más utilizadas en la ingeniería actual: el CAD.

También aprendiste que existen varios tipos de escala y la función de cada una de ellas. Así mismo, revisaste
los temas que se refieren a los lugares geométricos.

Por último, viste algunos de los casos de intersecciones geométricas más utilizados en dibujo.

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Si consideras que te hace falta profundizar en alguno de los temas mencionados, es recomendable que
vuelvas a revisarlo; en caso contrario, ya estás listo(a) para seguir con la unidad dos, en la que aprenderás a
utilizar un software de CAD para hacer dibujos en 2D. El software que utilizarás es AutoCAD (puede ser
cualquier versión posterior a la 2007), que estará disponible para su uso en los CAAU.

Fuentes de consulta:
Bibliografía:
 French, Thomas E. y Vierck, Charles J. (1989). Dibujo de ingeniería. México: McGraw-Hill.
 Giesecke Et al. (2002). Dibujo técnico (decima edición). México: Limusa.
 Gómez Moreno, Raúl Ángel (2004). Guía de proyecciones cartográficas. México: INEGI.
 Luzadder, Warren J. , P.E. (1988). Fundamentos de dibujo en ingeniería Introducción a las gráficas por
computadora interactiva para diseño y producción. México: Prentice Hall (original en inglés 1987).
Fuentes electrónicas:
 Ablanedo, E. S. (2006). Dibujo Técnico. Apuntes de Normalización (curso 2006-2007). Ponferrada: Escuela
Superior y Técnica de Ingeniería Agraria (E.S.T.I.A.). Consultado en: www.buenastareas.com/temas/cortes-
y-secciones/180.
 Ferrer, M. (s.f.). El CAD. Consultado el 29 de Julio de 2010 en:
http://www.arquitectura.com/cad/artic/elcad.asp.
 Jensen, Cecil; Jay D. Helsel y Dennis R. Short (2004). Curvas geométricas. Consultado el 30 de julio de
2010 en: http://www.scribd.com/doc/3219504/DIBUJO-TECNICO.
 López Lucas, Bartolomé (2000). Dibujo técnico. Consultado el 29 de agosto de 2010 en:
(http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/Introduccion/introduccion.php).
 Sánchez Fernández, M. A. (s.f.). El Dibujo Técnico y la Normalizacion. Consultado el 29 de julio de 2010 en:
http://usuarios.multimania.es/miguelfersan/docu.htm.
 Importancia del CAD en Bioingeniería (2002). Consultado el 29 de julio de 2010 en:
http://www.fac.org.ar/fiuner/bioingenieria/catedras/dibujo/Frames/cad.htm.
 Norma ISO de dibujo. Consultado el 29 de agosto de 2010 en:
http://www.iso.org/iso/search.htm?qt=128&sort=rel&type=simple&published=true.
 Concepto de lugar geométrico (2009). Consultado el 29 de julio de 2010 en:
http://portales.educared.net/wikiEducared/index.php?title=Concepto_de_lugar_geom%C3%A9trico.

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UNIDAD 2. CAD 2D

Propósitos de la unidad

En esta unidad:
 Explorarás el ambiente de trabajo de software de CAD.
 Utilizarás los principales comandos y herramientas de CAD para trazar, editar y modificar figuras
geométricas e intersecciones en 2D.
 Emplearás los estándares del dibujo para crear gráficos simples en 2D.

Competencia específica

Utilizar CAD como herramienta para la elaboración de dibujos técnicos en 2D, ejecutando los comandos
básicos del software.
Introducción

Bienvenido(a) a la segunda unidad del curso de Dibujo. En la primera, vimos que el desarrollo tecnológico a
través de diferentes programas de cómputo nos permite dibujar con mayor precisión y rapidez, y que los
programas de diseño como el CAD están enfocados a tareas exclusivas en este aspecto.

Ahora bien, en esta unidad abordaremos los conceptos básicos del CAD 2D, y tendremos como herramienta
principal el software AutoCAD. Iniciaremos describiendo el entorno de trabajo en AutoCAD; ingresaremos
comandos; abordaremos el sistema de coordenadas que utiliza este programa, y revisaremos los comandos
básicos de dibujo, edición y otros. Además, aplicaremos en el CAD la normatividad que hemos revisado en la
unidad anterior.

De esta forma, esperamos que al finalizar la unidad, estés en condiciones de hacer uso de AutoCAD para
realizar modelos en 2D en cualquier momento que tu vida académica o profesional lo requiera.

Actividad 1. CAD 2D

Con la finalidad de intercambiar opiniones y resolver dudas relacionadas con el uso de AutoCAD, cuentas con
el foro CAD 2D, al que podrás acceder en cualquier momento durante el estudio de esta unidad.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

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2.1. Introducción a AutoCAD
Como recordarás, el CAD es una herramienta que se enfoca a tareas exclusivas del diseño, como en el caso
del dibujo técnico y su documentación; aunque actualmente, gracias a los avances en la tecnología del
software, los programas de CAD permiten realizar otras tareas complementarias como la presentación y el
análisis del trabajo (diseño) realizado.

Existen herramientas de dibujo en 2D que se basan en entidades geométricas vectoriales como puntos,
líneas y polígonos, con las cuales se pueden construir objetos complejos, a través de una interfaz gráfica.
Usando esta interfaz, el usuario aplica propiedades como color, grosor de línea, etc. Pueden asociarse a las
entidades o conjuntos de éstas otro tipo de propiedades como material, tolerancias, u otras, que permiten
enlazar el CAD a los sistemas de gestión y producción.

También existen herramientas para el dibujo o modelado en 3D que permiten añadir al diseño superficies y
sólidos. De estos modelos se obtienen planos con cotas y anotaciones para generar la documentación técnica
específica de cada proyecto. Mediante estas herramientas se pueden generar visualizaciones en 3D del
producto, lo que permite tener una imagen en software del objeto que se está diseñando.

A continuación estudiaremos los aspectos iniciales que hay que configurar al hacer uso de AutoCAD en el
plano de dos dimensiones; cabe aclarar que, para fines de esta unidad, nos enfocaremos al estudio de la
versión 2007 de AutoCAD por tratarse de una versión más accesible económicamente hablando, y porque es
con la que se cuenta en la mayoría de los CAAU; sin embargo, es importante mencionar que las versiones
más reciententes funcionan de manera semejante a ésta.

2.1.1. Configuraciones iniciales

Para comenzar a trabajar con AutoCAD, es importante que tengas instalado en tu computadora este software.
Una vez instalado, inicia el programa dando doble clic en el icono AutoCAD que se muestra en la figura 2.1.

Figura 2.1. Icono para iniciar (AutoCAD 2007).

Al iniciar, el programa permite seleccionar el entorno de trabajo (workspaces) y las plantillas (templates) con
las que se va a trabajar.

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Para trabajar en 2D se debe seleccionar la opción AutoCAD Classic. (Ver la figura 2.2)

Figura 2.2. Selección del espacio de trabajo para 2D (AutoCAD 2007).

Una vez que se ha seleccionado el espacio de trabajo, se abrirá la interfaz gráfica de AutoCAD.
Antes de iniciar un dibujo es recomendable especificar:
 La plantilla a utilizar
 El sistema de unidades
 El nombre y tipo de archivo

La plantilla contiene información que el nuevo dibujo tomará como base; la carpeta Template es la que
contiene las plantillas que se incluyen en el programa. Las dos plantillas más utilizadas son:
ACAD.dwt Se utiliza para unidades inglesas.
ACADISO.dwt Se utiliza para unidades métricas.

También es posible abrir un documento nuevo de AutoCAD sin ninguna plantilla, pero especificando las
unidades en las que se desea trabajar (métricas o inglesas).

Para abrir la ventana que permite establecer estas opciones, se debe dar clic sobre la barra de menú
desplegable File (esquina superior izquierda de la pantalla) y seleccionar New, entonces se mostrará la
ventana de la figura 2.3.

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Figura 2.3. Ventana para especificar la plantilla y unidades del dibujo (AutoCAD 2007).

Si deseas utilizar alguna plantilla del programa, debes seleccionar dentro de la carpeta Template.
Si deseas abrir un archivo sin plantilla, debes dar clic sobre la flecha de despliegue que se encuentra a un
lado del botón Open, lo cual nos mostrará en un menú desplegable las unidades disponibles para trabajar.

Al dar clic en cualquiera de las dos opciones anteriores, se generará un archivo con nombre dibujox.dwg, se
guardará en el escritorio y se cerrará la ventana. Ahora podemos cambiar el nombre del archivo dibujox.dwg,
así como su extensión, según nos convenga, que es lo que veremos a continuación.
Existen distintos tipos de archivo en AutoCAD. Los más comunes son:

 Dibujo de AutoCAD… (*.dwg): guarda el archivo con formato para AutoCAD.


 Archivo de normas de dibujo de AutoCAD (*.dws): guarda el dibujo con formato de plantilla de normas.
 DXF AutoCAD… (*.dxf): guarda el dibujo con formato DXF para que pueda ser interpretado por otros
programas de dibujo.
 Plantilla de dibujo de AutoCAD (*.dwt): guarda el archivo como una plantilla.

El procedimiento para establecer el nombre y la extensión de un archivo es el siguiente:

1. Dar clic sobre el menú desplegable File.


2. Seleccionar la opción Save As…

Se mostrará la ventana Save Drawing As. (Ver la figura 2.4.)

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Figura 2.4. Ventana para especificar el nombre y la extensión del archivo (AutoCAD 2007).

1. Escribir el nombre del dibujo en el campo File name.


2. Escoger el tipo de archivo, por default: “Dibujo AutoCad 2007”, con la extensión *.dwg, en Files of type.
3. Seleccionar la carpeta de la PC en donde se desea guardar el archivo, en la opción Save in.
4. Dar clic en Save.

Tip: Cuando guardas un archivo, se guarda una copia de seguridad en la misma carpeta, con la extensión
“.bak”. En caso de perder el archivo original, puedes utilizar la copia de seguridad cambiando la extensión del
archivo “.bak” por “.dwg”. Para cambiar la extensión, desde el explorador de Windows, debes colocar el
puntero sobre el archivo.bak, dar un clic al botón derecho del mouse y escoger la opción rename o cambiar
nombre.

2.1.2. Descripción general del entorno de trabajo

La interfaz gráfica de AutoCAD cuenta con distintos elementos que muestran al usuario información y dan
acceso a diferentes características del programa de forma rápida y fácil. A continuación se enlistan los más
importantes. Ver la figura 2.5.

1. Área gráfica. Es la zona destinada a realizar el dibujo; se encuentra en la parte central de la pantalla.

2. Barra de título. Muestra el nombre del programa y el nombre del archivo actual.

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3. Menús desplegables. Son los menús a través de los cuales se tiene acceso a todos los comandos de
AutoCAD.

4. Barra de herramientas principal. Contiene iconos de los comandos más comunes de AutoCAD.

5. Barra de herramientas de propiedades. Permite modificar las propiedades de un objeto, tales como
la capa, tipo de línea, color, etc.

6. Barra de herramientas flotantes y fijas. La mayoría de las barras pueden colocarse sobre cualquier
parte de la pantalla o quedar fijas, al igual que la barra principal. Éstas se encuentran, ya sea flotando,
o bien, pueden fijarse en las partes laterales de la interfaz.

7. Barras de desplazamiento. Sirven para desplazarse sobre el dibujo.

8. Línea de comandos. Muestra los comandos ejecutados por AutoCAD y permite la entrada de éstos.

9. Barra de estado. Permite ver y cambiar entre distintos modos de dibujo tales como Ortho, Osnaps,
Grid, Otrack, etc.

10. Icono del WCS. Muestra los ejes X e Y, y generalmente marca la coordenada 0,0. La W indica que se
está usando el Sistema Coordinado Mundial (ya que también puede utilizarse el Sistema Coordinado
de Usuarios, UCS).

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Figura 2.5. Interfaz gráfica de AutoCAD 2007.

2.1.3. Ingreso de comandos

Los comandos son órdenes para que AutoCAD realice una determinada acción. Todas estas órdenes pueden
indicarse de diferentes maneras:

1. Desde los iconos que se encuentran en las barras de herramientas. Ver la figura 2.6.

Figura 20.6. Comando Círculo desde la barra de herramientas (lateral izquierda).

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2. Desde la línea de comandos. Figura 2.7.

Figura 2.7. Comando Círculo desde la línea de comandos.

3. Desde las opciones del menú desplegable. Figura 2.8.

Figura 2.8. Comando Círculo desde el menú desplegable (AutoCAD 2007).

Cuando utilizas la línea de comandos, debes escribir la orden y luego pulsar la barra espaciadora o la tecla
[enter]. El programa mostrará las opciones que corresponden al comando ingresado.

Ejemplo: Observa que en la línea de comandos se muestra Command:


Al escribir el comando circle y pulsar la tecla [enter], se presentarán las siguientes opciones:
Specify center point for circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]

Specify center point for circle

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El comando circle permite dibujar un círculo; al ingresarlo, el programa pide especificar la ubicación del centro
del círculo (esto es a lo que se refieren las letras azules); este dato se indica como coordenada en la línea de
comando o mediante un clic sobre el área gráfica en la ubicación donde desees centrar el círculo.

3P/2P/Ttr (tan tan radius)


 3P. Define al círculo con 3 puntos. Debes teclear 3P en la línea de comandos, y se te pedirá definir los tres
puntos sobre los cuales quieres que pase el diámetro de la circunferencia; puedes especificar los puntos
como coordenadas desde la línea de comandos o dando tres clics sobre el área gráfica para establecerlos.
 2P. Definir al círculo con 2 puntos. Debes escribir 2P en la línea de comandos o mediante 2 tangentes
escribiendo Ttr en la línea de comandos y siguiendo las instrucciones. En este caso, puedes escribir sólo la
letra T para especificar la opción Ttr, éste es el método abreviado (alias) de especificar las opciones de los
comandos, mediante las iniciales marcadas en mayúsculas.

Tip. La utilización de alias de comando es un método que acelera la inserción de los comandos. Casi todos
ellos tienen una letra o letras destacadas (generalmente la inicial). De este modo, con sólo escribir dicho
carácter se estará dando lugar al inicio del comando.

2.1.4. Coordenadas

Para poder realizar dibujos sobre el área gráfica de AutoCAD, se requiere del uso de un sistema de
coordenadas: cuando se trabaja en 2D se necesitan los ejes X e ;, cuando es en 3D se agrega el eje Z. A este
sistema se le conoce como Sistema Coordenado Mundial (WCS, por las siglas de World Co-ordinate System).

Se manejan tres métodos para especificar la ubicación de un punto en el área de trabajo:

Coordenadas absolutas. Los puntos están referidos al origen del WCS (Sistema Coordinado Mundial). Para
especificar un punto se deben escribir las coordenadas X,Y. Ver la figura 2.9.

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Figura 2.9. Coordenadas absolutas.

Coordenadas relativas. Son puntos referidos al punto previo introducido. El punto relativo debe ser tecleado
con la forma @X, Y. El nuevo punto se encontrará X e Y unidades relativas al punto previo. Ver la figura 2.10.

Figura 2.10. Coordenadas relativas.


Coordenadas polares. Mediante este método se especifica la distancia y ángulo del punto. Se introduce en
la forma D < A, donde D es la Distancia y A es el Ángulo. También es posible especificar coordenadas polares
relativas; por ejemplo: @5 < 45. Ver la figura 2.11.

Figura 20.11. Coordenadas polares.

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2.1.5. Sistemas de unidades

Aparte del uso de un sistema de coordenadas, es preciso tener en cuenta los sistemas de unidades en la
elaboración de los dibujos. Es decir, al estar en el área gráfica, se muestran en la barra de estado los
parámetros de cada uno de los puntos por los que pasa el puntero al desplazarlo; estas unidades están
definidas en el sistema inglés o métrico, según se haya definido al crear el archivo. Los parámetros
representan las unidades que el usuario desea, ya sean milímetros, metros, etcétera.

Para redefinir estas unidades, se ejecuta el comando units desde el menú desplegable Format, o escribiendo
el comando units en la línea de comandos. Al ejecutar este comando, se muestra la ventana de la figura 2.12.

En el campo Length se pueden especificar las unidades lineales, pudiendo seleccionar el formato de las
unidades, ya sea científico, decimal, fraccionario, etc. Se puede seleccionar la precisión en el campo
Precision.

En el campo Insertion scale se puede escoger las unidades que se desea trabajar; por ejemplo, milímetros,
pulgadas, etc.

En esta misma ventana se pueden también configurar las unidades angulares y su precisión, así como el
sentido en el que se van a medir (Clockwise).

Figura 20.12. Ventana para configurar las unidades (AutoCAD 2007).

Actividad 2. Elección de figura a dibujar

Elige y comparte con tus demás compañeros(as) por medio del foro la figura que realizarás en 2D.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

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2.2. Comandos de dibujo

Los comandos de dibujo son la instrucción u orden que se le da al programa de AutoCAD para realizar
cualquier tipo de acción que se quiera ejecutar.
Antes de comenzar a revisar los comandos de dibujo, se explicarán algunas de las herramientas con las que
cuenta AutoCAD para facilitar el diseño de objetos.

2.2.1. Ayudas para el dibujo

A continuación veremos algunas herramientas de AutoCAD para diseñar objetos, las cuales se activan con el
comando Dsettings.

Parámetros de dibujo

El comando Dsettings permite configurar una serie de herramientas mediante la ventana que se muestra en la
figura 2.13.

Figura 2.13. Parámetros de dibujo (AutoCAD 2007).

Las diferentes fichas con las que cuenta esta ventana son:

Snap. Genera una rejilla de puntos no visible que obliga al cursor a moverse en estos puntos; ésta puede ser
activada o desactivada marcando la casilla Snap on o mediante F9.

Es posible configurar la separación entre puntos de la rejilla mediante las casillas Snap Spacing, así como
establecer el ángulo de rotación de la malla de puntos (Polar Spacing).

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Grid. Genera una rejilla de puntos visibles en el área gráfica que sirve como referencia visual al diseñador;
ésta puede ser activada o desactivada marcando la casilla Grid on o mediante F7.

De la misma forma que la opción Snap, es posible configurar la separación del Grid mediante las casillas Grid
Spacing.

Esta misma ventana permite establecer el estilo de la rejilla que se va a utilizar; puede ser rectangular o
isométrica (Rectangular Snap/Isometric Snap).

Ejemplo.
En la figura 2.14. se muestran dos ejemplos de rejilla (Grid): rectangular, con un espacio de 10 unidades, e
isométrica, con un espacio de 5 unidades.

Figura 2.14. Rejillas rectangular (a) e isométrica (b).


Rastreo polar

Esta opción obliga al cursor a desplazarse en direcciones establecidas por el usuario. El comando puede ser
activado con la tecla F10 o mediante la casilla de activación Polar Tracking On. Ver la figura 2.15.

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Figura 2.15 Rastreo polar.
Mediante la opción Increment Angle se establecen los ángulos del rastreo polar. Si, por ejemplo, se utiliza un
ángulo de 30°, se marcarán los ángulos 0, 30, 60, etc.

La sección de ángulos adicionales (Additional Angles) permite agregar o eliminar ángulos que no se
encuentren dentro de la lista anterior de ángulos.
Los ángulos pueden ser medidos respecto al sistema de coordenadas universal (Absolute), o respecto del
último segmento (Relative to Last Segment).

Referencia a objetos y rastreo

Esta característica de AutoCAD es una de las más utilizadas durante la elaboración de un dibujo, cuando se
usa como entrada el cursor del mouse, ya que permite emplear como referencia los puntos más significativos
de los elementos ya dibujados; por ejemplo, intersecciones, centros, tangentes, etc.

La figura 2.16 muestra la pantalla de configuración de esta ayuda.

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Figura 2.16. Referencia a objetos (AutoCAD 2007).
La referencia a objetos se puede activar mediante la casilla de activación Object Snap On o la tecla F3. Cada
uno de los puntos significativos que serán utilizados como referencia pueden activarse o desactivarse de
manera individual. Se recomienda activar sólo los puntos que se van a utilizar, ya que el tener todos activos
de forma simultánea puede crear confusiones a la hora de tratar de utilizar uno u otro.

Los puntos que se utilizan según aparecen en la ventana de configuración son los siguientes:

4. Punto final. Indica el extremo de un segmento de línea.


5. Punto medio. Indica el punto medio de una línea recta o curva.
6. Centro. Indica el centro de círculos, arcos, elipses.
7. Punto. Marca a la entidad punto.
8. Cuadrante. Indica los cuadrantes de círculos, arcos, etc.
9. Intersección. Indica la intersección de dos objetos o entidades.
10. Extensión. Indica la extensión de un objeto.
11. Inserción. Indica el punto de inserción de un bloque o cuadro de texto.
12. Perpendicular. Indica el punto perpendicular de un objeto.
13. Tangente. Indica el punto tangente de un objeto.
14. Cercano. Indica el punto más próximo a un objeto.
15. Intersección ficticia. Indica el punto de intersección aparente entre dos objetos 3D.
16. Paralelo. Si se selecciona un segmento y se mueve el cursor, indica la dirección paralela a dicho
segmento.
Cuando se ha identificado a un punto como referencia, el icono correspondiente a dicho punto se muestra
sobre el cursor; si esta referencia no se desea, es posible cambiarla mediante la tecla tab.

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Ejemplo
En la figura 2.17 se muestra la referencia al centro de un círculo.

Al acercar el cursor al perímetro del círculo, se observa una pequeña circunferencia en el centro del círculo y
a un lado del cursor aparece la palabra Center; es un aviso de que se ha localizado ese punto importante. Al
dar clic, el cursor se colocará exactamente en el punto central de la circunferencia; si no se desea esa
referencia, se puede oprimir varias veces la tecla tab, y las referencias irán cambiando.

Figura 2.17. Referencia al centro del círculo.

Entrada dinámica

La entrada dinámica permite la entrada de forma directa al tiempo de visualizar en el área gráfica los
parámetros de longitud, ángulo, radio, etc., del objeto que se está dibujando. En todo momento se indica la
posición absoluta del cursor y se cuenta con campos para introducir los datos correspondientes a la entidad
que se está dibujando.

Se puede cambiar o mover entre los diferentes campos usando la tecla tab; de la misma forma, es posible
cambiar el dato a especificar usando la tecla de la flecha hacia abajo.

La figura 2.18 muestra el trazo de un rectángulo cuando la entrada dinámica está activa. Una vez establecido
el primer punto del rectángulo, se pueden observar de manera dinámica los posibles puntos del otro extremo
del rectángulo o, si se desea, se pueden ingresar en los campos correspondientes a X,Y.

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Figura 2.18. Entrada dinámica.
Es importante mencionar que los comandos explicados anteriormente pueden ser activados o desactivados
desde la barra de estado ubicada en la parte inferior de la pantalla.

2.2.2. Manejo de comandos de dibujo

El manejo de comandos de dibujo es muy importante en AutoCAD, ya que los comandos nos sirven para
trazar entidades (líneas, arcos, círculos, etc.) y éstas, al unirse, forman elementos u objetos más complejos.
En otras palabras, todos los dibujos creados en AutoCAD están compuestos por un conjunto de entidades
que abordaremos a continuación, y se dividen en: Entidades y objetos, y entidades especiales.

Entidades y objetos

Todos los dibujos construidos en AutoCAD están compuestos por un conjunto de entidades (líneas, arcos,
círculos, etc.) que, al unirse, forman elementos u objetos más complejos. Existen varios tipos de entidades
básicas que a continuación se explican.

Línea

Dibuja la entidad línea. Sus dimensiones están limitadas por un punto inicial y uno final. Este último puede ser
el comienzo del siguiente segmento de una cadena de líneas que concluye al pulsar la tecla Enter.

Para utilizar el comando:

 Se debe escribir Line en la línea de comandos y dar Enter.


 Elegir algunas de las opciones para el comando Line dentro del menú desplegable Draw.
 Dar clic sobre el icono correspondiente a Line en el menú Draw.

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Las coordenadas de los puntos inicial y final de la línea pueden ingresarse en la línea de comandos o
marcarse dando clic con el mouse en su ubicación sobre el área gráfica.

Ejemplo.
Trazar una línea que mida 100 unidades de longitud y se encuentre a un ángulo de 90°. El punto inicial de la
línea debe estar colocado en la coordenada 30,30.

Para realizar este dibujo podemos ingresar los siguientes comandos:

Command: line
Specify First Point: 30,30
Specify Next Point or [Undo]: @0,100
Specify Next Point or [Undo]: Enter

En el ejemplo anterior se usaron coordenadas absolutas y relativas. La solución a este ejercicio usando sólo
coordenadas absolutas sería la siguiente:
Command: Line
Specify First Point: 30,30
Specify Next Point or [Undo]: 30,130
Specify Next Point or [Undo]: Enter

Arco

Con este comando se pueden dibujar arcos de circunferencia. Este comando tiene diversas alternativas de
parámetros.

Para usar el comando Arc se tienen diferentes alternativas:

 Escribir en la línea de comandos Arc.


 Seleccionar alguna de las diferentes opciones del menú desplegable Draw para el comando Arc.
 Mediante el icono Arc de la barra de herramientas Draw.

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Opciones
A continuación se explican algunas de las opciones con las que cuenta este comando.

3 Points. Por default crea arcos de circunferencia de tres puntos (3 Points), en este caso se crea un arco que
pasa por tres puntos que son proporcionados por el usuario. El primer punto es el punto de inicio (Start Point
of Arc); el segundo es un punto intermedio (Second Point of Arc), y el tercero es el punto final (End Point of
Arc).

Start, Center. En este caso se deben indicar los puntos de inicio y central del arco. El tercer dato puede ser el
punto final, un ángulo incluido o la longitud de la cuerda. Los arcos se dibujarán en sentido contrario a las
agujas del reloj. Cuando la longitud de la cuerda es positiva dibuja un arco menor (menos de 180 grados) y
una longitud de cuerda negativa crea un arco mayor (más de 180 grados).
Start, Center. Se debe ingresar el punto inicial, el centro y el punto final que define en realidad el ángulo del
arco (tercer dato).

Start, Center, Length. Se debe especificar el punto inicial, el centro y la longitud de la cuerda del arco.
Sabiendo que para una misma cuerda se pueden obtener dos arcos diferentes y que, sumados, dan una
circunferencia completa, AutoCAD dibujará siempre el arco menor.

Start, End. Se debe proporcionar el punto de inicio y el punto final del arco y luego especificar cómo dibujar el
arco, se puede especificar un ángulo, una dirección o un radio. Cuando se indique un ángulo positivo,
AutoCAD dibujará un arco en dirección contraria a la de las agujas del reloj; cuando se introduzca un ángulo
negativo, se obtendrá un arco en el sentido de las agujas del reloj. Si se elige la opción radio, AutoCAD
siempre realizará el arco trigonométrico.

Start, End, Angle. Se debe proporcionar el punto inicial, el punto final y un ángulo, este último parámetro
define al arco.

Start, End, Direction. Se deben ingresar los puntos iniciales y finales del arco. La dirección es el ángulo de la
tangente en el punto inicial del arco. AutoCAD enseña la línea “elástica” entre el punto inicial y el cursor que
guía esta dirección tangente.

Se puede dibujar, por este método, un arco tangente a otra entidad u objeto que haya sido creado con
anterioridad.

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Start, End, Radius. En teoría, con el punto inicial, el punto final y el radio, se pueden obtener cuatro arcos
diferentes, pero con AutoCAD sólo son posibles dos. Estas soluciones son dos arcos que, sumados, dan 360
grados.

Continue. Permite crear un arco tangente al punto final de la última entidad dibujada.

Ejemplo
Dibujar un arco que pase por los puntos (0,0); (50,50); (-100, 50).

Para hacer este dibujo podemos ingresar los siguientes comandos:


Command: ARC
Specify Start Point of Arc or [Center]: 0,0
Specify Second Point of Arc or [Center/End]: 50,50
Specify End Point of Arc: -100,50

En el ejemplo anterior no fue necesario especificar el tipo de arco que se desea trazar, ya que se utiliza la
opción por default, que es 3 Points. Ver la figura 2.19.

Figura 2.19. Arco.


Ejemplo
Trazar un arco de circunferencia con centro en (0,0), radio de 100 unidades y que vaya desde 0° hasta 90°.

Figura 0.8. Arco de


circunferencia.

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Posible solución.

Command: Arc
Specify Start Point of Arc or [Center]: c
Specify Center Point of Arc: 0,0
Specify Start Point of Arc: 100,0
Specify End Point of Arc or [Angle/Chord Length]: a
Specify Included Angle: 90

El arco obtenido se muestra en la figura 2.20.

Polígono

Este comando se utiliza para crear polígonos regulares con lados de igual longitud. El número de lados
posible está comprendido entre 3 y 1,024.

Este comando se puede activar:

 Escribiendo Polygon en la línea de comando.


 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Polygon dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono Polygon ubicado dentro de la barra Draw.

Opciones

El comando Polygon tiene las siguientes opciones.

Enter Number of Sides <4>. Se debe ingresar el número de lados del polígono que desee dibujar por default
4.

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Specify Center of Polygon or [Edge]. Define al polígono especificando su centro o los puntos extremos de
un lado [Edge]. La opción por default define el polígono mediante un círculo que determina su centro.

[Inscribed in Circle/Circumscribed About Circle] (I/C). Si se especifica el centro del polígono, se tienen dos
opciones:
Inscrito en el círculo, todos los vértices del polígono caerán dentro del círculo.

Circunscrito alrededor del círculo, el radio será igual a la distancia desde el centro del polígono a los
puntos medios de los lados.

Si utiliza el cursor del mouse para especificar el radio, se determinará de manera dinámica la rotación y el
tamaño del polígono.

Specify Radius of Circle. Se debe especificar el radio del círculo que definirá al polígono.

Ejemplo
Trazar un cuadrado cuyo centro se encuentre en el punto (0,0), circunscrito en una circunferencia de 200
unidades de diámetro.

Solución
Command: Polygon
Enter Number of Sides <4>: 4
Specify Center of Polygon or [Edge]: 0,0
Enter an Option [Inscribed in Circle/Circumscribed About Circle] <I>: c
Specify Radius of Circle: 100

Ver la figura 2.21.

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Figura 2.21. Polígono circunscrito.

Círculo

El comando Circle permite dibujar círculos exactos. Este comando se puede activar:
 Escribiendo Circle en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Circle dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono Circle ubicado dentro de la barra Draw.

Opciones

El comando cuenta con las siguientes opciones:

Specify Center Point for Circle. Es la opción predeterminada. Se debe escribir en la línea de comandos
(mediante coordenadas), o bien, con el cursor y especificar el radio o diámetro del círculo; tiene las siguientes
opciones:

Specify Radius of Circle. Define el radio del círculo. También permite definir dos puntos por medio del cursor
para especificar una distancia para el radio.

[Diameter]. Se debe introducir un valor, el círculo se dibujará con esta longitud como diámetro. Se debe
escribir la letra d y pulsar Enter para poder indicar el valor del diámetro.
Specify Center Point for Circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]:

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[2p] 2 Points. En esta opción se dibuja el círculo que pasa por dos puntos ingresados mediante el teclado o
con el mouse. Estos dos puntos forman el diámetro de la circunferencia.

[3p] 3 Points. Esta alternativa se utiliza cuando se desea dibujar una circunferencia que pase por tres puntos
conocidos, tras el ingreso de los dos primeros puntos aparecerá de forma “elástica” el círculo generado por
éstos y el cursor, hasta la señalización del último punto.

[Ttr] Tangente. Con esta última alternativa, es posible dibujar círculos tangentes a dos objetos o entidades
con un radio determinado. Para indicar los puntos de tangencia bastará con señalar los dos objetos y el
programa se encargará de hallar los puntos reales por los que pasará el círculo. El radio puede ser indicado
en la línea de comandos, o bien, mediante dos puntos en el área gráfica.

Ejemplo
Dibujar una circunferencia con centro en 0,0 y radio 15.

Solución
Command: Circle
Specify Center Point for Circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]: 0,0
Specify Radius of Circle or [Diameter]: d
Specify Diameter of Circle: 30

En el caso anterior se utilizó la opción predeterminada que consiste en especificar el centro del círculo, por lo
que se escriben directamente las coordenadas 0,0. Para especificar el diámetro se debe escribir la palabra
Diameter o su alias, “d”. Ver la figura 2.22.

Otra solución se muestra a continuación.


Command: Circle
Specify Center Point for Circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]: 0,0
Specify Radius of Circle or [Diameter] <50.0000>: 15

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Figura 2.22. Círculo de ejemplo.
Ejemplo
Dibujar una circunferencia que pase por los puntos (50,50) y (-50,50).

Solución
Command: Circle
Specify Center Point for Circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]: 2p
Specify First End Point of Circle’s Diameter: 50,50
Specify Second End Point of Circle’s Diameter: -50,-50

Elipse

Este comando permite generar elipses completas y arcos de elipse.


Este comando se puede activar:
 Escribiendo Ellipse en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Ellipse dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono Ellipse ubicado dentro de la barra Draw.

Opciones

El comando tiene las siguientes opciones:


Specify Axis Eendpoint of Eellipse. Es la opción por default y construye la elipse mediante el extremo de
uno de sus ejes y la media longitud del otro.
Specify Other Endpoint of Axis. Se debe especificar el punto final del eje.
Specify Distance to Other Axis. Define al segundo eje como la distancia desde el punto medio del primer
eje hasta el punto que se designe. Esta opción presenta otra subopción:

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[Rotation].Define la diferencia de longitud entre el eje mayor y menor de la elipse, girando un círculo
alrededor del primer eje. Cuanto mayor sea el valor, mayor será la diferencia de longitud entre el eje menor y
el eje mayor. Al escribir cero (0) se define un círculo.
Center. La elipse se define a partir de su centro, y la media longitud su eje mayor.
Arc. Este comando crea un arco elíptico. El ángulo con el que se define el primer eje determina el ángulo del
arco elíptico. En este caso, las primeras opciones son iguales a las que fueron explicadas anteriormente para
la construcción de una elipse; una vez definida la elipse, se piden el ángulo inicial (Specify Start Angle) y final
(Specify End Angle) del arco. Estos parámetros se pueden ingresar en la línea de comandos o de forma
“elástica”, mediante el cursor.

Ejemplo
Se desea trazar una elipse cuyo eje mayor y menor midan 60 y 20 unidades, respectivamente. El eje mayor
de la elipse debe ser horizontal. El centro de la elipse debe estar ubicado en 0,0.

Solución
Command: Ellipse
Specify Axis Endpoint of Ellipse or [Arc/Center]: 30,0
Specify Other Endpoint of Axis: -30,0
Specify Distance to Other Axis or [Rotation]: 10

Ejemplo
Trazar un arco de una elipse cuyos ejes miden 50 y 25. El eje mayor está a 90° e inicia en la coordenada (0,-
25); el arco elíptico comienza en 0° y termina en 90° respecto del eje universal.
Solución
Command: Ellipse
Specify Axis Endpoint of Ellipse or [Arc/Center]: Arc
Specify Axis Endpoint of Elliptical Arc or [Center]: 0,-25
Specify Other Endpoint of Axis: 0,25
Specify Distance to Other Axis or [Rotation]: 12.5
Specify Start Angle or [Parameter]: 90
Specify End Angle or [Parameter/Included angle]: 180

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Notar que los ángulos del arco se miden respecto al eje mayor de la elipse. Es por eso que para este ejemplo
0° corresponden a 90° tomando como referencia al eje de la elipse, de la misma forma 90° corresponden a
180°. Ver la figura 2.23.

Figura 2.23. Arco de elipse.

Rectángulo

Permite dibujar rectángulos por medio de dos de sus vértices situados en diagonal.
Este comando se puede activar:
 Escribiendo Rectangle en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Rectangle dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono correspondiente al comando Rectangle ubicado dentro de la barra Draw.

Opciones

Specify First Corner Point. Se deben especificar las coordenadas de la primera esquina que definirá el
rectángulo. La construcción del rectángulo se genera desde la esquina inferior izquierda en diagonal hacia
arriba y a la derecha o desde la esquina superior derecha en diagonal hacia abajo a la izquierda.
Specify Other Corner Point or. Se deben especificar las coordenadas de la segunda esquina del rectángulo.
Rotation. Permite el ingreso de un ángulo para definir la inclinación del rectángulo.
Area. Define al rectángulo por área y su largo o ancho.
Chamfer. Ingresar unidades X y Y para achaflanar las esquinas del rectángulo.
Elevation. Requiere la distancia del rectángulo desde la línea base y con dirección al eje Z (vertical).
Fillet. Curvea las esquinas del rectángulo a partir de un determinado radio.
Width. Modifica el espesor de las líneas del contorno del rectángulo.

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Thickness. Modifica el grosor de línea.

Ejemplo. Trazar el rectángulo que se muestra en la figura 2.24.

Figura 2.24. Rectángulo con chaflán.

Solución
Command: Rectangle
Specify First Corner Point or [Chamfer/Elevation/Fillet/Thickness/Width]: c
Specify First Chamfer Distance for Rectangles <5.0000>: 5
Specify Second Chamfer Distance for Rectangles <5.0000>: 5
Specify First Corner Point or [Chamfer/Elevation/Fillet/Thickness/Width]: 0,0
Specify Other Corner Point or [Area/Dimensions/Rotation]: @30,20

Texto

AutoCAD dispone de dos comandos que permiten agregar texto al dibujo.

Mtext. Crea un objeto de texto de varias líneas.


Dtext. Crea un objeto de texto de una sola línea.

Mtext. Este comando se puede activar:


 Escribiendo Mtext en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Mtext dentro del menú desplegable Draw.

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 Dando clic en el icono correspondiente ubicado dentro de la barra Draw.

Una vez invocado el comando se pide ingresar la primera esquina del cuadro de texto (Specify First Corner);
posteriormente, se solicita la esquina opuesta; al insertar este dato se muestra la ventana de texto que
aparece en la figura 2.25.

Figura 2.25. Ventana de edición de texto (AutoCAD 2007).

En la caja de texto que aparece debajo de la barra se muestra el texto al mismo tiempo que se va
escribiendo. Es posible modificar sus propiedades usando la opción “propiedades del texto”.

Propiedades del texto

A continuación se enlistan las propiedades de la primera línea de izquierda a derecha.


 Style. Sirve para seleccionar los tipos de texto configurados dentro del dibujo.
 Tipografía. Cambia el tipo de letra a utilizar.
 Altura. Modifica la altura del texto.
 Negritas. Escribe en negritas el texto, sólo en caso de que la fuente sea TrueType.
 Cursivas. Escribe en cursiva el texto, sólo en caso de que la fuente sea TrueType.
 Subrayar. Subraya cualquier texto seleccionado sin importar el archivo de fuente utilizado.
 Deshacer. Deshace la última modificación.
 Rehacer. Rehace la última modificación creada.
 Apilar. Se utiliza para apilar o desapilar texto. Lo coloca como numerador o como denominador. Para esto
se usa una diagonal; lo que se encuentra a la izquierda de la diagonal se trata como numerador, y lo que se
encuentra a la derecha, como denominador.
 Color. Si desea utilizar un color diferente al establecido por la propiedad By Layer, puede establecer un
color para el texto seleccionado con la lista desplegable a color.

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 Regla. Aparece o desaparece la regla sobre el área de texto.
 Ok. Confirma la modificación del texto con sus propiedades.
 Menú contextual. Permite desplegar opciones de configuración del texto.

A continuación se enlistan las propiedades de la segunda línea de izquierda a derecha.


 Justificación. Configura la alineación del texto.
 Alineación. Alinea el texto verticalmente dentro del área del párrafo.
 Bullets. Inserta bullets.
 Ángulo. Controla el valor de inclinación del texto.
 Tracking. Modifica la distancia entre letras de los textos.
 Ancho. Modifica el ancho del texto.
Dtext
Este comando se puede activar:
 Escribiendo Dtext en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Dtext dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono correspondiente ubicado dentro de la barra Draw.

Al ejecutar el comando se visualiza en pantalla lo que está escribiendo.


Es posible ingresar varias líneas de texto sin salirse del comando y tener que volver a ejecutarlo; el comando
termina al pulsar dos veces Enter. Hay que considerar que cada línea escrita es una entidad independiente.

Ejemplo
La figura 2.26 muestra texto de una sola línea y multilínea con diferentes propiedades.

Figura 2.26. Ejemplo de textos.

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Entidades especiales

Punto

El comando Point permite ingresar puntos de referencia en el dibujo.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Point en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Point dentro del menú desplegable Draw.

El comando cuenta con las siguientes opciones.


Single Point. Dibuja un solo punto.
Multiple Point. Se puede dibujar un número ilimitado de puntos.
Divide. Divide con puntos un segmento de línea o el perímetro de figuras geométricas en partes iguales.
Measure. Divide un segmento de línea o el perímetro de figuras geométricas en puntos equidistantes entre sí;
se debe ingresar la distancia de separación entre puntos.

Estilos (Point Style)

Para facilitar la visualización y el manejo de los puntos en el área gráfica de AutoCAD, es posible modificar el
tamaño o la forma de los puntos.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Pdsize y/o Pdmode en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Point Style dentro del menú desplegable Format.

Al ejecutar Point Style se muestra la ventana de la Figura 2.27.

Esta ventana permite seleccionar la forma del punto y establece la forma de visualizarlo mediante las
siguientes opciones.

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Point Size. El tamaño del punto se indica como un porcentaje relativo a la escala de visualización en pantalla.
Set Size Relative to Screen. El tamaño del punto se indica como un porcentaje de la escala de visualización
en el momento; así, al realizar acercamientos o alejamientos de la pantalla, el punto mantiene el mismo
tamaño.

Figura 2.27. Ventana para la configuración del punto (AutoCad 2007).

Set Size in Absolute Units. El tamaño del punto está indicado en unidades reales del dibujo.

Ejemplo
Encontrar el punto medio de un arco de una circunferencia de 60 unidades de radio que comienza en 0° y
termina 180°.

Solución
1. Lo primero que debemos hacer es modificar el estilo de punto, ya que, si se deja el estilo por default,
el punto es tan pequeño que no se puede visualizar fácilmente cuando se coloca sobre algún objeto.
Usando la ventana de la figura 2.27 seleccionamos la opción:

2. Se debe trazar el arco de circunferencia con los métodos ya vistos.


3. Desde el menú desplegable Format, seleccionar la herramienta Point y escoger la opción Divide.
4. Seleccionar el arco que se va a dividir (dar clic sobre el arco).

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5. Ingresar el número de divisiones deseadas: 2.
6. El resultado debe ser la figura 2.28.

Figura 2.28. Punto medio de un arco.

TIP. Nota que, cuando se selecciona el objeto a medir cerca del punto inicial, las divisiones comienzan desde
ese punto; cuando se selecciona cerca del punto final, las divisiones inician en sentido contrario.

Líneas auxiliares

Son líneas infinitas que sirven como auxiliares en la realización de dibujos.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Xline en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Xline dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono Xline ubicado dentro de la barra Draw.

El comando cuenta con las siguientes opciones.


Hor. Genera líneas auxiliares paralelas al eje X que pasan por un punto determinado.
Ver. Genera líneas auxiliares paralelas al eje Y que pasen por un punto determinado.
Ang. Las líneas auxiliares se dibujan a partir de un determinado ángulo respecto del eje X.
Bisect. Línea auxiliar que pasa por el vértice de un ángulo seleccionado y forma una bisectriz del ángulo
generado entre la primera y la segunda línea. La línea auxiliar estará en el plano determinado por los tres
puntos.
Offset. Línea auxiliar paralela a otro objeto a una distancia especificada.
Ejemplo

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Trazar una línea auxiliar que sea paralela a un segmento de recta de 200 unidades de longitud y 45° de
inclinación, la línea auxiliar se encuentra a una distancia de 30 unidades hacia abajo. Ver la figura 2.29.

Figura 2.29. Línea auxiliar.


Solución
Trazar la línea recta de 200 de longitud y 45° de inclinación.
Ejecutar comando xline
Command: xline
Specify a Point or [Hor/Ver/Ang/Bisect/Offset]: Offset.
Specify Offset Distance or [Through] <1.0000>: 30
Select a Line Object: “se debe dar clic sobre la línea”.
Specify Side to Offset: “dar clic en algún punto debajo de la línea”.

Rayo

Crea Rayos de longitud semi-infinita que sirven como auxiliar en el diseño. Los rayos tienen un punto de inicio
y se extienden hacia el infinito.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Pline en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Pline dentro del menú desplegable Draw.

El comando cuenta con las siguientes opciones.


Specify Start Point. Se debe especificar el punto de inicio del rayo.
Specify Through Point. Se debe especificar algún punto por el cual debe pasar el rayo.

Ejemplo

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En la figura 2.30. se muestra cómo el comando Ray ayuda a generar las líneas de proyección de un objeto
desde determinado punto de vista.

Figura 2.30. Ejemplo de uso del comando Ray.

Trazos

Este comando permite dibujar segmentos de recta de diferentes grosores.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Trace en la línea de comando.

El comando cuenta con las siguientes opciones:


Specify Trace Width. Permite ingresar el grosor de la línea; el valor actual se muestra entre los signos “<>”;
el valor del grosor no es variable durante el uso del comando.
Specify Start Point. Se debe ingresar o marcar el primer punto de la línea.
Specify Next Point. Permite seleccionar el segundo punto. El trazo no será visualizado sino hasta que se
indique la posición del siguiente segmento, ya que debe calcularse el ángulo del chaflán que realiza la
conexión entre los dos segmentos.

Ejemplo
La figura 2.31. muestra trazos de línea con un grosor de <3>. Se puede observar que las posiciones de los
nuevos segmentos que se van marcando se trazan hasta que se indica la posición del siguiente segmento.
Nota que el grosor de la línea es constante.

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Figura 2.31. Uso del comando Trace.

Polilínea

Este comando crea líneas y arcos encadenados formando un objeto denominado polilínea, este comando
reúne las propiedades de line y arc en una sola entidad.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Pline en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Pline dentro del menú desplegable Draw.
 Dando clic en el icono Pline ubicado dentro de la barra Draw.

Por default, al comenzar a utilizar Polyline se da la opción de crear una línea recta punto a punto, con las
siguientes propiedades:

Width. Define el espesor de la línea que se está creando. El último espesor utilizado será almacenado como
el vigente; se debe tener en cuenta que el tramo final es variable, según el espesor inicial y final
especificados.
HalfWidth. El espesor de la polilínea se define desde una línea central imaginaria que se ensancha o
estrecha hacia ambos lados de la misma. En esta opción se debe proporcionar el espesor medio.
Undo. Elimina el último tramo trazado de la polilínea; se puede repetir el comando para deshacer los últimos
trazos consecutivos.
Close. Cierra la polilínea. El cálculo del chaflán de unión necesario para cerrar el dibujo se realiza de forma
automática; éste es el modo más adecuado para cerrar polilíneas, ya que de hacerlo manualmente se pueden
cerrar de forma incorrecta.

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Length. Se debe ingresar la longitud de la línea recta que continúa en la polilínea. La dirección y ángulo de
dicha línea serán iguales a la de la línea anterior; en caso de ser un arco, la línea será tangente al arco.
Arc. Esta opción permite construir poliarcos; éstos son la combinación de segmentos de línea con arcos. Este
comando proporciona subopciones que se aplican al arco de la misma forma que al comando arc.

Ejemplo
Dibujar la polilínea de la figura 2.32.

Figura 2.32. Polilínea.


Solución
Command: Pline
Specify Start Point: 0,0
Current Line-width is 0.0000
Specify Next Point or [Arc/Halfwidth/Length/Undo/Width]: 200,0
Specify Next Point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: Arc
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: @0,90
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: @0,90
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: Width
Specify Starting Width <0.0000>: 1
Specify Ending Width <1.0000>: 2
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: 300,0
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: Line
Specify Next Point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: Width
Specify Starting Width <2.0000>: 1

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Specify Ending Width <1.0000>: 5
Specify Next Point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: 500,0
Specify next point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: Arc
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: @0,90
Specify Endpoint of Arc or
[Angle/CEnter/CLose/Direction/Halfwidth/Line/Radius/Second pt/Undo/Width]: Close

Ejemplo
Crear la flecha de la figura 2.33 mediante el comando polilínea. La “cola” de la flecha inicia con 10 y termina
con cero.

Figura 2.33. Flecha construida con Pline.


Solución
Command: Pline
Specify Start Point: 0,0
Current Line-Width is 0.0000
Specify Next Point or [Arc/Halfwidth/Length/Undo/Width]: Length
Specify length of line: 200
Specify Next Point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: Width
Specify Starting Width <0.0000>: 10
Specify Ending Width <10.0000>: 0
Specify Next Point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: @20,0
Specify Next Point or [Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width]: Close

Arandela

Este comando dibuja una polilínea con un espesor determinado por la diferencia entre los diámetros exterior e
interior.
Este comando se puede activar:

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 Escribiendo Donut en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando donut dentro del menú desplegable Draw.

El comando tiene las siguientes opciones.

Specify Inside Diameter. Se debe especificar el diámetro interior.


Specify Outside Diameter. Se debe especificar el diámetro externo.
Specify Center of Donut. Se debe especificar la ubicación del centro de la arandela; esta opción se irá
repitiendo solicitando centros para nuevas arandelas con los mismos diámetros.

Ejemplo.
Dibujar una arandela con centro en 0,0 con un radio interno de 20 y radio medio de 17.5.

Solución (ver la figura 2.34).


Command: Donut
Specify Inside Diameter of Donut <0.0000>: 20
Specify Outside Diameter of Donut <0.0000>: 50
Specify Center of Donut or <Exit>: 0,0

Figura 2.34. Arandela.


Bocetos

Permite realizar dibujos a mano alzada.

Este comando se puede activar:


 Escribiendo Sketch en la línea de comando.
Cuenta con las siguientes opciones.

Increment. Es el número de puntos a partir del cual el movimiento del cursor va a generar una entidad de
línea o segmento de polilínea. El valor por default será el último seleccionado (1.0000, inicialmente).

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Pen. Para trazar una línea con el comando Sktech, se debe colocar el cursor en el punto del dibujo deseado y
hacer un clic con el botón izquierdo del mouse, o bien, indicar la opción Pen en la línea de comandos. Para
terminar el boceto, se debe ejecutar la opción Pen nuevamente. Las líneas generadas no se almacenan
directamente en el dibujo, hasta que se concluya la orden o se pulse la opción Record.
Record. Graba las líneas generadas y las almacena como entidades en el dibujo.
Erase. Borra el conjunto de líneas que se han generado siempre y cuando no se haya ejecutado Record para
ellas. Para cancelar el comando, se debe ejecutar nuevamente.
Exit. Finaliza el comando Sketch, se memorizan todas las líneas generadas y se cierra el comando.
Quit. Elimina todas las líneas generadas desde el comienzo del comando Sketch o desde la última opción R.

Ejemplo
La figura 2.35 muestra un dibujo realizado con el comando Sketch.

Command: Sketch
Record Increment <2.0000>: 1
Sketch. Pen eXit Quit Record Erase Connect .pen
<Pen down><Pen up><Pen down><Pen up><Pen down><Pen up><Pen down>
<Pen up><Pen down><Pen up><Pen down><Pen up>
257 Lines Recorded.

Figura 2.35. Dibujo hecho con el comando Sketch.

Sombreado

Se utiliza para agregar patrones de relleno para un área específica.


Este comando se puede activar:
 Escribiendo Hatch en la línea de comando.
 Eligiendo algunas de las opciones para el comando Hatch dentro del menú desplegable Draw.

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 Dando clic en el icono correspondiente ubicado dentro de la barra Draw.

Al ejecutar el comando se muestra la ventana de la figura 2.36.

Figura 2.36. Ventana para configuración del sombreado y degradado (AutoCAD 2007).

Este comando se puede aplicar a un área que se desea sombrear o a un objeto cuyo interior va a ser
modificado con este comando.
A continuación se explican algunas de las opciones de la ventana de configuración de sombreado y
degradado.

Ficha Hatch
Grupo Type and pattern
Type. Se puede establecer el patrón a aplicar. Se tienen tres opciones:
Predefined. Es la opción por default.
User-defined. Es el patrón definido por el usuario.
Custom. Establece el patrón que se encuentra en un archivo .pat determinado por el usuario y diferente al
Acad.pat.
Pattern. Permite elegir el patrón que se desea aplicar en el dibujo. Al dar clic en el botón con puntos
suspensivos, ubicado a la derecha de la casilla Pattern, aparece la ventana Hatch Pattern Palette.
Esta ventana permite configurar el sombreado de acuerdo con el tipo de uso; están divididos en cuatro
categorías, ANSI, ISO, Other Predefined y Custom.

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Todas contienen varios patrones excepto la categoría Custom, en donde el usuario debe crear sus propios
patrones.
Swatch. Permite visualizar el patrón actual.
Custom Pattern. Cuando se utiliza un patrón personalizado, esta casilla está activa y sirve para seleccionar
al patrón del usuario.
Grupo Angle and scale
Angle. Sirve para establecer el ángulo del sombreado; el valor del ángulo ingresado se sumará al ángulo por
default del patrón.
Scale. Sirve para establecer la escala del patrón de sombreado.
Spacing. Permite establecer la distancia entre líneas para el patrón User-defined.
ISO Pen Width. Establece la escala del patrón en función del ancho de la “pluma” ISO.
Grupo Hatch origin
Permite seleccionar el origen del objeto.
Grupo Boundaries
Pick Points. Se deben ingresar o marcar los puntos para detección automática del área a sombrear.
Select Object. Esta opción permite seleccionar objetos completos para sombrear.
Remove Boundaries. Permite eliminar áreas u objetos detectados como islas que se hayan seleccionado
automáticamente. Esta característica sólo está disponible cuando se utiliza la opción Pick Points.
View Selections. Permite visualizar cuáles son los contornos que ya han sido designados y que van a definir
el área a sombrear.
Preview Hatch. Muestra una visualización previa a la ejecución final del comando.

Ficha Gradient
Las opciones de la ficha Gradient (ver la figura 2.37.) permiten configurar el relleno sólido o con una
transición suave entre dos colores o entre matices claros y oscuros de un mismo color.

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Figura 2.37. Hatch y Gradient (AutoCAD 2007).

Grupo Color
Cuando se selecciona la opción One color, se puede elegir un color de la paleta de colores, permitiendo
modificar los matices del gradiente configurándolos como tinta (Tint) o sombra (Shade). Two color permite
configurar cada color del gradiente mediante las barras de colores.
Angle. Permite establecer el ángulo del gradiente.
Islands. Si damos clic sobre el botón con la flecha ( ) en la esquina inferior derecha de la ventana, podemos
visualizar las opciones avanzadas del comando. En esta ficha se puede seleccionar el estilo de detección de
las islas, como se muestra en la figura 2.38.

Figura 2.38. Detección de Islas.

Ejemplo
Generar el dibujo mostrado en la figura 2.39.

Solución

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1. Trazar el cuadrado y los círculos.
2. Ejecutar el comando Hatch.

3. Hacer clic en el botón… ( ).


4. Aparece la ventana de selección de patrones de sombreado.
5. Seleccionar el patrón AR-HBONE.
6. Establecer el ángulo en 0.
7. Establecer la escala en 0.25.

8. Dar clic en el botón .


9. Activar detección de islas.
10. Activar el estilo de visualización normal.
11. Dar clic en el botón Select Objects.
12. Seleccionar la figura.
13. Dar Enter.
14. Dar clic en Ok.

Figura 2.39. Ejemplo de sombreado.

Ejemplo
Trazar el dibujo mostrado en la figura 2.40.

Solución
1. Trazar el cuadrado y los círculos.
2. Ejecutar el comando Hatch.

3. Hacer clic en el botón… ( ).


4. Aparece la ventana de selección de patrones de sombreado.
5. Seleccionar el patrón AR-HBONE.
6. Establecer el ángulo en 0.

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7. Establecer la escala en 0.25.

8. Dar clic en el botón .


9. Activar detección de islas.
10. Activar el estilo de visualización normal.
11. Dar clic en el botón Select Objects.
12. Seleccionar sólo los dos círculos.
13. Dar Enter.
14. Dar clic en Ok.

Figura 2.40. Ejemplo de sombreado.

Ejemplo
Trazar el dibujo que se muestra en la figura 2.41.

Solución
1. Trazar el cuadrado y los círculos.
2. Ejecutar el comando Hatch.
3. Dar clic en la ficha Gradient.
4. Aparece la ventana de configuración de gradiente.
5. Seleccionar dos colores distintos.
6. Marcar la casilla de centrado.
7. Establecer el ángulo a 45°.

8. Dar clic en el botón .


9. Activar detección de islas.
10. Activar el estilo de visualización normal.
11. Dar clic en el botón Select Objects.
12. Seleccionar el círculo central.
13. Dar Enter.

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14. Dar clic en Ok.

Figura 2.41. Ejemplo de relleno sólido.

Bloques

Este comando permite crear un bloque a partir de varios objetos.


Este comando se puede activar:

 Escribiendo Block en la línea de comando.


 Dando clic en el icono Block del menú desplegable Draw.

Al ejecutar el comando se abre la ventana de definición de bloque que se muestra en la figura 2.42.

Figura 2.42. Definición de bloque (AutoCAD 2007).

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Se tienen las siguientes configuraciones:

Name. Permite introducir un nombre para el bloque.


Base Point. Permite seleccionar el punto de inserción del bloque; este punto se puede especificar mediante

coordenadas, o gráficamente, dando clic en el botón .


Objects. Permite la selección gráfica de los objetos que forman parte del bloque.
Retain. Crea un bloque a partir de objetos seleccionados, pero sin que los objetos de origen se agrupen en
un bloque.
Convert to block. Agrupa los objetos de origen para crear el bloque.
Delete. Al crear el bloque elimina los objetos de origen.
Settings
Block Unit. Permite elegir las unidades del bloque.
Scale Uniformily. Se escalan los objetos de forma uniforme.
Allow Exploding. Permite ejecutar el comando Explode sobre el bloque.
Para salvar el bloque en la memoria de la PC se debe ejecutar el comando Wblock.

Ejemplo. Dibujar una estrella y generar un bloque del mismo nombre.

Figura 2.43. Estrella de 8 picos.

Solución
Generar una estrella como la de la figura 2.43, usando las herramientas de dibujo.
Ejecutar el comando Block.
Escribir el nombre “estrella” en el campo Name.
Seleccionar las entidades que forman la estrella y dar Enter.
Dar clic en Ok.
Ejecutar el comando Wblock y guardar el bloque.
Para insertar el bloque en un dibujo, ejecutar el comando Insert.

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Actividad 3. Trazo y relleno de figuras en AutoCAD

Se te presenta una actividad en la que podrás poner en práctica lo aprendido hasta el momento mediante una
simulación del uso del software.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

2.3. Comandos de edición

Para editar entidades u objetos creados, AutoCAD permite trabajar sobre ellos una vez que se han
seleccionado; esto permite que dentro de un dibujo que contiene distintas entidades, los cambios que se
deseen realizar sólo tengan efecto sobre el grupo seleccionado y los demás conserven sus características;
así, se puede –entre otras cosas– borrar, desfasar, girar o desplazar los objetos seleccionados sin afectar a
todo el diseño.
AutoCAD cuenta con una gran cantidad de opciones de selección, de acuerdo con las necesidades del
diseñador. Para acceder a ellas, se debe hacer uso del comando Select; a continuación se explican algunas.

2.3.1. Manejo de comandos de edición

Select. Este comando permite seleccionar objetos y entidades para trabajar con ellos.

Para ejecutar el comando se debe escribir Select sobre la línea de comandos. Si se desea ver las opciones
se debe teclear Options.

Command: Select
Select Objects: Options
Window/Last/Crossing/BOX/ALL/Fence/WPolygon/CPolygon/Group/Add/Remove/Multiple/Previous/Undo/AUt
o/SIngle/SUbobject/Object

Opciones
Window. Se deben ingresar dos puntos que permitan crear una ventana de selección; los objetos y entidades
que queden dentro del área especificada serán seleccionados.
Last. Selecciona el último objeto o la última entidad creada, siempre y cuando esté visible en la pantalla.

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Crossing. Este comando también crea una ventana similar a Window, pero en este caso todos los objetos
que sean tocados por la ventana, aun sin que se encuentren completamente dentro de ella, serán
seleccionados.
Box. Esta opción genera un área de selección y es considerada como el comando Window cuando se señala
el área rectangular de izquierda a derecha, y como Crossing, cuando se indica de derecha a izquierda.
All. Selecciona todos los objetos.
Fence. Permite generar un polígono no cerrado; todas las entidades que son tocadas por el polígono son
seleccionadas.
Wpolygon. Permite generar un polígono de todos los lados necesarios para seleccionar objetos. Los objetos
que queden dentro del polígono serán seleccionados.
Cpolygon. Es un comando parecido a Wpolygon, pero funciona como Crossing. Las entidades que sean
tocadas por el polígono serán seleccionadas.
Add. Pueden seleccionarse entidades individuales y añadirlas al conjunto de selección.
Remove. Con este comando es posible eliminar de la selección las entidades que no se deseen.
Point. Permite seleccionar entidades una por una mediante un clic con el mouse.
Multiple. Permite una selección de varios puntos, seleccionando las entidades a las que pertenezcan dichos
puntos.

Ejemplo
En la figura 2.44 se muestran dos entidades; se desea seleccionar sólo una de ellas deberá usarse el
comando Window.

Solución
Command: Select
Select Objects: Options
Window/Last/Crossing/BOX/ALL/Fence/WPolygon/CPolygon/Group/Add/Remove/Multiple/Previous/Undo/AUt
o/
SIngle/SUbobject/Object
Select Objects: Window
Specify First Corner: Specify Opposite Corner: 1 Found

Se puede observar en la figura que, aunque la ventana de selección toca a la línea recta, sólo el cuadro es
seleccionado.

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Figura 2.44. Selección de objeto mediante Window.

2.3.2. Manejo de comandos de modificación

Borrar

El comando borrar permite eliminar objetos o entidades no deseadas en el dibujo.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Erase en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Erase en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Erase en la barra de herramientas Modify.

Una vez invocado, el comando solicita le sean especificados los objetos que van a ser eliminados, los cuales
deben ser seleccionados mediante los métodos explicados del comando Select. Una vez escogidos se debe
teclear Enter, y serán eliminados automáticamente.

Copiar

Este comando permite realizar copias de objetos.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Copy en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Copy en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Copy en la barra de herramientas Modify.
Una vez invocado el comando se deben seleccionar los objetos a copiar; será solicitado un punto base
(Specify Base Point), el cual será el punto de donde será “tomada” la copia del objeto, y un desplazamiento
(Displacement), el cual indicará la nueva posición del punto base.

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Si se conoce el desplazamiento exacto, puede ser introducido en forma de coordenada cartesiana absoluta o
de coordenada polar.

Ejemplo
Copia de una entidad rectángulo. Ver la figura 2.45.

Solución.
1. Trazar un rectángulo.
2. Ejecutar el comando Copy.
3. Seleccionar el objeto a copiar (rectángulo) y dar Enter.
4. Marcar como punto base la esquina inferior derecha del objeto.
5. Especificar el desplazamiento de forma dinámica, o bien, ingresándolo en la línea de comandos.

Figura 2.45. Copia de una entidad.

Nota que, en este caso, se escogió el vértice inferior izquierdo del rectángulo como punto base; sin embargo,
es posible escoger cualquier punto dentro o fuera del objeto. Las coordenadas del desplazamiento se
muestran dinámicamente en la pantalla mientras se mueve el cursor, se puede dar clic sobre la posición
deseada de la copia o también se pueden ingresar desde la línea de comandos.

Simetría

Permite crear una copia espejo del objeto seleccionado.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Mirror en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Mirror en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Mirror en la barra de herramientas Modify.

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Una vez invocado el comando y seleccionados los objetos que desean copiarse, deben ingresarse dos puntos
que definirán la línea de simetría.

Una vez establecida la línea de simetría se debe indicar si el objeto original debe borrarse (Y) o debe
conservarse (N).

Ejemplo
Realizar una copia espejo de una entidad rectángulo. Ver la figura 2.46.
Solución.
Trazar un rectángulo.
Ejecutar el comando Mirror.
Seleccionar el objeto a copiar (rectángulo) y dar Enter.
Especificar el primer punto del eje de simetría cerca del vértice inferior derecho del rectángulo.
Especificar el ángulo o posición del segundo punto del eje de simetría y dar Enter.

Figura 2.46. Copia espejo de una entidad.


Puede observarse en la figura 2.46 que el inicio de la línea de simetría se escogió cerca del vértice inferior
derecho del rectángulo. El primer punto de la línea de simetría puede escogerse en cualquier lado incluso
puede ser parte de la entidad a copiar, el ángulo de la línea de simetría puede seleccionarse dinámicamente o
ingresarse en la línea de comandos.

Desfase

Permite realizar una copia desfasada x número de unidades del objeto original.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Offset en la línea de comandos.

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 Seleccionado el icono Offset en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Offset en la barra de herramientas Modify.

Una vez invocado el comando se debe introducir la distancia de desfase deseada; a continuación se pedirá
seleccionar los objetos a desfasar y se deberá indicar el lado (Point on Side to Offset) hacia donde se quiere
desfasar los objetos.

Es importante notar que no siempre la copia obtenida en el desfase es igual a la original; esto depende de la
naturaleza de la entidad.

Ejemplo
Obtener una copia desfasada 5 unidades hacia la derecha de la recta de la figura 2.47.
Solución.
1. Generar una línea recta como la de la figura 2.47.
2. Ejecutar el comando Offset.
3. Especificar el desplazamiento (10).
4. Seleccionar el objeto a desplazar (recta).
5. Especificar el lado de desplazamiento dando clic en algún punto a la derecha de la recta.

Figura 2.47. Desfase de una recta.

Obtener una copia desfasada 5 unidades hacia el interior de la circunferencia mostrada en la figura 2.48.

Solución.
1. Generar una circunferencia como la de la Figura 2.48.
2. Ejecutar el comando Offset.
3. Especificar el desplazamiento (5).
4. Seleccionar el objeto a desplazar (círculo).

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5. Especificar el lado de desplazamiento dando clic en algún punto dentro del círculo.

Figura 2.48. Desfase de una circunferencia.

Matriz

Este comando permite realizar múltiples copias de objetos seleccionados siguiendo un patrón rectangular o
polar.
Este comando se puede ejecutar.
 Escribiendo Array en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Array en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Array en la barra de herramientas Modify.

Al invocar el comando se muestra la ventana de configuración de la matriz que se observa en la figura 2.49.
Esta ventana permite establecer las características de la matriz que va a ser generada.

Rectangular Array. Los objetos copiados se organizan por filas y columnas. Se tienen las siguientes
opciones.
Botón Select Object. Permite la selección del objeto o los objetos que van a ser copiados.
Rows, Columns. Permite introducir el número de filas y columnas que va a tener la matriz.
Row Offset. Permite introducir la distancia entre objetos dentro de una fila.
Column Offset. Permite introducir la distancia entre objetos dentro de una columna.
Angle Offset. Permite establecer el ángulo de inclinación de la matriz.
Los valores pueden ser introducidos en las cajas de texto correspondientes o mediante un clic del mouse
oprimiendo el botón que se encuentra a un lado de cada opción.
Preview. Muestra una vista previa del arreglo.

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Figura 2.49. Ventana de configuración del comando Array rectangular (AutoCAD 2007).

Polar Array. Se realizan copias de los objetos a lo largo de un arco o circunferencia.


La ventana de configuración para la matriz o Array polar se muestra en la Figura 2.50.
Center. Permite introducir el centro del arreglo.
Method. Permite seleccionar las siguientes opciones:
 Número de elementos y ángulo a rellenar.
 Número de elementos y ángulos entre elementos.
 Ángulo a rellenar y ángulo entre elementos.
Total Number of Items. Permite introducir el número de copias.
Angle to Fit. Ángulo que abarca el arco de circunferencia.
Angle Between Items. Ángulo entre elementos del arreglo.

Figura 2.50. Ventana de configuración del comando Polar Array (AutoCAD 2007).

Los dos últimos valores se pueden ingresar en la caja de texto o mediante un clic en el área gráfica.

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El cuadro de selección Rotate Items as Copied permite rotar los objetos en sentido del arco.

Ejemplo.
Generar una matriz de hexágonos de 3 columnas x 6 renglones con una distancia de 20 unidades entre
columnas y 10 entre renglones.

Solución
1. Generar el hexágono.
2. Ejecutar el comando Array.
3. Seleccionar la opción rectangular y configurar el arreglo de acuerdo con la Figura 2.51.

Figura 2.51. Ventana de configuración para obtener el Array rectangular del ejemplo (AutoCAD 2007).

Ejemplo
Generar una matriz polar de 7 elementos cuadrados (10 x 10 unidades) a lo largo de una circunferencia de 60
unidades de diámetro. Ver la figura 2.52.

Solución.

1. Generar el cuadrado.
2. Ejecutar el comando Array.

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3. Seleccionar la opción polar y configurar el arreglo de acuerdo con la Figura 2.52.

Figura 2.52. Ventana de configuración para obtener el Array polar del ejemplo (AutoCAD 2007).

Nota que en este caso no se dispone de una opción para definir el radio de arreglo, éste queda determinado
por la distancia que existe entre el objeto a copiar y el centro del arreglo.

Desplaza

Permite mover objetos a otras posiciones.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Move en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Move en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Move en la barra de herramientas Modify.

Una vez activado el comando se pide seleccionar a los objetos que serán desplazados, posteriormente se
debe elegir el punto base para el desplazamiento.

El desplazamiento es la cantidad de unidades que se desea mover a los objetos. Si se conoce el


desplazamiento exacto puede ser introducido en forma de coordenadas absolutas o polares.

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Ejemplo
Desplazar la figura rectangular una distancia de 537 unidades a un ángulo de 45° tomando como base su
vértice inferior derecho. Ver la figura 2.53.
Solución.
1. Generar el rectángulo.
2. Ejecutar el comando Move.
3. Seleccionar al objeto a mover (rectángulo) y dar Enter.
4. Marcar como punto base de desplazamiento el vértice inferior derecho del rectángulo.
5. Ingresar en la entrada dinámica el desplazamiento y ángulo.

Figura 2.53. Desplazamiento.

Girar

Este comando permite rotar objetos tomando como base un punto de giro.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Rotate en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Rotate en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Rotate en la barra de herramientas Modify.
Una vez invocado el comando, se deben seleccionar los objetos que se desea modificar; posteriormente se
debe elegir el punto base que puede o no ser parte de los objetos.

Posteriormente se tienen las siguientes opciones:

Specify Rotation Angle. Es la opción por default y gira las entidades un ángulo determinado desde su
posición actual; la rotación se puede especificar dando clic en el ángulo deseado.

103
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Reference. Permite girar entidades seleccionadas, ingresando un ángulo inicial de referencia y un ángulo
final, sin necesidad de conocer el ángulo de giro.

Copy. No borra al objeto original y hace una copia con el giro determinado.

Ejemplo
Girar 45° un rectángulo, tomando como punto base algún punto cerca de su vértice inferior derecho;
conservar la figura original.

Solución: Ver la figura 2.54.


1. Generar un rectángulo con lados paralelos a los ejes de referencia X, Y.
2. Ejecutar el comando Rotate.
3. Seleccionar el objeto a rotar y dar Enter.
4. Marcar el punto base dando clic cerca del vértice inferior derecho del rectángulo.
5. Ingresar el comando Copy.
6. Ingresar el ángulo de giro de forma dinámica (45°).

Figura 2.54. Giro.

Se puede observar que el ángulo de rotación lo determina el ángulo del eje de giro. En este caso, la figura no
giró 45°, por lo que la solución no es del todo correcta, esto debido a que el punto base no se encuentra
dentro de la figura. Como ejercicio se puede repetir el ejemplo, pero ahora seleccionando como punto base el
vértice inferior derecho del rectángulo y analizar el resultado. Ver la figura 2.55.

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Figura 2.55. Ejercicio de giro.

Escalado

Permite modificar el tamaño de un objeto.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Scale en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Scale en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Scale en la barra de herramientas Modify.

Una vez invocado el comando se solicitará seleccionar los objetos que se van a modificar; posteriormente, se
debe escoger un punto base y un factor de escala.

Se cuenta con las siguientes opciones.


Specify Scale Factor. Permite especificar directamente el valor de factor de escala. Factores mayores a 1
aumentan el tamaño del objeto, factores menores a 1 disminuyen el tamaño. No se admiten valores
negativos.

Reference. Permite escalar a un objeto introduciendo la escala como factor proporcional entre dos números o
dimensiones. De esta forma, es posible escalar objetos en el dibujo indicando escalas normalizadas 1:2, 4:1,
1:3, etc.

Ejemplo
Ampliar un objeto 3 veces su tamaño. Ver la figura 2.56.

Solución
1. Generar el objeto a escalar.
2. Ejecutar el comando Scale.

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3. Seleccionar el objeto a escalar y dar Enter.
4. Especificar el punto base.
5. Si se desea conservar al objeto original, ejecutar la opción Copy.
6. Ingresar el factor de escala (3).

Figura 2.56. Escalado.

Alarga

Este comando permite estirar o desplazar a un objeto.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Stretch en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Stretch en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Stretch en la barra de herramientas Modify.

Este comando depende mucho de la forma de selección utilizada sobre los objetos. El comando permite
seleccionar los objetos mediante alguna ventana o polígono. Todos los objetos que queden completamente
dentro de la selección se moverán y mantendrán su forma y tamaño hacia el desplazamiento especificado; los
objetos que sean parcialmente seleccionados serán estirados hacia el desplazamiento.

Tip. En general, cuando se utiliza una ventana de selección que se crea de izquierda a derecha, sólo los
objetos que queden completamente dentro de la ventana serán seleccionados; cuando la ventana de
selección se genera de derecha a izquierda, todos los objetos que sean “tocados” por la ventana serán
seleccionados. Esto aplica para cualquier comando. Ver la figura 2.57. Se puede observar que AutoCAD
cambia el color de la ventana de selección dependiendo del sentido en que se ha creado ésta.

106
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Figura 2.57. Ventanas de selección.

Regresando al comando Stretch, es recomendable seleccionar los objetos de derecha a izquierda para que el
comando funcione adecuadamente. Una vez seleccionados los objetos, se debe ingresar un punto base
(Specify Base Point) y especificar un segundo punto que será la nueva ubicación del punto base.

Otra opción es especificar un desplazamiento (Displacement), que sería la distancia y el ángulo desde el
punto base hasta su nueva ubicación. El desfasamiento se puede marcar con un clic o ingresar desde la línea
de comandos.

Ejemplo
Alargar los objetos de la figura 2.57, partiendo de la mitad del octágono. El alargado debe ser de 1,586
unidades y 56°. Ver la figura 2.58.

Solución
1. Generar un triángulo y un octágono como se muestra en la figura 2.58.
2. Ejecutar el comando Stretch.
3. Seleccionar los objetos mediante una ventana de derecha a izquierda, optando sólo por la mitad del
octágono.

107
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4. Ingresar dinámicamente el desplazamiento.

Figura 2.581. Alargado.

Cambio de longitud

Este comando permite modificar la longitud de líneas, arcos, polilíneas y splines, así como el ángulo de los
arcos.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Lengthen en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Lengthen en el menú desplegable Modify.

Una vez invocado el comando se tienen las siguientes opciones.

Delta.
Length. Permite introducir el valor de la longitud en el que se incrementará o disminuirá la longitud del objeto.
Un valor positivo alarga el objeto y uno negativo lo acorta.
Angle. Permite introducir el valor en el que se incrementará o disminuirá el ángulo del arco seleccionado.

Percent. Permite definir el cambio como un porcentaje, 100% es la longitud original. Un porcentaje mayor de
100 alarga el objeto y uno menor lo acorta.

Total. Permite introducir el valor final de la longitud del objeto o el ángulo deseado.

DYnamic. Permite introducir de forma dinámica la longitud o el ángulo seleccionado.

108
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Ejemplo. Aumentar un 50 % la longitud de una línea recta.
Solución. Ver la figura 2.59.
1. Trazar una línea recta.
2. Ejecutar el comando Lengthen.
3. Seleccionar al objeto. (Observar que en la línea de comandos se muestra la longitud actual del objeto)
4. Ingresar la opción Percent.
5. Ingresar el porcentaje deseado (150%).
6. Seleccionar el objeto.

Figura 2.59. Aumento de longitud 50%.

Ejemplo. Disminuir un 20% la longitud de una línea recta.

Solución.
1. Trazar una línea recta.
2. Ejecutar el comando Lengthen.
3. Seleccionar al objeto. (Observar que en la línea de comandos se muestra la longitud actual del objeto)
4. Ingresar la opción Percent.
5. Ingresar el porcentaje deseado (80%).
6. Seleccionar el objeto.

Recorta

Permite recortar objetos a un determinado límite definido por otros objetos.


Este comando se puede ejecutar.
 Escribiendo Trim en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Trim en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Trim en la barra de herramientas Modify.

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Una vez invocado el comando, se deben seleccionar los objetos que definirán los límites de corte. Una vez
definidos los extremos de corte se debe seleccionar el objeto a recortar, así como el segmento que se desea
eliminar.

Cuando se desea seleccionar varios objetos a recortar se puede utilizar la opción Fence para señalar varios
puntos.

Ejemplo. A partir del dibujo mostrado en la figura 2.60 obtener la figura 2.61.

Figura 2.60. Dibujo original. Figura 2.61. Dibujo modificado.

Solución
1. Generar el objeto de la figura 2.60, utilizando dos rectángulos; el tamaño no es relevante.
2. Trazar dos líneas auxiliares (ver la figura 2.62.) que marcarán los límites para cortar al objeto.
3. Ejecutar el comando Trim.
4. Seleccionar las dos líneas auxiliares y dar Enter.
5. Seleccionar el objeto a cortar. Dar clic sobre el segmento de recta del rectángulo que se desea
recortar. Ver la figura 2.63 y dar Enter.
6. Borrar las líneas auxiliares.

Figura 2.62. Líneas auxiliares para definir los límites de corte.

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Figura 2.63. Clic sobre el segmento a borrar.

Alargar

Este comando permite alargar objetos hasta un límite definido por otros objetos. Los objetos que definen los
límites pueden ser líneas, arcos, círculos, polilíneas, elipses, rayos, líneas auxiliares, regiones, splines y
textos.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Extend en la línea de comandos.
 Seleccionando el icono Extend en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Extend en la barra de herramientas Modify.

La forma de manejar este comando es similar a la del comando Trim, con la diferencia de que, en lugar de
indicar los objetos que definen las aristas de corte, se indican los objetos que definen el límite del
alargamiento.

Ejemplo.

Alargar un segmento de recta horizontal hasta tocar al rectángulo que se encuentra a un lado de ella. Ver la
figura 2.64.

Figura 2.64. Ejemplo.

Solución.

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1. Ejecutar el comando Extend.
2. Seleccionar el objeto que marcará el límite (rectángulo) y dar Enter.
3. Seleccionar la línea que se va a extender sobre la mitad derecha de su longitud y dar Enter.

Nota. Si se selecciona la línea que se va a extender sobre su mitad izquierda, aparecerá el mensaje: No Edge
in that Direction.

Borra parte de un objeto seleccionado situado entre dos puntos o parte un objeto en un determinado punto.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Break en la línea de comandos.
 Seleccionando el icono Break en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Break en la barra de herramientas Modify.

Al invocar el comando se debe seleccionar el objeto que se desea partir o borrar. El comando solicita el
segundo punto de ruptura (Specify Second Break Point), ya que por default se toma como primer punto de
ruptura el punto en donde se seleccionó al objeto.

En caso de que se desee un primer punto de ruptura diferente al punto por default, se debe ingresar la opción
First Point, entonces se permitirá ingresar un primer punto de ruptura.

En caso de que el primer y segundo punto de ruptura coincidan, el objeto seleccionado será partido en dicho
punto (se crean dos objetos).

Ejemplo. Trazar la mitad derecha de un pentágono como se muestra en la figura 2.65.

Figura 2.65. Medio pentágono.


Solución
1. Trazar el pentágono.
2. Ejecutar el comando Break.
3. Seleccionar al objeto (pentágono).

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4. Ingresar la opción First.
5. Marcar con un clic la mitad del segmento inferior del pentágono.
6. Marcar con un clic el vértice superior del pentágono.

Unir

Permite unir objetos formando uno solo. Este comando se puede aplicar a líneas, arcos, polilíneas o splines.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Join en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Join en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Join en la barra de herramientas Modify.

Al invocar el comando se pide seleccionar el objeto origen (Select Source Object); posteriormente, se debe
seleccionar el objeto que se desea unir al objeto origen, una vez seleccionados los dos objetos, dar Enter. El
comando tiene ciertas restricciones de acuerdo con las entidades que se van a unir.

Arcos. Éstos deben ser parte de un mismo círculo; puede haber espacios entre los arcos.
Líneas. Deben ser colineales.
Polilíneas. Deben estar en el mismo plano.
Splines. Deben estar en el mismo plano y no puede haber espacios entre ellas.
Ejemplo. Unir dos segmentos de línea colineales. Ver la figura 2.66.

Figura 2.3.2. Rectas colineales.


Solución
1. Trazar las líneas colineales.
2. Ejecutar el comando Join.
3. Seleccionar la primera línea.
4. Seleccionar la segunda línea.
5. Enter.

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Chaflán

Permite unir dos entidades con un segmento recto, de dos dimensiones, que producen un bisel.
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Chamfer en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono chamfer en el menú desplegable Modify.
 Dando en el icono chamfer en la barra de herramientas Modify.

Una vez invocado el comando se debe ingresar la primera línea (Select First Line) que se va a unir o
especificar alguna de las opciones siguientes.

Distance. Permite establecer el tamaño de chaflán deseado.


Polyline. Aplica el comando Chamfer a todos los segmentos rectos de una polilínea de una sola vez.
Angle. Permite especificar el chaflán por medio de un ángulo y una distancia.
Trim. Los objetos son recortados o alargados hasta los extremos de la línea del biselado.
Method. Establece cuál es el método a usar por default para los biselados, es decir, la opción Distance o
Angle.
Múltiple. Permite realizar varios chaflanes sin finalizar el comando.

Ejemplo. Achaflanar la esquina superior derecha de un cuadrado de 10 unidades por lado. El chaflán debe
tener una distancia de 3 unidades en el lado superior y 5 en el lateral.

Solución. Ver la figura 2.67.


Generar el cuadrado.
Ejecutar el comando Chamfer.
Ejecutar la opción Distance.
Ingresar la primera distancia (5) y dar Enter.
Ingresar la segunda distancia (3) y dar Enter.
Selecciona la primera línea (a la que le corresponde la primera distancia).
Selecciona la segunda línea (a la que le corresponde la segunda distancia).

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Figura 2.68. Chaflán.
Empalme

Permite redondear las esquinas formadas por los objetos seleccionados, con un arco de radio determinado y
de forma tangente a ambas. Los objetos deben ser líneas, círculos, arcos, polilíneas (segmentos rectos).
Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Fillet en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Fillet en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Fillet en la barra de herramientas Modify.
Cuando se invoca al comando, se solicita seleccionar el primer objeto a redondear o escoger alguna de las
siguientes opciones.

Radius. Permite seleccionar el radio de empalme deseado.


Polyline. Ejecuta el comando Fillet con todos los segmentos rectos de una polilínea de una sola vez, sin más
que designar la polilínea.
Trim. Determina si las entidades son recortadas o alargadas hasta los extremos del arco de empalme.
Múltiple. Permite realizar varios empalmes sin finalizar el comando.

Ejemplo. Unir el arco y la línea mostrados en la figura 2.69.

Figura 2.59.

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Descompone

Separa en entidades independientes los bloques de un dibujo.


Este comando se puede ejecutar:
 Escribiendo Explode en la línea de comandos.
 Seleccionado el icono Explode en el menú desplegable Modify.
 Dando clic en el icono Explode en la barra de herramientas Modify.

Cuando se selecciona alguna entidad de un bloque, el sistema selecciona todas las que pertenecen a dicho
bloque. Al aplicar este comando es posible seleccionar una entidad.

Ejemplo
Ejecutar el comando Xplode sobre el bloque “estrella” creado en la sección anterior.

Solución. Ver la figura 2.60.


Ejecutar el comando Xplode.
Seleccionar al bloque “estrella”.
Dar Enter.

Figura 2.60.

Se puede observar que los objetos del bloque (líneas) se pueden seleccionar de forma individual al ejecutar el
comando Xplode.

Pinzamientos

Los pinzamientos son puntos de referencia a objetos con algunos comandos de edición. Al seleccionar un
objeto, los puntos de pinzamiento de los mismos se despliegan como cuadros azules. Los puntos de
pinzamiento desplegados corresponderán a los puntos de control de los objetos.

116
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Los puntos de pinzamiento permiten elegir un punto específico de un elemento. Un punto de pinzamiento se
selecciona dando clic sobre él, el nodo cambiará a color rojo y se hace referencia a él como un punto de
pinzamiento seleccionado. Una vez seleccionado el nodo se pueden ejecutar los comandos Stretch, Move,
Rotate, Scale y Mirror que operarán sobre el objeto.

Ejemplo. Mover una entidad línea usando el punto de pinzamiento central.


Solución. Ver la figura 2.61.
1. Generar una línea.
2. Seleccionar al objeto (línea), observar que se marcan tres puntos de pinzamiento azules.
3. Dar clic sobre el punto central (debe cambiar a rojo).
4. Ejecutar el comando Move.
5. Mover la línea a una nueva ubicación.

Figura 2.61. Pinzamiento.

Visualización

En ocasiones es necesario ver con detalle algunas zonas específicas del dibujo; AutoCAD cuenta con una
serie de herramientas que nos permite crear la sensación de acercamiento y alejamiento del dibujo. El
comando Zoom nos permite tener control sobre las visualizaciones disponibles.

Para ejecutar el comando se debe escribir Zoom en la línea de comandos, ver la figura 2.62, o dar clic en el
icono correspondiente dentro del menú desplegable View. Ver la figura 2.63.

Figura 2.62. Opciones de visualización.

A continuación se explican algunas de las opciones más utilizadas.

117
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Real Time. Permite un acercamiento o alejamiento del dibujo de forma sencilla. Esta opción muestra una lupa
con los signos + y -. Para acercar el dibujo se debe dar clic izquierdo y arrastrarlo hacia arriba; para alejar la
pantalla, se debe arrastrar hacia abajo. Este comando también funciona con el Scroll del mouse.
Previous. Vuelve a la visualización anterior. En AutoCAD vistas sucesivas, por lo que se pueden ir
visualizando de forma regresiva al ejecutar esta opción.
Window. Se debe especificar una ventana de visualización, se mostrará en pantalla lo contenido en la
ventana.
Object. Permite hacer un acercamiento a los objetos seleccionados.
All. Ajusta la pantalla a los límites del dibujo.
Extents. Ajusta la pantalla para poder visualizar todos los objetos del dibujo.

Figura 2.63. Opciones de visualización.

Encuadre

Permite alejar, acercar y desplazar las visualizaciones.


Se puede acceder a este comando desde el menú desplegable View o dando clic en el icono Pan en las
barras de herramientas. Ver la figura 2.64. Algunas opciones son:
Real Time. Desplaza el área del dibujo sin modificar el zoom. Se debe ejecutar el comando y mantener
oprimido el mouse para arrastrar al dibujo hasta que se obtenga la visualización deseada.
Point. Se debe especificar un punto base y un desplazamiento para la pantalla.

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Figura 2.64. Encuadre.
Redibujado

El comando Redraw se encuentra dentro del menú desplegable View. Cuando se ejecuta se redibujan las
entidades en la ventana actual. Tiene una acción de limpieza de entidades que fueron borradas o
desplazadas de su lugar original. Ver la figura 2.65.

Figura 2.65. Redraw (AutoCAD 2007).

Regenerando
El comando Regen actualiza el área gráfica desde la base de datos, por lo que se realiza un recálculo
completo del dibujo, e incluye implícitamente al comando Redraw. Ver la figura 2.66.
Tiene las siguientes opciones.
Regen All. Se redibujan todas las entidades en todas las ventanas del dibujo no sólo en la que se trabaja.
Regenauto. Permite activar o desactivar regeneraciones automáticas.

Figura 2.66. Regen (AutoCAD 2007).

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2.4. Administración de capas
La administración de capas es una importante herramienta de AutoCAD que te proporciona la posibilidad de
manejar gran cantidad de capas para la generación de objetos complejos, manteniendo una adecuada
organización y visualización del diseño.

2.4.1. Creación de capas

El manejo de capas es una de las características más importantes de cualquier programa de diseño.
AutoCAD proporciona al diseñador la posibilidad de manejar una gran cantidad de capas para que puedan
generarse objetos de gran complejidad siempre y mantener una adecuada organización y visualización del
diseño.

Las capas funcionan como hojas de papel transparentes superpuestas, en donde se trazan las entidades
deseadas para cada capa, con la posibilidad de encender o apagar cada una de las hojas. Es posible ver sólo
las capas que están activas, lo cual permite una visualización más clara del dibujo. Además, las capas tienen
propiedades como el color, el tipo de línea, etc., que serán asignadas de forma general a los objetos que se
encuentran en ella.

Existe una capa por default (Layer 0) que nunca puede borrarse. Al iniciar un diseño es recomendable definir
las capas que serán utilizadas, y agregar después las que sean necesarias.

El comando Layer se puede activar:


 Dando clic en el icono Layer del menú desplegable Format.
 Haciendo clic en el icono que se encuentra en la barra principal de herramientas.
 Escribiendo el comando Layer en la línea de comandos.

Crear una capa


Una vez abierto el nuevo dibujo, se debe invocar el comando Layer para desplegar la ventana de manejo de
capas (Ver la figura 2.67.).

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Figura 2.67. Ventana de administración de capas (AutoCAD 2007).

Se debe pulsar el botón New para agregar una nueva capa (layer 1). Al momento de crear la nueva capa
se ofrece la posibilidad de cambiarel el nombre. Pulsando la casilla color es posible asignar un color diferente
a la nueva capa. De la misma forma, dando clic en las casillas se pueden modificar las otras propiedades. El
grosor de la línea (lineweigth) se refleja hasta el momento de imprimir el dibujo.

2.4.2. Gestión de propiedades

Dentro del administrador de capas existen las siguientes opciones y botones. Ver la figura 2.68.

Figura 2.68. Creación de capas.

1. Nueva capa. Crea una nueva capa mediante el método explicado anteriormente.
2. Suprimir capa. Marca las capas que serán eliminadas.
3. Definir actual. Define como actual a la capa señalada.

Propiedades
La barra de propiedades del administrador de capas cuenta con las siguientes opciones. Ver la figura 2.69.

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Figura 2.69. Propiedades de la capa.

1. Estado. Indica el estado de la capa: vacía, actual, suprimida, etc.


2. Nombre. Nombre de la capa.
3. Activo/Desactivo. Foco encendido. Capa activa, es visible.
4. Foco apagado. Capa desactivada, no es visible.
5. Congelar. Sol brillante. Capa utilizable, visible y actualizable.
6. Sol apagado. Capa inutilizable.
7. Bloquear. Candado abierto, capa bloqueada, visible y modificable.
8. Candado cerrado, capa bloqueada, visible y no modificable.
9. Color. Selecciona el color de los objetos de la capa.
10. Tipo de línea. Permite seleccionar el tipo de línea de los objetos.
11. Grosor de línea. Permite seleccionar el grosor de la línea de los objetos de la capa.
12. Estilo de impresión. Muestra el estilo de impresión.
13. Imprimir. Impresora no marcada. Los objetos de la capa se imprimen.
Impresora marcada en rojo. Los objetos de la capa no se imprimen.

Filtro de propiedades

Agrupa las capas existentes de acuerdo con algún criterio basado en las propiedades.

Filtro de grupos

Agrupa las capas arrastrándolas hasta el nombre del filtro seleccionado.

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Actividad 4. Estándares del dibujo para crear gráficos simples en 2D

Presenta la figura que elegiste con anterioridad en el foro Elección de figura a dibujar e indica qué estándares
de dibujo se usan para su creación en 2D. De acuerdo con la información obtenida, súbela al blog.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

2.5. Acotación

AutoCAD dispone de un conjunto de herramientas que permiten acotar los dibujos realizados de una forma
sencilla y rápida.

Existe una barra de herramientas (Ver la figura 2.70) que permite tener acceso rápido a los elementos más
utilizados para el manejo de las acotaciones.

Figura 2.70. Barra de acotaciones (AutoCAD 2007).

2.5.1 Acotación de elementos lineales

Acotación lineal
El comando lineal permite acotar elementos lineales. Después de ejecutar el comando, se debe seleccionar
el primer punto de la distancia a acotar; posteriormente, seleccionar el segundo punto de la distancia y
finalmente designar la ubicación de la cota pulsando el punto exacto en donde se desee colocar.
El comando cuenta con las siguientes opciones:
Mtext. Permite modificar el texto de la cota mediante la ventana de configuración de texto multilínea.
Text. Permite modificar directamente el texto de la cota.
Angle. Gira el texto de la acotación.
Horizontal. Crea cotas horizontales.
Vertical. Permite crear acotaciones verticales.
Rotated. Crea cotas inclinadas, introduciendo el ángulo deseado.

123
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Ejemplo
Acotar a un segmento de línea recta.

Solución (ver la figura 2.71)


1. Crear la línea recta.
2. Ejecutar el comando de acotación Lineal.
3. Seleccionar uno de los extremos de la línea.
4. Seleccionar el extremo opuesto de la línea.
5. Fijar la acotación en la posición deseada.

Figura 2.71. Acotación lineal.

Acotación alineada
Este comando permite crear acotaciones alineadas.
Para acotar algún objeto mediante el comando aligned se debe seleccionar el punto de la primer distancia, el
punto de la segunda distancia y arrastrar la acotación para colocarla en el lugar deseado.
Hay tres opciones para este comando:
Mtext. Permite modificar el texto de la cota mediante la ventana de configuración de texto multilínea.
Text. Permite modificar directamente el texto de la cota.
Angle. Gira el texto de la acotación.

Ejemplo
Acotar dos lados de un triángulo equilátero usando en un lado el comando Lineal y en el otro el comando
Aligned.

Solución. Ver la figura 2.72.

Crear el triángulo.
Ejecutar el comando Lineal

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Seleccionar el vértice inferior derecho del triángulo.
Seleccionar el vértice superior del triángulo.
Arrastrar la acotación hacia la derecha y fijarla.
Ejecutar el comando Aligned.
Seleccionar el vértice inferior izquierdo del triángulo.
Seleccionar el vértice superior del triángulo.
Arrastrar la acotación hacia la izquierda y fijarla.

Figura 2.72. Acotaciones lineales.

2.5.2. Acotación referenciada

El comando Baseline permite crear cotas en tanto mantiene el origen de la cota anterior o de una cota
determinada.

Al ejecutar el comando se debe marcar el segundo punto de la distancia a acotar y terminar el comando con
la tecla Escape; se tomará como primer punto al punto inicial de la cota anterior.

Se tienen las siguientes opciones.


Undo. Permite deshacer la última acotación.
Select. Permite seleccionar un punto base diferente al de la cota anterior.

Ejemplo
Acotar la figura 2.73 usando acotaciones referenciadas.

Solución
Crear el rectángulo.
Acotar la mitad izquierda del rectángulo usando el comando Lineal.

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Ejecutar el comando Baseline.
Marcar el segundo punto de la acotación en el extremo derecho de la figura.
Dar Escape (Esc).

Figura 2.73. Acotación referenciada.

Acotación continua

El comando Continue crea cotas considerando como origen la segunda línea de referencia de la cota anterior
o de una cota determinada.

Al ejecutar el comando se debe marcar el segundo punto de la línea de referencia, posteriormente dar Escape
para terminar el comando.

Se tienen las siguientes opciones.


Undo. Permite deshacer la última acotación.
Select. Permite seleccionar un punto base diferente al de la cota anterior.

Ejemplo
Acotar la figura 2.73 usando acotaciones referenciadas.

Solución. Ver la figura 2.74.


Crear el rectángulo.
Acotar la mitad izquierda del rectángulo usando el comando Lineal.
Ejecutar el comando linear.
Marcar el segundo punto de la acotación en el extremo derecho del rectángulo.

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Dar Esc.

Figura 2.74. Acotación continua.

2.5.3. Acotación de elementos no lineales

Ordenada
El comando Ordinate permite especificar las coordenadas de un punto.
Al ejecutar el comando se debe seleccionar la ubicación del punto a acotar; si el cursor se desplaza en una
dirección vertical, en la cota aparece la coordenada x; si el cursor se mueve horizontalmente, en la cota
aparece la coordenada y; posteriormente, fijar la cota.
Se tienen las siguientes opciones:
Xdatum. Permite crear una cota con el valor de la coordenada X.
Ydatum. Permite crear una cota con el valor de la coordenada Y.
Mtext. Permite modificar el texto de la cota.
Angle. Gira el texto de la cota un determinado ángulo.

Radio
El comando Radius acota el radio de un círculo, de un arco o de un segmento de arco de polilínea.
Al ejecutar el comando se debe seleccionar el arco o círculo a acotar; posteriormente, se debe desplazar la
cota en la dirección deseada y fijarla en su posición.
Se tienen las siguientes opciones:
Mtext. Permite modificar el texto de la cota mediante la ventana de configuración de texto multilínea.
Text. Permite modificar directamente el texto de la cota.
Angle. Gira el texto de la acotación.

Ejemplo. Ver la figura 2.75.


Acotar el radio de una circunferencia.

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Solución
1. Crear un círculo de determinado radio.
2. Ejecutar el comando Radius.
3. Seleccionar el círculo.
4. Arrastrar la acotación al punto deseado.

Figura 2.75. Acotación de un círculo.

Diameter
El comando Diameter acota el diámetro de un círculo, de un arco o de un segmento de arco de polilínea.
Al ejecutar el comando se debe seleccionar el arco o círculo a acotar, posteriormente se debe desplazar la
cota en la dirección deseada y fijarla en su posición.
Se tienen las siguientes opciones:
Mtext. Permite modificar el texto de la cota mediante la ventana de configuración de texto multilínea.
Text. Permite modificar directamente el texto de la cota.
Angle. Gira el texto de la acotación.

Ejemplo. Ver la figura 2.76.


Acotar el diámetro de una circunferencia.

Solución.
1. Crear un círculo de determinado radio.
2. Ejecutar el comando Diameter.
3. Seleccionar el círculo.
4. Arrastrar la acotación al punto deseado.

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Figura 2.76. Comando Diameter.

Angular
Permite acotar ángulos.
Los ángulos deben ser:
 Formado por dos líneas.
 Abarca un arco o un segmento de arco de polilínea.
 Ángulo entre dos puntos de un círculo.
 Ángulo definido por tres puntos (vértice y tres puntos).

Al ejecutar el comando se debe seleccionar la primera línea, posteriormente la segunda línea y arrastrar la
acotación a la posición deseada.

Ejemplo
Acotar el ángulo que forman dos líneas.

Figura 2.77. Angular.

2.5.4. Administración de estilos


La administración de estilos permite modificar el estilo de las acotaciones a través de la ventana
Dimension Style Manager que se muestra en la figura 2.78.

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Figura 2.78. Administración de estilos de acotación (AutoCad 2007).

Las opciones que se tienen son las siguientes:


Styles. Permite visualizar una lista de los estilos existentes.
Preview. Facilita una visualización general del estilo de la acotación.
Set current. Permite distinguir , como actual, el estilo seleccionado.
New. Permite crear nuevos estilos.
Modify. Permite hacer modificaciones temporales a los estilos de acotación.
Para cambiar el estilo de las acotaciones, se debe escoger la opción Modify, lo que mostrará la ventana
Modify Dimensión Style de la figura 2.79.

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Figura 2.79. Modify (AutoCad 2007).

Las configuraciones más comunes que se pueden realizar en cada ficha son:

Ficha Lines
Dimension line
Color. Permite definir el color para las líneas de cota.
Linetype. Permite definir el grosor de la línea.
Extend Beyond Ticks. Permite definir la distancia en la que la línea de cota sobrepasa las de referencia.
Esta opción sólo está disponible cuando se emplean trazos en lugar de flechas para acotar.
Base Line Spacing. Define la distancia entre líneas de cota paralelas.
Suprime las líneas de cota y deja sólo el texto.

Ficha Symbols and Arrows


Arrow Heads
First. Define el tipo de terminación para la primera línea de cota.
Second. Define el tipo de terminación para la segunda línea de cota.
Leader. Define el extremo para directrices.
Arrow Size. Define el tamaño de la flecha.
Ficha Text
Text Appearance

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Text Style. Permite definir el estilo de texto.
Text Color. Define el color del texto.
Fill Color. Permite definir el color de fondo del texto.
Text Height. Define la altura del texto.

Actividad 5. Dibujo de una pieza usando los comandos de CAD

Ha llegado el momento de producir una figura directamente en AutoCAD. Sigue las indicaciones que se te
proporcionan en el aula virtual. Posteriormente, envía tu actividad a la sección de tareas.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

2.6. Presentaciones e impresión

AutoCAD permite trabajar los dibujos en dos diferentes espacios que son denominados Paper Space y Model
Space, se puede cambiar de un espacio a otro seleccionado las pestañas que se encuentran en la parte
inferior del área gráfica (Model, Layout1, Layout2, etc.).

El espacio papel puede contener varias ventanas flotantes; para cambiar a este espacio, se deben
seleccionar las fichas Layout. Este modo organiza la presentación creando ventanas flotantes y añadiendo
recuadros de título, los marcos, etc. En este espacio se prepara el dibujo con diferentes vistas del proyecto
para poder imprimirlas.
El espacio modelo permite crear ventanas flotantes en donde se puede editar el objeto o cambiar las vistas,
así como activar o desactivar capas. En este espacio se realiza el dibujo y pueden efectuarse cambios sobre
el mismo.

2.6.1. Administración de presentaciones

Administración de presentaciones permite crear y administrar las presentaciones del dibujo. Para crear una
nueva presentación, se ejecuta el comando Publish o se pulsa el icono de presentación. Al invocar el
comando, aparece la ventana de presentaciones que se muestra en la figura 2.80.

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Figura 2.80. Ventana Publish (AutoCAD 2007).

Esta ventana permite publicar diseños, ya sea impresos o en un archivo; es posible agregar distintos dibujos.

Antes de publicar es recomendable configurar la página de las presentaciones, utilizando la ventana Page Set
up Manager que se muestra en la figura 2.81.

Figura 2.81. Configuración de página (AutoCAD 2007).

En esta ventana podemos encontrar varias opciones, entre las que se encuentran:

Current Page Set up. Muestra las configuraciones de página disponibles.

Set Current. Permite definir como actual la configuración de página seleccionada.

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New. Permite introducir el nuevo nombre de la configuración de página y especificar la configuración de
página empleada como punto de inicio.
Import. Permite importar las configuraciones de página seleccionando un archivo.
Modify. Configura la página seleccionada, abriendo la ventana Page Set up Model (ver la figura 2.82).

Esta ventana permite realizar las siguientes configuraciones:


Name. Muestra el nombre de la configuración.
Printer/Plotter. Permite seleccionar la impresora o el plotter deseado, dentro de la lista de disponibles.
Paper Size. Permite la selección de los tamaños disponibles para cada impresora.
Plot area. Permite seleccionar el área de dibujo a imprimir.
Display. El área que se imprime es el área que se visualiza en pantalla.
Extent. Ajusta el área de impresión de forma que se imprimen todos los objetos presentes en el dibujo.
Limits. Se imprime todo lo que se encuentre dentro de la presentación mediante una línea discontinua.
Window. Se imprime la zona indicada mediante la selección de una ventana.

Figura 2.82. Page Set up model (AutoCAD 2007).

Plot Offset. Define un offset en el área de impresión con respecto a la esquina inferior izquierda del área de
impresión.
Center the Plot. Centra el área de impresión en el papel.
Plot Scale. Define la escala de impresión.
Fit to Paper. Ajusta el tamaño del dibujo la medida definida de papel.

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Scale. Permite escoger la escala dentro de la lista de disponibles.
Scale lineweights. Ajusta el grosor de la línea en función de la escala de impresión.

2.6.2. Impresión

La impresión se realiza mediante el comando Plot; al ejecutarlo se abre la ventana de control de impresión
(ver la figura 2.83), que es la misma que la ventana Page Set up Model. Las opciones son las mismas y los
cambios realizados en dicha página se mantienen en ésta.
Si se realizaron correctamente las configuraciones anteriores, simplemente se da clic en Ok para ejecutar la
impresión.

Figura 2.82. Impresión (AutoCAD 2007).

Autoevaluación de la unidad

Para reforzar tus conocimientos, es necesario que resuelvas la actividad de autoevaluación, para ello lee
cuidadosamente los planteamientos indicados y elije la opción adecuada para cada uno.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Evidencia de aprendizaje. Elección de modelo y diseño en 2D

Como parte de la evaluación de la asignatura, de acuerdo con tu figura previamente elegida, ahora diseñarás
el modelo en 2D de la misma. Una vez finalizada, envíala por medio del portafolio de evidencias.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

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Consideraciones específicas de la unidad

Has concluido la segunda unidad de nuestro curso. A lo largo de ésta, conocimos los diferentes componentes
del área de trabajo de AutoCAD. También aprendimos a manejar los principales comandos de dibujo, para lo
cual se necesitó llevar a cabo una serie de ejercicios con los cuales pusimos en práctica los contenidos
abordados durante la unidad.
Es aconsejable que revises nuevamente la unidad en caso de que los temas que acabamos de mencionar no
te sean familiares o no los recuerdes; de no ser este tu caso, ya estás preparado(a) para continuar con la
unidad tres.

Fuentes de consulta:

 AutoCAD (2007). Manual de usuario. California: Autodesk.

UNIDAD 3. PROYECCIONES ORTOGONALES

Propósitos de la unidad
En esta unidad:
 Identificarás y visualizarás las proyecciones que genera un objeto tridimensional.
 Dibujarás las diferentes proyecciones en 2D de un objeto tridimensional.
 Dibujarás un objeto tridimensional a partir de sus proyecciones planas.

Competencia específica
Representar gráficamente a un objeto mediante sus proyecciones en isométrico, considerando las normas del
sistema europeo y americano para que puedan interpretarse, describirse y comunicarse.

Introducción

Te damos la bienvenida a la tercera unidad de la asignatura de Dibujo. Antes de comenzar, es necesario


recordar que el dibujo se ha convertido en una forma de comunicación en la vida del ser humano. Y
específicamente en la ingeniería, el dibujo técnico representa un lenguaje, el cual (como ya se revisó en

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unidades anteriores) consta de normas que hacen posible que sea un lenguaje internacional. De esto se
desprende la importancia de su adecuado estudio.

En unidades anteriores abordamos los principios generales del dibujo técnico como medio de comunicación
gráfica, así como los aspectos elementales del CAD 2D. Ahora bien, en lo que respecta a esta unidad,
revisaremos los conceptos básicos sobre las proyecciones y los elementos esenciales de éstas. Asimismo,
veremos las técnicas que nos permiten dibujar vistas ortogonales a partir de proyecciones isométricas, y
viceversa.
Actividad 1. Proyecciones: cónica, oblicua y cilíndrica ortogonal

Realiza una actividad de manera colaborativa para construir los conceptos relacionados con las proyecciones
cónica, oblicua y cilíndrica ortogonal por medio de un Wiki, considerando como apoyo referencias
bibliográficas y búsquedas externas. Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

3.1. Sistemas de proyecciones

Una proyección es una representación gráfica de formas y tamaños de objetos tridimensionales sobre un
plano. Los métodos de proyección más usuales son: proyección ortogonal, cónica y oblicua (Luzadder,
Warren y Duff, 1994).

Elementos de la proyección
En la elaboración de una proyección se requieren las relaciones espaciales de cuatro elementos:
 El foco o punto de observación.
 El objeto o la figura por representar.
 El plano de proyección.
 Las líneas o rayos proyectantes.

A continuación veremos unos ejemplos.


Ejemplo 1: Si tienes un punto cualquiera “A” en el espacio y quieres proyectarlo sobre el plano P, primero
haces pasar una recta a partir del foco de proyecciones F por el punto A, hasta intersecarse con el plano de
proyección P en el punto a, siendo este último la proyección del punto A del espacio sobre el plano P. La línea
recta que pasa por los puntos A y F se llama línea o rayo proyectante (ver la figura 3.1).

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Figura 3.1. Elementos de proyección. Elaboración propia.

Ejemplo 2: Si necesitas proyectar no sólo un punto, sino una superficie o un objeto “S” cualquiera sobre el
plano P de proyección, es necesario proyectar cada uno de los puntos de dicha superficie sobre el plano P,
los cuales, al unirse, darán lugar a la proyección S de la superficie en estudio. Ver la figura 3.2.

Figura 3.2. Elementos de proyección para superficies. Elaboración propia.

En los siguientes subtemas, se abordarán los tres tipos de proyecciones más utilizados: cónica, oblicua y
ortogonal.

3.1.1. Proyección cónica

Este tipo de proyección se genera cuando consideramos la posición del foco o del observador a una distancia
finita del plano de proyección (como las que se muestran en las Figura 3.2 y 3.3), una de sus características
es que los rayos proyectantes divergen del foco. Es decir, la superficie de referencia es un cono.

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P
F

Figura 3.3. Vista proyección cónica. Elaboración propia.


Estas proyecciones nos generan una idea más clara de la forma en que se ve realmente un objeto; sin
embargo, por su propia composición, se distorsionan los ángulos y las distancias, ya que no aparecen en su
magnitud real, lo que impide cumplir con los requisitos de exactitud que exige el dibujo técnico.

Figura 3.4. Proyección cónica para planos. Fuente: http://edu-geo.tripod.com/.

Este tipo de proyecciones se usa generalmente para la realización de planos cartográficos.

3.1.2. Proyección oblicua

Otra clase de proyección usada en el dibujo técnico es la proyección oblicua. En ésta, la vista se genera
mediante los rayos o las líneas proyectantes paralelos que forman un ángulo diferente de 90° con el plano de
proyección (Luzadder, Warren y Duff, 1994). De este tipo de proyección tenemos el dibujo oblicuo.

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En la proyección oblicua, el objeto es colocado de forma paralela respecto de una cara principal con el plano
de proyección. En esta clase de proyección, para seleccionar la posición del objeto se deben seguir dos
reglas básicas:

1. Dibujar la cara que tenga el contorno más irregular o los trazos más circulares en la forma real o en la cara
frontal.

2. Hacer que la cara más larga sea la frontal. Cuando se respeta esta regla, la vista de ilustración aparece
menos distorsionada.

Los objetos que mejor se representan en la proyección oblicua son los de forma cilíndrica, que están
elaborados a partir de ejes de centros.

La posición del objeto es importante para su representación e interpretación en cualquier tipo de proyección.

3.1.3. Proyección cilíndrica ortogonal

El último tipo de proyección que veremos ahora es la denominada cilíndrica ortogonal. Esta proyección es
utilizada en la representación de dibujos técnicos, de construcción y manufactura de productos; se forma a
partir de líneas proyectoras perpendiculares prolongadas desde el objeto hasta el plano de proyección, como
se observa en la figura 3.5.

En este tipo de proyecciones encontramos una subclasificación: a) proyección de vistas múltiples, y b) la


perspectiva axonométrica, la cual, dependiendo del giro y de la inclinación del objeto respecto del plano de
proyección, está agrupada bajo los siguientes tipos de proyecciones: isométrico, diamétrico y trimétrico.

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Figura 3.5. Proyección cilíndrica ortogonal. Elaboración propia con base en:
http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/gdescriptiva/sistemas/sistemas.php.
A continuación estudiaremos un tema que se relaciona directamente con las proyecciones y que, junto con
éste, en la siguiente unidad nos dará las bases teóricas para comenzar a realizar dibujos en 3D.

Actividad 2. Sistemas de proyecciones

Busca en internet imágenes que sirvan para ejemplificar cada una de las proyecciones estudiadas (cónica,
oblicua y cilíndrica ortogonal) y publícalas en el foro sistemas de proyecciones, junto con una breve
explicación de por qué elegiste cada imagen y a qué tipo de proyección corresponde.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

3.2. Dibujo Isométrico

El dibujo isométrico es un método de proyección isométrica que se usa en dibujo técnico.

En este tipo de dibujo se representan los objetos en una escala ordinaria, las longitudes reales se representan
a lo largo de los ejes isométricos y de las líneas paralelas isométricas. Por ejemplo, en la figura 3.6 se
representa un cubo, en el que todas las aristas son de la misma medida.

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Figura 3.6. Cubo. Elaboración propia.

Para llevar a cabo este tipo de dibujos es necesario utilizar tres ejes que abordaremos a continuación.

Ejes utilizados en el dibujo isométrico


El dibujo isométrico es representado por tres ejes que se denominan "isométricos", los cuales son la base
para elaborar dibujos en isométrico. Estos ejes representan a las tres aristas de un cubo, formando ángulos
de 120° entre sí, como se observa en la figura 3.7.

Figura 3.7. Ejes isométricos. Elaboración propia.

Aparte de los ejes isométricos, en el dibujo isométrico existen dos tipos de líneas:

a) Líneas isométricas
Las líneas llamadas isométricas son las que se dibujan con su longitud verdadera en un dibujo de este tipo de
proyección y que son paralelas a los ejes isométricos (Giesecke et al., 2006).

b) Líneas no isométricas

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En los dibujos que se realizan mediante la proyección isométrica aparecen otras líneas no isométricas, las
cuales no son paralelas a los ejes isométricos; son inclinadas
y no pueden medirse de manera directa. Un ejemplo de estas
líneas inclinadas son las que aparecen en la gigura 3.8
(Giesecke et al., 2006).

Actividad 3. Cubo y ejes isométricos

Para comprobar tus conocimientos sobre los temas que se


han abordado hasta ahora, realiza en AutoCAD y comparte
los dos dibujos que se presentan en el aula virtual por medio
del blog.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

3.2.1. Dibujo de vistas ortogonales a partir de un dibujo en proyección isométrica

Comúnmente, en ingeniería se usa el sistema ortogonal de proyección para describir partes de objetos,
máquinas, herramientas, estructuras, envases, embalajes, estibas, etcétera. La aplicación de esta técnica
consiste en elaborar cierto número de vistas dispuestas de modo sistemático, que reproducen la forma exacta
del objeto que se desea describir.
Las vistas muestran tres dimensiones: anchura, altura y profundidad. Dependiendo de la complejidad del
objeto, pueden elaborarse entre tres y seis vistas; generalmente, para dibujos simples se usan tres.

A continuación veremos lo referente a la denominación de vistas.

Denominación de vistas
Las proyecciones ortogonales son una técnica que nos proporciona herramientas para diseñar vistas de un
objeto sobre 6 planos. Las vistas se pueden definir como las proyecciones de un objeto, que dependen de
dónde se sitúe el observador, cuya selección de las vistas deben servir para una descripción clara y completa
del objeto (Luzadder, 1988). En la Norma ISO 128 se dan los principios generales de representación del
dibujo técnico(ver la figura 3.8).

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Figura 3.8. Vistas de isométrico. Elaboración propia.

La vista más representativa de un objeto es la frontal; ésta se puede elegir con base en dos puntos
principales:
a) Que la vista elegida como frontal presente el menor número posible de aristas ocultas.
b) Que nos permita la obtención del resto de las vistas de planta y laterales lo más simplificadas que sea
posible.

Ahora veremos dos de los sistemas existentes para ordenar las vistas de un objeto.

Sistema europeo
De acuerdo con la Norma ISO 128:1982, en este sistema el plano de proyección se coloca detrás del objeto;
es decir, el objeto está en medio, entre el observador y el plano de proyección, como se observa en la Figura
3.9.

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Figura 3.9. Sistema europeo. Elaboración propia con base en la norma ISO 128:1982.

Una vez que se dibuja cada una de las vistas se procede a desarrollar el cubo y se ordenan de la siguiente
forma en el sistema europeo.

Figura 3.10. Desarrollo de vistas en el sistema europeo. Elaboración propia con base en la norma ISO
128:1982.

Normalmente las vistas que se usan en el sistema europeo son tres: la vista frontal, la vista superior y la vista
lateral izquierda (o la derecha). Ver la figura 3.11.

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Figura 3.11. Uso de vistas del sistema europeo. Elaboración propia.

Sistema americano
De acuerdo con la norma ISO 128:1982, el plano de proyección en el sistema americano es el que se
encuentra entre el observador y el objeto (en medio); en esta representación el objeto está detrás (ver la
figura 3.12).

Figura 3.12. Sistema americano. Elaboración propia con base en la norma ISO 128:1982.

Cuando se ha dibujado cada una de las vistas en este sistema, se procede a desarrollar el cubo y se ordenan
como se muestra en la figura 3.13; esto es, en el sistema americano, que, como se observó, es diferente al
europeo.

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Figura 3.13. Desarrollo de vistas en el sistema americano. Elaboración propia con base en la norma
ISO 128:1982.

En ambos sistemas, las vistas deben colocarse de forma correcta de acuerdo con el que se use; en caso de
no estar situadas correctamente, no definirán la pieza u objeto. Y, además, es importante que lleve el símbolo
de la Figura 14, según corresponda, en el cuadro de diálogos, para saber qué sistema se está utilizando.

Figura 3.14. Símbolo. Elaboración propia con base en la norma ISO.

Actividad 4. Dibujo de vistas ortogonales a partir de un isométrico

Interpreta y dibuja en AutoCAD las vistas ortogonales de un isométrico en sistema americano; envíalo ala
sección de tareas.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

3.2.2. Dibujo de un isométrico a partir de vistas ortogonales

Cuando se tienen las vistas se procede a interpretarlas y a dibujar el objeto en isométrico.

De acuerdo con la complejidad del objeto, las vistas pueden ser mínimo tres o máximo seis. Es importante
que observes el sistema en que se encuentran las vistas para realizar una correcta interpretación y dibujar el
isométrico del objeto o la pieza.

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Dadas las siguientes vistas ortogonales de la Figura 15, primero se debe elegir la vista más representativa,
por considerarla como vista frontal o alzado. Posteriormente, para construir el dibujo isométrico, el primer
paso es dibujar una caja isométrica como la de la figura 3.16 con los ángulos correspondientes a los ejes
isométricos de la Figura 6 y las dimensiones de la figura 3.15.

Figura 3.15. Vistas ortogonales de un objeto. Elaboración propia con base en Luzadder (1988).

Figura 3.16. Caja para isométrico (paso I). Elaboración propia con base en Luzadder (1988).

El siguiente paso es dibujar las vistas con sus longitudes exactas sobre la caja isométrica, como se observa
en la Figura 18. (Paso II).

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Figura 3.18. (Paso II) Elaboración propia con base en Luzadder (1988).

Y, finalmente, el isométrico está construido como el de la figura 3.19,

Figura 3.19. Isométrico. Elaboración propia con base en Luzadder (1988).

Isométrico en CAD
Una vez que ubicamos el procedimiento para realizar un dibujo isométrico, veremos cómo llevar a cabo esta
acción con los comandos de AutoCAD.
AutoCAD tiene un comando llamado isoplane, el cual permite dibujar a 30o, tal como se necesita para realizar
los dibujos en isométrico. Usando este comando te puedes desplazar o alternar sobre los tres planos del
isométrico: superior, derecho e izquierdo.
La orden del comando en AutoCAD se da de la siguiente forma:
Command: Isoplane <Enter >Current Isoplane: Right
Enter Isometric Plane Setting [Left/Top/Right] <Left>: T< Enter >Current Isoplane: Top

El comando de CAD Dsettings, que utilizaste en la unidad anterior, te permite configurar una serie de
herramientas mediante la ventana que se muestra en la figura 3.20.

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Figura 3.20. DSettings. Elaboración propia, ventana de AutoCAD 2007.

Una vez abierta la ventana de diálogo que se muestra en la figura 3.21, selecciona Isometric Snaps y oprime
Ok; ahora activa la rejilla y observa la manera en que el puntero se ajusta sobre la misma: han sido
establecidos para el dibujo isométrico en incrementos de ½". El puntero en forma de cruz ahora se ve
inclinado para mostrarte como usuario cuál es el plano sobre el que te encuentras actualmente (ver la figura
3.21).

Figura 3.21. Plano isométrico. Elaboración propia. Ventana de AutoCAD.

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Actividad 5. Dibujo de un isométrico a partir de vistas ortogonales

Interpreta y dibuja en AutoCAD un isométrico con base en sus vistas ortogonales en una hoja A-3; súbelo a la
sección de tareas.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Autoevaluación de la unidad

A continuación se te presenta una actividad de autoevaluación en la que podrás retroalimentarte de manera


inmediata. Lee cuidadosamente los siguientes planteamientos y elije la opción adecuada para cada uno.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Consideraciones específicas de la unidad

Aquí concluye la tercera unidad de la asignatura de Dibujo. A manera de síntesis, podemos decir que
aprendimos las cuestiones básicas sobre las proyecciones: definición, elementos y métodos de proyección.
Asimismo, conocimos lo que es un dibujo isométrico y las técnicas que nos permiten dibujar vistas
ortogonales a partir de proyecciones isométricas, y viceversa. Finalmente, revisamos algunos de los
comandos de AutoCAD que nos facilitan la elaboración de dibujos isométricos.

Si los temas que acabamos de señalar son conocidos para ti, ya estás listo(a) para continuar con la unidad
cuatro. En caso de que no tengas suficientemente claro alguno de los temas que se abordaron a lo largo de la
unidad, te recomendamos que lo repases.

Fuentes de consulta:

Bibliografía:
 Giesecke et al. (2006). Dibujo y comunicación gráfica (tercera edición). México: Pearson. (Original en inglés:
2004).

 Jensen, C. y J. Hensel (2007). Dibujo y diseño en Ingeniería. México: McGraw Hill.

 Luzadder, Warren J. y Jon M. Duff. (1994). Fundamentos de dibujo en ingeniería (segunda edición). México:
Prentice Hall (original en inglés: 1990).

 Luzadder, Warren J., P.E. (1988). Fundamentos de dibujo en ingeniería, con una introducción a las gráficas
por computadora interactiva para diseño y producción. México: Prentice Hall (original en inglés: 1987).

Fuentes electrónicas:
 López Lucas, Bartolomé (2000). Dibujo técnico. Sistema de representación. Consultado el 4 de agosto de
2010 en: http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/gdescriptiva/sistemas/sistemas.php.

151
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 Pelliccioni, Orlando (s.f.). Proyecciones ortogonales. Consultado el 20 de julio de 2010 en:
http://prof.usb.ve/orlandop/pdf/mc2131/lamina%202%20Autodesk%20Inventor.pdf.

 Lecciones de CAD (2008). Consultado el 21 de julio de 2010 en: http://www.we-r-


here.com/cad_07/tutorials_sp/level_3/3-2.htm.

 Sistemas de Proyección (s.f.). Consultado el 19 de julio de 2010 en:


http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/alperez/teoria/cap_02sistemas_de_proyeccion/02-
proyeccion_cilindrica.htm.

 Geografía.cg.edu (s.f.). Consultado el 25 de agosto de 2010 en: http://edu-geo.tripod.com/.

 Isométricos (s.f.). Consultado el 10 de febrero de 2009: http://www.scribd.com/doc/6242991/Isometricos.

 Representación normalizada de cuerpos. Obtención de las vistas de un objeto (s.f.). Consultado el 20 de


marzo de 2009 en:
http://www.modelo.edu.mx/maestros/archivos/pablodellano/dibujo/MANUAL%20VISTAS.doc.

UNIDAD 4. CAD 3D

Propósitos de la unidad

En esta unidad:
 Crearás bocetos y perfiles de un objeto.
 Utilizarás software especializado para generar un modelo simple en 3D.
 Generarás empalmes y despieces.

Competencia específica

Utilizar software especializado para elaborar modelos simples en 3D, considerando la normativa internacional
y los principios básicos del dibujo técnico.

Introducción

Bienvenido(a) a la cuarta y última unidad de la asignatura de Dibujo. Como te habrás dado cuenta, el
desarrollo de la tecnología está presente en muchos aspectos de la vida: la casa, la ciudad, el trabajo. En
este desarrollo de la tecnología, las posibilidades de los sistemas son cada vez mayores para la realización

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de dibujos; es decir, las nuevas características de los sistemas paramétricos hacen que el ingeniero o
proyectista pueda y deba pensar en modelos en tercera dimensión (3D). Es por ello que en esta unidad se
abordan los conceptos básicos del CAD 3D y se toma como herramienta un software de diseño llamado
SolidWorks, el cual permite modelar piezas y conjuntos, así como extraer de ellos tanto planos como otro tipo
de información necesaria para la producción.
Iniciaremos la unidad presentando el entorno gráfico de SolidWorks y sus diferentes elementos, para
continuar con la metodología de dibujo que plantea esta valiosa herramienta. Finalmente, se explorarán los
menús y comandos principales que nos permiten ir de la construcción y manipulación de un boceto cerrado
en 2D hasta un modelo 3D completo.

Actividad 1. CAD 3D

Con el fin de apoyar tu aprendizaje en el manejo del software para realizar diseños en 3D, que en este caso
es Solidworks, cuentas con un foro de discusión general que estará disponible durante toda la unidad para
que intercambies opiniones, dudas o cualquier asunto relacionado con los temas correspondientes.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

4.1. Introducción al entorno gráfico


El entorno gráfico de SolidWorks (SW) es muy similar en sus diferentes versiones, sólo cuentan con algunas
mínimas variantes. La versión más reciente de SW es la 2010, cuya ventana inicial al cargar el programa es la
mostrada en la figura 4.1. En la parte superior de la figura se observa la barra de menús (archivo, ver,
herramientas, etc.) y la barra de herramientas (iconos de nuevo, abrir, guardar, imprimir, deshacer, etc.). En la
parte derecha hay un cuadro de “Recursos de SW”, el cual, para nuestro objetivo, no es primordial utilizar
ahora; bastará pulsar el área gris del centro de la pantalla para que se oculte.

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Figura 4.1. Vista inicial del SW al cargar el programa. Elaboración propia, ventana SW.

Para comenzar a utilizar SW, el primer paso es crear un nuevo documento; esto lo podemos hacer mediante
el ingreso al menú “archivo” y luego en “nuevo” o más rápido dándole clic al icono de “nuevo” (la hojita en
blanco de la barra de herramientas). Ver la figura 4.2.

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Figura 4.2. Creación de un nuevo documento. Elaboración propia, ventana SW.

SW trabaja con tres tipos de documentos: de pieza, ensamble y dibujo. En el documento de “pieza” es donde
se realizan los dibujos en 3D. En documento de “ensamble” se unen dibujos en 3D; este tipo de documentos
sirve para realizar entidades (dibujos o piezas) complejas como para hacerlas en documento de pieza. El
documento de “dibujo” se utiliza para la elaboración de dibujos en 2D o simplemente para realizar el plano del
dibujo en 3D.

Vamos a iniciar eligiendo documento de “pieza”, sólo hay que seleccionar “pieza” y luego dar clic en “aceptar”.
Aparecerá la ventana de un documento de pieza. Ver la figura 4.3.
Aquí hay que notar tres importantes áreas que se observan en esta pantalla:
1. Espacio de trabajo (Circunferencia azul en la figura 4.3).
2. Administrador (Circunferencia roja en la figura 4.3).
3. Barras: Menús, estándar y herramientas de SW (Circunferencia verde en la figura 4.3).

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Figura 4.3. Ventana de documento de pieza. Elaboración propia, ventana SW.

Actividad 2. Modelos simples en 3D

Busca modelos simples en 3D y compártelos con tus compañeros mediante el foro de discusión.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

4.2. Define y crea un boceto cerrado

Comprender la metodología del dibujo en SolidWorks (SW) te permitirá dibujar sin límite alguno. Dicha
metodología consiste en tres puntos básicos:
1. Elegir un plano (del sistema de referencia isométrico o alguna cara del 3D).
2. Realizar el dibujo en 2D (elaborar croquis “sketch”).
3. Dar la forma en 3D (Realizar alguna operación “feature”).

Estos puntos son fundamentales para utilizar el SW; enseguida explicaremos los puntos 1 y 2; el punto 3 se
explicará en el subtema 4.5, el cual corresponde a la creación de sólidos.
Elegir el plano

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Primeramente se elige un plano del “administrador”; puede ser un plano frontal, lateral derecho o superior
(planta), que corresponden a las vistas ortogonales de un isométrico. Recuerda que es importante visualizar
en isométrico el objeto a dibujar y elegir la vista que más convenga o que pueda proporcionar más
información.
Entonces se elegirá un plano de trabajo, que usualmente es frontal o superior.

Un plano se escoge del área de “administrador” (el círculo rojo en la figura 4.4); se le da clic, y en el área de
trabajo aparecerá un cuadro azul, paralelo a un plano XY del sistema de referencia ubicado en la parte inferior
izquierda (el círculo amarillo en la figura 4.4).

Cuadro azul que indica un plano elegido

Figura 4.4. Selección de plano. Elaboración propia, ventana SW.

Plasmar el dibujo en 2D
Una vez elegido el plano de trabajo, activaremos las herramientas de “croquizado” o “sketch”, y lo hacemos
dando clic en la “pestaña” de “croquis” (la circunferencia amarilla en la figura 4.5). Asimismo, observaremos
las herramientas de croquis, tales como: línea, círculo, Spline Line, cuadro, arco, elipse, redondeo (fillet),
ranura recta y polígono (la circunferencia roja en la figura 4.5).

157
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Podemos ver todas las herramientas de croquis en el menú “herramientas” y luego, al desplegar el menú,
elegimos “entidades de croquis” (ver la figura 4.6).

Figura 4.5. Activación de las herramientas de “croquis”. Elaboración propia, ventana SW.

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Figura 4.6. Entidades de croquis dentro del menú “herramientas”. Más herramientas para dibujar en
2D. Elaboración propia, ventana SW.

En SW definimos como “boceto” simplemente a los trazos que conformarían un dibujo en 2D; el “boceto
cerrado” es el dibujo 2D ya terminado. SW tiene predeterminado trabajar las medidas con base en el sistema
internacional; es decir, que las medidas de los dibujos están en un subsistema MMGS (milímetro, gramo,
segundo). Si necesitamos hacer un cambio de unidades, debemos ingresar al menú “herramientas”; luego en
“opciones de sistema”, donde aparece el cuadro mostrado en la figura 4.7, y una vez en ésta, elegir la
pestaña de “Propiedades de documento”, y en el lado derecho la opción de “unidades”.

Figura 4.7. Dentro de “Propiedades de documento” se realizan los cambios de “unidades”.


Elaboración propia, ventana SW.

Como advertencia, siempre hay que elegir un plano antes de utilizar las herramientas de croquis; en caso de
olvidarlo y no hacerlo aparecerá un mensaje de error en el “administrador” (ver la figura 4.8). En ese caso,
hay que presionar la tecla “Esc” del teclado y proceder de la manera correcta; o bien, elegir el plano deseado
pulsando alguno de los que aparecen en el área de trabajo como se indica en la figura 4.8.

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Plano Alzado (Frontal)
Plano Lateral Derecho
Plano Planta (Superior)

Figura 4. 8. Otra forma de elegir un plano de referencia, como consecuencia de no haberlo elegido
antes. Elaboración propia, ventana SW.

Actividad 3. Creación de un boceto

Practica con el entorno gráfico de SolidWorks (SW), así como con el uso de sus comandos.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

4.3. Convierte un boceto en un perfil

Un perfil es un dibujo en 2D que permitirá la creación de una entidad en 3D. A su vez, un perfil es un boceto
rotado o visto desde otros planos, con la finalidad de revisar si vamos a crear el 3D deseado.

Para poder manipular un boceto como un perfil sólo basta con que presionemos al fondo la rueda del mouse y
lo movamos en la dirección en que queramos ver nuestro dibujo en 2D (ver la figura 4.9).

También podemos acercarlo girando la rueda del mouse hacia atrás (hacia nosotros) o alejarlo si movemos la
rueda del mouse hacia el frente. Para restablecer nuestro boceto sólo hay que elegir la vista “Frontal” (ver la
figura 4.11).

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Figura. 4.9. Elaboración propia, ventana SW.

Figura 4.10. A la
izquierda, boceto acercado. A la derecha, boceto alejado. Elaboración propia, ventana SW.

Inmediatamente arriba del área de trabajo hay unos iconos; de izquierda a derecha tenemos: zoom para
ajustar, zoom-encuadre; vista de sección; ver orientación; estilo de visualización; ocultar/mostrar elementos y
herramientas para colorear en 3D.

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Figura 4.11. Herramientas del área de trabajo. Elaboración propia, ventana SW.

Observar ahora que en el administrador se indica lo que se está elaborando en el área de trabajo; en este
caso indica “croquis 1”. En lo sucesivo, conforme se realicen actividades, estarán apareciendo en el
administrador, con la finalidad de realizar modificaciones o simplemente monitorear nuestro trabajo.

4.4. Define restricciones a un perfil

En el administrador se realizarán cambios a nuestro perfil, recuerda que perfil es un boceto cerrado (dibujo en
2D) que puede moverse. También el perfil es reconocido por SW como “croquis”.

Si deseamos definir restricciones a nuestro perfil debemos hacerlo en el administrador. Primero hay que elegir
dándole un clic a la línea en la que queramos definir las restricciones (ver la figura 4.12). Se puede revisar en
el administrador lo relacionado con esa línea que se ha seleccionado, pero primordialmente sólo debemos
revisar los “parámetros” (circunferencia verde en la figura 4.12). Aquí, en la primera celda, podemos escribir la
longitud deseada de nuestra línea. Cabe mencionar que también podemos definir restricciones a nuestro perfil
durante la elaboración del boceto.

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Figura 4.12. Control de restricciones en el administrador. Elaboración propia, ventana SW.

Actividad 4. Definir restricciones a un perfil

Define y realiza restricciones a un perfil y envíalo a la sección de tareas.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

4.5. Creación de un sólido a partir de un perfil

Ahora retomaremos la metodología de dibujo en SW. Vimos los primeros dos pasos: elegir plano y dibujar el
perfil; sin embargo, faltó el último: dar la forma de 3D, esto último es la Creación de un sólido a partir de un
perfil, para la cual es necesario guardar el perfil, ingresando en el menú “Archivo” y luego en “Guardar como”.
En el cuadro “Guardar como” se debe escribir el nombre y dejar la extensión predeterminada pieza (prt,
sldprt) en “Tipo”. También se puede guardar como dwg, jpeg o pdf.

El nombre del archivo aparecerá en la barra superior (circunferencia verde en la figura 4.13).

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Figura 4.13. Guardar archivo. Elaboración propia, ventana SW.

Una vez guardado el archivo, elige la pestaña de “operaciones” que está a la izquierda de la pestaña de
“croquis” (circunferencia amarilla en la figura 4.13). Se pueden ver las herramientas de “operaciones”, vamos

a elegir la primera; llamada “extruir” y SW estará preparando nuestro perfil a 3D. En la figura 4.14
podemos ver que el administrador indica lo que estamos trabajando y en el área de trabajo vemos nuestro
perfil –ya en 3D– y dispuesto a que definamos la longitud en 3D que correrá a lo largo del eje Z; podemos
definir dicha longitud en el administrador, como lo hacíamos con las líneas, o dando clic sin soltarlo sobre la
flecha central del 3D (ver la figura4.14) y arrastrarla hasta la longitud deseada.

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Longitud 3D

Figura 4.14. Perfil convertido en 3D. Elaboración propia, ventana SW.

Figura 4.15. Definición de longitud del 3D. Elaboración propia, ventana SW.

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Se elegirá una longitud de 300 mm y después se dará un clic en la “palomita verde” del administrador (cuadro
anaranjado en la figura 4.15) o en la “paloma verde” del área de trabajo (cuadro azul en la figura 4.15),
quedando la pieza mostrada en la figura 4.16, la cual ya es nuestro perfil estructural.

Figura 4.16. Perfil estructural en 3D. Elaboración propia, ventana SW.

4.6. Realización de operaciones de edición sobre un sólido y generación de


vistas en corte y de sección

Trabajando con el perfil estructural de la figura 4.16, para realizar las “operaciones” de edición, éstas se
llevarán a cabo en el administrador, identificando la operación en el rectángulo rojo de la figura 4.16.

Para poder modificar nuestro sólido 3D, siempre lo vamos a hacer en el administrador sobre la operación
correspondiente.

La operación se llamará con el nombre de la herramienta utilizada para crear nuestro sólido; es decir, como
utilizamos una extrucción (“saliente-extruir”), así dirá en el administrador.
Para editar, damos clic con el botón derecho del mouse sobre la “operación” a modificar (rectángulo rojo en la
figura 4.16), y aparecerá un cuadro con diversas funciones, pero sólo nos bastarán dos opciones:

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1. Editar operación . Aquí podemos modificar la longitud del sólido, por ejemplo de los 300 mm a 500
mm.

2. Editar croquis . Aquí podemos modificar el “croquis” que le dio forma al sólido; tendremos a la vista
la figura 4.18 inmediatamente después de haber dado clic sobre la opción “editar croquis”.

Figura 4.17. Edición de un sólido. Elaboración propia, ventana SW.

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Figura 4. 18. Edición del croquis de un sólido. Elaboración propia, ventana SW.

Si tanto al croquis como al sólido se le ha realizado cambio alguno, hay que confirmarlo dando clic en ,
ubicado en la parte superior derecha del área de trabajo. Si no se realiza algún cambio, sólo se le da clic al
tache rojo.

Generación de vistas
Para poder visualizar en diversas formas un sólido, se puede realizar mediante la herramienta de “ver
orientación”, ubicada en la parte superior del área de trabajo (ver la figura. 4.11).

Una manera de obtener las vistas ortogonales es mediante la misma herramienta de “ver orientación” (cuadro
rojo en la figura 4.19), ésta tiene las vistas frontal, superior, inferior, lateral derecha e izquierda y también las
perspectivas isométrica, trimétrica y dimétrica. Así como las vistas del sólido en el área de trabajo: vista única
(área actual), dos vistas (horizontal o vertical) y cuatro vistas, que es donde se visualizan las vistas
ortogonales (ver la figura 4.19).

Otra forma de visualizar en el sólido es mediante la herramienta de “visualización de sección” , la cual


permite “escanear” por planos al sólido (ver la figura 4.20). Los planos de visualización son el frontal, superior
y lateral derecho (rectángulo verde en el administrador en la figura 4.20).

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Figura 4.19. Vistas ortogonales con el sólido en isométrico. Elaboración propia, ventana SW.

Figura 4.20. Visualización por planos con la herramienta “vista de sección”. Elaboración propia,
ventana SW.

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Existe la opción de obtener las vistas ortogonales de nuestro sólido mediante la exportación de un archivo de
pieza a uno de dibujo, es decir, obtener a partir del 3D las vistas en 2D. En otras palabras, es obtener el
plano, con sus vistas, de una pieza.

Por ejemplo, a la pieza creada en la actividad 4.4., el soporte de guía, le vamos a generar el plano de sus
vistas ortogonales.

Primero hay que activar la barra “estándar” (el rectángulo verde en la figura 4.22.), damos clic derecho sobre
cualquier otra barra.

Figura 4.21. Activación de la barra “estándar”. Elaboración propia, ventana SW.

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Barra
“estándar”

Una vez activada la barra “estándar”, hay que dar clic a la herramienta de “crear dibujo desde pieza” ;
esperamos un poco el cambio de tipo de documento de pieza a dibujo (de 3D a 2D).

Figura 4.22. Ambiente de archivo de dibujo tras la conversión de 3D a 2D. Elaboración propia, ventana
SW.

Aparece un cuadro, en el que deberás seleccionar el tipo de hoja, desactivar la casilla de “sólo mostrar
formatos estándar” y elegir el tipo “a4 – landscape”; luego da clic en aceptar.

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Podrás ver, del lado derecho, la “Paleta de visualización” en la circunferencia roja de la figura 4.23;, de ella
puedes arrastrar hacia tu hoja de trabajo la vista ortogonal que quieras, de tal manera que dispongas un
arreglo de vistas en el sistema americano o europeo este último es predeterminado en SW, los cuales ya
viste en la unidad 3.

Arrastra cada vista y da “aceptar” en el administrador; llama a la “paleta de visualización” y arrastra otra vista.
Así continúa hasta tener las vistas necesarias y finaliza presionando la tecla “Esc”.

Insertar cada
vista

Figura 4.23. Inserción de vistas a la hoja de trabajo. Elaboración propia, ventana SW.

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Figura 4.24. Dimensionamiento. Elaboración propia, ventana SW.
Se puede dimensionar cada una de las vistas con la conocida herramienta de “cota inteligente” (cuadro rojo
en la figura 4.24).

Para llevar a cabo la impresión de las vistas, debes ir al menú “Archivo” y luego a “Imprimir”. Aparecerá un
cuadro en el que puedes dar clic en “Aceptar” e imprimirá en automático toda la hoja, si ya conoces el tamaño
de hoja y se encuentra en la impresora (ver la figura 4.25).

En caso de que sólo quieras imprimir una parte de la hoja, selecciona “Imagen de la pantalla actual” y activa
la casilla de “Selección”. Aparecerá un cuadro de “Selección de impresión” (ver la figura 4.26), y en éste se
ajusta la escala a la que queremos cubrir el área de impresión; podemos arrastrar también el cuadro de
impresión. Una vez listo el cuadro de impresión, acepta y tendrás la impresión definitiva (ver la figura 4.27).

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Figura 4.25. Impresión de hojas. Elaboración propia, ventana SW.

Recuerda que también puede guardar el archivo con la extensión pdf o como archivo de imagen en formato
jpeg.

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Figura 4.26. Cuadro de impresión. Elaboración propia, ventana SW.

Figura 4.27. Impresión definitiva. Elaboración propia, ventana SW.

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Actividad 5. Ensambles y despieces

Realiza una actividad de manera colaborativa para construir los conceptos relacionados con ensambles y
despieces por medio de un Wiki, considerando como apoyo las referencias bibliográficas y búsquedas
externas.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

4.7. Dibujos de trabajo: Ensambles y despieces

Ensambles
En SW, un ensamble es la unión de dos o más piezas (sólidos), el objetivo principal de esta actividad es que
hagas dibujos de compleja realización en un solo archivo de “pieza”. Para hacer ensambles en SW, debes
contar con las piezas a ensamblar, y las medidas entre esas piezas deben coincidir.

Para comenzar a elaborar ensambles, abre un archivo nuevo de “Ensamble”, como se observa en la figura
4.28.

Figura 4.28. Apertura de un documento de ensamble. Elaboración propia, ventana SW.

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Luego elige “examinar” en el administrador y escoge la primera pieza a ensamblar (ver la figura 4.29). A la
primera pieza se le denomina “matriz”, porque a ésta se le ensamblarán otraspiezas; es la referencia, por eso
siempre debemos saber cuál será nuestra pieza matriz (ver la figura 4.29).

Después, inserta otro sólido en la pestaña “ensamble” con la herramienta “Insertar componentes” y ve
a “examinar” en el administrador; abre la pieza a insertar para ensamble (ver la figura 4.30).

Figura 4.29. Apertura de la pieza matriz. Elaboración propia, ventana SW.

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Figura 4.30. Insertar componentes. Elaboración propia ventana SW.
Una vez insertado el sólido, tómalo con un clic y con el mouse lo puedes mover y colocar en el lugar deseado;
y lo sueltas con otro clic (Fig. 4.31. y Fig. 4.32.).

Figura 4.31. Sólido insertado. Elaboración propia, ventana SW.

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Figura 4.32. Sólido insertado. Elaboración propia, ventana SW.

Se puede hacer un ajuste “manual” moviendo la pieza con el mouse y auxiliándose con las vistas y con el
estilo de visualización (ver la figura 4.33).

Estilo de
visualización

Figura 4.33. Ajuste de pieza sobre la pieza matriz. Elaboración propia, ventana SW.

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Ahora que has logrado el ajuste deseado, recuerda que la presentación final es en vista de isométrico.

Figura 4.34. Ensamble en isométrico. Elaboración propia, ventana SW.

Otra forma de ajustar el ensamble es con la herramienta de “Relación de posición” , que se encuentra en
la pestaña de “ensamble”. El procedimiento es el siguiente:
1. Se activa la herramienta de “relación de posición”.
2. Se selecciona la cara de una pieza a ensamblar, por ejemplo la cara A.
3. Luego se elige en el administrador la opción “coincide”.
4. Se selecciona la cara B, que es la cara de coincidencia.
5. Aceptamos.

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Cara
A

Cara B. Esta cara no es visible, es la paralela a la


cara A

Figura 4.35. Ensamble con la herramienta “Relación de posición”. Elaboración propia, ventana SW.
1. Se activa otra vez la herramienta de “Relación de posición”.
2. Se selecciona otra cara, la cara C (ver la figura 4.36).
3. Elegir en el administrador la opción “coincide”.
4. Seleccionar la cara D, que es la cara de coincidencia.
5. Aceptar y en automático se moverá el sólido (ver la figura 4.37).

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Cara
C

Cara D, esta cara no es visible, es la paralela a la


cara C.

Figura 4.36. “Relación de posición” (se requieren 2 relaciones para lograr el ensamble). Elaboración
propia, ventana SW
.

Figura 4.37. Ensamble mediante el uso de “Relación de posición”. Elaboración propia, ventana SW.

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Por último, ya ajustado nuestro ensamble, podemos fijar la pieza para que ya no se mueva; si se selecciona la
pieza en el administrador y luego se le da clic derecho, sale un cuadro en donde elegimos la opción “fijar”
(rectángulo verde en la figura 4.37). Para darle movimiento de nuevo se hace el mismo procedimiento; en vez
de “fijar” dirá “flotar”.

Despieces
El despiece en SW se realiza en un ensamble; es lo que se conoce como vista en “explosivo”, y permite
visualizar todas las partes del ensamble.
Para realizar un “explosivo” de nuestro ensamble, sólo hay que activar la herramienta de “vista explosionada”

, que está en la pestaña de ensamble (ver la figura 4.38); una vez activada, se indica que
seleccionemos los componentes, tan sólo se le da clic a cada sólido, y luego arrastramos un eje del sistema
de referencia que aparece para determinar la dirección de explosión y luego aceptamos; obtendremos así el
despiece (ver la figura 4.39).

Figura 4.38. Ensamble mediante el uso de “Relación de posición”. Elaboración propia, ventana SW.

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Figura 4.39. Despiece en isométrico. Elaboración propia, ventana SW.

Actividad 6. Elaboración de un enchufe

Utiliza el software de dibujo en 3D para la elaboración de un enchufe, y súbelo a la sección de tareas.

Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Autoevaluación de la unidad

A continuación se te presenta una actividad de autoevaluación en la que podrás retroalimentarte de manera


inmediata. Lee cuidadosamente los siguientes planteamientos y elije la opción adecuada para cada uno.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

Evidencia de aprendizaje. Elaboración de las proyecciones y diseño de modelo en 3D

Con la figura elegida en la unidad 2, integra el modelo en 2D; realiza sus proyecciones e integra el modelo en
3D con SolidWorks.
Ingresa al aula virtual para realizar tu actividad.

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Consideraciones específicas de la unidad

Has finalizado la cuarta y última unidad de la asignatura de Dibujo. A manera de cierre, podemos decir que
abordamos los conceptos básicos del CAD 3D, utilizando como herramienta SolidWorks (SW).
A lo largo de la unidad conocimos el entorno gráfico de SW y los elementos que lo componen; también vimos
la metodología de dibujo que plantea esta herramienta y exploramos los menús y comandos principales con el
fin de lograr un modelo 3D completo.
Si consideras que te hace falta profundizar en alguno de los temas mencionados, te sugerimos que vuelvas a
revisarlo.

Fuentes de consulta

SolidWorks (2010). Massachusetts: Manual.

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