ECOLOGÍA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

BLOQUE 1
1. Enumere los tipos de valores del ambiente
Valor utilitario
Valor naturalista
Valor moralista
Valor humanista
Valor ecologista – científico
2. ¿A que hace referencia el valor utilitario?
Hace referencia a todos los beneficios que ser humano obtiene de la naturaleza para el
sostenimiento, protección y seguridad de la especie, como fuente de alimentación,
medicinas, herramienta y vestido.
3. Defina el valor ecologista – científico
Surge de la creencia de que la naturaleza puede ser entendida a través de estudios
empíricos: se reconoce su estructura organizacional y su complejidad: cadenas
alimentarias y pirámides de energía.
4. ¿Cómo se expresa el valor humanista?
Se expresa a través de sentimientos de amor y cuidado por la naturaleza. Usualmente
se manifiesta hacia animales domesticados para el hogar o la industria y hacia el
cuidado de los bosques naturales, los humedales.
5. ¿A que hace referencia el valor moralista?
Se refiere a los sentimientos de afinidad, responsabilidad ética y a la convicción de un
orden y armonía en la naturaleza.
Bloque 2
1. Defina ecosistema
Un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de organismos vivos y
el medio físico donde se relacionan, es decir, una unidad compuesta de organismos
interdependientes que comparten el mismo hábitat.
2. Enliste los tipos de biomas
Biomas terrestres
Biomas de agua dulce
Biomas marinos
 3. Indique la diferencia entre ecosistemas naturales y ecosistemas artificiales
La diferencia es que en el ecosistema natural el hombre no ha intervenido en su
formación, como los bosques, lagos, desiertos y el ecosistema artificial el hombre
interviene activamente en su formación, como las presas, parques, jardines.
4. Indique los componentes en que se divide un ecosistema y defina cada uno
de ellos
Abióticos (no viviente): incluye una fuente externa de energía, varios factores físicos
como el viento, calor y todas las sustancias químicas esenciales para la vida.
Bióticos (viviente): Dentro del grupo se encuentran las distintas especies de seres
vivos, se puede dividir en productos de alimentos y en consumidores.
5. Describa ecosistema terrestre e indique tres ejemplos
Este ecosistema se desarrolla sobre la superficie de la Tierra llamada Biósfera. Los
individuos más numerosos en este ecosistema son los insectos. Las aves ocuparían el
segundo lugar. En tercer lugar, los mamíferos.
Ej: Bosque húmedo tropical – Pradera - Desiertos.

Cuestionario
1. Maque verdadero o falso Niveles de organización en el componente biótico
del ambiente.
Los niveles bióticos son los que manifiestan la vida, a los que pertenecen los niveles:
celular, pluricelular, poblacional y ecosistemas y que son exclusivos de los seres vivos.
Verdadero Falso
2. ¿Qué es el Ecosistema?
Sistema compuesto por procesos físicos, químicos y biológicos en constante actividad a
lo largo de un tiempo y en un área determinada, el ecosistema está formado por
comunidades, constituyendo el nivel más alto de organización de los seres vivos.
3. ¿Qué es una población?
Son grupos de organismos de la misma especie que se cruzan entre sí y que conviven
en el espacio y en el tiempo.
4. Subraye los componentes del nivel abiótico
Minerales del suelo, células, agua, ecosistema, población, aire, vivienda, viento, luz,
organismos unicelulares, calor.
 5. Los componentes del nivel biótico son:
Micro organismos
Plantas
Animales

CUESTIONARIO DE HIDROLOGIA
GRUPO 1
1 Que es Ambiente
A) Ambiente se puede definir al igual, como el espacio que rodea al hombre.
B) Ambiente se puede definir al igual, como el espacio que rodea al hombre conformado
por diversos elementos naturales y artificiales de origen biológico, físico, sociocultural,
químico y demás interrelaciones.
C) Ambiente se puede definir al igual, como el espacio artificial que rodea al hombre
conformado por diversos elementos naturales y artificiales de origen biológico, físico,
sociocultural, químico y demás interrelaciones.
2 TIPOS DE AMBIENTE
A. Artificial y natural
B. Terrestres, Acuáticos y Aéreos
C. Terrestres y acuáticos
3 QUE ES DESIERTO
A. Conocido con el nombre de tierras áridas, posee una muy limitada fauna y flora,
y a la vez muestra precipitaciones que oscilan entre los 0 y los 250 mm.
B. Refiere al espacio que nunca ha sido intervenido por el hombre.
C. Refiere aquellos ambientes donde las temperaturas suelen variar de verano a
invierno. En estos no hay una buena vegetación comestible y la caza al igual que
la agricultura se puede desarrollar fácilmente.

4 QUE SON BOSQUES BOREALES

A. Estos muestran un ambiente con suelo árido y clima templado. En este

ambiente el suelo siempre se mantiene cubierto de nieve. Se pueden
encontrar en zona de árticas y de antárticas.
B. Son los ambientes donde los inviernos muy fríos son constantes, solamente
haciendo veranos por un lapso de tiempo muy corto.
C. Conocido con el nombre de tierras áridas, posee una muy limitada fauna y
flora, y a la vez muestra precipitaciones que oscilan entre los 0 y los 250 mm.

5 TIPOS DE AMBIENTES NATURALES

A. Ambiente acuático, Ambiente natural y Ambiente aéreo
B. Invernaderos y acuarios
C. Diques y acuarios

6 QUE SON LOS ECOSISTEMAS

 A. Los ecosistemas pertenecen a aquellos entornos integrados en el medio
ambiente por seres vivos y no vivos que permanecen en tal lugar y que hacen un
equilibrio entre ellos; tratando de dejar un ambiente óptimo para la vida de
todos.
B. Son todos aquellos ecosistemas creados directamente por la naturaleza; son los
que hay en su mayoría y los que cuentan con una buena extensión dado a que
comprenden dos clases de superficies; los terrestres y los acuáticos.
C. Por su parte, son aquellos ambientes que se van creando sin la intervención
propia del hombre; por lo que suelen ser más variados que los demás tipos y es
así como se han ido subclasificando progresivamente.
7 TIPOS DE ECOSISTEMAS SEGÚN SU UBICACIÓN:

A. Terrestres, acuáticos, marinos, agua dulce y hibridos.

B. Terrestres, acuáticos, marinos, agua dulce y artificiales.
C. Acuáticos, marinos, agua dulce y artificiales.
8 QUE ES LA RELACION ENTRE ORGANISMOS
A. Cuando dos especies de un ecosistema tienen actividades o necesidades
en común es frecuente que interactúen entre sí. Puede que se
beneficien o que se dañen o, en otros casos, que la relación sea neutra.
B. Cuando ambas poblaciones tienen algún tipo de efecto negativo una
sobre la otra. Es especialmente acusada entre especies con estilos de
vida y necesidades de recursos similares.
C. Hay un principio general en ecología que dice que dos especies no
pueden coexistir en un medio determinado si no hay entre ellas alguna
diferencia ecológica. Si no hay diferencias una acaba desplazando a la
otra.
9 QUE ES PARASITISMO
A. Es similar a la depredación, pero el término parásito se reserva para designar
pequeños organismos que viven dentro o sobre un ser vivo de mayor tamaño
(hospedador o huésped), perjudicándole.
B. Se da cuando una población vive a costa de cazar y devorar a la otra (presas). En
el funcionamiento de la naturaleza resulta beneficiosa para el conjunto de la
población depredada ya que suprimen a los individuos no adaptados o enfermos
y/o previenen la superpoblación. El guepardo es depredador de las gacelas de
Thomson o las águilas de los conejos.
C. Es el tipo de interacción que se produce cuando una especie se beneficia y la
otra no se ve afectada. Así, por ejemplo, algunas lapas que viven sobre las
ballenas. La lapa tiene un lugar seguro para vivir y facilidad para alimentarse de
plancton, mientras que la ballena no se ve ni perjudicada ni beneficiada.

10 QUE ES MUTUALISMO

A. Es el tipo de interacción que se produce cuando una especie se beneficia y la

otra no se ve afectada. Así, por ejemplo, algunas lapas que viven sobre las
ballenas. La lapa tiene un lugar seguro para vivir y facilidad para alimentarse de
plancton, mientras que la ballena no se ve ni perjudicada ni beneficiada.
 B. Se da cuando dos especies se benefician una a otra pero cualquiera de las dos
puede sobrevivir por separado. Sería el caso de las esponjas que viven sobre la
concha de moluscos marinos.
C. Es el tipo de relación en el que dos especies se benefician entre sí hasta el
extremo de que su relación llega a ser necesaria para la supervivencia de ambas
especies. Las abejas, por ejemplo, dependen de las flores para su alimentación y
las flores de las abejas para su polinización

GRUPO 6 – CALIDAD DE VIDA

¿CÓMO AFECTA EL MEDIO AMBIENTE A NUESTRA CALIDAD DE VIDA?

Según el ministro de salud canadiense Marc Lalonde el concepto salud está
condicionado por cuatro grandes grupos de determinantes:
• Biología humana
• Estilos de vida y conductas de salud
• Sistema de asistencia sanitaria
• Medio ambiente
DETERMINE 3 FACTORES AMBIENTALES LOCALES

 Abastecimiento de agua potable y saneamiento

 La vivienda y el hábitat
 La contaminación ambiental
DEFINICION DE CALIDAD DE VIDA
la calidad de vida para la Organización Mundial de la Salud es “la percepción de un
individuo de su situación de vida”, es decir, un concepto de cada persona de acuerdo a
su cultura, valores, salud física y mental, sociedad, metas, sueños y entre otros aspectos
relacionados con el medio ambiente.
CUALES SON LAS 3 DIMENSIONES BASICAS EN LA CONCRECION DE LA CALIDAD DE
VIDA
- Calidad ambiental
- Bienestar
- Identidad
COMPLETE
En sí, son las condiciones vitales de cada individuo de acuerdo a su diversidad social.
TEMA: LA CIENCIA ECOLOGICA

1) CONTESTE VERDADERO O FALSO AL SIGUIENTE CONCEPTO

Los factores abióticos o componentes bióticos son los organismos vivos que
interactúan con otros seres vivos para sobrevivir, se trata de la flora y la fauna de un
lugar y sus interacciones. (V)

2) ESCRIBA EL CONCEPTO DE FACTORES ABIOTICOS

Son los componentes que determinan el espacio físico en el cual los seres vivos; entre
los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el suelo, la
humedad y los nutrientes. Estos elementos se basan en el sistema de cada ser vivo.

3) ESCRIBA EL CONCEPTO DE POBLACION

Una población es un grupo de organismos de la misma especia, que responden a los
mismos factores ambientales y se mezclan libremente unos con otros.

4) ¿Que es nicho ecológico?

Es la actividad u profesión de la especie del hábitat. Por ejemplo, en el mismo hábitat
pueden convivir animales que son herbívoros y otros carnívoros.
El nicho ecológico expresa la interrelación del organismo con los factores ecológicos,
es decir, la posición o la función de una población o parte de ella en el sistema.

5) ¿Que es hábitat?
Es el lugar de la comunidad biológica donde vive un organismo o especia. Cada especie
tiene un lugar donde vivir y el cual está adaptado, y que se denomina hábitat.
Bloque 1
Indicadores Sociales
1. Qué es un indicador social?

Es un instrumento construido a partir de un conjunto de estadísticas, que permiten mejorar

el conocimiento de distintos aspectos de la vida social.
2. Características de un indicador social
 precisos, fáciles de interpretar, económicos

3. Ejemplo de un indicador social

Cuatro de cada diez ecuatorianos son pobres.

4. Verdadero o falso

Los indicadores sociales deben ser: difíciles de interpretar y además ser costosos
(FALSO)
5. Enliste tres indicadores sociales
 Población
 Educación
 Pobreza

CIENCIA EN LA ECOLOGIA
1. Escriba verdadero o falso
La ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones de los
diferentes seres vivos entre sí y con su entorno. ( V )
2. Una con líneas según corresponda
Ernst Haeckel zoólogo alemán
(1869).

Aristóteles

Rayo (1994)

 El estudio del ambiente

natural y de las relaciones
entre organismos y sus
alrededores”
 El término Ecología conduce
desde sus orígenes al
concepto de economía. La
economía investiga las
estructuras de la unidad
doméstica tierra y establece
las leyes de esta casa.
 Adquiere entonces una
connotación moral que
alude a la preocupación
responsable de adquirir y
administrar aquellos bienes
necesarios para gobernar la
casa, de manera que sus
habitantes posean la
oportunidad de vivir
dignamente.
 3. Ponga si es verdad o falso

El nicho ecológico es un concepto amplio. No se refiere solo al espacio físico, si

no al papel funcional de un organismo en la comunidad y a su posición dentro de
las variantes ambientales (temperatura, humedad, ph, suelos). Es decir, cómo
actúa una especie bajo determinadas condiciones ambientales del hábitat y bajo
la influencia de otras especies. ( v )

4. Que son los factores bióticos?

En la ecología, se conoce como factor biótico a todos los organismos vivos que
interactúan con otros seres vivos, refiriéndonos a la flora y fauna de un lugar
específico, así como también sus interacciones. También se llama factores
bióticos a las relaciones establecidas entre los seres vivos de un ecosistema y que
además condicionan su existencia.

5. Los factores bióticos pueden dividir:

 Individuo
 Población
 Comunidad

Vulnerabilidad en proyectos

 ¿Qué es la vulnerabilidad?
La vulnerabilidad es la incapacidad de resistencia cuando se presenta un fenómeno
amenazante, o la incapacidad para reponerse después de que ha ocurrido un desastre.

 La vulnerabilidad depende de diferentes factores, tales como:

la edad y la salud de la persona, las condiciones higiénicas y ambientales, así como la
calidad y condiciones de las construcciones y su ubicación en relación con las
amenazas.

 Tipos de vulnerabilidad
Vulnerabilidad a movimientos en masa
Vulnerabilidad Económica
Vulnerabilidad Física.
Vulnerabilidad Ecológica
Vulnerabilidad en inundaciones
Vulnerabilidad sísmica
  ¿Qué es la vulnerabilidad ambiental?
Es un concepto que se relaciona con la susceptibilidad o predisposición intrínseca del
medio y los recursos naturales o de origen socioeconómico

 ¿Cuáles son las acciones humanas que pueden aumentar nuestra

vulnerabilidad?
Cuando la gente corta demasiados árboles y más rápido de lo que la naturaleza puede
reponerlos.
Construir casas en lugares de alto riesgo nos hace más vulnerables.
Una comunidad que no conoce las amenazas que la rodean y no se organiza para
responder a ellas.

1. ¿Cuáles son los enfoques de la ecología?

a) Descriptivo, Funcional, Evolutivo.
b) Descriptivo, Evolutivo e Integral.
c) Evolutivo, Transitivo, Funcional
2. Responda Verdadero o Falso
Ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí
y su medio ambiente. El término medio ambiente incluye todos los factores
inorgánicos (abióticos) y orgánicos (bióticos), de los cuales depende el
desarrollo de un ser vivo. ( V)
3. Responda Verdadero o Falso en caso de ser falso justifique su respuesta.
La ecología humana incluye solamente conocimientos estrictamente
biológicos. ( F)
Ya que La ecología humana incluye conocimientos de muchas ramas del saber:
aspectos químicos, económicos, políticos, sociales, éticos, y también
estrictamente biológicos.

4. Complete
Los estudios ecológicos se realizan a diferentes niveles de jerarquía, los cuales
incluyen: individuo, población, comunidad y ecosistema.
5. Responda Verdadero o Falso
La comunidad es un grupo de poblaciones de la misma especie, que viven en un
mismo lugar o biotopo. (F)
Porque La comunidad es un grupo de poblaciones de diferentes especies, que
viven en un mismo lugar o biotopo.

Preguntas grupo 8
Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué se refiere la dimensión humana?
a. Es aquella que muestra los diferentes aspectos que tenemos para
relacionarnos con la vida con componentes humanos y social vinculados al
medioambiente.
b. Es aquella que no relaciona al ser humano y al medio ambiente. Cuantifica la
existencia humana en el mundo.
c. Es aquella que relaciona al ser humano y al medio ambiente; y no cuantifica la
existencia del ser humano.

Enliste los aspectos a tomar en cuenta en la dimensión humana.

 Estudios de impacto social.

 Estudios de imagen social y calidad de vida.

 Análisis de conflictos y mediación ambiental.

 Comunicación ambiental.

Defina el aspecto sobre la imagen social y calidad de vida en la dimensión humana

Son estudios orientados a valorar el nivel de satisfacción de las personas en relación
tanto a sus necesidades básicas como de sus respectivas y aspiraciones. Los estudios de
calidad de vida pueden orientarse en relación al ámbito laboral y la organización.
Escriba V o F según corresponda:
El análisis de conflictos y mediación ambiental hace referencia a la detección, análisis y

comprensión y génesis de los conflictos desde una perspectiva no integral, tanto a nivel

de prevención, gestión durante el desarrollo del conflicto como de la resolución o

transformación del mismo. (F)

¿Qué son los comunicadores ambientales dentro de la dimensión humana?

Es una herramienta para el fortalecimiento de los sectores de atención y se enfoca en
los temas prioritarios con el propósito de lograr un efecto multiplicador.
De una breve descripción de cómo evolucionó la ciencia ecológica
Es una ciencia que ha venido evolucionando a partir que el hombre comenzó a observar
su entorno como ser vivo, su ecosistema, partiendo de la definición de ecología.
Definición de la ciencia ecológica
Es una ciencia biológica que trata del estudio del nivel más complejo de organización de
los seres vivos es decir toda el ecosistema.
De qué dependen los niveles de organización para distinguir seres vivos u órganos
Depende de si son unicelulares, pluricelulares, con tejidos, con órganos o aparatos.
Escriba V o F según corresponda:
Los niveles de organización ecológica son:
Individuo, población, comunidad, ecosistema, biosfera, y bioma. (V)
Enliste tres niveles de organización con sus respectivas definiciones

 Individuo: ser único e invisible con vida propia

 Población: conjunto de individuos de la misma especie que viven en un mismo
hábitat en un tiempo dado.
 Comunidad: conjunto de poblaciones que conviven en un mismo hábitat en un
tiempo dado.

Enliste lo correcto
Bioma conjunto de biomas en un tiempo dado
Biosfera conjunto de ecosistema en un tiempo dado
Enliste los niveles de organización del componente biótico

 La hidrósfera
 La litósfera
 La atmósfera

Cuestionario
El ambiente – conceptos básicos
1. La calidad de vida es:
a) La percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el
contexto de la cultura y el sistema de valores en los que vive y en relación
con sus objetivos, expectativas, sus normas, sus inquietudes.
b) La percepción que un individuo no tiene de su lugar en la existencia, en el
contexto de la cultura y el sistema de valores en los que vive y en relación
con sus objetivos, expectativas, sus normas, su satisfacción.
c) La percepción que un individuo no tiene de su lugar en la existencia, en el
contexto de la sociedad y el sistema de valores en los que vive y en
relación con sus objetivos, expectativas, sus normas, sus inquietudes.
2. Enumere cuatro condiciones que afectan la calidad de vida de una
persona.
a) Económicas
b) Sociales
c) Políticas
d) Ambientales

3. ¿Cuáles son las áreas analizadas de la calidad de vida?

a) Desarrollo, bienestar: biológico, material, emocional.
b) Desarrollo, bienestar: físico, social, material, emocional.
c) Bienestar: material, químico, sentimental, social.

4. Elija cuales son las características de calidad de vida

a) Subjetivo
b) Holístico
c) Dinámico
d) Estático
e) Interdependencia
f) Universal
g) Todas las anteriores

5. Complete:
Concepto subjetivo: Cada ser humano tiene su concepto propio sobre la vida y
sobre la calidad de vida, la felicidad.

ECOSISTEMAS
1. ¿Qué es un ecosistema?
Un ecosistema es un conjunto de organismos vivos (biocenosis) con
determinadas características de orden biológico que comparten un mismo lugar
físico (biotopo).
2. Los ecosistemas se estudian analizando:
a) Las relaciones alimentarias.
b) El ciclo hidrológico.
c) Los ciclos de la materia.
d) Los flujos de energía.
e) Todas las anteriores.

3. Los tipos de ecosistemas son:

a) Según el medio.
 b) Según su forma.
c) Según su tamaño.
d) Según el grado de intervención humana.

4. ¿Cuáles son los ciclos del ecosistema?

a) Ciclo del carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno.
b) Ciclo del fósforo, nitrógeno, hidrógeno, carbono.
c) Ciclo del carbono, hidrógeno, helio, azufre.

5. Complete:
El carbono representa alrededor del 18% de la materia viva y fuera de la materia
orgánica, el carbono se encuentra en forma de dióxido de carbono (CO2) y en
las rocas carbonatadas (calizas, coral).

1. Seleccione la opción correcta sobre la definición de vulnerabilidad ecológica.

 vulnerabilidad de los ecosistemas frente a los efectos directos o indirectos
de la acción humana, y por otra, altos riesgos para las comunidades que los
explotan o habitan.
 La vulnerabilidad del ecosistema frente las diferencias sociales y
económicas entre las personas.
 La vulnerabilidad del ecosistema frente a las cadenas alimenticias entre
depredadores y presas.
2. Marca las razones por las que se presenta la vulnerabilidad.
 Las principales causas están relacionadas con el clima y la explotación de
madera y suelos.
 La erosión de la tierra. Durante el verano las fuertes sequía, dejando a sus
habitantes sin el preciado líquido y en el invierno se producen varios
deslizamientos (Isaza, 2016).
 Ninguna de las anteriores

3. Indique si es verdadero o falso

 Durante la década del 70, el número anual de muertes ocurridas como
resultado de desastres naturales, fue 12 veces superior a la década del 60. (
f)
4. Indique si es verdadero o falso
Somos vulnerables cuando no estamos preparados para reaccionar de manera lógica y
racional contra los efectos que desencadenan las amenazas ( V )
5. Subraye las actividades a realizar para mitigar la vulnerabilidad ecológica
 Siembra de árboles en las laderas del nacimiento
 Convivencia entre las diferentes clases sociales
  Quemar la basura
 recolección de basuras y escombros de las cañadas
 gestión por parte de las juntas comunitarias de las veredas para remover
los materiales restantes como rocas, palos y tierra
TEMA: EL VALOR DEL AMBIENTE

1. Indique a qué tipo de valor ambiental pertenecen las fuentes de recursos

productivos y sumidero de residuos:

a) Beneficio Indirecto

b) Economía Ecológica

c) Beneficio directo

2. Señale la definición correcta sobre que es un PIB

a) Es un producto externo bruto de crecimiento ecológico que toma en cuenta las

consecuencias ambientales del crecimiento ecológico medido por el producto
externo bruto.

b) Es un producto interno bruto de crecimiento económico que toma en cuenta las

consecuencias ambientales del crecimiento económico medido por el producto
interno bruto.

c) Es un producto interno bruto de crecimiento ecológico y económico que toma en

cuenta las consecuencias ambientales del crecimiento económico y ecológico por
el producto externo bruto.

3. Indique si el enunciado es Verdadero o es Falso

Las escuelas en Valoración Ecológica del medio ambiente son: Economía Ambiental y
Ecológica. (FALSO)

4. Señale la definición correcta de la Economía Ambiental.

a) Trata de aplicar la teoría ecológica tradicional a los problemas del ambiente,

incorporando variables ambientales y valorando monetariamente los daños y los
beneficios.
 b) Trata de aplicar la teoría ecológica y económica tradicional a los problemas del
valor del ambiente, incorporando variables ambientales y valorando
monetariamente los daños y los beneficios.

c) Trata de aplicar la teoría económica tradicional a los problemas del ambiente,

incorporando variables ambientales y valorando monetariamente los daños y los
beneficios.

5. A qué tipo de Escuela de Valoración pertenecen las siguientes características:

 Preferencias sociales

 Es un sistema abierto.

a) Economía Ecológica

b) Economía Ambiental

c) Valor del Ambiente

6. Señale lo correcto. ¿Porque se debe cuantificar estos valores?

a) La importancia de la cuantificación de estos valores ambientales nos podría

permitir demostrar que el medio, con un manejo apropiado, podría generar
suficientes recursos para su sostenibilidad, e incluso diseñar instrumentos
ecológicos que permitan el mantenimiento y mejora del medio.

b) La importancia de la cuantificación de estos valores ambientales nos podría

permitir demostrar que el medio, con un manejo apropiado, podría generar
suficientes recursos para su auto sostenibilidad, e incluso diseñar instrumentos
económicos que permitan el mantenimiento y mejora del medio.

c) La importancia de la cuantificación de estos valores ambientales nos podría

permitir demostrar que el medio, con un manejo apropiado, podría generar
insuficientes recursos para su auto sostenibilidad, e incluso diseñar instrumentos
económicos que permitan el mantenimiento y mejora del medio

7. Verdadero o Falso:

El medio ambiente siempre ha estado condicionado por la ausencia del ser humano a
través de los diferentes usos y aprovechamientos sobre el medio. (FALSO)
 8. Complete:

Al igual que los rendimientos de las rentas del capital en términos económicos, el capital
natural genera ingresos naturales como:

a) Fábricas de objetos, árboles frutales, y el ciclo hidrológico.

b) Fábricas industriales, árboles frutales, y el ciclo del agua.

c) Fábricas de objetos, árboles frutales, y el ciclo del agua.

9. ¿El medio ambiente puede tener su propio valor intrínseco?

a) SI

b) NO

10. El siguiente anunciado es verdadero o falso:

El patrimonio natural o medio ambiente de determinadas zonas, presenta unos enormes

valores ambientales que son un activo del que disponemos a la hora de plantar cara al
futuro, su cuantificación y valoración nos puede servir como una nueva herramienta para
que las administraciones gestoras incluyan nuevos criterios económicos y ambientales en
la toma de decisiones sobre los mismos (VERDADERO).
TEMA: LOS ECOSISTEMAS Y RELACIONES ENTRE ORGANISMOS
1) Hacia el siglo XX surgieron múltiples formas de interpretar al ecosistema que sí
incluían el cambio en el tiempo, apareciendo dos visiones:
a) Holismo y Reduccionista
b) Ecologista y Económico
c) Ambiental y Cultural

2) A que pertenece la siguiente definición:

Se produce cuando una o más especies que habitan en el ecosistema corren peligro de
muerte. Mayoritariamente este fenómeno es producido por las alteraciones abruptas
que produce el hombre en determinados ecosistemas.
a) Adaptación
b) Extinción
c) Diversidad

3) ¿A qué tipo de Ecosistema pertenece las Sabanas?

a) Ecosistemas Acuáticos
b) Ecosistemas Aéreos
c) Ecosistemas Terrestres

4) Unos de los tipos principales de interacción entre especies son:

a) Competencia, Depredación.
b) Naturales, Artificiales.
c) Terrestres, Acuáticos.

5) El siguiente enunciado a que definición pertenece:

Es el tipo de interacción que se produce cuando una especie se beneficia y la otra no se
ve afectada. Así, por ejemplo, algunas lapas que viven sobre las ballenas.
a) Depredación
b) Artificiales
 c) Comensalismo
6) ¿Qué es la Tundra?
a) Terreno abierto y llano, de clima subglacial y subsuelo helado, falto de
vegetación arbórea; suelo cubierto de musgos y líquenes, y pantanoso en
muchos sitios.
b) Región vasta, desolada, con escasa precipitaciones atmosféricas, suelos muy
permeables y evaporación muy elevada.
c) Terreno abierto y rugoso, de clima subglacial y subsuelo helado, falto de
vegetación arbórea; suelo cubierto de musgos y líquenes, y pantanoso en
muchos sitios.

7) Indique si el enunciado es verdadero o falso.

Los Ecosistemas de agua salada no pueden estar en zonas más terrestres. (FALSO)

8) Señale lo correcto:
Las abejas dependen de las flores para su alimentación y las flores de las abejas para su
polinización.
a) Cooperación
b) Mutualismo
c) Holismo

9) A qué definición pertenece el siguiente enunciado:

Son organismos heterótrofos, es decir, necesitan obtener materia y energía de otros
organismos para sobrevivir.
a) Descomponedores
b) Consumidores
c) Cooperación
10) El siguiente enunciado es Verdadero o Falso.
Los componentes de un ecosistema pueden ser Bióticos o Abióticos. (VERDADERO).