AUTOTEST DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Nombre del alumno : __________________________________________________________________

Fecha de aplicación : __________________________________________________________________
Colegio : __________________________________________________________________
Curso : __________________________________________________________________

Adaptación Dr. Roberto Kertész (T. Armstrong)

Puntuación: 0 punto ( poca facilidad y/o eficacia)
1 punto (mayor facilidad y/o eficacia)

1. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Puntos

1. Disfruto estando solo/a y meditando sobre lo que hice.
2. Tomo conciencia de las emociones que siento.
3. ¿Puedo tomar conciencia de lo que me digo a mí mismo/a?
4. Pienso de qué manera puedo mejorar mi forma de pensar.
5. Reconozco mis puntos fuertes y mis limitaciones.
6. Aprendo de lo que he hecho mal o cuando me equivoco.
7. Sé cuándo puedo arreglarme solo/a y cuándo necesito ayuda.
8. Acepto las frustraciones inevitables y busco de qué manera puedo
resolverlo.
9. Me hago responsable de lo que pienso, siento y hago.
10. Pido y acepto sugerencias si son para mejorar en alguna cosa.
TOTAL:

2. INTELIGENCIA INTERPERSONAL Puntos

1. Escucho a los demás para entenderlos, aunque no esté de acuerdo
con ellos/as.
2. Soy capaz de empatizar con otros y ayudarles a sentirse mejor.
3. Disfruto estando en compañía de gente que me guste.
4. Me gusta trabajar en compañía o en equipo, cumpliendo mi rol.
5. Capto las cosas positivas y negativas de las personas, pero
tiendo a reforzar lo positivo en vez de criticar o discutir.
6. Apoyo a las personas que lo necesitan auténticamente.
7. Actúo como líder o conductor/ a eficazmente.
8. Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente.
9. Defiendo mis derechos y me hago respetar, de manera firme y
serena.
10. Pido todo lo que necesito de forma directa y verbal.
TOTAL:
 3. INTELIGENCIA MUSICAL Puntos
1. Recuerdo y puedo cantar, tararear o silbar la música que escucho.
2. Reconozco la música que he escuchado anteriormente.
3. Me he doy cuenta si un cantante o instrumentista está afinando
4. Puedo componer melodías sin saber música
5. Tengo oído armónico (capto los acuerdos correspondientes a una
melodía)
6. Diferencio los tonos de voz de la gente y lo que transmiten.
7. Puedo seguir o reproducir diferentes ritmos, dando golpes a cualquier
lugar o con un instrumento de percusión.
8. Siempre estoy escuchando música, radio, CD.
9. Diferencio e interpreto los diferentes sonidos del ambiente (de aparatos,
animales, motores)
10. Aplico la música u otros sonidos a diversas situaciones o
experiencias (para memorizar algo, una obra teatral, etc.)
TOTAL:

4. INTELIGENCIA CINÉTICO CORPORAL Puntos

1. Percibo mis sensaciones físicas y todo lo que pasa en mi cuerpo.
2. Suelo gesticular mucho o utilizar otras formas de lenguaje corporal
cuando hablo con alguien.
3. Puedo expresar lo que siento con mímica.
4. Capto y diferencio los objetos por el tacto (conciencia, peso,
temperatura.)
5. Bailo bien y con gracia.
6. Soy efectivo/a en las actividades físicas y deportes.
7. Soy hábil en los juegos de destrezas.
8. Me oriento en el espacio y con los objetos con los ojos cerrados.
9. Tengo habilidad manual para montar y desmontar objetos, aparatos.
10. Manipulo bien los aparatos y vehículos.
TOTAL:
 5. INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL Puntos
1. Dibujo o pinto en forma creativa.
2. Represento conceptos con diagramas y gráficos.
3. Distingo los matices de los colores y puedo reproducirlos.
4. Imagino escenas, cosas, acontecimientos en mi mente.
5. Cuando cierro los ojos percibo imágenes visuales claras.
6. Utilizo imágenes internas para encontrar soluciones creativas.
7. Tengo buena orientación y recuerdo los lugares que vi.
8. Dibujo y descifrar los mapas con facilidad.
9. Capto cómo funcionan los aparatos y máquinas viéndolos y/o
imaginándolos por dentro.
10. Soy sensible a los gestos y expresiones faciales y percibo su sentido.
TOTAL:

6. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Puntos

1. En general entiendo y aprecio los diferentes textos escritos y puedo
comentarlos
2. Expreso por escrito y hablando lo que pienso y siento de forma
comprensible para los demás.
3. Escucho las palabras en la mente antes de leerlas, hablarlas o
escribirlas
4. En general, coincide lo que digo con la forma que lo expreso
(gestos, tono de voz, etc.) de manera adecuada.
5. Me siento cómodo hablando en público.
6. Utilizo y disfruto el buen humor, los chistes y los juegos de palabras.
7. Tengo facilidad para aprender idiomas.
8. Puedo traducir y expresar con palabras la información propia de los otros
tipos de inteligencias.
9. Me interesa el significado preciso de las palabras y las utilizo así.
10. Puedo describir imágenes y escenas internas o externas con precisión.
TOTAL:
 7. INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA Puntos
1. Capto las relaciones entre las cosas, cómo se conectan, su
sentido y soy capaz de calcular operaciones mentalmente sin esfuerzo.
2. Resuelvo diferentes tipos de problemas de forma lógica.
3. Hago cálculos y operaciones matemáticas mentalmente y por escrito.
4. Saco conclusiones de una situación y las puedo aplicar a otros.
5. Resuelvo acertijos y problemas numéricos.
6. Puedo cuantificar un tema o problema (aplicarle números)
7. Comprendo lo más esencial de los conceptos de las diferentes ramas de
la ciencia ( Ej.: al leer revistas de divulgación científica)
8. Administro eficazmente mi presupuesto, cuenta del banco tareas
similares.
9. Defiendo mis ideas con argumentos lógicos.
10. Puedo predecir posibles desarrollos y consecuencias futuras, a partir de
los datos actuales.
TOTAL:

8. INTELIGENCIA NATURALISTA Puntos

1. Me gusta ir de excursión, hacer senderismo o simplemente pasear
por la naturaleza.
2. Me encanta tener animales en casa.
3. Soy de una asociación de voluntarios relacionada con la naturaleza e
intento ayudar para frenar la destrucción del planeta.
4. Tengo una afición relacionada con la naturaleza (por ejemplo: la
observación de las aves)
5. He asistido a cursos relacionados con la naturaleza (por ejemplo:
botánica, zoología)
6. Me gusta leer libros o revistas, o ver programas de televisión o películas,
donde la naturaleza esté presente.
7. Me gusta describir las diferencias entre diferentes tipos de árboles, perros,
pájaros, y de otras especies de flora o fauna.
8. Me gusta visitar los zoos, acuarios y otros lugares donde se estudia el
mundo natural.
9. Cuando estoy de vacaciones, prefiero los entornos naturales, (parques,
campings, rutas de senderismo) en los hoteles/complejos turísticos y
destinos urbanos o culturales.
10. Tengo un jardín y disfruto ocupándome de él.
TOTAL:
Pinta tus resultados: (como si fuera un gráfico de barras)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Intra Inter Musical Cinético Visual Lin- Lógica Natu-
personal personal corporal güística ralista

Analizamos los resultados:

1. ¿Cuál inteligencia es la más alta?

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2. ¿A qué tareas, roles lo aplica?
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3. ¿Cuál es la inteligencia que le sigue?
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4. ¿Cuál es la inteligencia más baja?
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5. ¿Cómo te afecto en tu vida en general?
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6. ¿Te interesa desarrollarla un poco más?
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