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“INFORMÁTICA I”

“REDES SOCIALES”

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATÁN

PLANTEL: SANTA ROSA

Docente:
ISC: REYNA MARIA BUDIP

NOMBRE:
 JHONATAN JESUS OVANDO CARVAJAL
 DEREK ANTONIO BOJORQUEZ POOT
 VICTORIA SINAI METRI GONGORA
 RUBI ALEJANDRA FERNANDEZ BALAM
 ADRIAN DEL JESUS BURGOS BORGES
 ROSA ISABEL VAZQUEZ POOL

“1S” FECHA DE ENTREGA: 24/11/2018


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
YUCATÁN
PLANTEL SANTA ROSA
SEMESTRE 2
PRIMER SEMESTRE TURNO VESPERTINO
PROYECTO TRANSVERSAL
ORDINARIO

MATEMATICAS:
 BLANCA CUTZ KANTU

INFORMATICA:
 MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ
“DEDICATORIA”

ESTE TRABAJO SE LES DEDICA A LOS ALUMNOS DEL “3M” POR COLABORAR
CON SUS RESPUESTAS Y TAMBIEN A LOS MAESTR@S DE MATEMATICAS,
METODOLOGIA, Y INFORMATICA SE LES HACE UN BREBE AGRADECIMIENTO
POR SU COMPRENSION GRACIAS.
“INDICE”

 PORTADA
 CONTRAPORTADA
 DEDICATORIA
 INTRODUCCION
 JUSTIFICASION DEL TEMA
 OBJETIVOS
 HIPOTESIS
 VARIABLES
 CAPITULOS DEL PROBLEMA
“INTRODUCCION”
NUESTRO EQUIPO TIENE COMO MISION HACER QUE LAS PERSONAS SEPAN QUE
LAS REDES SOCIALES PUDEN SER UNA HERRAMIENTA, PERO TAMBIEN PUEDE
SER UNA DISTRACCION EN LOS ESTUDIOS YA QUE LA MAYORIA DE LOS
ADOLECENTES PASAN MAS TIEMPO EN SU REDES Y SE OLVIDAN DE SUS
REPONSABILIDADES QUE TIENEN EN SUS ESTUDIOS Y EN EL HOGAR, POR ESO
NUESTRO EQUIPO FOOLS HAREMOS ENCUESTAS, INVESTIGACIONES PARA
PODER SABER CUAL ES LA INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN
LOS ALTOS INDICES DE REPROBACION.

“JUSTIFICASION DEL TEMA”


QUE LOS ALUMNOS PASAN MAS TIEMPO EN LAS REDES SOCIALES Y DEJAN DE
ESTUDIAR LO QUE PROBOCA QUE NO HAGAN BIEN SUS TAREAS Y ESO CAUSA
EL ALTO ÍNDICE DE REPROBACIÓN.

“OBJETIVO”
HACER QUE LOS JÓVENES DEJEN DE USAR MUCHO LAS REDES SOCIALES Y SE
CENTREN MAS EN SUS ESTUDIOS.

“HIPÓTESIS”
A MAYOR USO DE LAS REDES SOCIALES MAYOR IDICE DE REPROBACIÓN YA
QUE LOS ALUMNOS LE DAN MAS IMPORTANCIA A LAS REDES SOCIALES.

“VARIABLES”
VARIABLE X:EL TEMA.
VARIABLE Y:ALTO ÍNDICE DE REPROBACIÓN.
HIPOTESIS: A MAYOR USO DE REDES SOCIALES MAYOR INDICE DE REBACION
YA QUE LOS ALUMNOS LE DAN MAS TIEMPO A LAS REDES SOCIALES Y NO A
SUS ESTUDIOS
OBJETIVO GENERAL: EXPLICAR QUE LAS REDES SOCIALES INFLUYEN EN LOS
INDICES DE REPROVACION
OBJETIVO PARTICULAR: DETERMINAR SI LOS JOVENES USAN LAS REDES
SOCIALES CON FINES ADECUADOS O FINES DE DIVERCION
JUSTIFICACION: QUE LOS ALUMNOS PASAN MAS TIEMPO EN LAS REDES
SOCIALES Y DEJAN DE ESTUDIAR LO QUE PROVOCA QUE NO HAGAN BIEN SUS
TAREAS Y ESO CAUSA EL ALTO INDICE DE REPROBACION. Y LAS REDES
SOCIALES SE PUDEN UTILIZAR POSITIVAMENTE PARA NO OCACIONAR EL
ALTO INDICE DE REPROVACION.
LAS REDES SOCIALES PUEDEN SER UN INSTRUMENTO PARA BUSCAR
INFORMACION IMPORTANTE SOBRE ALGUN TEMA O PARA AYUDARTE CON
LOS ESTUDIOS Y NO SOLAMENTE PARA EL ENTRETENIMIENTO O CHISMES.

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