You are on page 1of 2

RANCANGAN PELAJARAN SEJARAH

Tarikh/Hari

Kelas/Masa
Tema/Tajuk Negara Malaysia / Pembentukan Malaysia
Standard Kandungan:
10.1 Pembentukan Malaysia

Standard Pembelajaran:
10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia.

10.1.4
Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia.

K10.1.5
Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
i. Menamakan 6 tokoh yang terlibat dalam pembentukan
Malaysia dengan betul.
ii. Menceritakan langkah-langkah kearah pembentukan
Malasyia.
iii. Menjelaskan kepentingan permuafakatan dalam
pembentukan Malaysia dalam bentuk Peta Bulatan.
Aktiviti 1. Murid menonton tayang video.
2. Murid menamakan tokoh berdasarkan tayangan slaid.
3. Murid menyenaraikan langkah-langkah ke arah
pembentukan Malaysia dalam peta alir (dalam kumpulan).
4. Pembentangan hasil perbincangan dalam kumpulan.
5. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja.
6. Merumus isi pelajaran.
Nilai Murni - Permuafakatan,Menghargai jasa
KBAT - Menilai
EMK - TMK
PA 21 - Peta i-Think
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, video, kad aktiviti
Kaedah Pentaksiran Lisan

Refleksi
Tarikh/Hari

Kelas/Masa
Tema/Tajuk Negara Malaysia/ Negeri-negeri di Malaysia
Standard Kandungan:
10.2 Negeri-negeri di Malaysia
Standard Pembelajaran:
10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan Bandar diraja.
10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negri di Malaysia.

K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;


i. menyatakan ibu negeri dan Bandar Diraja
berdasarkan slide yang ditunjukkan.
ii. menyatakan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri
di Malaysia dengan tepat.
iii. menulis kepentingan taat setia kepada ketua negeri
dalam peta buih.
Aktiviti 1. Guru perdengarkan lagu ”Oh Negeriku”.
2. Murid dibimbing kepada tajuk pelajaran.
3. Murid melabelkan nama negeri dan ibu negeri dalam peta.
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menceritakan
negeri yang ditentukan.
5. Murid menampal hasil kerja, kumpulan bergerak untuk
menyemak jawapan. (PA21)
4. Rumusan hasil kerja.
EMK Nilai Murni - Menghormati Pemimpin negara &
cintakan negara
PA 21 - Gallery walk
EMK - TMK
Bahan Bantu Komputer, LCD, video, kad aktiviti,kertas sebak
Belajar
Kaedah Kerja projek
pentaksiran

Refleksi

You might also like