UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Susan Jessica Tery Candelario Silverio 15-3446

Tema:
Tarea 2

MATERIA:
Psicología Industrial

FACILITADORA:

Diomeira Almonte
ESTUDIO INVESTIGACION DE LA CONDUCTA
DEL TRABAJADOR
Consulte la bibliografía básica/complementaria, recursos colgados en la plataforma, otras fuentes de interés
científico de la Web. Luego realice las siguientes actividades:
1. Elabore un cuadro descriptivo sobre la investigación que contenga:
A. Concepto de ciencia
B. Papel del psicólogo en la empresa
C. Estadística descriptiva e inferencial
D. Interpretación de datos
E. Confiabilidad y validez

Concepto de ciencia: es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los

seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos.
La ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos
estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados,
mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de búsqueda
continua y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un
nuevo conocimiento.
Papel del psicólogo en la empresa: El psicólogo de empresa puede planificar, organizar o
dirigir el desarrollo de personas, la retención de éstas, la admisión, la evaluación de su
rendimiento o la compensación económica o retribución que reciban. También analiza, observa
y, si es necesario, interviene en los conflictos entre trabajadores, para asegurar de esta manera el
buen clima organizacional.
Observa y mide aspectos físicos sociales y psicológicos que afectan al correcto desempeño de los
empleados e impactan en los resultados de la empresa. Utiliza cuestionarios, entrevistas y otros
métodos para evaluar fenómenos como el clima organizacional, la productividad y la salud de los
empleados, y aplica técnicas psicológicas para corregir los posibles desajustes. Interviene y
asesora al cuadro de mando cuando es necesario, participar en negociaciones colectiva e influye
en las estrategias para maximizar la imagen corporativa.

Además, se encarga de diseñar y aplicar programas de capacitación para el desarrollo del

personal, así como los planes de carrera y ascensos. En general, analiza las necesidades de
personal, el puesto de trabajo y la organización e interviene para la mejora del rendimiento de los
empleados y la compañía
Estadística descriptiva e inferencial:
Estadística Descriptiva o Deductiva
Es un proceso mediante el cual se recopila, organiza, presenta, analiza e interpreta datos de
manera tal que describa fácil y rápidamente las características esenciales de dichos datos
mediante el empleo de métodos gráficos, tabulares o numéricos, así por ejemplo:
Supóngase que un docente de Matemática calcula la calificación promedio de uno de sus cursos
a su cargo. Como solo se está describiendo el desempeño del curso pero no hace ninguna
generalización acerca de los diferentes cursos, en este caso el maestro está haciendo uso de la
Estadística Descriptiva.
Estadística Inferencial o Inductiva
Llamada también inferencia estadística, la cual consiste en llegar a obtener conclusiones o
generalizaciones que sobrepasan los límites de los conocimientos aportados por un conjunto de
datos. Busca obtener información sobre la población basándose en el estudio de los datos de una
muestra tomada a partir de ella, así por ejemplo:
Supóngase ahora que el docente de Matemática utiliza el promedio de calificaciones obtenidas
por uno de sus cursos para estimar la calificación promedio de los 5 cursos a su cargo. Como se
está realizando una generalización acerca los diferentes cursos, en este caso el maestro usa la
Estadística Inferencial.

Interpretación de datos: es un proceso consistente en inspeccionar, limpiar y transformar

datos con el objetivo de resaltar información útil, lo que sugiere conclusiones, y apoyo en la
toma de decisiones. El análisis de datos tiene múltiples facetas y enfoques, que abarca diversas
técnicas en una variedad de nombres, en diferentes negocios, la ciencia, y los dominios de las
ciencias sociales. Data se colecciona y la analiza para preguntar cuestiones, probar conjeturas o
probar la invalidez de teorías.
Confiabilidad y validez:
Confiabilidad: a la confiabilidad de un instrumento de medición de datos, se
puede manifestar, que según Hernández (1991), esta se da, cuando un instrumento
se aplica repetidas veces, al mismo sujeto u objeto de investigación, por lo cual, se
deben obtener resultados iguales o parecidos dentro de un rango razonable, es
decir, que no se perciban distorsiones, que puedan imputarse a defectos que sean
del instrumento mismo.
Validez: se puede manifestar que según Hernández (ob cit), el término en cuestión
puede entenderse como el grado en que un instrumento, realmente mide la variable
que pretende medir, esto significa que un determinado instrumento debe medir
estrictamente la variable que se desea medir y no otra, aunque sea muy parecida.
De tal forma, como ejemplo jurídico, un instrumento elaborado con el fin de medir
datos relativos al Derecho Laboral, tiene validez cuando, si y solo sí, mide los
datos referentes al derecho en cuestión y no a otro tipo de derecho, como por
 ejemplo, sería el mercantil o el civil.

En el mismo orden de ideas, se debe mencionar, que según Hernández (ibid), la

validez se puede determinaran mediante tres evidencias, las cuales son: evidencia
relacionada al contenido; evidencia relacionada con el criterio; y evidencia
relacionada con el constructo.

2. Construya un esquema donde haga alusión a los métodos de recolección de datos.

Métodos de recolección de datos.

Entrevista. Cuestionarios. Observación. Experimentos. Encuestas telefónicas. Entrevista personal. Role playing.