AU TRAVAIL ! ac (a va les études ? @ [LA vie €TUDIANTE ] 1 Placez les mots dans la bonne colonne. Pécole élémentaire - Pélave (x 2) —Ia cantine (x 2) —la fac de Lettres ~ la maftresse— la pause (x 2) — la récréation —le campus — le collége —le cours magistral —le directeur décole—le lycée— le lycéen—le proviseur —le resto U — I'amphithédtre—I’étudiant Venseignement primaire | Uenseignement secondaire 16Unité dossiert @ [Lavie étupiante ] (By) 2 Associez les verbes & un complément. a. Passer . © Le d’une licence de droit. b.Seprésenter © 2.un cours du soir. e. Obtenir . © 3. un dossier d’inseription. dintégrer © 4,un test de frangais. e. Prendre . © S.une bourse . Remplir . © 6.une école de journalisme. g- Etretitulaire © © 7.@un concours administratif. @ [Lavie étupianre ] (3) 3 Mettez les parties de ce texte dans l’ordre. Quelques idées pour apprendre les langues autrement 4. Puis, si vous étes sportif, un programme permet de séjourner au sein del’école de tennis * Ja plus prestigieuse d’Espagne, Académie Sanchez-Casal, a Barcelone. Les participants font vingt heures de tennis par semaine, ainsi que deux heures d’espagnol par jour. b. En effet, en matigre de séjours linguistiques, la demande concerne de plus en plus des destinations ensoleillées et lointaines, avec au programme des activités toujours plus insolites. Voici quelques pistes & explorer: ¢. Aujourd’hui, @ cété des séjours linguistiques traditionnels, de plus en plus d’organismes proposent des formules originales. d. Alors, vous avez fait votre choix ? «. Enfin, si vous aimez les animaux, vous pouvez participer au programme de réintroduction ala vie sauvage des éléphants du Pare national de Mosi-ca-Tunya, en Zambie. Le tout en anglais, £. D’abord, une formule en immersion au Canada vous permet de partager Ia vie d’une famille canadienne, dont ’un des parents est professeur de francais. l’hébergement se situe dans les Laurentides, prés de Montréal, dans une forét au bord d’un lac. ls 24 Bo ido sb i6> Ww18 ge [ LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES 1 [R43] 4 Entourez le pronom relatif qui convient. a. Felix a rencontré une jeune Colombienne qui—oit— qu’ étudie le francais & Rouen. b. anglais n’est pas la langue facile qui— que —dont l’on croit. C'est, au contraire, une langue qui~que—qu’ est assez difficile. ¢. Pauline, qui—que —dont la sceur vit & Londres, ira faire ses études en Angleterre. 4. Le jour qui—que— ou Laura a appris qu’elle avait réussi son bac, elle était au bord de la mer. e. Je prendrai des vacances qui~ que — dont j’espare bien profiter. . Le professeur a rencontré les étudiants qui —qu’—dont il a corrigé les copies. [ Les PRONOMS RELATIFS SIMPLES ] [XQ] 5 Réunissez les deux phrases & l'aide du pronom relatif dont, comme dans Pexemple. Exemple : Lexamen de francais aura lieu jeudi matin de 9h é 11 h. J’ai peur de cet examen de frangais. + V’examen de francais dont ai peur aura lieu de 9h 11h. a. Je ne veux pas travailler avec cet ordinateur. Je ne sais pas bien me servir de cet ordinateur. — Je ne veux pas travailler avec cet ordinateur b, Son accent est vraiment charmant. On se moque souvent de son accent. = Son accent ¢. Le cours d’ite jen niveau A2 n’est pas proposé cette année. |’ai besoin de ce cours. — Le cours d’italien niveau A2 d. On m’a présenté cet écrivain. J’admire les ceuvres de cet écrivain. ~ On m’a présenté cet écrivain e. Les étudiants ont passé un examen final. IIs ignorent encore les résultats de cet examen. — Les étudiants ont passé un examen final