AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES
INGENIERÍA EN ECOLOGÍA DE BOSQUES TROPICALES

INFORME N° 06

TÍTULO: MEJORAMIENTO DEL HÁBITAT PARA LA RECUPERACIÓN DE FAUNA

SILVESTRE.
13
INTEGRANTES:
 ARBILDO VALERA JESSICA MARGOT
 DAVILA SOTO JUAN
 RENGIFO FABABA ADITH
 ROJAS RUIZ PERCY ELIAS
 SANDOVAL HUANCAHUARI ROCIO

DOCENTE: Ing. NELIDA BARBAGELATA RAMÍREZ

CURSO: CONSERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES

GRUPO: Nº 6

FECHA DE EJECUCIÓN: 03/08/18

IQUITOS- PERÚ
2018
 INTRODUCCIÓN

La estabilidad de los ecosistemas disminuye cuando las especies se extinguen. Los

factores que contribuyen a pérdida de biodiversidad son: superpoblación,
deforestación, contaminación del ambiente, del aire, del agua, del
suelo y calentamiento global o cambios climáticos. Por esto es importante estudiar lo
que ocurre para poder evitar el colapso de ecosistemas globales cuando se reduzca aún
más su complejidad.

La conservación de hábitats es un sistema de manejo del recurso tierra, una práctica que
busca conservar, proteger y restaurar los hábitats de las plantas y animales silvestres
para prevenir su extinción, la fragmentación de hábitats y la reducción de la distribución
geográfica de especies. Es una prioridad de diversos grupos humanos que no cae dentro
de una ideología específica.

La mayoría de las extinciones de especies ocurridas entre los años 1000 a 2000 se han
debido a las acciones humanas, especialmente causadas por la destrucción de hábitats.
Los aumentos en las tasas de extinción se deben al consumo de los recursos orgánicos,
especialmente los de los bosques tropicales. Si bien la mayoría de las especies que se
están extinguiendo no son especies usadas en la alimentación humana su biomasa está
siendo convertida en tal alimento cuando su hábitat es transformado en pastizal,
terreno agrario o huerta.

La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica, que
son propias de un período geológico. Esta depende tanto de factores abióticos como
de factores bióticos. Entre éstos sobresalen las relaciones posibles de competencia o de
depredación entre las especies. Los animales suelen ser sensibles a las perturbaciones
que alteran su hábitat; por ello, un cambio en la fauna de un ecosistema indica una
alteración en uno o varios de los factores de este.

La fauna se divide en distintos tipos de acuerdo al origen geográfico de donde provienen

las especies que habitan un ecosistema o biotopo. La fauna silvestre o salvaje es aquella
que vive y no ha sido domesticada.

Entre todas las opciones las plantas nativas son las favoritas. Esto porque son más
resistentes a las condiciones climáticas locales y también por su contribución a la
biodiversidad, que puede ser un componente importante si lo que se quiere es atraer
pájaros y animales que usaran ese espacio como hábitat.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Ortiz, M, G. Calvo y P. Schmidt, 2000. Menciona que la importancia de la conservación
del hábitat es fundamental para el mantenimiento de la biodiversidad. Si protegemos la
especie, pero no su casa, las medidas adoptadas no serán suficientes.

Una cerca viva es una hilera de árboles o arbustos que se establecen en el terreno para
separar parcelas de cultivos y potreros o formar linderos entre propiedades (Ortiz, M.
et al, 2000). Este vallado biológico puede tener múltiples usos, tales como el proteger
montes frutales, huertas, viviendas, granjas, perquisiciones, terrenos con destinos
diversos, impidiendo la incidencia de animales que puedan dañar el objeto de
producción.

Brailovsky, A. E., 2007, indica que, en la idea de la conservación de la vida silvestre

parece que las consideraciones éticas ocupan una posición central, pero su desarrollo
ha sido tardío debido a que durante muchas generaciones las personas tenían que luchar
contra la naturaleza. Aunque los pueblos primitivos dependían de una manera más
directa de la vida silvestre que los pueblos modernos, es casi cierto que los antiguos
humanos se preocupaban poco por conservar los animales de caza.

Izurieta G., 1998. Menciona que, entre las ventajas comparativas de un cerco vivo con
especies nativas, podemos mencionar que una vez instalado persiste prácticamente sin
costos de mantenimiento, ya que sólo se hacen intervenciones de poda, adecuando la
expresión de copa de acuerdo al diseño deseado. Se mantiene prácticamente sin riego
o con riego eventual y nos delimita el espacio.

Es necesario que la intervención del hombre sea en adecuación al medio, optimizando

el uso de los recursos naturales regionales por sus ventajas y por sus aportes en
condiciones limitantes.

Passera, C. 1986 y Dalmasso et al., 2008. Es un excelente hábitat para pájaros, entrega
privacidad, un ambiente natural, área de diversión para los niños y excelente ayuda para
la protección de viento, polvo y contaminación sonora.

Dalmasso, A., R. Candia y C. Ganci, (2008), indica las siguientes cualidades de un cerco
vivo:
 Leñosa con ramas vigorosas que ofrezca una barrera difícil de atravesar,
preferentemente con espinas o ramas espinescentes (dependiendo del
objetivo)
 Follaje denso y perenne
 Crecimiento relativamente rápido
 De mediano a gran porte
 Acepte la poda
 Tolerante a las plagas

Matallana, Ventura, S., 1978.En general, se pueden distinguir dos diferentes tipos de
plantas para cercos: plantas trepadoras o arbustos y árboles. Para la primera opción es
necesario ya tener un cerco construido de alambre, plástico o muro y se debe tener en
cuenta el deterioro acelerado del material por acción propia de las plantas en contacto
directo con el material.

Dalmasso, A., R. Candia y C. Ganci, (2008) indica los siguientes beneficios de los cercos
vivos:
 Proteger los cultivos y limitar los potreros para los animales domésticos
 Generar barreras de vegetación y delimitación de determinadas áreas
 Ordenar los predios en sus distintos usos.
 Dar valor ornamental y decorativo a los espacios abiertos

Las aves son consideradas como indicadoras de la calidad del ambiente, ya que
presentan diferentes grados de sensibilidad Introducción Guía de inventario de la fauna
silvestre 9 a perturbaciones como la fragmentación del hábitat, los cambios
estructurales del sotobosque (e. g., tala selectiva, proliferación de claros) y la
degradación o recuperación de hábitats (Thiollay, 1997), entre otros. Las aves también
proveen funciones ecosistémicas vitales. Por ejemplo, las semillas de la vasta mayoría
de las plantas leñosas, arbustos, lianas y epífitas tropicales son dispersadas por aves que
se alimentan de frutos (Jordano, 2000). Por otro lado, las aves insectívoras contribuyen
enormemente a reducir las poblaciones de insectos y otros invertebrados (Marquis y
Whelan, 1994).
Objetivos:

Objetivo general

 Conservar el hábitat mediante la composición florística para recuperar

la existencia de vida silvestre.

Objetivos específicos

 Mejoramiento de hábitat para la recuperación de fauna silvestre

dentro de un área determinado.

 Evaluar el actual estado de las parcelas establecidas para conservar el

hábitat de la vida silvestre.

 Estudiar la dieta alimenticia de especies de vida silvestre.

 Determinar la composición florística que debe implementarse en el

área de estudio para generar un hábitat idóneo para el desarrollo de
vida silvestre.
MATERIALES Y MÉTODOS

Área de estudio
La práctica se desarrolló en el Centro de Investigaciones y Estudios Forestales - CIEFOR,
localizado entre los márgenes del río Nanay y la Carretera Zungarococha, perteneciendo
al área de la Facultad de Ciencias Forestales, bajo la jurisdicción del distrito de San Juan
Bautista, provincia de Maynas, departamento de Loreto. El área total de estudio abarca
1ha se nos designó un terror de 50 de largo por 10 de ancho

Materiales

Materiales de campo:
 cuaderno de apuntes.
 Lápiz.
 cámara fotográfica.
 Machete.
 Rafia
 Wincha.
 Cinta métrica.

PROCEDIMIENTO
 La fauna silvestre es un recurso natural renovable que tiene diversos valores y es
de utilidad para la humanidad. Este recurso con cuidados y manejos adecuados
se reproduce por sí mismo.
 Este grupo comprende aves, mamíferos, peces, reptiles, anfibios e insectos que
habitan libremente sus áreas naturales de distribución y que están fuera de
control del hombre.
 Los animales silvestres para vivir necesitan agua, comida, cobertura o protección
y espacio. Esto significa una interrelación entre los recursos naturales renovables
y los no renovables.
 La fauna silvestre además de ser fundamental para los hombres, es un
componente muy importante de la biodiversidad biológica del mundo. La
biodiversidad es la riqueza total en composición y número de manifestaciones
de las formas de vida en la naturaleza.

Desarrollo de la practica

 Nos informamos sobre conceptos básicos, antecedentes y otros aspectos

teóricos sobre conservación de hábitat, vida silvestre y cercos vivos; para
realizar el presente trabajo

 Nos dirigimos al área, reconociendo previamente nuestra zona de

estudio, realizando un recorrido por todas nuestras subparcelas; la cual
identificamos y describimos las características del hábitat observado.

 Delimitamos un area de 50m de largo por 10m de ancho para inventariar

especies arboreas mayores de 10cm de DAP

 Se registró datos de características observadas en un cuaderno de

campo; como por ejemplo la distancias entre árboles, incluyendo el
diseño de sembrado de especies frutales y su respectiva justificación.

 Se registro datos de sus diametros, altura y especie de los arboles que

fueron inventariados.
Números de árboles mayores a 10cm de DAP

N° NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTIFICO DAP (cm) ALTURA COMERCIAL ALTURA TOTAL
1 Machimngo blanco ESCHWEILERA CORIACEA 76 6 14
2 Cumala colorada INYANTHERA JURVENSIS WORB 50 3 7
3 Shimbillo colorado INGA SP. 37.5 6 11
4 Sacha bombizana S.N 39.5 4 7
5 Sacha zapote MANILKARA ZAPOTA 53.5 3 7
6 Shimbillo colorado INGA SP 38.5 7 11
7 Rifari blanco MICONIA PILGERIANA 37 5 9
8 Shamoja MACROCNEMUM ROSEUM 52 4 9
9 Añallo caspi HOMALIUM SP. 32 6 9
10 Quinilla blanca POUTERIA RETICULATA 60 7 11
11 Copal PROTIUM COPAL 56 6 13
12 Cumala colorada INYANTHERA JURVENSIS WORB 47 4 11
13 Cumala colorada INYANTHERA JURVENSIS WORB 45.5 7 12
14 Shamoja MACROCNEMUM ROSEUM 51 4 11
15 Sacha uvilla POUROUMA MINOR BENOIST 99.5 12 19
16 lopuna caspi CEIBA PENTANDRA 71 12 17
17 Cumala colorada INYANTHERA JURVENSIS WORB 35 2 6
18 Cetico blanco CECROPIA FICIFOLIA 45 12 16
19 Limoncillo CYMBOGOGON CITRATUS 53 5 11
Número de árboles menores a 10cm
N° NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
1 Tornillo CEDRELINGA CATENIFORMIS
2 Sacha uvilla POUROUMA MINOR BENOIST
3 Achotillo NEPHELIUM LAPPACEUM
4 Copal PROTIUM COPAL
5 chambira ASTROCARYUM CHAMBIRA
6 Cumala colorada INYANTHERA JURVENSIS WORB
7 Sacha zapote MANILKARA ZAPOTA
8 Sacha uvilla POUROUMA MINOR BENOIST
9 Copal PROTIUM COPAL
10 Machimango MOFO MALA
11 Condoncillo PIPER ADUNCUM
12 moena ANIBA AMAZONICA
13 Cumala colorada INYANTHERA JURVENSIS WORB
14 Moena ANIBA AMAZONICA
15 Cordoncillo PIPER ADUNCUM
16 ungurahui OENOCARPUS BATAUA
17 Requia GUAREA GUIDONIA (L.) SLEUMER
18 Sacha bombizana S.N
19 Motelo chaqui PEREBEA MOLLIS

20 Copal PROTIUM COPAL

21 Shimbillo INGA RUIZIANA G. DON
22 Chulla chaqui S.N
23 Shimbillo INGA RUIZIANA G. DON
24 chimicua PSEUDOLMEDIA LAEVIS
25 condoncillo PIPER ADUNCURM

CONCLUSION
En el desarrollo de la practica pudimos delimitar un area de 50m de largo por 10m de
ancho para inventariar especies arboreas mayores de 10cm de DAP
Se registró datos de características observadas en un cuaderno de campo; como por
ejemplo la distancias entre árboles , incluye el diseño de sembrado de especies frutales
y su respectiva justificación. Este tipo de suelo es un suelo areno arcilloso el cual
presenta diversos colores y también hay presencia de moteaduras negras y amarillentas.

RECOMENDACION

 Poner atención a las indicaciones que explica el profesor en la hora de clase,

para evitar algunos errores.
  Con respecto al análisis de factor vegetación es recomendable evaluar de
manera adecuada y precisa las condiciones en las que se encuentran cada una
de las especies que conforman este paisaje natural.

 Debemos tener conocimiento de la parte teórica, para saber describir y

reconocer los factores y elementos de un paisaje natural

 La contribución de los estudiantes y su preocupación por la conservación de los

animales en la zona hará que esta no sea acabada con rapidez.

 Los estudios que se realizan deberán ser con más cuidado para que de este modo
los animales no sean perjudicados ni dañados.

 Hacer planes o proyectos que contribuyan a la recuperación de la fauna y a su

misma vez la recuperación del bosque y que estos son habitad para los animales.

BIBLIOGRAFIA

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 Ovalles Viani, Francisco. 2003. El Color del Suelo: definiciones e
interpretación En: CENIAP HOY no. 3, septiembre-diciembre 2013. Maracay,
Aragua, Venezuela.
 RAMOS FERNÁNDEZ, A. (1979): Planificación física y Ecología. Modelos y
métodos. Madrid. Ed. EMESA.
 SOIL SURVEY STAFF. 1987. Keys to Soil Taxonomy. Third printing. SMSS.
Technical Monograph No. 6. NY. 286p.
 Ortega P. (2013). El suelo. 7 pags.
 ALFARO, M. 1983. Relación entre factores edáficos e índice de sitio para
Cupressus lusitánica (Mill) en el valle central, Costa Rica. Tesis Mag. Sc.
Turrialba, C.R., Convenio UCR/CATIE. 132 p.
 BAZÁN, F y NORIEGA, V. R. 1979. Evaluación de 20 parcelas de crecimiento
en el CIEFOR – Puerto Almendra, Resumen Técnico sobre Investigación en
Plataformas y Manejo de Bosque Tropical. UNAP – Iquitos. 38 pág.
 Susan J. Mazer. (1981). “Tratado de Ecología”. 2da. Ed. Ediciones Mundi-prensa.
España. 610 p.
 Villota, H. (1991). Geomorfología aplicada a levantamiento edafológico y
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