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Psicodiagnóstico

 Valoración a través de entrevista y resultado de batería de


pruebas
 La adolescencia es una etapa de crecimiento y maduración
en los aspectos biológico, psicológico y social, cuyo objetivo
final es la adquisición de las siguientes capacidades:
 Identidad: encontrar un sentido coherente a su
existencia.
 Intimidad: adquirir la capacidad para las relaciones
maduras.
 Integridad: adquirir un sentido claro de lo que está
bien y lo que está mal.
 Independencia psicológica: adquirir la capacidad para
tomar las decisiones por sí mismo, asumiendo el rol de
persona adulta.
Independencia física: adquirir la capacidad para
trabajar y ser independiente de la familia.
 “La palabra adolescencia proviene del verbo latino
adolecere, que significa crecer ó crecer hacia la
madurez. La adolescencia es un período de transición
en el cual el individuo pasa física y psicológicamente
desde la condición de niño a la de adulto”
 (Hurlock, 1999)
Entrevista
 Preparada y en un orden flexible: orientar las
prioridades del adolescente a entrevistar

 Considerar entrevista a padres ó tutores y educadores


Entrevista
 Propuesta clara de valoración, incluyendo las razones
de consulta y entrevista al adolescente, el rol del
clínico, confidencialidad, duración
Entrevista
 Exposición del presente problema
 Explorar sobre síntomas específicos psicopatológicos:
 Depresión
 baja autoestima
 Ideas o comportamientos suicidas
 Excesiva ansiedad
 Miedos inusuales
Entrevista
 Síntomas psicofisiológicos como:
 Dolor de cabeza
 dolor abdominal
 Alucinaciones
 Desilusiones
 Obsesiones y compulsiones
 Comportamientos antisociales
 Uso del alcohol u otras sustancias
Entrevista
 Preguntar sobre experiencias potencialmente
dramáticas:
 Abuso físico o sexual
 Exposición a la violencia familiar o a la de la
comunidad.
 Estructuración o valoración informativa del examen
del estado mental.
Historia Clínica
 Nombre
 Domicilio
 Lugar y Fecha de Nacimiento
 Personas con quien vive
 Número de hermanos
 Escolaridad
 Nivel Socioeconómico
 Tiempo de residencia
Historia Clínica
Datos médicos
Complicaciones al nacer ó desde el embarazo
Accidentes y Enfermedades
Enfermedades en la familia
Alergias
Desarrollo Psicomotor y socioemocional
Vida Psicosexual
Hábitos e Intereses
Religión
Historia Clínica
Vida Escolar
Datos Familiares
Dinámica Familiar
Quien lo deriva
Motivo de Consulta

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