Universidad Privada Domingo Savio

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

CONTAMINACIÓN Y CALIDAD DEL MEDIO

AMBIENTE
PROGRAMA ANALÍTICO

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Sigla : MAB-150
Materia : Contaminación y Calidad del Medio Ambiente
Facultad : Ciencias y Tecnologías de la Información
Carga Horaria : 4 HT -2 HP
Nivel : Sexto Semestre
Requisito : MAB-100
Vigencia : Año 2008
I. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

 Comprender que es el Medio Ambiente, como funciona y que son los Recursos Naturales.
 Entender a que se denomina Contaminación Ambiental.
 Conocer la Clasificación de la Contaminación en función de los principales medios contaminados: La
Atmósfera, el Agua y el Suelo.
 Conocer el origen y los principales tipos de contaminantes y cual es su efecto sobre: el funcionamiento del
Medio Ambiente y la Salud de la Población.
 Entender a la contaminación como resultado de: “Modelos de Desarrollo y de Medios Tecnológicos”
 Comprender e incorporar el concepto de Desarrollo Sostenible a las actividades humanas.
 Conocer los procedimientos e instrumentos necesarios para Evitar, Mitigar y Controlar los efectos negativos
de la contaminación.
 Conocimiento de la Ley 1333 del Medio Ambiente y sus Decretos Reglamentarios.

II. CONTENIDO TEMATICO

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN
Describir los componentes y subcomponentes del medio ambiente.
Analizar la Ley 1333 del Medio Ambiente.

1.1 Medio ambiente. Sus Componente y Subcomponentes. Prestaciones que nos brindan.
1.2 Recursos naturales. Recursos renovables y no renovables.
1.3 Contaminante y que se entiende por Contaminación.
1.4 Contaminantes Primarios y Secundarios.
1.5 Noción Jurídica de Contaminación.
1.6 Dinámica de los contaminantes.
1.7 Fenómenos de la Dinámica
1.7.1 Dispersión.
1.7.2 Concentración.
1.7.3 Transporte y Transferencia.
1.7.4 Transformación.
1.7.5 Biotransformación.
1.7.6 Bioacumulación / Bioconcentración.
1.7.7 Biomagnificación.
1.8 Ley 1333 del Medio Ambiente y sus Reglamentarios: RGGA y RPCA.

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UNIDAD 2. CONTAMINACIÓN DE LA ATMÓSFERA

Analizar los principios contaminantes y sus consecuencias.

II.1 Principales contaminantes atmosféricos:

II.1.1 Monóxido de Carbono (CO).
II.1.2 Dióxido de Azufre (SO2).
II.1.3 Partículas en Suspensión.
II.1.4 Plomo (Pb).
II.1.5 Óxidos de Nitrógeno (NOx – NO2).
II.1.6 Oxidantes Fotoquímicos (fundamentalmente Ozono (O3), también Nitrato de Peoxiacetilico (PAN).
II.1.7 Metano (CH4).
II.1.8 Dióxido de Carbono (CO2).
II.1.9 CFC.
II.1.10 Humo.
II.2 Problemas Ambientales/Sociales.:
II.2.1 Calentamiento Global.
II.2.2 Lluvia Acida.
II.2.3 Destrucción de la Capa de Ozono.
II.3 Mecanismos de control.
II.4 Reglamento en Materia de Contaminación Atmosférica (Ley 1333).

UNIDAD 3. CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Analizar los principales contaminantes del agua.
Describir los problemas ambientales y de salud en la población.

3.1 Principales contaminantes del Agua.

3.1.1 Aguas residuales y otros residuos que demandan oxigeno.
3.1.2 Nutrientes Vegetales.
3.1.3 Petróleo.
3.1.4 Productos Químicos.
3.1.5 Sustancias Radiactivas.
3.1.6 Calor.
3.2 Problemas al Ambiente y a la Salud de la población.
3.3 Mecanismos de control.
3.4 Reglamento en Materia de Contaminación Hídrica (Ley 1333)

UNIDAD 4. CONTAMINACIÓN DEL SUELO

Describir los principales contaminantes del suelo.
Analizar los problemas ambientales y de salud en la población.

4.1 Principales contaminantes del Suelo.

4.1.1 Residuos (sólidos y líquidos).
4.1.2 Plaguicidas.
4.1.3 Materiales radiactivos.
4.1.4 Salinidad.
4.2 Problemas al Ambiente y a la Salud de la población.
4.3 Mecanismos de control.
4.4 Reglamento para Actividades con Sustancias Peligrosas (Ley 1333).
4.5 Reglamento de Gestión de Residuos Sólidos (Ley 1333).

UNIDAD 5. DESARROLLO SOSTENIBLE

Conocer las tecnologías y disposiciones normativas relacionadas al desarrollo sostenible.

5.1 Desarrollo Sostenible.

5.2 Evolución del término desarrollo sostenible.
5.3 Condiciones de un modelo de desarrollo para ser considerado como sostenible.
5.4 Tipo de tecnologías que contribuyen al desarrollo sostenible.
5.5 Disposiciones normativas para el desarrollo sostenible.
5.6 Justificación del desarrollo sostenible.

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UNIDAD 6. PLANTEAMIENTOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE ESTRATEGIAS

TENDIENTES A

6.1 Crear una Concienciación Ambiental en los estudiantes de la UPDS.

6.2 Evitar fenómenos de Contaminación (atmósfera – suelo – agua).

III. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

La asignatura se organizará en torno a clases teóricas y practicas. Se utilizará para la enseñanza diferentes medios
entre ellos multimedia, materiales didácticos, etc.
Se incentivará la realización de investigaciones, como también de un proyecto integrador de conocimientos para
desarrollar habilidades en los estudiantes.

IV. ACTIVIDADES ACADÉMICAS

Se realizarán las siguientes actividades académicas

1. Exposiciones de trabajos sobre contaminación.

2. Análisis de casos sobre contaminación difundidos en los medios de comunicación
3. Elaboración y defensa de trabajos de investigación aplicada a la contaminación.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN (MATERIA TIPO C)

Materia tipo C. Sistema Modular

Examen Parcial 10 pts.
Actividad Académica 50 pts.
Examen Final 40 pts.
TOTAL 100 pts.

V. BIBLIOGRAFÍA

- Gerard Kiely. Ingeniería Ambiental. Volumen 1 y 2. Editorial Mc Graw Hill.

- B. Eweis Juana. Principios de Biorrecuperación. Editorial Mc Graw Hill.
- Ley 1333 del Medio Ambiente y sus Decretos Reglamentarios.
- Andaluz Antonio. Derecho Ambiental. UPSA
- Morris Levin, Michael A. Gealt. Biotratamiento de Residuos Tóxicos y Peligrosos. Editorial Mc Graw Hill.
- Arenas José Antonio. DIOCIONARIO Técnico y Jurídico del Medio Ambiente. Editorial Mc Graw Hill.
- Zimmermann. Eco pedagogía el planeta en emergencia.
- Gil Rodríguez. Procesos de descontaminación de aguas.

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