EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE ACUERDO CON LA

CICLO SEIS SIGUIENTE INFORMACIÓN

ALUMNO ________________________________
El conocimiento no consiste en una serie de teorías auto
1. Los elementos más importantes del proceso del
consistentes que tiende a converger en una perspectiva
conocimiento son:
ideal; no consiste en un acercamiento gradual hacia la
A. el sujeto
verdad. Por el contrario, el conocimiento es un océano,
B. la imagen
siempre en aumento, de alternativas incompatibles entre
C. el objeto
sí (y tal vez inconmensurables); toda teoría particular,
D A Y C son correctas
todo cuento de hadas, todo mito, forman parte del
conjunto que obliga al resto a una articulación mayor, y
2. El dogmatismo afirma
todos ellos contribuyen, por medio de este proceso
A. Que no es posible el conocimiento
competitivo, al desarrollo de nuestro conocimiento. No
B. Que solo es probable
hay nada establecido para siempre, ningún punto de
C. Que si es posible el conocimiento
vista puede quedar omitido en una explicación
D. Ninguna de las anteriores
comprehensiva (...). Expertos y profanos, profesionales y
diletantes, forjadores de utopías y mentirosos, todos ellos
3. El escéptico es el que
están invitados a participar en el debate y a contribuir al
A. Confía absolutamente en la razón
enriquecimiento de la cultura.
B. Cree que es posible el conocimiento de la verdad
C. Afirma que no hay saber absolutamente seguro La tarea del científico no ha de ser por más tiempo “la
D. Cree en el poder de los sentidos en el proceso del búsqueda de la verdad”, o “la glorificación de dios”, o “la
conocimiento sistematización de las observaciones” o “el
perfeccionamiento de predicciones”. Todas estas cosas
4. los pescadores de altamar conocen el lugar en el que no son más que efectos marginales de una actividad a la
se concentran los peces, aunque difícilmente tengan una que se dirige ahora su atención y que consiste en “hacer
elaboración teórica que lo sustente. Este conocimiento de la causa más débil la causa más fuerte”, como dijo el
es. sofista, “por ello en apoyar el movimiento de conjunto”.
A. Técnico
B. Filosófico Adaptado de: Paul Feyerabend (1986). Tratado contra
C. Empírico el método. Madrid,
D. Filosófico 9. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la
relación entre el contenido del texto y el título de la obra
5. Afirma que la razón es la base del conocimiento. de la que se extrajo?
A. Apriorismo A. El texto introduce la propuesta de un nuevo método
B. Subjetivismo para la investigación científica, diferente del tradicional.
C. Dogmatismo B. El texto ataca diferentes ideas a propósito de qué es
D. Ninguna de las anteriores aquello en lo que consiste el llamado “método científico”.
C. El texto crítica concepciones del conocimiento
6. Dice que la experiencia es la base del conocimiento científico, el cual se ha concebido como resultado de un
A. Apriorismo método.
B. Empirismo D. El texto argumenta a favor de la pluralidad de métodos
C. Dogmatismo disponibles para que cada ciencia alcance sus verdades.
D. Subjetivismo
10. El autor del texto aplica a la filosofía de la ciencia el
7. Detallar minuciosamente algún tipo de observación, principio del liberalismo, según el cual “todos los
idea una explicación teórica para la misma y, a posteriori, ciudadanos son iguales ante la ley y ante el Estado”. De
realiza un análisis. Más tarde, se pone a prueba la teoría acuerdo con esto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones
esgrimida para comprobar si es válida. Este tipo de refleja de manera más directa la influencia de las ideas
conocimiento es. liberales?
A. Científico A. La tarea del científico no ha de ser por más tiempo la
B. Técnico glorificación de dios.
C. Filosófico B. Toda teoría particular, todo cuento de hadas, todo
D. Empírico mito, forman parte del conocimiento.
C. Hacer de la causa más débil la causa más fuerte, por
8. busca una explicación filosófica del conocimiento ello en apoyar el movimiento de conjunto.
A. Antropología D. El conocimiento no consiste en una serie de teorías
B. Gnoseología autoconsistentes que tiende a converger en una
C. Cosmología perspectiva ideal.
D. Ninguna de las anteriores