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REDACCIÓN DEL INFORME FINAL

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

NOMBRE. ESQUIVEL BELTRÀN DANTE

MATRICULA.

GRUPO.

ASIGNATURA. METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN

DOCENTE.

FECHA. 16 DE NOVIEMBRE DE 2018.


ACTIVIDAD 3

ÍNDICE NÚM. DE PÁGINA


¿Qué es el calentamiento global? 2
¿De dónde vienen los gases de efecto invernadero? 4
¿Quiénes son los responsables del calentamiento global? 5
¿Cuáles son las evidencias del calentamiento global? 7
¿Qué consecuencias enfrentamos por el calentamiento global? 9
¿Cómo afecta el calentamiento global en la biodiversidad? 11
¿Cómo sería el futuro con el calentamiento global? 12
¿Qué estamos haciendo para enfrentar el calentamiento global? 14

ACTIVIDAD 5

INTRODUCCIÓN
TEMA DE INVESTIGACIÓN Calentamiento Global.
MOTIVOS POR LOS CUALES SE Para desarrollar suficiente conocimiento sobre el tema a
REALIZÓ LA INVESTIGACIÓN tratar.
OBJETIVOS DE SU REALIZACIÓN El objetivo de este trabajo es dar información confiable
sobre el tema así mismo poder exponer de una manera
correcta dicha información.
LUGAR DE LA INVESTIGACIÓN En cuestión de donde se encontró la información, fueron
distintas fuentes confiables, pero si es en cuestión de que
país fue donde se comenzó la investigación es México.
METODOLOGÍA UTILIZADA Cuantitativa.
RELATO DEL PROCESO DE Se realizó la búsqueda de diferentes fuentes de información
INVESTIGACIÓN hasta dar a una fuente confiable para así desarrollar la
investigación correctamente.
REPORTE DE LOS RESULTADOS Se obtuvieron los resultados esperados así como fue el
correcto manejo de la información de las fuentes confiables
para el tema tratado.
ACTIVIDAD 6

ESTRUCTURA DEL CAPITULADO


NOMBRE DE LA INVESTIGACIÓN CALENTAMIENTO GLOBAL
TEMA 1.
¿Qué es el calentamiento global?
TEMA 2.
¿De dónde vienen los gases de efecto invernadero?
TEMA 3.
¿Quiénes son los responsables del calentamiento global?
TEMA 4.
¿Cuáles son las evidencias del calentamiento global?
TEMA 5.
¿Qué consecuencias enfrentamos por el calentamiento global?
TEMA 6.
¿Cómo afecta el calentamiento global en la biodiversidad?
TEMA 7.
¿Cómo sería el futuro con el calentamiento global?
TEMA 8.
¿Qué estamos haciendo para enfrentar el calentamiento global?
ACTIVIDAD 7
IMPORTANCIA DE LAS CONLUSIONES

La importancia de estas radica en que les da un valor extra añadido a la investigación ya que
estas dan una síntesis de los aspectos que se trataron sobre el tema de la investigación, junto
con la relevancia que se obtuvo y las recomendaciones que expresan una opinión personal
aunque subjetiva de como interrumpir o seguir un determinado camino en la solución de los
aspectos o problemas tratados en la investigación.
Es decir que las conclusiones sirven para dar en si un fin a la investigación y así expresar
libremente tu opinión sobre el tema que se trató.

ACTIVIDAD 9
NOTAS Y ANEXOS
Aquí se pueden adjuntar gráficas, imágenes, reportes sobre dicho tema o bien preguntas que se
trataron en el tema.
Ejemplo:
ACTIVIDAD 10
BIBLIOGRAFÍAS Y FUENTES CONSULTADAS
1. Del Álamo, J. C. (2007): “Bosques y Cambio Climático: la función de los bosques como
sumideros de carbono y su contribución al cumplimiento del Protocolo de Kioto por parte de
España”, ponencia disponible en http://www.typsa.es/pdf/articulos_ponencias/Bosques.pdf.
2. Figueroa Clemente, M. E.; Redondo Gómez, S. (2007). Los sumideros naturales de CO2. Una
estrategia sostenible entre el Cambio Climático y el Protocolo de Kyoto desde las perspectivas
urbana y territorial. Muñoz Moya Editores Extremeños y Universidad de Sevilla, Secretariado de
publicaciones.
3. VVAA (2008). Agricultura y cambio climático: impactos climáticos de la agricultura y potencial
de mitigación. Ámsterdam, Greenpeace International.
4. VVAA (2008): Energías renovables y eficiencia energética, Tenerife, Instituto Tecnológico de
Canarias S. A.
5. Kirschbaum, M., A.; et al., 1996: The impacts of climate change on forest ecosystems. In: R.
T. Watson, M. C. Zinyowera, and R. H. Moss (eds.), Climate change 1995: impacts, adaptations
and mitigation of climate change: scientific analyses. Contribution of working group II to the
second assessment report of the Intergovernmental Panel on Climate Change. Cambridge
University Press, Cambridge, pp. 95-130.
6.http://www.ambientech.org/activitats/castella/la_tierra/cambio_climatico/explorando_cambio_
climatico.html

ACTIVIDAD 10
BITÁCORA
En la elaboración de este trabajo se obtuvieron respuestas a las distintas preguntas que se formaban
con el desarrollo de la investigación, las cuales fueron contestadas poco a poco conforme se realizaba
la investigación del tema tratado y así mismo las distintas fuentes daban diferente información pero
para eso se tenía que encontrar fuentes confiables para así dar con una información más creíble o
acreditada por alguna investigación que se mencionara en dicha información.

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