EL METODO CIENTIFICO

Efi de Gortari (1980) escribe: "El método científico es una abstracción de las actividades que los
investigadores realizan, concentrando su atención en el proceso de adquisición del conocimiento".

Mario Bunge (2004) escribe: "El método científico es la estrategia de la investigación para buscar
leyes..."

Un método es un procedimiento para tratar un conjunto de problemas. Cada clase de problemas

requiere un conjunto de métodos o técnicas especiales.

El método científico es un rasgo característico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada:

donde no hay método científico no hay ciencia. Pero no es ni infalible ni autosuficiente. El método
científico es falible: puede perfeccionarse mediante la estimación de los resultados a los que lleva y
mediante el análisis directo. Tampoco es autosuficiente: no puede operar en un vacío de
conocimiento, sino que requiere algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse y
elaborarse; y tiene que complementarse mediante métodos especiales adaptados a las peculiaridades
de cada tema. El método científico es la estrategia de la investigación científica

CARACTERISTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

 Fáctico: Porque su fuente de información son los hechos, los cuales pueden constituirse
tanto en su pregunta como en su respuesta.
La verdad está contenida en los hechos, por tanto, la tarea primordial de la práctica
científica radica en constatar con el fin de establecer posteriormente relaciones que
permitan generalizar a niveles de mayor abstracción.

 Capacidad para ir más allá de los hechos: traspasar los límites de la experiencia objetiva y
trascender al campo conceptual, general y universal.

 El método cuando trasciende no se aleja de los hechos y de los fenómenos que estudia, sino
que los problematiza; es decir plantea todos los hechos, aspectos, necesidades o situaciones
que debe resolver para superar las contradicciones que se estudian.

 Formular preguntas, proponer problemas y plantear hipótesis. Efectuar observaciones,

medidas y evaluaciones. Registrar datos observados para responder preguntas formuladas o
comprobar hipótesis planteadas.

 Reunión de pruebas empíricas que demuestran y confirman una hipótesis

 Auto correctivo: como resultado de sus propias conclusiones está en condiciones de ir

corrigiendo y sustentando sus procedimientos a los niveles de las exigencias que demanda
 el trabajo investigativo.

 Progresivo: por su apertura a nuevos aportes, procedimientos y técnicas, con el propósito de

adecuarse a las exigencias superiores y siempre en desarrollo de la realidad que investiga y
estudia.

PASOS DEL METODO CIENTIFICO

1. Enunciar preguntas bien formuladas y verosímilmente fecundas.

2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia, para contestar a las
preguntas.
3. Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
4. Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
5. Someter a su vez a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia y la fe que
merecen.
6. Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados.
7. Estimar la pretensión de verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.
8. Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular los
nuevos problemas originados por la investiación.

Ejemplificación de algunas reglas muy obvias del método científico:

1. Formular el problema con precisión y, al principio, específicamente. Por ejemplo no

preguntar genéricamente.
2. Proponer conjeturas bien definidas y fundadas de algún modo, y no suposiciones que no
comprometan en concreto, ni tampoco ocurrencias sin fundamento visible: hay que
arriesgar hipótesis que afirme la existencia de relaciones bien definidas entre variables
netamente determinadas.
3. Someter las hipótesis a contrastación dura.
4. No declarar verdadera una hipótesis satisfactoriamente confirmada; considerarla, en el
mejor de los casos, como parcialmente verdadera.
5. Preguntarse por qué la respuesta es como es, y no de otra manera.

LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica que funciona a partir de un
sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier
ámbito del conocimiento científico.

La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de crédito),

pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta a descubrir nuevos
conocimientos, pero también a reformular los existentes, de acuerdo con los avances en la
técnica, la tecnología y el pensamiento.

Aquellos que realizan esta clase de investigaciones son denominados científicos, y en el

tiempo actual, la principal limitación es la disponibilidad de recursos para sostener la
investigación por el tiempo que esta demande.

Debe remarcarse esto, ya que durante mucho tiempo el descubrimiento científico estuvo
limitado por cuestiones políticas o religiosas, que se transformaban en dogmas contra los
que no se podía investigar. Además, la ciencia no era vista como algo tan necesario para la
sociedad, sino como un proceso más individual, por lo que era difícil encontrar un
científico que perciba un ingreso por su actividad.