“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN

NACIONAL”

PROYECTO
DE ACTIVIDADES
DEL …… GRADO
“ DÍA DEL LOGRO”

2018
 PROYECTO PARA EL DÍA DEL LOGRO

I.-DATOS GENERALES:

UGEL : Santa
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: : N° 88035
LUGAR : Caserío de cayán
DIRECTOR : Edwin Trujillo Agüero
DOCENTE :
GRADO DE ESTUDIOS :
NIVEL :
I.-NOMBRE DEL PROYECTO :“ Aprendiendo a ……………….con facilidad
con los estudiantes del …………grado de …………… de la I.E. N° 88035

III.- DENOMINACION DEL PROBLEMA.

Habiendo observado que los niños y niñas tienen dificultad para
realizar……………………………….., razón por la cual se plantea poner en
práctica una nueva técnica denominada “………………………………………...con
facilidad con los estudiantes del ……………grado de ……………….de la I.E. N°
88035 . Mediante la aplicación de este método se pretende mejorar la
………………………………………………………………………………………….
II.- Justificación:
Nuestro proyecto tiene la finalidad de dar a conocer a la comunidad
educativa los logros de aprendizaje del presente año académico con los
estudiantes del ……………….grado de educación …………………….
Con el proyecto titulado “………………………….con facilidad se pretende
desarrollar capacidades para aprender a razonar y aprender a través de la
aplicación de diversas estrategias.

La pedagogía nos enseña que bajo la lúdica se desarrolla un mejor

aprendizaje despertando una gran expectativa para seguir profundizando
en el pensamiento ………………..del estudiante y lograr superar las
debilidades y deficiencias.

III.- OBJETIVO GENERAL :

Lograr que los estudiantes del ……………… grado de………………….de

la I.E. Nº 88035 “SMC” “Aprenda a …………………por medio de métodos
fáciles.

IV.- OJETIVO ESPECIFICO:

Realizar acciones significativas con los miembros de la comunidad

educativa.

- Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizajes para

demostrar y compartir en la comunidad educativa.
- Promover la participación de los padres de familia en los procesos de
aprendizajes de sus menores hijos.

- Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados por los

estudiantes del ………………..grado de …………………. En el área
de………………………..

V.- Pre- programación participativa con los alumnos del ………grado de

………………….”:

¿Qué ¿Qué ¿Cómo lo ¿Qué ¿Cómo nos ¿Cuándo

sabemos queremos? hacemos? necesitamos? organizamos lo
? haremos?
. .

VI.- METODOLOGÍA :

-Desarrollar estrategias que permitan desarrollar en los niños y niñas el

gusto por la ……………….

-Desarrollo de juegos didácticos que refuercen el aprendizaje de

………………………………………………………………………
-Realización de ……………………………………………………..

VII.- Programación de los aprendizajes con las Unidades de aprendizaje

ÄREA:

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

.

VIII.-EJECUCIÓN:
Organización del Proyecto:
 Paso 1.- Docente y estudiantes elegimos el proyecto de aprendizaje
y el tema que articule la áreas de aprendizaje. Además,
distribuyen roles para la organización del acto público.
Paso 2.- Docente convoca a la asamblea y conforma el equipo de
trabajo para explicar cómo se realizará y cuáles son sus
roles que cada uno asumirá en el día del logro.
Paso 3.- Docente comunicará a sus estudiantes y a los padres de
familia de la realización del día del logro y acuerdan
conjuntamente como expondrán los aprendizajes
alcanzados .
Paso 4.- Convocatoria a la feria educativa, los estudiantes y el
docente prepararán las invitaciones a la feria educativa.
Paso 5.- En la feria educativa el docente presenta el aprendizaje
más significativo del año académico 2018 y los estudiantes
demuestran lo aprendido.
IX.-:PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO:

ETAPA DENOMINACIÓ TEMA DE ÉNFASIS DOCENTE

N ARTICULACIÓN CURRICULAR
Día del “Aprendiendo a Area ………..
logro 14 …………………..
de con facilidad con los
noviembre estudiantes del
del 2018 ………grado de
………..”

X-Recursos:
a.-Humanos. - Profesor, estudiantes, Padres de familia, Comunidad
en general.
b.-Materiales. –Papelote, colores , pizarra ,mobiliario, etc.
c.-Financieros. - Recursos propios del aula.

XI.--EVALUACIÓN:
Nivel de participación demostración y creatividad en la presentación
de los logros de aprendizaje.

XII.- SITUACIONES
DE APRENDIZAJE DEL …………….
GRADO DE…………………..:

-Argumentamos nuestras ideas sobre en el día del logro.

-Organizamos la información para el área de ……………………

-Resolvemos ………………….aplicando lo aprendido en las
diversas áreas curriculares
 -Conocemos las formas de asociar lo aprendido con las demás
áreas curriculares

-Entendemos que lo aprendido en este proyecto lo podemos poner

en práctica en cualquier momento de nuestra vida y la podemos
aplicar para dar soluciones.

XIII.- BIBLIOGRAFÍA:
- Rutas de Aprendizaje
- Textos del MINEDU.

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DOCENTE