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Escuela: Rubén h.

Rodríguez Moguel

Integrantes:

-tehina sarai graniel kantun

-alondra Pérez cetina

-Anahí Méndez Fernández

Grado y grupo:

1-D

PROYECTO INTEGRADOR (BORRADOR)


Introducción:
En este proyecto se les mostrara y se les dará a conocer las diferentes utilidades y
herramientas de las siguientes aplicaciones que son: WORD, POWER POINT Y ECXEL.
Como sabemos los que somos estudiantes utilizamos mucho lo que son estas
aplicaciones ya sea para realizar algún ada oh proyecto ya que son herramientas útiles ya
que a todos nos sirve ya sea en el trabajo, en lo académico oh en lo natural es decir
utilizarlo porque si, y bueno aquí en este trabajo se les mostrara las partes de cada
aplicación realizadas por nosotros atreves de la materia de informática, ya que son adas
que nos marcaron para poder conocer esto, porque quizá mucho de nosotros no
conozcamos las demás herramientas que contiene cada aplicación oh se les he difícil
buscar oh reconocer, por ejemplo en Word hay cosas que tienen otro nombre y tú no
sepas y Word creo que la mayoría de la gente lo utiliza y es muy útil.
En el Power Point nos sirve para hacer diapositivas, para presentar algún trabajo,
investigación etc. Este pues es igual es casi muy usado ya que les sirve más a los
empresarios, personas de negocios etc.
Excel creo que es poco conocida ya que esta es para hacer más que nada tablas,
graficas, y esto lo utilizan los maestros para hacer tablas para algún ada oh cosas asi.
Reflexión WORD
Word y el aprendizaje que nos dio

1) ¿Logre aprender herramientas nuevas de WORD ¿Cuáles? Menciona 2.


Si lo gramos aprender mejores cosas en word a utilizarlo ya que no sabíamos, ya que
es simplemente Word es un programa informático creado para realizar texto. No
sabíamos como se usaba la barra de herramientas de acceso rápido ya que tiene los
comandos que más se utilizan en el programa, tales como Deshacer, Guardar, Rehacer,
Maximizar, Minimizar, Cerrar, entre otros al igual que Barra de menú al igual que no
sabíamos sobre La barra de menú que tiene siete barras de herramientas con pestañas
ubicadas de forma horizontal una encima de la otra las cuales tienen diferentes funciones.
Se accede a ellas haciendo clic en las pestañas después de haber realizado la adas nos
ayudó en que podíamos hacer mejor un trabajo.
2) En qué asignaturas y para qué actividades he utilizado WORD. Menciona al menos
1 asignatura y la aplicación que le diste a lo aprendido)
En taller de técnicas y habilidades ya que la maestra nos deja trabajos en donde tenemos
que usar word y tenemos que ponerle barias cosas como interlineado, imágenes, tipo
letras justificado o tenemos que hacer tablas, ya que se nos hace más fácil porque ya
sabemos las partes del word y para qué sirve y en la materia de historia en el que
usamos un formato de doble columna, interlineada, cuadros, tipo de letra y tamaño.
3) Cual sería un uso que le podrías dar a lo aprendido en tu futuro cotidiano y
académico.
El word es una de las herramientas más importantes, ya que del buen manejo de ella
depende nuestro buen rendimiento en lo académico nos sirve para presentaciones de
trabajos escritos, informes, tesis, ensayos y otros trabajos. Se requiere un excelente
manejo de todas sus herramientas para hacer un buen trabajo en la vida cotidiana nos
sirve para guardar in información que baje de internet como biografias,informacion
interesante, recetas, y que con esta herramienta podemos organizar bien la información.
También cuando tengamos un negocio y podemos hacer uso de cuadrar información o
acomodarla.
Reflexión de power point
Uso de presentaciones

1) ¿Logre aprender herramientas nuevas de (w/e/p)? ¿Cuáles? Menciona 2.


Si logramos aprender herramientas nuevas sobre el power point ya que es un programa
de presentaciones, en la que puede ambientar sus trabajos con texto, gráficos, animación
y sobre todo imágenes. Aprendimos sobre la cinta de operaciones o diseños de
diapositiva ya que es un botón que muestra las diferentes opciones de presentaciones
sobre las cuales se puede trabajar esto nos ayuda mucho ya que podemos ver cómo
hacer un trabajo y como que dara y también no sabíamos los nombres correctamente de
todas las herramientas como la barra de título que es el nombre de la aplicación y el
nombre del archivo.
2) En que asignaturas y para qué actividades he utilizado power point . Menciona al
menos 1 asignatura y la aplicación que le diste a lo aprendido)
Le hemos dato uso en historia ya que la maestra nos deja presentaciones de temas en el
cual le tenemos que mostrar información buena, en donde utilizamos las herramientas
Panel de tareas, Barra de título, Cinta de opciones, Barra de Dibujo y Barra de Formato.
Al igual en la materia de química donde tendremos que hacer una presentación y
utilizamos la mayoría de herramientas de power point en donde insertamos imágenes,
información en la forma que se presentara las diapositivas, lo que ayuda a segmentar la
información. En la cual las diapositivas nos ayudan en clasificar la información.
3) Cual sería un uso que le podrías dar a lo aprendido en tu futuro cotidiano y
académico.
Power Point es utilizado en diferentes maneras se puede utilizar en los negocios,
administración, comunicación, diseño, entre otros, pues sus múltiples herramientas
permiten un mejor trabajo para presentar. En el uso académico nos ayuda mucho en la
forma de como diseñar una presentación buena para mostrar
REFLEXION DE EXCEL
Lo aprendido sobre Excel
¿Logre aprender herramientas nuevas de Excel? ¿Cuáles?
Algunas funciones de las cuales logramos entender un poco más, ya que desconocíamos
su uso son:
Para esto solo hay que tener seleccionado un conjunto de celdas que contengan datos del
tipo numérico; y a continuación, en la barra de estado (parte inferior de la hoja),
observamos que aparece la siguiente información:
Promedio: 5 Recuento: 4 suma: 20
Aquí se muestra el último dato calculado. Por defecto aparecen el promedio, el recuento y
la suma; pero para ver otras operaciones, basta con seleccionar un bloque de celdas no
vacías, pulsar en la barra de estado con el botón derecho, desplegando así un menú con
diversas opciones.
Al igual que también pudimos conocer un poco más de los organizadores:
Función que nos permitirá ordenar datos por texto (A a Z, o Z a A), números (de mayor a
menos y viceversa) y fechas y horas.
También se puede ordenar por listas personalizadas, como Grande, Mediano y Pequeño,
o por formato, es decir colores de celda, de fuente o el conjunto de iconos.
Las ordenaciones se pueden realizar tanto por filas como por columnas.
Para ordenaciones complicadas, se recomienda realizar tablas;
Para ordenar texto lo primero que hay que hacer es comprobar que cada celda activa está
en una columna de tabla que contiene datos alfanuméricos; es decir, que no está vacía.
Después se hace clic en Ordenar y filtrar, en el menú Modificar, de la pestaña Inicio.
Aquí seleccionamos la forma en que queremos ordenar; de la A a la Z o al revés.
Para ordenar números debemos seleccionar los números a ordenar y pulsar el comando
Ordenar y filtrar, en la pestaña de Inicio, menú Modificar.
Aquí seleccionamos una de las opciones, de mayor a menor o de menor a mayor.
Para orden fechas, seleccionamos las fechas y pulsamos en Ordenar y filtrar.
En la lista desplegable seleccionamos una de las dos casillas (de reciente a antiguo, o al
revés).
Para ordenar por Formato de celda, seleccionamos, en el cuadro de dialogo Ordenar, la
opción que más nos convenga, del menú desplegable Ordenar según.
Por último, para ordenar por una lista personalizada, debemos elegir dicha opción en la
lista desplegable Criterio de ordenación, en el menú Ordenar.

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