Professional Documents
Culture Documents
nAtr, ciones
Ltene rales
1.1 ECOSISTEMAS
Segrln Albert, L; 1997: Los seres vivos nunca se encuentran aislados, y forman parte de
una comunidad integrada por individuos de muy diversas especies, entre los cuales exis-
ten complejas relaciones.
I Cuando el conjunto formado por la biosfera (biótico) y las condiciones físicas de alrede-
dor (abiótico) interactúan enao sí en forma regular y estable, conformando un ecosis-
,
t tema. Un río, un bosque o una selva son ejemplos de tres ecosistemas distintos.
r Los ecosistemas pueden ser de diversos tamaños, la única condición es encontrar sus
componentes principales, por lo menos du¡ante breve tiempo, para producir alguna clase
¡ de estabilidad funcional; dentro de los ecosistemas existen varios niveles de organi-
I zación; pa¡a el ecólogo, los de mayor importancia son: la especie, la población y la
I¡ comunidad.
Una especie es un gn:po de organismos parecidos enfie sí, en mayor grado respecto a los
miembros de otros grupos y forman un gmpo aislado desde el punto de vista reproducúvo,
normalmente no pod¡án perpetuarse por entec¡uzamiento con miembros de otros grupos.
El agua está íntimam€nte ligada a los procesos funcionales del ecosistema, su uso y
manejo, conlleva forzosamente a ver el ecosistema en su conjunto como el objeto de
explotación y conse¡vación. (Miller, G; 1992)
La cantidad, calidad y la temporalidad del recurso hídrico está determinado por proce-
sos funcionales del ecosistemas: €l agua de lluvia, al crúzar por la vegetación, modifica
sustancialmente su composición química al lavar y lixiviar polvos y elementos minerales
del follaje; reduce su cantidad al ser interceptada por las hojas y las ramas disminuyendo su
velocidad y energía cinética, la cobertura yegetal y las características fílicas y quím.icas
del suelo determinan su tasa de infiltación así como la ruta a seguir pendiente abajo, las
profundidades del suelo y su €structu¡a determinan Ia capacidad de almacenaje del agua
y por tanto su disponibilidad para las plantas. La ruta de d¡enaje seguida por el agua,
determina su cornposición química así como el tiempo de ¡eta¡do en llegar a la base de
-
é
io Ambiente lw"vlcmas & Si¡lu,:i:':r:s T
-
F
lacuencaylacapacicladclerecargadelacuíferoestáíntin]¿ulentgligadaalasconiir. lr
ciones del ecosistema. I
La severa transfo¡mación y deterioro del Medio Ambiente en el Perú, evidencian la falta
tf
de concepción clel ecosistema; en Ios usos y conservación del agua, mostrando los serios é
. problemas de escasez y contaminación del recurso. Es indispensable incorporar crilerios
. conservación en las políticas y programas de manejo del agua en el país, si se quierc ase
é
gurar su disponibilidad en la cantidad, los tiempo y la calidad requerida' é
é
. 1.1.1 Cornponentes Abióticos de los Ecosistemas
€
En base a Miller. C: 1992. Los componentes no vivos. de un ecosistema inciuyen varios
factores físicos y químicos. Los factores físicos de mayor efecto sobre los ecosistcmas
a
€
son;
€
- Luz solar y sontbra é
- Temperatura media y oscilación de la temperatura €
- Precipitación media y su clist¡ibución a través det año
- Vie nlo €
- Latitud é
- Altitud
- Corrientes de agua aa
I
Los factores químicos de mayor efecto sotire los ecosistemas son:
a
- Nivel de agua y aire en el suelo I
- Nivel de nut¡ientes veg€tales disueltos en la humedad del suelo en los ecosistomas te-
I
rrestres, en el agua y sistemas acuáticos.
- Nivel de sustancias tóxicas naturales o artificiales disueltas en la humedad del suelo I
-
en los ecosistemas acuilicos.
Salinidad y agua para los ecosistemas acuáticos.
I
- Nivel de oxígeno disuelto en los ecosistemas acuáticos. I
I
1.1.2 Componentes Bióticos de los Ecosistemas
I
En base a Miller, G; 1992 los organismos vivos o bióticos de un ecosistenra, gcneral É
mente se clasifican como productores y consumidores, dependiendo de Ia manera de f
obtener la comida o los nutrientes orgánicos prra sobrevivir.
I
Los productores llamados a veces autótrofos (autoalimentantes), son organismos que
elaborah los compuestos orgánicos necese¡ios como nutrientes. a pa¡tir de compuestos
J
J¿
inorgánicos obtenidos de su ambiente. En Ia mayoría de los ecosistemas t€rrestres, las
plantas verdes son los productores.
lj.ri:. ¡. ?
Anbief¡t(. I provtcm¿s & Soluciones
Recursos Naturales
Seclasificaesterecursocomoagotabledebidoalaextracciónaunavelocidadmayor
que la escala geológica del tiempo en que se formaron Algunos rec-u¡s-os nQ rqnoYqbles
puedenEr ¡ejiclaq-o.t* o .-t99jli*d*?t El reciclamienio comprende la recolección y
;"pro*tattñtó ,iá ;;*re*i¡o; Pdá'hacer con él P¡oductos'
A. Petróleo
De ella dependen casi todos los sectores de la producción (minero, manufacturero,
pesquero, alumbrado público, entre otros). Sin embargo, las reservas de petróleo no
son abundantes en Sudamérica, Es urgente buscar alternativas energéticas, en vista de
las proyecciones y tendencias de consumo' siempre crecientes'
En el Pe¡ú las reservas probadas de este recurso son limitadas. No obstante' los com-
bustibles fósiles, están por exPlorañe resultando difícil formular una apreciación real
de su potencialidad.
B. Gas Natural
Desde el punto de vista químico, forma parte de la serie de hidrocarbu¡os de cadena
abie¡ta, como por ejemplo el melano y el etano, es usado principalmen¡e como com-
bustible en estado de gas licuado (propano), tanto para fines industriales (soldadura
autógena, hornos, etc) como para uso doméstico (cocinas); también es utilizado en
petroquímica para la.producción de algunos derivados de petróleo y en cienos casos.
para inyectaÍse a los pozos petrolíferos.
C. Carbón
La elevación en los precios del potróleo ha obligado a Yolver la mirada al carbón como
fuente energética sustitutiva , por ejemplo, para la generación de electricidad. Con el fin
de poder concretarlo es necesa¡io realizar estudios de factibilidad técnico económica en
la mayor pane de los yacimientos conocidos. El carbón es una alternativa para-1499¡e-
ración de elecricidad o de calor para hornos industriales en el Perú.
r '_t
é
Ambíentel Problcmas & SohLciones
l- -Jtledio
-I
D. Energía Solar
La radiación solar es una forma de energía electromagnética, por procesos naturales,
puede convertirse en otras fbnlas de energía: química (mediante la fotosíntesis), tér-
mica (calentando la materia), mecínica 1rl evaporar las aguas precipitándose en forma
de Iluvia y tbrmaodo los ríos que accionan Ias turbinas de una hidroeléctrica).
energía solar para sustituir las fuentes tradicionales. AParentenlente la energia solar es
un excelente sustituto debido a sus características: es renovable abundante, potencial-
mente económica y no presenta problemas directos de contaminación
E. Energía Eólica
La energía eólica es una forma de energía cinética, por generar moYimientos de
moléculas de gases causando una reacción en cualquier elemento al chocar' Es el caso
de las aspas de un molino de viento, cuyo movimiento rotatorio obedece al choque del
viento contra la superficie.
Esta fuente de energía ofrece una serie de ventajas: es limpia, ilimitada de fácil insta-
lación y conversión en trabajo útil. El tenitorio peruano, en general está sometido a
vientos moderados, particularmente en Ia región de la Costa Norte, con velocidades
estables de cinco met¡os por segundo.
¡
F. Ene¡gía de la Biomasa
¡ La biomasa está constituida por el conjunto de Plantas terrestres y acuáticas desarro-
) lladas en la orbe, la energía acumulada en la biomasa procede de la energía solar pro-
) porcionadas a las plantas y mediante la fotosíntesis, transforman energía química.
I H. Energía Marjna
Las posibilidades que el mar ofrece, energéticamente, se presentan en forma física-
mecánica y de gradiente térmica.
'
?
Diagrama 1.1 /
Principales T¡pos de Recursos ;
?
€
/
/,
/,
I'I
t/'
cc
t4
cc
c4
1
.9
.9
I Arre f:o I f Ab,, itr..'q,"r";;-1
I ironl¿minirdo | | ""
Cn t.rmjnadc
I
€
é
fglff.*Íi?r.:1:i
I
I
l
I
Alfibl%fit€ I Probl¿mas & Solucioncs
En el diagrama 1.2 se ilustra el ciclo del oxígeno. Los Procesos que se efectúan en la
biosfera estimulan el intercambio de oxígeno entre las diversas esferas del medio am-
biente. Un proceso muy profundo y esencial que se registra en la biosfera es la fotosín-
tesis (T. Dickson; 1974).
Diagrama 1.2
Ciclo Natural del Oxígenb
ATMO!FERA
.e
*l-.v
E
.!¿
E
ii
I
¿
VgAl) Am9lenL¿ I P¡obl¿m¿i & s')lr'Lulones
r{
¡J
La fbtosíntesis translorma 1a energía solar en energía química contenicla en las noldcu-
JJ
contienen carbono'
las de la planta. Casi todas lls nroléculas proclucidas por las plantas
Irtlrcjseno v oxigcno, por lt, que se le denotnina carbohidratos' Estos carbol]idratos soll é{
,r,oléiuL"s.'on,piel"s y pol lo lcncral contienen un átomo de carbono y oxígeno
por cada
é,|l
clos átomos cle hitlrógeno co¡rlbinacios. De ahí que las rnolécul¿ls
cle esta naturaleza se
Éi
puedan representar ¡rediante la fórmula nlínima CH:O, esta no representa
real, es sólo una fbr¡ra simbólica sinp)e de representar los carbohidratos
una ¡lolécula
vegetales' ;iéi
Utilizando 1a anot¿rción Cll,O se puerle r(]presentar la iolosírttcsis mediante la ecuación;
él
Luz solar (ene rgía) + CO, + H'O + CH'O + O: ?1
?1
y pro-
El oxígeno molecular se produce en la biosfera, se libera a la atrnósfbra una Pít¡'te é'{
l'a fótica
ctLrcidi en la zona fótica cle la hidrosfera, pernanece disuelto en el agua
es la capa cle la hidrosfera a la qlle penetra la luz tlel sol y dentro de
zona
la cual abunda la é1
vicia vegetal. ¿
Los animales y las plantas emplean oxígeno molecul¿rr en Ia oxidación biológica' doncle
e4
las n]oléclrlas de los alimentos se convierten en bióxido de carbono y agua. Esta oxi-
é1
dación biológica libera energía de la materia viviénte utilizada en los
procesos vitalcs ¿'
deno¡ninados metabolismo.
¿'
El rnetabolis¡to es un ptoceso complejo, el resultado general de la oxidación biológica ¿'
tle los carbohiclratos se puecle representar media¡lte la ecuación: Al'
?u.o * o, ------> Co, , qfu
.\ n "nt'gi"
¿
é4
Este procaso es esencialmenle la inversa del proceso de la fotosíntesis. La oxidación é/t
biolólica de las plantas y los aninales producen bióxido de carbono y agua liberando
hacia la atrnóst'era y la hidrosfera. I
é,
En el cliagrarna 1.2 ss ilustró el ciclo del oxígeno, donde se observó parte del oxígeno é1
molecuiai diatómico en la fórmula triarómica denorninada ozono, O¡ Esta conversión es
estimada por la energía solar t¡lhavioleta que tiene un clevado contenido energético y
f4
qrre se denumina rc¡cciórt fo¡oquí¡nicr: é1
é1
ultravioleta
é1
3 O: --------------> 2 Or ( ozono )
al
radiación
al
El ozono se descotnpone con rapidez para volver a formar oxígeno diátomico Debido a
la capa superior de Ia atnósfera está expuesta a la luz soiar de un modo continuo, existe
una cantida<.l ¡nás o menos constante cle ozono en una porción de la atmósfera superior
4
d
llamada ozonóstbra (aproximaclamente a cincuenta kilómetros cle altura del sueio). El ¿
significado cle esta producción foroquírnica del ozono sirve como barrera química, cons-
al
tituyendo una pantalla para proteger a la superficie ten'estre de 1a radiación ultravioleta'
dicha radiación tendría un ef'ecto peligroso en los componentes de la biosféra
La mayor parte dcl bióxiclo de car.bono riisuelto en la hid¡osit¡,a lo aprovechan las plan-
j
tas acuáticas ciurante la tbrosíntesis. No obsrante, parte del bióxido de carbono disuel¡o
se puede convertir en ión carbonato (COr ) Una peqtreña porción tlel oxígeno se eli-
?.
nrina debido a reacciones con nietales. para tbrmar óxiclos netálicos, pero estas reac-
ciones no representan pérditlas importantes dc oxígeno
j"lj"{ ,p r 1
7
1
I
Al0 Alll0l1lllE I Prctblcm¿s & S.¡i¡.tcroncs
Diagrama 1.3
C¡clo natural del carbono y las alterac¡ones debidas al uso de combustibles fósiles
,? .-.*.--- a,
.!2
€
€
9
.q
o
a
'.-:..! l,
7'
?
l0 Aflt0lLllt€ lPrt¡blemas & Soluciones
a
¿
¡
¿
Las piantas obtienen energía rnediante la oxidación biológica de Ias moléculas a través
y ¿
de la fotosíntesis, y por ende, también liberan de nuevo hacia la atnósfera la hidrós-
fera Parte del bióxido de ca¡bono e
Denfodelabiosfe¡a,losanimalessealimgntandgplantasyaSeaenformadirectaoindi¡ecta.
e,
.Estea]imeritoseoxidabiológicamenteparaproducirbióxidodecarbonoyagua;portanto,los
E
anima]esdeialierrayelmardevuelvenelbióiidodeca¡bonoa]aamóSfera,y]ahidrosfera'
E
. y
Otro proceso de oxidación bioLdgjca efecttrado en los suelos de la lirosfera en ciertas é
regiones de la hidrosfera incluye la descomposición de materia muerta vegetal y animal'
E
po"r lo general esta descomposición se
bacterias, en la mayoría de los casos se
logra mediante
produce bióxido
la acción
de
de
carbono
nicroorganisrnos
y agua'
y
e
€
pa¡te del car.bono de los mares se elimine básicamente del ciclo principal del ca¡bono
forma pafte e
mediante la formación de sedimentos de carbonato de calcio Este sedimento
de la valla cantidad de carbonatos metálicos existentes en la litosfe¡a La mayor canti- e
dad de carbono de la tierra se encuentra en 1a litosfera, sobre todo en forma de carbona"
C
tos. Menos del 1Vo del carbono de la lieffa palticipa en
cl ciclo dei ca¡bono
a
Como resultado de 1os fenómenos geológicoS desde hace millones de
años' algunos con-
y se han transfor
,4
' juntos de organismos vivos quedaroi.r atrapados dent¡o de la litosfe¡a
é
mado en depósitos de ca¡bón, petróleo y gas natural'
,€
Uno de los productos de combustión de carburantes fósiles más import-an-te ": "1.qi".l<]- 'é
de dióxido
do de carbono. Cada año se producen aproximadamente v¿i¡te mil toneladas
de carbono, cuonoo ," qu.;un los combusribles. fósiles, este dióxidó
de'carbonó entra é
a la atmósfera y forma iarre del ciclo del carbonq Este aumento
puede afectal al ciclo
QI
de1 carbono, irfluenciando en el clima de la tierra
i
.l,Qt
L.2.3 Ciclodel Nitrógeno .,é
SegúnDickson,T;IgT4elciclodelnitrógenocomprenclelat¡ansferenciadeesteele- ,.Q
quíni-
mÁto entre la biosfe¡a, 1a litósfera, 1a atmósfera y la hidrósfera en va¡ias formas
cas. .é
Denho de la atmósfera, el nitrógeno existe en forma de moléculas diatómicas'
N?; esta I
,'!l
forma de nitrógeno es muy estable y relativamente il1elte'
-c
-c
I
4
I
ir'1
I
L
l0 AlnU¡YIll(,I t'roblcmas ¿t Solr.lolontrs
Diagrama 1.4
Ciclo Natural del Nitrógeno
llli
llii
ttri
ttr!
,.,"1_lt____i
lll
.,,,.,.,., l',.-¡..c.1r,,'. !irr,ü11 i.,r, ?d.{.!
''..1'l'I q'" r-_=_"--------l
1,,."," I
rrn...rp.r t¡rr.¡e¡',o
I
I '., I
onn..".
I
u,..,. i
f- | -l i-G;;-i,,..,,"'',,;,,;
*tt| I
|
II II II I "".;'"^,i'l
l__,,+=._:i-..{ l-: l
II l^ I l,
I
¿¡1'r'r¡r'.(
o",".t,o, ".,.,",,.,s v
I I I de--orr:usrri.l I
llll-ii
rlllriil
l.¡ma?s).pi;.r¡sr--:en¿, I
IIlilirlII I rI -,,,".""."n,,
I
(
i; I
\ rl
i I | N,o; .irr:ro
I
9
II I'';;''
I Ii. t. r --.
No;[. 'ijI
I
"l I
'9 I
e i | .._
I s,"'".r",, I
I
ror¡iiJ¡to."
__ [-I
I
-E
E
a
|I ¡.."i.
d I r
JrrrL r,
]
\ nlll:':r' I
./
Su ciclo interno, el ion nitrato sjrve como fuente de nitrógeno p¿lra la mayor parte de la
vida vegetal acuática y tc¡restre. Las plantas incorporan el nitrógeno a las proteínas ve_
getales. Los animaies consu¡nen las plantas, y estos cotlviorten las proteínas vegetalcs
en proteínas aninrales.
En el ciclo inlerno se collrpleta con ]a muerte y la <lesintegración de las piantas o los a¡ti-
males. Cuando estos sistemas mueren o emiten desechos (por ejeqplo, el cxcrerienro
animal) la dcscomposición de tas proteínas producen ión arnonio. Cicrtos micr<torganis-
mos del suelo y la hidrosfera utilizan ei ion amonio y lo convierten finalrucnte r:n nitra_
to dapositando en cl suelo o disolviéndolo en el agua.
,tC
Es todo cambio indeseable en las caraclerísticas del aire'
actividades de ios humanos
tos, afectando nocivamente la salud, 1a sob¡evivencia o las
u ol¡os organismos vivos. (Seoánez, N4; 1995)
www.mty itesm.nr-{).
I
:ir,r ¡l.ri l:: .,:r :,
#Lrl.:,r,.3,'
I
I
10 Aft|0|(fiIe lPreblornas & SolLlcirllr:s
1.3.1.12 Moniror.eo
El monitoreo es ult instrurnento para mantener un diagnóstico
actui¡liz¿ido dc ur¡i1
situación ambient¡l específica. En este sentido,
inrportantc asegirrar la
"r.utnuiran,"
obtonción de muestras rep¡escnlaltvils, selecuton¿nLlo
o,i"auo,ir,r,",iq las estacioncs de
muestreo, cl tipo c1e nluestr.írs y Ia ficcuencia
cle recolecció¡t'. (R.M 02ó_2000
ITINCI/D1vt)
1.3.1.13 N{uestrco
El muest¡eo conr¡lrencle: obser-v¡ciones en la cs(irci{jn, nreclicioncs (ie
c¡ntpo. tontil (ir:
tnuestrts. (dcpendicntlo del parjnetro sLrjeto al an:ilisis).
alnlcen¿ut.ticnto clc las mues_
F
2dl0 AffibMilte lProblcmas & SohLoíones
q
I
lrl
tras, conse¡yación, eliquetado, embalaje, transporte y finalmente iogística Un adecuado
É
muestréo es sumamente imporlante para garantiza¡ la lepresentativida.l ¡1e las muestlas Cl'
y la seguridad en los resultados. (R.M 026-2000 ITINCI/DM) !i
1.3.1.14 Potenciación
rri
Este tipo de intelacción octtrre cuando una sustancia no causa un efecto tóxico
por sí É
-ir*" p"ro, si el organisrno esta expuesto a1 mismo tiempo a olro agsnte causante de un
FI
efecto adverso, en algunos casos, ia primera suslancia aumenla el efecto del segundo
agente, cor¡o ocuITe con el isopropanol, no hepatotóxico, pero sj se administra
la hepatotóxicidad produce un mayo¡
al ¡r¡isl¡o
efecto de
;i
rFi
i
ti-empo con éi tetracloruro de carbono,
habe¡se administrado por sí so1o. (Aiberl, L; 1997)
ce4
C4
ade-
de los objetivos ecoiógicos, por medio de un
cuidd garantizandola así, el cumplimiento
permite el cumplimiento demostrable a otras
sistemi de gesdón estructurado, también
instiluciones modiante 1a documentación y los registros adecuados
é1
A. Ceni"icacicin seqún l¿ Norna 857750
Dr*"", desanollo de 1a norna 857750, la intención de 1a British Standa¡ds
"l
Institution (BSI) e¡a servi¡ de base a un sistema de certificación, tal como ocurle con
d
-c+
cerli-
la norma sobre sjstemas de gestión de ia calidad, BS en ISO 9000' Este tipo de
ficación oftece la ventaja de permitir a la empresa demost¡ar el cumplimiento de la e4
normatividad a terce¡as personas mediante 1a participación de un evaluador indepen- ¿
diente.
¿
EnelReinoUnidoelNationa]AccreditationCouncilforCer.tificationBodies 4l
(NACCB) se ocupa de concede¡ 1a acreditación a instituciones segun la norma +l
BS 7 750.
4l
'
I-a OgarLización Intemacional de Nomalización ISO ha establecido el Strategic
on tlp Environment (SAGE) pam estudia¡ va¡ios aspectos deila gesüón
Advisory Group
medioambient¿il Este ha-
d
bajo es realizado por el Comité T&nico TC 207 de Cestión Medioambient¡l'
I
!
l0 Am\ente lprublcmas & SulLLuioncs
1.3.l.I fl Toxicología
La roxicoiogía," U:11::.""]? cl.esturlio
ctc I.s agentcs c1uír'icos o físic.s,
intera*úan con los sisrcnras biológicos p".,, t,rs cr¡lcs
p;;i,;;;"" respLresra en !os or¡:arrisnros.
La toxjcidad es Ia h¡brridr,.i rer¡tjv¿ dc
un.r susr¡¡rcia para
biológico La dosis atrnrinistrada dif'e¡encia ¡rrorrricir.(r:lñ0 a u. rcii(r(.)
,,;';;;;;;" rre un rcmc,dio, ra c¡niiri¡cr trc
un¿r sustancia p¡oporcionad¿ a Lrn organisnro inflrrye errtre los rlos efectos
tóxico o benc{rcioso. (Albe¡r, iic kixic,¡ 1, ¡¡
¿; i9l7)
1.3,2 Concepfos 4.ctuales
g
1.3.2.3 Bioconcentración -' r .t
Algunas sustancias tienen más afinidad por los tejidos de cie¡tos organismos y no por e1
agua. Esta capacidad depende, fundamentalmente, del tipo de sustancia y de sus
.4
pibpi"d"d"r fiiicoquÍmicas coi¡o la solubilidad relativa en agua o en 1ípidos conocién- -é
dose como bioconcentración. (Albert, A; 1997) l I
1.3.2.4 Cjclo de Viila del Producto I
Todos los productos o servicios ofrecidos por una empresa al mercado teniendo una
finita y suiriendo una evolución denominada i'Ciclo de Vida de un Producto". Se
vida
trala
I
del clisico ciclo de nacimienlo, desar¡ollo, madurez y muerte aplicado a las ventas de un
-é
producto, si se monitorea ventas durante un pedodo determinado, se descubrirá el patrón -1
d" u"nru, de la mayoría de los productos siguiendo una cúrva consiste¡te de c¡ecimien-
to, madurez y declinación;al principio las ventas soIr muy bajas, de forma gradual se van
I1
aumentando l'luego comienzan a dec¡ecer'
El anáiisis del desar¡olio de un producto en el mercado, aunque sea nivel teórico, puede
-1
resultar muy práctico para entencler 1á evolución de éste, intentando prevee¡ su desanol- ¿
lo y desde iuego, natar de influir en esta evolución. (www chlorophiles @ ping'be)
¿
1.3.2.5 Ecoeficiencia
En base a Salas, W; 1992: La ecoeficiencia es alcanzada por "la prestación de bienes
y
servicios competitivamente apreciados qüe sadsfacen las necesidades humanas y brin
dan calidad clevida, mientras progresivamente ¡educen los impactos
ambientales e inten-
en línea con
sidad de ¡ecursos a través del ciclo de vida entero a un'nivel mínimo
1a
l. 3.2.6 licoctit¡uetad o
l.,a c¡ccicnte prcocu¡ració. por el il4cdio Atlr'iente ha propiciario
la búsc¡uccla clc nr¡c'as
hc.r¡nicnt¡s cncar¡ri.¡ti¡s a cvirar su tretcrioro y o ros scctores i'dr¡srriarcs (re
su panicipirció¡l, ser gestó lo quc se colloco cor)to"uru"u.",.
cl ecoctiquetaclo. En ¡taíses clcl ccnlro
y nortc dc IJuropa cs ulta hcrranlicnta que sc encuentra ya ntuy
llraigacla.
Distintivo de c arantís de
Ca¡idar:l Amblentat .le Catalur¡, ¿¡
ffi
Eñr'ircrmeul;l t:hoif Él
. CARITANZA, ll; Curso de Post Grado cle Modclos dc Vida, Faculrad dc i3iología_
Universidad Nacional de 'frujillo, 1988.
' w'ww.Lnitinci.gob.pe
. wwwjrty. itesrn.nlx
. rvww.conanr.gob.pe