Portada

Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza”

Equipo: Pececitos

Nombre de los alumnos

Cáceres Hinojosa Enya

http://enyacaceres.blogspot.com

Lagunés Gutiérrez Gael Yusef

http://yusefgael.blogspot.com

Novelo Rodríguez Fabián Marcelo

http://fabiannovelo.blogspot.com

Polanco Casares Alberto

http://albertcasares.blogspot.com

Vivas Alcocer Dhamar Darla

http://darlavivasalcocer14.blogspot.com

Nombre de Maestra: Rosario Raygoza

Grado: 1-G
Fecha de Entrega: 21 de Diciembre de 2018
 Tabla de Contenido

Tabla de contenido
Portada.................................................................................................................................................................................. 1
Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza” ................................................................................... 1
Tabla de Contenido .......................................................................................................................................................... 2
Introducción ....................................................................................................................................................................... 3
En las HADAS del tercer bloque de la Asignatura de Informática ........................................................... 3
Reflexión Word .................................................................................................................................................................. 4
En el ADA 1 que trataba sobre la aplicación de Word .................................................................................. 4
Reflexión Power Point .................................................................................................................................................... 5
Bueno principalmente en el ADA 2 de la asignatura de informática...................................................... 5
Reflexión Excel................................................................................................................................................................... 6
En el ADA 5 que trataba sobre la aplicación de Excel. .................................................................................. 6
Conclusión ........................................................................................................................................................................... 7
En esta integradora hicimos un tipo de registro de lo que fueron nuestras adas ............................ 7
Referencias Bibliográficas.............................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
 Introducción

En las HADAS del tercer bloque de la Asignatura de Informática aprendimos diferentes

cosas, tanto en las aplicaciones que utilizamos como en funcionamiento, en este tercer
bloque utilizamos 3 aplicaciones de Microsoft: Word, PowerPoint y Excel. Cada HADA que
hicimos este tercer bloque abarcaba todo el entorno de cada aplicación, así nosotros
podamos conocer más acerca de la aplicación, sus funciones y donde se encuentran cada
una. Todo esto con la finalidad de que podamos ampliar más nuestro conocimiento y para
que podamos usar al máximo estas aplicaciones que se usan para trabajo.
 Reflexión Word

En el ADA 1 que trataba sobre la aplicación de Word nosotros teníamos que indicar donde
se encuentran cada una de las partes del entorno de Word, después tenemos que
seleccionar cada parte y mostrar las diferentes funciones que estas nos daba, igual había
que poner para qué servía cada función. En esta ADA aprendí a añadir nuevas opciones a
la barra de acceso rápido, aprendí a usar la opción de sangría en la primera línea de cada
texto y igual aprendí a usar la opción de los estilos de texto y donde se ubica cada pestaña
y las opciones que tiene cada cinta de opciones Luego en el ADA 2 nos pedían hacer un
texto acerca de la pintura y sus características con instrucciones específicas y utilizando los
herramientas necesarias, igual nos pedían hacer una tabla con los tipos de pinturas y con
imágenes, también pude aprender cómo poner un estilo de texto específico a cada título y
subtítulo. Estas herramientas que aprendí me han ayudado mucho en la asignatura de
historia y química, ya que en estas dos asignaturas utilizamos mucho Word y aparte en la
asignatura de historia este bloque nos pidieron hacer una revista digital, entonces gracias a
los nuevos aprendizajes pude hacer mi revista con diferentes imágenes y estilos de texto.
Estos aprendizajes no solo nos sirven para estos momentos, como son los trabajos del
bachillerato, si no que igual nos pueden servir en algún futuro, ya sea que en la carrera que
estudiemos tengamos que realizar proyecto en Word con instrucciones específicas o que
tengamos que entregar un ensayo con diferentes estilos de texto, entonces todo lo que
pude aprender este bloque me puede ayudar a mejorar proyectos y trabajos.
 Reflexión Power Point

Bueno principalmente en el ADA 2 de la asignatura de informática trataba de lo mismo que

el ADA 1 solo que esta vez del entorno que íbamos a conocer mejor era PowerPoint, que es
otra aplicación de Microsoft solo que esta sirve para hacer presentaciones, en esta ADA
debemos señalar todas las opciones de PowerPoint y aparte hacer una tabla de
semejanzas y diferencias entre Word y este programa, en esta ADA pudimos aprender a
colocar diferentes transiciones y animaciones, igual pudimos observar todas las opciones
que nos ofrece el programa. Luego en el ADA 4 teníamos que realizar un presentación con
el tema “Lo que el internet se llevó” y poner acerca de lo que el internet ha cambiado en la
sociedad de ahora, debemos colocar imágenes en la presentación, igual que poner un
diseño predeterminado específico y también colocar transiciones, animaciones y sonido al
pasar cada diapositiva, y por último debemos colocar el video que nos pidió la maestra. En
estas 2 ADAS pude aprender 3 nuevas herramientas que no conocía, que son:
Presentación personalizada, que sirve para personalizar nuestra diapositiva como
queramos, opciones de efecto, que nos sirve para que por cada transición que pongamos
se le ponga un sonido y por último orientación de la diapositiva, que sirve para colocar la
diapositiva en vertical o horizontal. Estos aprendizajes los podríamos utilizar más que nada
en la asignatura de informática o historia, ya que en ambas se nos pide hacer
presentaciones acerca de un tema en específico y que así se pueda trabajar en equipo y
presentarla a la clase. Todo lo que aprendimos nos puede servir en el futuro por que aun no
acabamos nuestros estudios entonces todo lo que estamos viendo ahora nos servirá para
presentaciones o trabajos de la universidad, o igual depende de la carrera que escojamos,
ya que hay carreras que se especializan en la informática y tecnología y normalmente se
utilizan muchos los programas de Microsoft para trabajar.
 Reflexión Excel

En el ADA 5 que trataba sobre la aplicación de Excel, nosotros teníamos que indicar donde
se encuentran cada una de las partes de Excel, después teníamos que seleccionar cada
parte y mostrar las diferentes funciones que nos daba, igual había que poner para qué
servía cada función y todas las cintas de opciones, luego mediantes capturas de pantalla
había que responde run cuestionaría de 10 preguntas en donde debías de ilustrar las
respuestas de las preguntas. en la última ADA del bloque teníamos que seguir las
instrucciones de la guía que la maestra nos proporcionó, que lo que debíamos hacer en
esta ADA era abrir un documento Excel y poner nombres de los clientes con su municipio y
valor de factura. Depende a todos esos datos debíamos realizar fórmulas y sacar la suma
total de cada municipio y sus impuestos. En estas 2 ADAS fueron en las que más
herramientas aprendí, que fueron 5: Ordenar, que sirve para ordenar valores de las celdas
por un criterio en específico, Tabla Dinámica, que sirve para resumir todos los datos de las
celdas en una sola tabla, Autosuma, que nos sirve para la suma total de las celdas que
nosotros seleccionemos, Ordenar y Filtrar, que sirve para facilitar el análisis de los datos y
por último Validación de datos que evita la entrada de datos no válidos en las celdas. Este
programa normalmente se usa mucha en informática y matemáticas, ya que en informática
te enseñan cómo realizar las fórmulas para alguna operación, en matemáticas sirve para la
resolución de problemas mediantes las funciones dadas. Estos conocimientos nos pueden
ayudar en un futuro ya que este programa se utiliza mucho en empresas y en la vida
cotidiana, ya que ayuda a llevar el control de los gastos, controla la lista de precios, lleva los
libros de IVA de ventas y compras, calcula los impuestos y cuotas, entre otras cosas que
nos pueden servir cuando seamos grandes.
 Conclusión

En esta integradora hicimos un tipo de registro de lo que fueron nuestras adas durante el
tercer parcial de informática, lo cual lo hicimos de manera explicando maso menos como
fueron cada una de las adas, lo que se nos pedía hace en cada una de ellas, la manera de
hacerlo etc. por lo cual no se nos complicó demasiado en esa parte, donde se nos hizo
tedioso fue la parte de la tabla de contenido y las referencias en formato Apa, ya que no lo
hacemos con mucha frecuencia pero al realizar este trabajo nos sentimos responsables
porque es un trabajo final tanto de la materia como del semestre y nos ayudara a conseguir
puntos para no reprobarla. En este trabajo consideramos que tal vez no deberíamos tener
todos los puntos porque quizá no lo realizamos al cien por ciento, no estamos muy seguros
si la tabla de contenido y las referencias en Apa están del todo bien realizadas pero fuera de
esas dos pendientes consideramos que todo lo demás lo hicimos de manera correcta, en
nuestra opinión nos pondríamos una calificación aceptable pero de tal manera que refleje
nuestro esfuerzo pero tampoco nos pondríamos menos de la mitad de los puntos ya que la
mayoría del trabajo supimos como hacerlo
 Bibliografía

AutoresEditores. (Publicado el 4 nov. 2014). Las tablas de contenido automáticas se crean

aplicando estilos de título. AutoresEditores.

PECESITOS. (diciembre 2018). adas1, 3 , 5. https://pececitosp3.blogspot.com/.

yuseflagunesAlbertopolanco. (diciembre 2018). https://pececitosp3.blogspot.com/.

wikihow. (s.f.). Cómo escribir una conclusión. ↑

https://owl.english.purdue.edu/engagement/2/2/60/
http://writing2.richmond.edu/writing/wweb/conclude.htmlhttp://writingcenter.fas.harvard.edu/p
ages/ending-essay-conclusions.