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Portada

Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza”

Equipo: Pececitos

Nombre de los alumnos

Cáceres Hinojosa Enya

http://enyacaceres.blogspot.com

Lagunés Gutiérrez Gael Yusef

http://yusefgael.blogspot.com

Novelo Rodríguez Fabián Marcelo

http://fabiannovelo.blogspot.com

Polanco Casares Alberto

http://albertcasares.blogspot.com

Vivas Alcocer Dhamar Darla

http://darlavivasalcocer14.blogspot.com

Nombre de Maestra: Rosario Raygoza

Grado: 1-G
Fecha de Entrega: 21 de Diciembre de 2018
Tabla de Contenido

Tabla de contenido
Portada .................................................................................................................................................................................. 1
Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza” ................................................................................... 1
Tabla de Contenido .......................................................................................................................................................... 2
Introducción........................................................................................................................................................................ 3
En las HADAS del tercer bloque de la Asignatura de Informática ........................................................... 3
Reflexión Word .................................................................................................................................................................. 4
En el ADA 1 que trataba sobre la aplicación de Word .................................................................................. 4
Reflexión Power Point .................................................................................................................................................... 5
Bueno principalmente en el ADA 2 de la asignatura de informática. ..................................................... 5
Reflexión Excel ................................................................................................................................................................... 6
En el ADA 5 que trataba sobre la aplicación de Excel. .................................................................................. 6
Conclusión ........................................................................................................................................................................... 7
En esta integradora hicimos un tipo de registro de lo que fueron nuestras adas ............................. 7
Referencias Bibliográficas .............................................................................. Error! Bookmark not defined.
Introducción

En las HADAS del tercer bloque de la Asignatura de Informática aprendimos


diferentes cosas, tanto en las aplicaciones que utilizamos como en funcionamiento, en
este tercer bloque utilizamos 3 aplicaciones de Microsoft: Word, PowerPoint y Excel.
Cada HADA que hicimos este tercer bloque abarcaba todo el entorno de cada
aplicación, así nosotros podamos conocer más acerca de la aplicación, sus funciones
y donde se encuentran cada una. Todo esto con la finalidad de que podamos ampliar
más nuestro conocimiento y para que podamos usar al máximo estas aplicaciones que
se usan para trabajo.
Reflexión Word

En el ADA 1 que trataba sobre la aplicación de Word nosotros teníamos que indicar
donde se encuentran cada una de las partes del entorno de Word, después tenemos
que seleccionar cada parte y mostrar las diferentes funciones que estas nos daba,
igual había que poner para qué servía cada función. En esta ADA aprendí a añadir
nuevas opciones a la barra de acceso rápido, aprendí a usar la opción de sangría en la
primera línea de cada texto y igual aprendí a usar la opción de los estilos de texto y
donde se ubica cada pestaña y las opciones que tiene cada cinta de opciones Luego
en el ADA 2 nos pedían hacer un texto acerca de la pintura y sus características con
instrucciones específicas y utilizando los herramientas necesarias, igual nos pedían
hacer una tabla con los tipos de pinturas y con imágenes, también pude aprender
cómo poner un estilo de texto específico a cada título y subtítulo. Estas herramientas
que aprendí me han ayudado mucho en la asignatura de historia y química, ya que en
estas dos asignaturas utilizamos mucho Word y aparte en la asignatura de historia
este bloque nos pidieron hacer una revista digital, entonces gracias a los nuevos
aprendizajes pude hacer mi revista con diferentes imágenes y estilos de texto. Estos
aprendizajes no solo nos sirven para estos momentos, como son los trabajos del
bachillerato, si no que igual nos pueden servir en algún futuro, ya sea que en la carrera
que estudiemos tengamos que realizar proyecto en Word con instrucciones
específicas o que tengamos que entregar un ensayo con diferentes estilos de texto,
entonces todo lo que pude aprender este bloque me puede ayudar a mejorar
proyectos y trabajos.
Reflexión Power Point

Bueno principalmente en el ADA 2 de la asignatura de informática trataba de lo mismo


que el ADA 1 solo que esta vez del entorno que íbamos a conocer mejor era
PowerPoint, que es otra aplicación de Microsoft solo que esta sirve para hacer
presentaciones, en esta ADA debemos señalar todas las opciones de PowerPoint y
aparte hacer una tabla de semejanzas y diferencias entre Word y este programa, en
esta ADA pudimos aprender a colocar diferentes transiciones y animaciones, igual
pudimos observar todas las opciones que nos ofrece el programa. Luego en el ADA 4
teníamos que realizar un presentación con el tema “Lo que el internet se llevó” y poner
acerca de lo que el internet ha cambiado en la sociedad de ahora, debemos colocar
imágenes en la presentación, igual que poner un diseño predeterminado específico y
también colocar transiciones, animaciones y sonido al pasar cada diapositiva, y por
último debemos colocar el video que nos pidió la maestra. En estas 2 ADAS pude
aprender 3 nuevas herramientas que no conocía, que son: Presentación
personalizada, que sirve para personalizar nuestra diapositiva como queramos,
opciones de efecto, que nos sirve para que por cada transición que pongamos se le
ponga un sonido y por último orientación de la diapositiva, que sirve para colocar la
diapositiva en vertical o horizontal. Estos aprendizajes los podríamos utilizar más que
nada en la asignatura de informática o historia, ya que en ambas se nos pide hacer
presentaciones acerca de un tema en específico y que así se pueda trabajar en equipo
y presentarla a la clase. Todo lo que aprendimos nos puede servir en el futuro por que
aun no acabamos nuestros estudios entonces todo lo que estamos viendo ahora nos
servirá para presentaciones o trabajos de la universidad, o igual depende de la carrera
que escojamos, ya que hay carreras que se especializan en la informática y tecnología
y normalmente se utilizan muchos los programas de Microsoft para trabajar.
Reflexión Excel

En el ADA 5 que trataba sobre la aplicación de Excel, nosotros teníamos que indicar
donde se encuentran cada una de las partes de Excel, después teníamos que
seleccionar cada parte y mostrar las diferentes funciones que nos daba, igual había
que poner para qué servía cada función y todas las cintas de opciones, luego
mediantes capturas de pantalla había que responde run cuestionaría de 10 preguntas
en donde debías de ilustrar las respuestas de las preguntas. en la última ADA del
bloque teníamos que seguir las instrucciones de la guía que la maestra nos
proporcionó, que lo que debíamos hacer en esta ADA era abrir un documento Excel y
poner nombres de los clientes con su municipio y valor de factura. Depende a todos
esos datos debíamos realizar fórmulas y sacar la suma total de cada municipio y sus
impuestos. En estas 2 ADAS fueron en las que más herramientas aprendí, que fueron
5: Ordenar, que sirve para ordenar valores de las celdas por un criterio en específico,
Tabla Dinámica, que sirve para resumir todos los datos de las celdas en una sola
tabla, Autosuma, que nos sirve para la suma total de las celdas que nosotros
seleccionemos, Ordenar y Filtrar, que sirve para facilitar el análisis de los datos y por
último Validación de datos que evita la entrada de datos no válidos en las celdas. Este
programa normalmente se usa mucha en informática y matemáticas, ya que en
informática te enseñan cómo realizar las fórmulas para alguna operación, en
matemáticas sirve para la resolución de problemas mediantes las funciones dadas.
Estos conocimientos nos pueden ayudar en un futuro ya que este programa se utiliza
mucho en empresas y en la vida cotidiana, ya que ayuda a llevar el control de los
gastos, controla la lista de precios, lleva los libros de IVA de ventas y compras, calcula
los impuestos y cuotas, entre otras cosas que nos pueden servir cuando seamos
grandes.
Conclusión

En esta integradora hicimos un tipo de registro de lo que fueron nuestras adas durante
el tercer parcial de informática, lo cual lo hicimos de manera explicando maso menos
como fueron cada una de las adas, lo que se nos pedía hace en cada una de ellas, la
manera de hacerlo etc. por lo cual no se nos complicó demasiado en esa parte, donde
se nos hizo tedioso fue la parte de la tabla de contenido y las referencias en formato
Apa, ya que no lo hacemos con mucha frecuencia pero al realizar este trabajo nos
sentimos responsables porque es un trabajo final tanto de la materia como del
semestre y nos ayudara a conseguir puntos para no reprobarla. En este trabajo
consideramos que tal vez no deberíamos tener todos los puntos porque quizá no lo
realizamos al cien por ciento, no estamos muy seguros si la tabla de contenido y las
referencias en Apa están del todo bien realizadas pero fuera de esas dos pendientes
consideramos que todo lo demás lo hicimos de manera correcta, en nuestra opinión
nos pondríamos una calificación aceptable pero de tal manera que refleje nuestro
esfuerzo pero tampoco nos pondríamos menos de la mitad de los puntos ya que la
mayoría del trabajo supimos como hacerlo
Bibliografía

AutoresEditores. (Publicado el 4 nov. 2014). Las tablas de contenido automáticas se


crean aplicando estilos de título. AutoresEditores.

PECESITOS. (diciembre 2018). adas1, 3 , 5. https://pececitosp3.blogspot.com/.


yuseflagunesAlbertopolanco. (diciembre 2018). https://pececitosp3.blogspot.com/.

wikihow. (s.f.). Cómo escribir una conclusión. ↑


https://owl.english.purdue.edu/engagement/2/2/60/
http://writing2.richmond.edu/writing/wweb/conclude.htmlhttp://writingcenter.fas.harvard.
edu/pages/ending-essay-conclusions.

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