Integradora Bloque 3

Equipo Amarillo 1-D
Escuela Preparatoria Estatal No. 10
Rubén H. Rodríguez Moguel
Integradora
Bloque 3
María Del Rosario Raygoza Velázquez
1-D
Equipo Amarillo: Flor Mayte Canche Euan

Margely Eugenia Chan Euan
Jhonny Alexander Euan Noh
Sofia Estefani Kú Alonzo
Yessica Nallely May Euan
21 de Diciembre 2018
1
Equipo Amarillo 1-D
Contenido
Introducción ....................................................................................................................................... 3
Reflexión de Word ........................................................................................................................... 4
Ada 1 ............................................................................................................................................... 5
Ada 2 ............................................................................................................................................. 12
Reflexión de PowerPoint ............................................................................................................... 17
Ada 3 ............................................................................................................................................. 19
Ada 4 ............................................................................................................................................. 24
1D ...................................................................................................................................................... 26
Reflexión de Excel .......................................................................................................................... 29
ADA 5 ............................................................................................................................................. 31
ADA 6 ............................................................................................................................................. 34
Conclusión ....................................................................................................................................... 35
Bibliografía ....................................................................................................................................... 36
2
Equipo Amarillo 1-D
Introducción
En esta integradora encontraremos las ADAS realizadas durante el 3 bloque, en estas

ADAS hablamos de 3 aplicaciones Word, PowerPoint, Excel.
El Ada 1 y 2 es donde nos vamos en Word, básicamente en la primera Ada señalamos las
partes o herramientas de esta aplicación también hubo como un pequeño cuestionario, en
nuestro punto de vista esto nos puede servir para un examen o para ya tener ideas de
cómo manejar mejor y más rápido esta aplicación, en el Ada 2 ahí utilizamos la aplicación
en un texto y en una tabla.
En el Ada 3 y 4 nos vamos en PowerPoint, en el Ada 3 es casi idéntico al ada1 señalamos

las partes de esta aplicación y sus herramientas pero aquí en vez de un cuestionario
hicimos un cuadro entre las semejanzas y diferencias de esta aplicación y la de Word, en
el Ada 4 incrustamos un video y contestamos algunas preguntas respecto a eso video.
En el Ada 5 y 6 nos vamos en Excel, el Ada 5 fue lo mismo que en el Ada 1 y 3 tuvimos
que señalar las partes y herramientas de Excel, en el Ada 6 primero tuvimos que llenar
una tabla con instrucciones de la maestra, luego hicimos una gráfica.
En si lo que nosotros creemos que quería la maestra con estas ADAS era primero
aprender las partes y herramientas, para luego ponerlas en uso.
3
Equipo Amarillo 1-D
Reflexión de Word
Word es una aplicación diseñada para trabajos principalmente escolares o empresariales

con una gran utilidad para aquellas personas que lo utilizan, en Word puedes hacer
distintos diseños, modificaciones de documentos, crear nuevos documentos, Word es
una aplicación con distintas partes en las cuales puedes modificar el tipo de letra, el
tamaño de la letra, su color, los títulos, puedes insertarle imágenes, ya sean que las
tengas en tu computadora o las busques en línea, puedes insertarle figuras de diferente
forma, ya seas círculos, cuadrados, etc.
Puedes configurar el tamaño de la hoja, puedes ponerle márgenes decorativos, puedes

dibujar en el, puedes hacer tablas, puedes enumerar las paginas, puedes modificar las
fecha y la hora de modificación del documento, puedes ponerle encabezado, puedes
ponerle pie de página, puedes ponerle hipervínculos, puedes hacer gráficas, puedes
ponerle efectos, puedes cambiar la orientación de la hoja, puedes ponerle encabezado a
las hojas.
Aprendimos a como personalizar nuestros propios trabajos, a utilizar todas las

herramientas que Word nos brinda, como hacer un buen trabajo, con buena presentación,
etc.
Nos ha servido en diferentes materias como en historia, taller de técnicas de habilidades,

taller de lectura y redacción, entre otras. Word en un futuro nos podría servir dependiendo
el tipo de trabajo que cada uno escoja, para hacer expedientes, etc.
4
Equipo Amarillo 1-D
Ada 1
Sofia Estefani Ku Alonzo
María Del Rosario Raygoza

Velázquez
ADA 1
Bloque III
1-D
5
Equipo Amarillo 1-D
4.Barra de
herramientas de 3.Pestañas
2.Cinta de 1.Barra de
acceso rápido
opciones titulo
6.Iniciador
5.Grupos
7.Area de trabajo
8. Zoom
6
Equipo Amarillo 1-D
15.Ayuda de
Microsoft
18.Ficha de word
comandos
contextuales
9.Regla
horizontal 11.Barra de
desplazamiento
vertical
10.regla
vertical
12.Barra de
desplazamiento
horizontal
13.Barra 14.Vistas
de estado del
documento
17.Icono de
imágenes 16.Icono de
prediseñadas WordArt
7
Equipo Amarillo 1-D
Cuestionario
1.¿Qué información se muestra en la barra de títulos?
En su interior se muestra el nombre del programa y el del archivo

sobre el que se está trabajando.Si el archivo es nuevo y esta vacío,
probablemente tendrá el nombre de Documento sin título, Sin título,
Documento nuevo o Archivo nuevo.
2.¿Cual es nombre que le pone el programa a los archivos

a los que no se le asigna nombre?
Documento o también docxs .
8
Equipo Amarillo 1-D
3. ¿Con respecto al nombre de los archivos de Word, que

extensión tienen?
Los documentos desarrollados en Word tienen por omisión ya sea la extensión

.doc o la extensión .docx .
4. ¿Cómo puedo personalizar la barra de herramientas de acceso

rápido, brinda un ejemplo e ilustra los pasos capturando pantalla?
5. ¿Qué información se muestra en la barra de estado?
La barra de estado, situada en la parte inferior de los documentos de Word, se

puede observar la cantidad de páginas y palabras que contiene el documento.
9
Equipo Amarillo 1-D
6. ¿Qué son las vistas de un documento y como se ven?
Las vistas de documentos permiten ver de diversas formas una página y mejora
la productividad en el trabajo diario
7. ¿Para qué sirve el icono de WordArt, brinda un ejemplo de su

uso escribiendo tu nombre?
La pestaña Herramientas de WordArt le permite aplicar formato a los efectos

y texto de WordArt, colocar el objeto de WordArt en relación a otros objetos
de la página y cambiar el tamaño de este.
10
Equipo Amarillo 1-D
8. Muestra un ejemplo de cómo se visualiza una pestaña de

comandos contextuales y su uso.
Este menú es un elemento vivo del sistema operativo ya que se va modificando

añadiendo nuevos elemento al menú contextual a medida que instalamos
nuevos programas.
11
Equipo Amarillo 1-D
Ada 2
La pintura
Es el arte de la representación gráfica mediante el uso de pigmentos

mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte
se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de
composición pictórica y el dibujo. La práctica del arte de pintar
consiste en aplicar en una superficie determinada (una hoja de papel, un lienzo, un
muro, una madera, un fragmento de tejido) una técnica determinada para obtener
una composición de formas, colores, texturas, dibujos, etc., que da lugar a una
obra de arte según algunos principios estéticos.
12
Equipo Amarillo 1-D
La pintura es una de las expresiones artísticas más antiguas y una de las siete
bellas artes. En estética o teoría del arte, la pintura está considerada como una
GLOSARIO
Efímero. Arte o técnica que es categoría universal que comprende todas las
creaciones artísticas hechas sobre
Pasajero, que dura poco. Superficies. Una categoría aplicable a cualquier técnica
o tipo de soporte físico o material, que incluye los soportes o las técnicas efímeras,
así como los soportes o las técnicas digitales.
 Géneros pictóricos:
 Pintura histórica
 Retrato
 Pintura de género
 Paisaje
 Naturaleza muerta
 Desnudo
Técnicas de la pintura
Se dividen de acuerdo en la manera en que se diluyen y
fijan los pigmentos
en el soporte a pintar.
Técnica Descripción
El vehículo empleado para fijar el
Óleo pigmento son algunos tipos de aceite y el
disolvente es la trementina.
El vehículo son ceras que normalmente se
Cera
usan calientes.
Pintura sobre papel o cartulina con colores

Acuarela diluidos en agua. Son Acuarela pigmentos
aglutinados con goma arábiga o miel.
También llamada gouache, es similar a la
acuarela, pero tiene una carga Témpera de
Témpera talco industrial o blanco de zinc añadido,
adicional al pigmento, que le da un
carácter de opaco y no translúcido.
Acrílico Secado rápido, en la que los pigmentos

están contenidos en una Acrílico emulsión
13
Equipo Amarillo 1-D
de un polímero acrílico, aunque son

solubles en agua; una vez secas, son
resistentes a la misma.
Se utilizan unas barras de colores cuyos
pigmentos en polvo están Pastel
Pastel mezclados con goma o resina para que
queden aglutinados y formen una pasta
seca y compacta.
Tiene como aglutinante una emulsión de
Temple agua, clara y yema de huevo Temple y
aceite que forman una mezcla homogénea.
También llamada tinta china,
Tinta generalmente es líquida, aunque también
Tinta puede ser una barra muy sólida que
se debe moler y diluir para su uso.
“Imagen de técnica óleo”
https://www.google.com/url?sa=i&source=imag
es&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjs6trjx6
_fAhVMYK0KHSXtDs4QjRx6BAgBEAU&url=https
%3A%2F%2Fes.123rf.com%2Fphoto_88240897_
original-pintura-al-%25C3%25B3leo-los-
amantes-en-el-bosque-de-ensue%25C3%25B1o-
de-amor-en-la-lona-arte-del-paisaje-
rom%25C3%25A1ntico-
h.html&psig=AOvVaw02ylR5FZCQ2MfCcAgrho0
u&ust=1545431721512734
“Imagen de técnica de cera”
https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=
&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjywLTKyK_fAhVSUK0K
HQYACqYQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Ftotenar
t.com%2Ftutoriales%2Fcera-acuarela-reservas-
crayones%2F&psig=AOvVaw2Jdsxd-
8JS264GS9kZcifP&ust=1545432270957661
14
Equipo Amarillo 1-D
“Imagen de técnica de acuarela”
https://www.google.com/url?sa=i&s
ource=images&cd=&cad=rja&uact=8
&ved=2ahUKEwjs6-
X2yK_fAhVLKKwKHZ5yCQQQjRx6BAg
BEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.pi
nterest.fr%2Fpin%2F7787709605377
09074%2F&psig=AOvVaw0HKcDznG
bii2m7qPXY2IZP&ust=154543265301
8791
“Imagen de técnica de témpera”
https://www.google.com/url?sa=i&sourc
e=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2a
hUKEwjSlJexya_fAhUQVK0KHUUDCWcQj
Rx6BAgBEAU&url=%2Furl%3Fsa%3Di%26
source%3Dimages%26cd%3D%26ved%3
D%26url%3Dhttps%253A%252F%252Fw
ww.artelista.com%252Fobra%252F61629
03779574125-
bailedetempera.html%26psig%3DAOvVa
w3DhoK2ZhBVt-
BJBosHVnhC%26ust%3D1545435312607
962&psig=AOvVaw3DhoK2ZhBVt-
BJBosHVnhC&ust=1545435312607962
15
Equipo Amarillo 1-D
“Imagen de técnica de acrílico”
https://www.google.com/url?sa=i&source
=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahU
KEwjUkYyDyq_fAhVQYK0KHcGeBxMQjRx6
BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.do
mestika.org%2Fes%2Fprojects%2F176888-
pinturas-en-
acrilico&psig=AOvVaw2P6B3NdA-
v78W2LVkVbZCj&ust=1545435499325883
“Imagen de técnica de pastel”
https://www.google.com/url?sa=i&source=images&c
d=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjEo7DEyq_fAhUN
RK0KHet8ALoQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2F
www.pinturayartistas.com%2Fpintura-pastel-bosque-
con-el-fondo-
iluminado%2F&psig=AOvVaw0IXmj8ErM7NZu7RyKXC-
a-&ust=1545435637878989
“Imagen de técnica de temple”
https://www.google.com/url?sa=i&source=images&c
d=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwi6qr72yq_fAhVP
b60KHfD-
Bu0QjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fsites.googl
e.com%2Fsite%2Flaboratoriodelhuevo%2Fquimihuev
o%2Ftemple-de-
huevo&psig=AOvVaw2y0aXrOq8qbSrSCpdPx2w_&us
t=1545435740743700
16
Equipo Amarillo 1-D
“Imagen de técnica de tinta”
https://www.google.com/url?sa=i&source=images
&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjx8uu8y6_fA
hXDi60KHeHPD5QQjRx6BAgBEAU&url=http%3A%2
F%2Flaurasanjuan.com%2Fi-
tintachina_obra.html&psig=AOvVaw2Mdmk3d-
4yo1swwqpzzwZu&ust=1545435863019829
Reflexión de PowerPoint
En Power Point aprendimos a hacer presentaciones a través de diapositivas.

Un editor, que sirve no solo para escribir texto sino también para darle el formato deseado
(tamaño, tipografía, color, alineación…), Un sistema que se encarga de poder insertar
tanto las fotografías como los audios e incluso archivos de video. También un sistema que
procede a mostrar todo el contenido, sea del tipo que sea, de manera absolutamente
continua. Podemos hacer increíbles presentaciones; todo depende de la
creatividad que utilicemos en ella.
Este programa nos beneficia tanto en lo escolar (para hacer una presentación sobre algún
tema en específico de alguna materia, o algún proyecto que nos hayan asignado), y en lo
laboral, en este caso “empresarial” (para llevar a cabo alguna presentación de proyectos o
de informes de resultados). Así de tal manera, son numerosos los profesores que han
encontrado las presentaciones de power point la herramienta idónea para desarrollar en
clase las distintas asignaturas y sus temas concretos. Este programa en un futuro nos
puede servir de manera académica para presentar nuestros diferentes trabajos escolares
y sea más fácil de explicar gracias a las diapositivas que podemos clasificar con
diferentes temas.
17
Equipo Amarillo 1-D
De igual manera Power point lo hemos utilizado en diferentes asignaturas, tanto en

historia, inglés, taller de habilidades, y seguidamente en informática; para presentar
diferentes trabajos escolares y proyectos.
18
Equipo Amarillo 1-D
Ada 3

ADA 3: Conociendo el ambiente de
trabajo de power point
Informática 1
Bloque 3
19
Equipo Amarillo 1-D
1-D
Semejanzas Diferencias
Word: La mayor parte de la barra En Word trabajamos con páginas.
de menú es igual, podemos Procesamos textos, generalmente
escribir, tiene imágenes, o regla. se utiliza para realizar prácticas o
reportes .
PowerPoint: Tiene barra de PowerPoint trabajamos con
herramientas para cambiar la letra dispositivos. Es usualmente
al igual que el color. Aparece el utilizado para realizar exposiciones
panel de tareas. por medio de diapositivas,
podemos agregar notas o trabajos.
20
Equipo Amarillo 1-D
1. Barra de
titulo
4. Barra de
3. fichas
herramienta
o
O acceso 2. Cinta de
pestañas
rápido
Opciones
6.iniciador
5.Grupo
s
7.Zoom
14.ayuda de
Microsoft
Power Point
8. Regla 11. barra de

orizontal desplazamiento
vertical
16.panel de
diapositiva y
15.diapositiva
esquema
9. Regla
vertical
10.barra de
desplazamiento 13.vista del
12.barra de
horizontal documento
estado
21
Equipo Amarillo 1-D
18.icono de
nueva
diapositiva
17.panel
de notas
19.diseño
predeterminado
Austin
20.transición
Voltear
21.animación
girar
22
Equipo Amarillo 1-D
24.icono de
página de
notas
25.linea de
cuadricula
26.guias
22.boton
clasificador de
diapositivas
27.boton de
23.boton presentación de
normal diapositivas
23
Equipo Amarillo 1-D
Ada 4
Escuela
Preparatoria
24
Equipo Amarillo 1-D
Estatal NO. 41
Rubén H.
Rodríguez
Moguel
ADA 4 “Presentación
Power Point”
Informática 1
Bloque 3
María Del
Rosario
Gaygoza
Velázquez
Equipo Amarillo:
Flor Mayte
Canche Euan
25
Equipo Amarillo 1-D

Jhonny Alexander Euan Noh
Sofía Estefani Ku Alonzo
Yessica Nallely May Euan
1D
ESTE ES EL VIDEO
26
Equipo Amarillo 1-D
¿Qué ocurre con los niños de México?
Los niños se volvieron muy adictos al internet, antes los niños jugaban con juguetes que
sus padres les compraban, antes de que la tecnología sea más moderna, cuando todo esto
cambio, a los niños ya no les interesaba los juguetes, ahora solo les interesaban los
juegos en línea o videos de internet.
27
Equipo Amarillo 1-D
¿Estamos utilizando nuestro tiempo y conocimientos de tecnología

apropiadamente?
Hay personas que utilizan o gastan su tiempo en el internet y que hay otros que lo
aprovechan para saber acerca de otras cosas que pueden ser útiles en la vida
cotidiana, pero hay personas que no le dan un buen uso al internet ya que se la pasan
viendo cosas que ni al caso, cosas que no les favorecen.
¿Estamos listos para competir con todos los

ciudadanos globales?
No estamos del todo listos porque hay ciudadanos que no saben mucho de
internet y otros que son más avanzados en la tecnología, ya que si los que no
saben compiten con unos de mayor conocimiento saldrían perdiendo.
¿Qué puedo hacer para mejorar?
Debemos de estar conscientes de que manera utilizamos el internet y bajo seguridad lo

que podemos encontrar en él, estar atentos a que el internet trae consecuencias, que
pude ser útil si lo utilizamos correctamente .
Conclusión
Estamos de acuerdo en que el internet es de importancia en la vida cotidiana, en forma
académica le es útil a los maestros y alumnos para buscar tareas, un
Claro ejemplo es de nosotros el grupo 1-D como todas las escuelas en general.
La tecnología es más y más avanzada en los transcursos de los años, cada vez es útil para
los seres humanos.
Tenemos que aprender a darle un buen uso, no para cosas incorrectas que puedan llegar a
lastimar a otras personas.
28
Equipo Amarillo 1-D
Reflexión de Excel
Pues en esta aplicación aprendimos a señalar las diferentes herramientas que Excel nos
brinda, tanto las celdas, barra de títulos, pestañas, cuadro de nombres, iconos, etc…
Excel nuevamente nos beneficia tanto en el trabajo como en la escuela, ya que nos
permite trabajar con datos numéricos, es decir, podemos analizar cálculos, crear tablas o
gráficos y también podemos analizar los datos con herramientas tan avanzadas como las
tablas dinámicas. Nos ofrece herramientas para dar formato a nuestros datos. Ya sea que
necesitemos darles un formato de tabla de Excel, o que apliquemos un formato
condicional o simplemente apliquemos un tipo de celda. Excel es una herramienta
utilizada para trabajar con datos tabulares ya que podremos ordenarlos, filtrarlos, utilizar
herramientas avanzadas para analizar dicha información. En Excel igual puedes
personalizar el tipo de grafica que utilizaras.
Excel es un programa computacional, saber sobre la existencia de esta gran herramienta

empresaria u oficiaría; para contadores o financieros. Nos beneficia para lograr sacar
ecuaciones y gráficas, así como nos puede ser de mucha ayuda en un futuro si
trabajamos en alguna oficina; saber manejar esta herramienta nos beneficiara la vida en
el trabajo, pues no tendremos complicación alguna. Nos facilita la manipulación y
tratamiento de datos.
De igual manera en la asignatura de Etimologías utilizamos esta aplicación para crear

graficas de las encuestas que habíamos realizado respecto a los neologismos,
tecnicismos, arcaísmo y regionalismo. Así nuevamente lo utilizamos en la asignatura de
informática para realizar los adas 5; esta consistía en señalar las herramientas de Excel, y
el ada 6; que consistía en sacar impuestos a base de gráficas y tablas, etc…
29
Equipo Amarillo 1-D
30
Equipo Amarillo 1-D
ADA 5
1. Barra de tíitulos
2. Cinta de
23.Cuadro de opciones
nombres 3. Pestañas
4. Grupo 6. Barra de formulas
11. Celda
9. Iconos bordes
13Etiqueta
de fila
12. celda activa 8. Barra de

desplazamiento
vertical
10. Ver línea de división
7. Barra de
desplazamiento
horizontal
16. Icono ordenar
31
Equipo Amarillo 1-D
22.Botones de
minimizar, cerrar
14. Etiqueta de
columna
18. Hoja
15. Icono insertar función

20. zoom
Inicio.
Formato Eliminar
Ajustar texto Insertar celdas
condicional celdas
Insertar
Tabla Imagen Linea columna
32
Equipo Amarillo 1-D
Diseño de página
Márgenes Fondo Panel de selección

Orientación
Formulas.
Administrador Ventana inspección Opciones

Insertar función de nombres para el
calculo
Datos
ordenar Texto en Relleno Agrupar

columnas rápido
Revisar.
Ortografía
Referencias sinónimo Proteger hoja
Vista
33
Equipo Amarillo 1-D
zoom Nueva ventana

NormalADA 6
Organizar todo
34
Equipo Amarillo 1-D
Conclusión
Pues en global se nos hizo un poco difícil, algunas cosas no lográbamos comprender y
pues sentíamos un poco de presión porque algunas ADAS no pudimos realizarlas. Igual al
realizar la gráfica en EXCEL se nos complicó, pues no sabíamos usarlo correctamente.
Pero gracias a que realizamos estas ADAS pudimos comprender a cómo utilizar estos
diferentes programas, darles un buen uso escolar. Poder utilizar PowerPoint para brindar
una excelente presentación de algún proyecto o tarea, Excel para realizar gráficas, tablas
o cálculos, Word para realizar tareas, documentos, etc… Esto igual nos puede ayudar en
diferentes asignaturas, nos puede servir en un futuro, más que nada si seguimos
estudiando, nos será de mucha utilidad saber utilizar estos programas; no se nos
dificultara.
Nos llevamos un gran aprendizaje de esta integradora, la calificación que nos pondríamos
seria un 7, ya que algunas ADAS no las entregamos, y nuestra integradora no está muy
bien elaborada. Igual y no prestamos suficiente atención a las clases.
35
Equipo Amarillo 1-D
Bibliografía
López, J. M. (27 de abril de 2017). blogthinkbig. Obtenido de https://blogthinkbig.com/funciones-
que-todo-el-mundo-deberia-conocer-en-microsoft-word
López , J. M. (13 de marzo de 2017). Blogthinkbig. Obtenido de https://blogthinkbig.com/las-10-

funciones-de-excel-mas-importantes-segun-microsoft
Aucejo, E. (9 de mayo de 2018). Slidesfy. Obtenido de https://blogthinkbig.com/las-10-funciones-

de-excel-mas-importantes-segun-microsoft
36
Equipo Amarillo 1-D
Universia , M. (04 de septiembre de 2013). uni ercia México . Obtenido de

http://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2013/09/04/1047166/como-hacer-
introduccion.html
37

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Escuela Preparatoria Estatal No. 10

Rubén H. Rodríguez Moguel

María Del Rosario Raygoza Velázquez

Equipo Amarillo: Flor Mayte Canche Euan

En esta integradora encontraremos las ADAS realizadas durante el 3 bloque, en estas

En el Ada 3 y 4 nos vamos en PowerPoint, en el Ada 3 es casi idéntico al ada1 señalamos

Word es una aplicación diseñada para trabajos principalmente escolares o empresariales

Puedes configurar el tamaño de la hoja, puedes ponerle márgenes decorativos, puedes

Aprendimos a como personalizar nuestros propios trabajos, a utilizar todas las

Nos ha servido en diferentes materias como en historia, taller de técnicas de habilidades,

Escuela Preparatoria Estatal No. 10

Rubén H. Rodríguez Moguel

Sofia Estefani Ku Alonzo

María Del Rosario Raygoza

1.¿Qué información se muestra en la barra de títulos?

En su interior se muestra el nombre del programa y el del archivo

2.¿Cual es nombre que le pone el programa a los archivos

3. ¿Con respecto al nombre de los archivos de Word, que

Los documentos desarrollados en Word tienen por omisión ya sea la extensión

4. ¿Cómo puedo personalizar la barra de herramientas de acceso

5. ¿Qué información se muestra en la barra de estado?

La barra de estado, situada en la parte inferior de los documentos de Word, se

6. ¿Qué son las vistas de un documento y como se ven?

7. ¿Para qué sirve el icono de WordArt, brinda un ejemplo de su

La pestaña Herramientas de WordArt le permite aplicar formato a los efectos

8. Muestra un ejemplo de cómo se visualiza una pestaña de

Este menú es un elemento vivo del sistema operativo ya que se va modificando

Es el arte de la representación gráfica mediante el uso de pigmentos

Pintura sobre papel o cartulina con colores

Acrílico Secado rápido, en la que los pigmentos

de un polímero acrílico, aunque son

“Imagen de técnica óleo”

“Imagen de técnica de cera”

“Imagen de técnica de acuarela”

“Imagen de técnica de témpera”

“Imagen de técnica de acrílico”

“Imagen de técnica de pastel”

“Imagen de técnica de temple”

“Imagen de técnica de tinta”

En Power Point aprendimos a hacer presentaciones a través de diapositivas.

De igual manera Power point lo hemos utilizado en diferentes asignaturas, tanto en

Escuela Preparatoria Estatal No. 10

8. Regla 11. barra de

Margely Eugenia Chan Euan

¿Qué ocurre con los niños de México?

¿Estamos utilizando nuestro tiempo y conocimientos de tecnología

¿Estamos listos para competir con todos los

¿Qué puedo hacer para mejorar?

Debemos de estar conscientes de que manera utilizamos el internet y bajo seguridad lo

pude ser útil si lo utilizamos correctamente .

Excel es un programa computacional, saber sobre la existencia de esta gran herramienta

De igual manera en la asignatura de Etimologías utilizamos esta aplicación para crear

4. Grupo 6. Barra de formulas

12. celda activa 8. Barra de

10. Ver línea de división

16. Icono ordenar

15. Icono insertar función

Tabla Imagen Linea columna

Márgenes Fondo Panel de selección

Administrador Ventana inspección Opciones

ordenar Texto en Relleno Agrupar

zoom Nueva ventana