INDICE

JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................... 3

OBJETIVOS ................................................................................................................ 4

OBJETIVO GENERAL ............................................................................................. 4

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................... 4

PROBLEMAS A RESOLVER PRIORIZÁNDOLOS ..................................................... 5

CAPÍTULO 1. PROCEDIMIENTOS Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

REALIZADAS .............................................................................................................. 7

GRÁFICAS, TABLAS, CROQUIS, PRUEBAS Y RESULTADOS .............................. 11

ANTECEDENTES ..................................................................................................... 15

Antecedentes Históricos de los Plásticos: ............................................................. 15

Antecedentes de la Bio-recicladora ....................................................................... 17

HIPÓTESIS ............................................................................................................... 18

METODOLOGÍA........................................................................................................ 19

RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS ................................................................ 20

ALCANCES, METAS Y LIMITACIONES ................................................................... 22

CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN ...................................................................... 22

 INTRODUCCIÓN.

La acción del hombre sobre el planeta ha sido tan notable, especialmente en el

último siglo con la revolución tecnológica y la industrialización mundial, el planeta
sufrió un gran impacto ambiental, debido a la basura que es una de las mayores
fuentes de contaminación que actualmente se generan y que debido al mal
funcionamiento del gobierno y por tal la carencia de cultura y responsabilidad de este
y de la sociedad en general que no contemplan el concepto de Desarrollo
Sustentable.

Actualmente el PET es uno de los contaminantes mas agresores y de mayor

relevancia en el planeta, debido a que es un material que se utiliza de gran manera
en la industria y por tal es el envase de la mayoría de los productos que diariamente
utilizamos los seres humanos, pero el problema radica en que no concientizamos en
el daño causado al planeta al momento de tirar los envases en cualquier lugar y no
en los contenedores convenientes.
 JUSTIFICACIÓN

El calentamiento global es un problema mundial por el cual se deben preocupar de

una manera exuberante todos los seres humanos, es pertinente tratar de disminuirla
y a su vez erradicarla totalmente, por tal motivo las industrias e instituciones
fomentan proyectos que vallan enfocados a la protección y al cuidado del medio
ambiente. La contaminación de los desechos provenientes de hidrocarburos como
polímeros con el cual se fabrican plásticos para embotellar bebidas, es uno de los
principales problemas que afecta a la población en general, siendo este el causante
de diversos tipos de problemas para con el medio ambiente, por mencionar algunos
la contaminación de los suelos, así como la contaminación del agua.
El Instituto Tecnológico de Huimanguillo tiene un firme compromiso para el cuidado
del medio ambiente implementando proyectos que sean en pro de la comunidad
tecnológica, uno de los proyectos más destacados es diseño, construcción e
implementación de un Biocontenedor para PET realizado por los estudiantes del
Instituto Tecnológico de Huimanguillo, el enfoque hacia dónde va dirigido este
proyecto es principalmente al cuidado de las áreas verdes de la institución, así como
también concientizar y propiciar los valores ambientales de los estudiantes y de esta
manera formar una cultura para el cuidado del planeta. La implementación del
Biocontenedor tiene como fin recolectar todos los desechos inorgánicos que se
originan en la institución y de esta manera separarlos y poder darle un tratamiento
adecuado para que sea reciclado y reutilizado.
El diseño de este proyecto fue elaborado por todos los estudiantes del tercer
semestre de la carrera de Ingeniería Petrolera donde todos y cada uno de los
integrantes de tal grupo se reunieron concluyendo mediante un diagrama de
Ishikawa, realizando una lluvia de ideas se estableció un diseño adecuado a las
expectativas en su construcción. El diseño y la construcción se implementará
mediante materiales reciclados que también se podrán reutilizar cuando el
biocontenedor termine su ciclo de vida tratando de utilizar materiales sustentables
que tengan un impacto mínimo para el medio ambiente.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Propiciar el reciclaje como una alternativa para poder disminuir la contaminación en
el Instituto Tecnológico de Huimanguillo con la ayuda de un biocontenedor para
poder llegar a ser una institución sustentable con el medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Diseñar un biocontenedor e implementarlo para disminuir la contaminación en
un 28% del índice producido en la zona.
- Indicar los beneficios que conlleva la práctica del reciclaje por medio de una
conferencia y folletos.
- Diagnosticar el sitio apropiado para ubicar el biocontenedor.
 PROBLEMAS A RESOLVER PRIORIZÁNDOLOS

Alto consumo de bebidas embotelladas lo que provoca la excesiva presencia

de PET en las aulas.

Debido a que los envases de PET son la forma más utilizada de almacenar cualquier
producto de consumo diario, estas tardan en biodegradarse en un periodo de 2 a 400
años y aproximadamente por alumno se desechan 3 botellas (PET) las cuales no son
depositadas en ningún contenedor, propiciando el alto índice de PET en las aulas y
aportando el avance del cambio climático el cual actualmente existe, este propicia
fenómenos meteorológicos inesperados.

Falta de concientización por parte de la comunidad tecnológica.

Se observa que en la comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico de Huimanguillo

no concientiza sobre los daños y repercusiones que se estén causando al medio
ambiente donde se subsiste, originado por la falta de preocupación por la
conservación del medio ambiente.

Falta de contenedores en la Institución

Actualmente el Instituto Tecnológico de Huimanguillo se encuentra en desarrollo y los

recursos son limitados, por lo cual no se ha logrado implementar la cantidad
adecuada de contenedores para captar el mayor porcentaje de desechos de PET.

Los polímeros con los que fabrican los PET no son de fácil degradación

Las nuevas tecnologías propician al desarrollo de polímeros más amigables con el

medio ambiente, pero su producción es más costosa; por ello se sigue produciendo
los polímeros usuales que tardan en biodegradarse aproximadamente 400 años; hoy
en día son pocas las empresas que implementan la tecnología que ayuda a la
conservación del medio ambiente.
Falta de cultura por parte de la comunidad estudiantil

Parte del deterioro ambiental en el territorio mexicano es debido por la falta de

cultura ecológica. En el Instituto Tecnológico de Huimanguillo un mínimo porcentaje
de los estudiantes ponen en práctica los valores para conservación del medio
ambiente.
 CAPÍTULO 1. PROCEDIMIENTOS Y DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
(PROYECTO ESCRITO)

ACTIVIDADES FECHAS
TITULO: para la elección del título del proyecto se realizó una 22/septiembre/2016
lluvia de ideas con apoyo del Ing. José Notario Torres.

ÍNDICE: En este apartado se designa los a cubrir . 26/septiembre/2016

OBJETIVOS: 26/septiembre/
1.- Generales 2016-
2.- Específicos 27/septiembre/2016
Estando bajo supervisión del
ING. José Notario Torres

PROBLEMAS A RESOLVER PRIORITARIO: En este 20/noviembre/2016-

aportados se identificara cual es la problemáticas que se 30/noviembre/2016
pretenden resolver de una manera ordenada tomando en
cuenta los problemas más graves presentados.
PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE LAS 10/octubre/2016-
ACTIVIDADES: se mostraran las pautas para que este se 30/noviembre/2016
realice de manera satisfactoria .
GRÁFICAS, CROQUIS, TABLAS, PRUEBA Y RESULTADO: 20/noviembre/2016
ANTECEDENTES: se hablara acerca del porque está 13/noviembre/2016-
ocurriendo el acontecimiento desde cuándo y el porqué. 15/noviembre/2016
HIPÓTESIS: se plantean hipótesis del porque ocurre el 29/noviembre/2016-
acontecimiento así como también se implementaran ideas de 30/noviembre/2016
cómo se puede resolver dicho problemática.
METODOLOGIA: 26/octubre/2016-
10/noviembre/2016
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS: : se mencionara 19/octubre/2016-
cuáles son los materiales que se necesitan para la 10/noviembre/2016
fabricación del biocontenedor así como también, con los
recursos económicos con las que se cuenta.
ALCANCE, METAS Y LIMITACIONES: SE identificación 30/noviembre/2016
cuáles son los recursos con los que se cuenta para poder
fabricar el biocontenedor cuál es el propósito de su
realización así como también si existe limitantes que impida
terminar de construcción dicho contenedor.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN: como conclusión 30/noviembre/2016-
tendremos el biocontenedor con la finalidad de reducir un 02/diciembre/2016
porcentaje de PET en el ITHUI realizado compañas para
recomendar su uso y los beneficios.
CITAS Y REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: 02/diciembre/2016
ANEXOS: en este apartado se mostraran fotografías y otros 02/diciembre/2016
elementos que evidencien y comprueben la realización del
biocontenedor.
PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

(PROYECTO FISICO)

ACTIVIDADES FECHA
COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES: se asigna por equipo, 10/octubre/2016
las etapas a realizar como: el diseño del biocontenedor,
pintura y estructura.
PROPUESTA DE LA ESTRUCTURA DEL BIOCONTENDOR 22/septiembre/2016-
Se investiga los diseños que actualmente existen en el 26/septiembre/2016
mercado, para proponer un prototipo del biocontenedor
utilizando el benchmarking.
DISEÑO DEL BIOCONTENEDOR 05/octubre/2016-
Se diseña los planos del biocontendor en 2 etapas (estructura 05/octubre/2016
interna y externa)
COMPRA DE MATERIAL: se realiza una lista del material a 19/octubre/2016-
utilizar, cotizando cada uno de ellos y en primer punto se 04/noviembre/2016
compró el PTR para armar la estructura.
ELABORACION DE LA ESTRUCTURA BASE. 24/octubre/2016-
Se contrata a un tercero para realizar la soldadura de la 04/noviembre/2016
estructura interna en base a los planos realizados.
PINTURA DEL BIOCONTENDOR 30/noviembre/2016-
Una vez terminada la estructura interna el equipo 02/noviembre/2016
correspondiente realiza la actividad designada.
DISEÑO Y ELABORACION DEL MECANISMO: Se diseña y
elabora el mecanismo en base a las necesidades de la
máquina, contemplando la parte visual y auditiva, para captar
la atención de la comunidad estudiantil.
INTEGRACIÓN DEL MECANISMO A LA ESTRUCTURA: Se
implementa el mecanismo distribuyendo los componentes del
mismo a pegados al diseño del biocontenedor.

TERMINACIÓN DE BIOCONTENEDOR:
Se realizan las pruebas necesarias para corroborar que el
funcionamiento sea adecuado y dar por concluido el proceso
de diseño y elaboración del biocontenedor sea el esperado.
 GRÁFICAS, TABLAS, CROQUIS, PRUEBAS Y RESULTADOS

Tabla 1- ACTIVIDADES REALIZADAS

(PROYECTO ESCRITO) AVANCE 1-100%
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%

Colorado, 2016

Como podemos observar en la Tabla 1, en los puntos conclusión hasta anexos se

muestra la demora de la redacción, a diferencia de los puntos anteriores que se
realizaron dentro del tiempo establecido.

Tabla 2- ACTIVIDADES REALIZADAS

(PROYECTO FISICO) AVANCE 1-100%
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
DE ACTIVIDADES

PROPUESTA DE LA

BIOCONTENEDOR

COMPRA DE

ELABORACION DE

BIOCONTENDOR

DEL MECANISMO

INTEGRACIÓN DEL

TERMINACIÓN DE
BIOCONTENEDOR
MECANISMO A LA
COORDINACIÓN

ESTRUCTURA DEL

LA ESTRUCTURA
BIOCONTENDOR

MATERIAL

ELABORACION
PINTURA DEL

ESTRUCTURA
DISEÑO DEL

DISEÑO Y
BASE.

Podemos observar en la Tabla 2 que las el diseño del mecanismo fue realizado pero
la elaboración del mecanismo no fue concluida. Por lo tanto el biocontenedor no fue
finalizado por ya mencionadas razones.
Forma de trabajo Enero febrero marzo abril mayo
Búsqueda de
materiales
Trabajos en
detalles del
contenedor
Pintada del
contenedor
Diseño y
presentación del
contenedor
Instalación del
contenedor
 22-sep
23-sep
24-sep
25-sep
26-sep
27-sep
28-sep
29-sep
30-sep

01-nov
02-nov
03-nov
04-nov
05-nov
06-nov
07-nov
08-nov
09-nov
10-nov
11-nov
12-nov
13-nov
14-nov
15-nov
16-nov
17-nov
18-nov
19-nov
20-nov
21-nov
22-nov
23-nov
24-nov
25-nov
26-nov
27-nov
28-nov
29-nov
30-nov
01-oct
02-oct
03-oct
04-oct
05-oct
06-oct
07-oct
08-oct
09-oct
10-oct
11-oct
12-oct
13-oct
14-oct
15-oct
16-oct
17-oct
18-oct
19-oct
20-oct
21-oct
22-oct
23-oct
24-oct
25-oct
26-oct
27-oct
28-oct
29-oct
30-oct
31-oct

01-dic
02-dic
ACTIVIDADES
INICIO FIN
TITULO 22-sep 22-sep
ÍNDICE 26-sep 26-sep
OBJETIVOS 26-sep 27-sep
PROBLEMAS A RESOLVER PRIORITARIO 20-nov 30-nov
PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES 10-oct 30-nov
GRÁFICAS, CROQUIS, TABLAS, PRUEBA
Y RESULTADO 20-nov 20-nov
ANTECEDENTES 13-nov 15-nov
HIPÓTESIS 29-nov 30-nov
METODOLOGIA 26-oct 10-nov
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS 19-oct 10-nov
ALCANCE, METAS Y LIMITACIONES 30-nov 30-nov
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN 30-nov 02-dic
CITAS Y REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 02-nov 02-nov
ANEXOS 02-nov 02-nov

El cronograma de actividades muestra el tiempo en el que fue realizada la redacción del presente proyecto, la redacción
con mayor tiempo fueron los procedimientos ya que esta fue redactada por etapas del avance del proyecto físico.
 22-sep
23-sep
24-sep
25-sep
26-sep
27-sep
28-sep
29-sep
30-sep

01-nov
02-nov
03-nov
04-nov
05-nov
06-nov
07-nov
08-nov
09-nov
10-nov
11-nov
12-nov
13-nov
14-nov
15-nov
16-nov
17-nov
18-nov
19-nov
20-nov
21-nov
22-nov
23-nov
24-nov
25-nov
26-nov
27-nov
28-nov
29-nov
30-nov
01-oct
02-oct
03-oct
04-oct
05-oct
06-oct
07-oct
08-oct
09-oct
10-oct
11-oct
12-oct
13-oct
14-oct
15-oct
16-oct
17-oct
18-oct
19-oct
20-oct
21-oct
22-oct
23-oct
24-oct
25-oct
26-oct
27-oct
28-oct
29-oct
30-oct
31-oct

01-dic
02-dic
ACTIVIDADES
INICIO FIN
COORDINACIÓN DE
ACTIVIDADES 10-oct 10-oct
PROPUESTA DE LA
ESTRUCTURA DEL
BIOCONTENDOR 22-sep 26-sep
DISEÑO DEL
BIOCONTENEDOR 02-oct 05-oct
COMPRA DE
MATERIAL 19-oct 04-nov
ELABORACION DE
LA ESTRUCTURA 24-oct 04-nov
PINTURA DEL
BIOCONTENDOR 30-nov 02-dic
DISEÑO Y
ELABORACION DEL
INTEGRACIÓN DEL
MECANISMO A LA
ESTRUCTURA

TERMINACIÓN DE
BIOCONTENEDOR

Este cronograma muestra el tiempo de la elaboración del biocontenedor, las casillas de diseño en adelante no están
rellenas ya que el proyecto no fue finalizado por cuestiones mencionadas durante el proyecto.
 ANTECEDENTES

El 5 de agosto del año 2011, el Subsecretario de Educación Superior Tecnológica, el

Dr. Rodolfo Tuiran Gutiérrez, autorizó la creación del Instituto Tecnológico de
Huimanguillo y el 26 de septiembre del mismo año, se iniciaron las actividades
académicas con dos carreras Ingeniería en Logística e Ingeniería en Innovación
Agrícola Sustentable, con una matrícula de 66 alumnos, 22 de Ingeniería en
Innovación Agrícola Sustentable y 44 de Ingeniería en Logística.
En el área de recursos humanos se contó con una plantilla de nueve maestros, cuya
nómina fue solventada por el H. Ayuntamiento de Huimanguillo.
En el área de recursos financieros no se realizó ningún egreso y las cuotas por
concepto de inscripción fueron depositadas a la cuenta bancaria del Instituto
Tecnológico de Villahermosa.
El M.V.Z. Gerald W. Herrera Castellanos fue donador de 20 hectáreas, ya que es
obligatorio para obtener la certificación tecnológica, el terreno está ubicado en
Carretera del Golfo Malpaso – El Bellote km 98.1 Col. Ranchería Libertad.
En el año 2014 se solicitan aulas móviles para las instalaciones del ITHUI. Comienza
la construcción a finales de ese año y por exceso de alumnado se cambia a las
instalaciones oficiales el día 26 de Agosto del 2015.

Antecedentes Históricos de los Plásticos:

La industria del plástico es una industria joven que en el año 2004 cumple 94 años
de edad. Los primeros 50 años correspondieron a la investigación y la
implementación de los descubrimientos realizados, los siguientes veinte años en la
difusión de información y aprovechamiento de ellos y los últimos veinte años en
optimizar el uso de los mismos.
La investigación de estos materiales inició desde 1830, cuando la investigación pura
conduce a muchos científicos a la síntesis de materias primas, que después serán
aprovechadas en la elaboración de diferentes plásticos.
A diferencia de materiales existentes en la naturaleza como, la madera y la piel de
animales, que han sido utilizadas desde el origen de la humanidad; vidrio y metal que
registran su uso en las primeras civilizaciones como Babilonia y Egipto; el plástico, es
el primer material sintético, creado por el hombre.
Antes de la aparición del primer plástico sintético, el hombre ya utilizaba algunas
resinas naturales, como el betún, gutapercha, goma, laca y ámbar, con los que
podían fabricar productos útiles y lograr aplicaciones diversas. Se tienen referencias
de que éstas se utilizaban en Egipto, Babilonia, India, Grecia y China, para una
variedad de aplicaciones desde el modelo básico de artículos rituales hasta la
impregnación de los muertos para su momificación.
El desarrollo de estas sustancias se inició en 1860, cuando el inventor
estadounidense Wesley Hyatt desarrolló un método de procesamiento a presión de la
piroxilina, un nitrato de celulosa de baja nitración tratado previamente con alcanfor y
una cantidad mínima de alcohol. Su producto, patentado con el nombre de celuloide,
se utilizó para fabricar diferentes objetos, desde placas dentales a cuellos de camisa.
El celuloide tuvo un notable éxito comercial a pesar de ser inflamable y deteriorarse
al exponerlo a la luz.

Sin embargo, no es hasta 1907 cuando se introducen los polímeros sintéticos,

cuando el Dr. Leo Baeckeland descubre un compuesto de fenol-formaldehído al cual
denomina “baquelita” y que se comercializa en 1909. Este material presenta gran
resistencia mecánica aislamiento eléctrico y resistencia a elevadas temperaturas.

Entre los productos desarrollados durante este periodo están los polímeros naturales
alterados, como el rayón, fabricado a partir de la celulosa, del nitrato de celulosa o
del etanoato de celulosa.

En 1920 se produjo un acontecimiento que marcaría la pauta en el desarrollo de

materiales plásticos. El químico alemán Hermann Staudinger aventuró que éstos se
componían en realidad de moléculas gigantes o macromoléculas. Los esfuerzos
dedicados a probar esta afirmación iniciaron numerosas investigaciones científicas
que produjeron enormes avances en esta parte de la química.
Antecedentes de la Bio-recicladora
En todo momento circulan por el mundo más de 800 millones de recipientes, botellas
y cajas de plástico y unas tres cuartas partes de estos terminan en vertederos, por lo
que aumentar su índice de reciclado es una cuestión medioambiental importante.
Además de que los vertederos perjudican al medio ambiente, el consumo de
materias primas y energía para la fabricación de envases agudiza el problema y
acelera la merma de recursos naturales. Numerosos países industrializados se
esfuerzan en fomentar el reciclaje y en el caso de Noruega se ha logrado que para
ello el 90% de los consumidores devuelvan contra un reembolso en efectivo las
botellas de bebidas vacías. El éxito noruego se debe en parte al ingenio de dos
hermanos, Petter y Tore Planke, que lanzaron en 1972 Tomra Systems ASA
(TOMRA) para comercializar su invención, la “máquina de recolección automatizada”.
 HIPÓTESIS

En el instituto tecnológico de Huimanguillo donde radica una comunidad estudiantil

en crecimiento, se ha observado que por la falta de cultura ecológica los alumnos no
le dan la importancia debida en donde depositan la basura; con ayuda del
biocontenedor se pretendía reducir la cantidad de botellas de PET tiradas en esta
institución; por cuestiones de tiempo este proyecto no se finalizó.
 METODOLOGÍA

El principal objetivo de la realización de este proyecto es la disminución de los

desechos provenientes de polímeros fabricados en PET, en el instituto tecnológico
de Huimanguillo, en donde hay un cierto porcentaje de contaminación debido a que
los alumnos les fala concientización de la contaminación que genera ciertos residuos
tales como el plástico de PET y no depositan las botellas en el lugar adecuado, de
manera que se analizó la problemática a resolver y se priorizaron los problemas que
se pretende resolver con la implantación del biocontenedor de las botellas de
plásticos, por tal motivo se diseñó y se construyó un contenedor de PET
automatizado para introducirlo en la institución, y así disminuir la contaminación. El
contenedor de botellas de PET está constituida en tres etapas las cuales son: la
estructura, la automatización, la pintura y la implementación.

EN LA ESTRUCTURA: Durante esta etapa se trabajó de la siguiente manera, tiene

1.30 metros de ancho y 1.80 metros de largo de manera que se utilizaran los
siguientes materiales los cuales son: PTR, LAMINA GALBANIZADA, SOLDARURA,
DISCOS DE CORTES, BISAGRAS, BARILLA PARA REFORZAR, ÁNGULO, PASTA
AUTOMOTRIZ, LIGA, ETC.

LA AUTOMATIZACION:

LA PINTURA:

IMPLEMENTACION:
 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS

RECURSOS HUMANOS

La idea principal de desarrollar e implementar un proyecto que se dirigiera a la

recolección de las botellas de PET se originó en la materia Desarrollo Sustentable
que imparte el Ing. José Notario Torres a los estudiantes de las tres carreras
impartidas en ITHUI, se optó por desarrollar el proyecto del biocontenedor, para
reducir la problemática del PET. Así mismo se combinó con la materia de Taller de
Investigación I impartida por el ing. Maximiliano Garduza de la Cruz donde se
aportaron ideas fundamentales para la elaboración de este proyecto.

Tomando en cuenta que los alumnos del tercer semestre de la carrera de Ing.
Petrolera fueron los principales recursos humanos, colaboraron un total de 27
estudiantes, de la carrera de ing. en logística tres estudiantes y tres estudiantes de la
carrera de ing. en innovación agrícola sustentables; el proyecto fue dividido en 4
distintas etapas 1, 2, 3, 4 etapa 1 se empezó con la elaboración de este proyecto
trabajando con 18 alumnos en la estructura, aportando ideas para realizar esta
primera etapa y con el apoyo del sr. Gustavo Cadenas se concluyó con la
elaboración de la estructura. Etapa 2 los 9 alumnos restantes del grupo continuaron
con la automatización del biocontenedor (Etapa inconclusa). Etapa 3, Tres alumnos
de Ing. Logística y uno de Ing. Petrolera llevaron a cabo el diseño del logo en el
biocontenedor y su pintura. Etapa 4 Con el apoyo de los alumnos de ing. innovación
agrícola sustentable se llevó a cabo la implementación del biocontenedor.
RECURSOS MATERIALES

CANTIDAD UNIDAD DE MATERIAL COSTO PRECIO

MEDIDA UNITARIO UNITARIO
4 Tramo PTR 1 PULG $150 $600
7 3.5 x 92cm LAMINA $680 $680
GALBANIZADA
1 Kg PASTA $105 $105
AUTOMOTRIZ
1 1/2 Pieza BARILLA PARA 0 0
REFORZAR
7 Pieza DISCOS DE $5 c/u $35
CORTES
3 Kg SOLDADURA $20c/u $60
3 Calibre 100 LIGA $23c/u
1 ANGULO
2 BISAGRAS $30 $60
1 PASADOR $30 $30
 ALCANCES, METAS Y LIMITACIONES
Alcances.

La trascendencia de este proyecto de un contenedor de desechos PET, permite

concientizar a todo el alumnado del Instituto Tecnológico de Huimanguillo. Sobre la
importancia de reciclar y comenzar a tener un buen habito de desechar los
materiales PET que no se utilicen.

Los encargados de estos contenedores deben adquirir un compromiso con los

usuarios brindándoles la información que se requiere de manera eficiente y eficaz,
aplicado para ello mecanismo de control y acceso a la información. De ahí que es
necesario considerar que todos los estudiantes se les brinden un buen servicio de
acuerdo a sus necesidades.

Limitaciones.

Las limitaciones en las que nos encontramos al realizar este contenedor de PET es
que solo tendremos un contenedor de este tipo y son más de 700 alumnos, El cual
tenemos de concientizar que los alumnos reduzcan el consumo de botellas PET.
 CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN
CONCLUSION

Como resultado de la labor y el esfuerzo ejercido ante un trabajo consideramos hacer

un cambio ante la sociedad estudiantil al brindarle nuevas técnicas de poder
depositar y hacer conciencia sobre la basura y sus grandes consecuencias a lo largo
del mundo pero siempre se puede empezar hacer las cosas por partes y por eso
empezamos con el pie derecho. La realización de un biocontenedor tiene como
objetivo general reducir toda fuente de basura y hacer útil de nuevo, ya que esto
fomenta la cultura de cuidado al medio ambiente y darle sentido al reciclaje.

Alrededor de todo el proceso se llevaron a cabo fundamentos personales y grupales

que toman un dato coherente porque tiene a elegir nuevas metas, esto en un medio
estudiantil ayudara a brindar nuevas formas de pensar, se obtendrán resultados que
se espera sean la mejor forma de ver las cosas desde otra perspectiva, desde
colocar la botella se espera fomentar más calidad de cuidado al medio ambiente de
lo que pensamos ya que nos hacemos participes de las cosas buenas y con respeto
sin olvidar la satisfacción.

Como conclusión más de cientos de estudiantes brindaran un poco de conciencia al

plantel y así poder reciclar botellas plásticas y aprender nuevas expectativas.

RECOMENDACIÓN

Hasta ahorita lo recomendable para nuestro prototipo es dejarlo en un lugar

establecido a simple vista y que luzca este de forma atractiva para hacerlo
interesante y llamativo. La idea de esto es colocar una botella de plástico con el
hecho de hacernos partícipes al cuidado del planeta, recomendamos ser positivos y
hacerlo algo público y que se sepa a una gran escala y tenga un impacto local o más
que eso algo que llegue a oído de todos.
AGRADECIMIENTOS

Miguelina de la cruz ramos

Agradezco al instituto tecnológico por a verme brindado el apoyo para la realización

de mi proyecto en dicha institución.

Agradezco a mi catedrático el profesor José notario torres por a verme instruido para
la realización de este proyecto, por las revisiones constante al proyecto, las ideas y
comentarios y por todo el apoyo brindado.

Agradezco a mis padres por siempre apoyarme en mis estudios, por la confianza que
siempre me han brindado y principalmente agradezco a Dios por la vida y las
bendiciones en mi vida y por qué agracias ha el he llegado hasta donde estoy.

GRACIAS
 ®

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HUIMANGUILLO

PROYECTO FINAL
“DISEÑO, CONSTRUCCIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN
BIOCONTENEDOR PARA PET REALIZADO POR LOS
ESTUDIANTES DEL ITHUI”

REALIZADO EN:
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HUIMANGUILLO

CARRERA:
INGENIERÍA EN PETROLERA

ALUMNOS

MIGUELINA DE LA CRUZ RAMOS

ASESOR
ING. JOSÉ NOTARIO
TORRES

HUIMANGUILLO, TABASCO, MAYO 2016