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TOPOGRAFÍA 2017
UNIDAD 01
¿Qué es la topografía?
Topo = lugar; grafía = descripción.
Conjunto de técnicas y conocimientos para describir y delinear la superficie de un
terreno.
Conjunto de particularidades que presenta un terreno en su configuración superficial.
Ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la
representación gráfica de la superficie terrestre, con sus formas y detalles, tanto
naturales como artificiales.
Esta representación tiene lugar sobre superficies planas, limitándose a pequeñas
extensión es de terreno.
Topografía: Comprende mediciones de pequeñas porciones de terreno en las que no
se toma consideración la curvatura terrestre, considerando la superficie como si fuera
un plano.
Es una rama de la geodesia.
Sirve para lograr levantamientos de un pequeño tramo de la tierra, del orden de unos
5km, como máximo.
OBJETIVOS:
A través de conceptos teóricos y prácticos la determinación de los elementos necesarios
para realizar mediciones de terrenos y sus partes y utilizarlas para la creación de planos
topográficos para someterlas a procedimientos de cálculo que permitan obtener datos
útiles para otras áreas, como ser, distancias, áreas, volúmenes y la ubicación general
de puntos específicos sobre el terreno.
Relación de la topografía con otras disciplinas.
Vías de comunicación: Caminos, ductos, canales, FFCC, líneas de transmisión.
Catastro: Límites de propiedad e inventarios de inmuebles para el pago de impuestos.
Urbanismo: Lotificación, calles, abastecimiento de servicios.
Hidrografía: Configuración de océanos, lagos y ríos para navegación y construcción
subacuática.
Fotogrametría: Levantamiento de grandes extensiones de terreno, por medio de
fotografías aéreas.
Industria: Instalación y montaje de maquinaria y equipo industrial.
Levantamiento de terrenos: Localización, medida y división de terrenos urbanos,
industriales, agrícolas, etc.
Minas y túneles: Control de trabajos subterráneos.
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CAMPO DE APLICACIÓN:
La topografía es esencial en varios campos, por ejemplo:
Geodesia. Alcantarillados. Ingeniería petrolera.
Agrimensura. Diseño de vías. Ingeniería ambiental.
Arqueología Túneles. Ingeniería pesquera.
Arquitectura. Minería. Ingeniería de Minas.
Geografía. Ingeniería Civil. Ingeniería de
Transporte.
Oceanografía. Ingeniería Geográfica.
Ingeniería en Vías de
Batimetría. Ingeniería catastral.
Comunicación.
Cartografía. Ingeniería forestal.
Sistemas de
Agronomía. Ingeniería agrícola. Información Geográfica.
¿Qué es la geodesia?
Ciencia matemática que estudia y determina la forma y dimensiones de todo el globo
terrestre o de una gran parte de él, y construir los mapas correspondientes.
Esto incluye la:
Determinación del campo gravitatorio externo de la tierra y la superficie del fondo
oceánico.
Orientación y posición de la tierra en el espacio.
Una parte fundamental de la geodesia es la determinación de la posición de puntos
sobre la superficie terrestre mediante coordenadas (latitud, longitud, altura).
La materialización de estos puntos sobre el terreno constituyen las redes geodésicas
conformadas por una serie de puntos de coordenadas (vértices geodésicos o también
señales de nivelación), que configuran la base de la cartografía de un país, por lo que
también se dice que es “la infraestructura de las infraestructuras”.
OBJETIVOS DE LA GEODESIA:
Determinar la posición exacta de puntos en la superficie de la tierra de la figura y
magnitud de esta superficie o de grandes extensiones de ella y su campo de gravedad
así como las variaciones eventuales de este en el tiempo.
Suministrar, con sus teorías y sus resultados mediciones y cálculos, la referencia
geométrica para las demás geociencias como también para la geomática, sistemas de
información geográfica, catastro, planificación, ingeniería, construcción, urbanismo,
navegación aérea, marítima y terrestre, aplicaciones militares y programas espaciales.
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GEOMÁTICA.
Término científico moderno que hace referencia a un conjunto de ciencias en las cuales
se integran los medios para la captura, tratamiento, análisis, interpretación, difusión y
almacenamiento de información geográfica.
También llamada información espacial o geoespacial.
AGRIMENSURA.
Agri=agro, tierra; mensura=medida.
Arte y técnica de medir la superficie de los terrenos y levantar los planos
correspondientes.
Anteriormente considerada como una rama de la topografía destinada a la delimitación
de superficies, la medición de áreas y la rectificación de límites.
Actualmente es considerada una disciplina autónoma, que estudia los objetos
territoriales, centrado en la fijación de límites.
Produce documentos cartográficos, planos, cartas y mapas, dando publicidad a los
límites gubernamentales y de propiedad.
La mensura, es el acto o la operación formal, por lo cual el agrimensor investiga,
examina, verifica y resuelve la aplicación territorial de derecho.
OBJETVOS DE LA AGRMIENSURA.
Proveer información con precisión y exactitud, para fines de registros y contratos
inmobiliarios, catastros, límites territoriales, municipales y gubernamentales e
ingenierías aplicables a la construcción estructural y de vías.
Con el fin de cumplir sus objetivos se nutre de la topografía, geometría, ingeniería,
trigonometría, matemáticas, física, derecho, geomorfología, edafología, arquitectura,
historia, computación y teledetección.
DIFERENCIAS BÁSICAS
LA GEODESIA toma en cuenta la curvatura de la tierra para hacer las mediciones y en
esta regularmente se hacen levantamientos más extensos o grandes.
Para no complicar cálculos, en vez de utilizar el geoide, se utiliza un elipsoide de
revolución.
Coordenadas geodésicas o absolutas:
Angulares: Latitud y longitud.
Proyección cartográfica: Este, norte.
LA TOPOGRAFÍA representa a la superficie terrestre como si esta fuera simplemente
un plano.
Las coordenadas topográficas o locales:
Polares (Distancia, azimuts)
Topográficas (x, y)
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UNIDADES:
Las unidades para la mediciones angulares, tanto horizontales como verticales se
basan en los sistemas sexagesimales o centesimales.
Las medidas angulares en el SISTEMA SEXAGESIMAL corresponden a las divisiones
de un círculo de 360 grados y un cuarto de un círculo o cuadrante equivale a 90
grados.
Estas unidades se llaman grados sexagesimales.
A su vez cada grado se divide en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos.
El sistema sexagesimal utiliza las mismas unidades que se emplean para expresar el
tiempo en función de horas, minutos y segundos.
EL SISTEMA CENTESIMAL es una aplicación del sistema decimal.
Aquí el círculo se ha dividido en 400 unidades de tal manera que ¼ de círculo o
cuadrante equivale a 100 unidades.
Estas se llaman grados centesimales, los cuales a su vez se subdivide en minutos y
segundos centesimalmente.
UNIDADES LINEALES:
Se utilizan para la medición de longitudes y elevaciones. Utilizan el sistema métrico
conocido como el Sistema Internacional de Unidades o simplemente SI, el cual se
basa en el sistema decimal (múltiplos de 10) y la unidad base es el metro.
En 1983 la Confederación General de Pesos y Medidas, definió el metro como la
longitud de un haz de luz que viaja en el vacio en un tiempo de 1/299.792.458
segundos.
UNIDADES DE ÁREA:
Se usan para medir supericies y se expresan en metros cuadrados.
Hectárea: 100 x 100 metros, o sea 10.000 m2.
Para grandes extensiones se usa el kilómetro cuadrado.
1 km2 equivale a 100 hectáreas.
UNIDADES DE VOLUMEN:
La unidad de volumen es el metro cúbico (m3).
Los volúmenes se utilizan para la cuantificación de los movimientos de tierra en las
expansiones que se requieren hacer para la construcción de proyectos u obras de
ingeniería.
Igualmente la producción de los equipos que ejecutan los movimientos de tierra o
transportan el material excavado se expresa normalmente en m3/hora.
1 yarda cúbica = 0,7646 m3.
Un metro cúbico es equivalente a mil litros.
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UNIDAD 02
TEORÍA DE LA MEDICIÓN Y DE LOS ERRORES.
OBJETIVOS:
- Adquirir conocimientos básicos sobre:
- Errores y equivocaciones en las mediciones topográficas.
- Sus causas.
- Su determinación.
Magnitud: Es todo aquello que se puede medir, representar por un número.
Magnitudes físicas: Longitud, masa, tiempo, temperatura, intensidad de corriente
eléctrica, intensidad luminosa, cantidad de materia.
Medir: es comparar una cantidad desconocida que queremos determinar con una
cantidad conocida de la misma magnitud, y que elegimos como unidad de compración.
Al resultado de medir, llamamos medida.
Medir es el proceso básico, que consiste en comparar un patrón seleccionado con el
objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón
está contenido en esa magnitud.
Instrumento de medida: Dispositivo empleado para determinar el valor la magnitud de
una cantidad o variable.
MEDIDA EXACTA O VALOR VERDADERO
Es inalcanzable en la práctica, no se llega a conocer nunca.
Siempre que se mide, se cometen errores, es imposible evitarlos.
En una serie de mediciones, el resultado, es generalmente el promedio aritmético de
ellas, y es la medida más probable.
No es la medida exacta, ni la medida verdadera, solo la medida más probable, es el
denominado VALOR ESTIMADO.
ERROR.
Desviación o diferencia entre el valor medido de una cantidad y su valor verdadero.
ERROR = Valor verdadero – valor medio.
Puede ser:
Positivo (Exceso)
Negativo (Defecto)
EQUIVOCACION
Son los mal llamados errores groseros.
Se deben a inexperiencia o irresponsabilidad del operador o de los ayudantes.
Su valor absoluto es generalmente grande y por lo tanto, casi siempre, se puede
localizar dentro de una serie de mediciones.
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ERRORES NATURALES:
Son los debidos a las condiciones ambientales imperantes durante las mediciones.
Ejemplo:
Los fenómenos de:
- Refracción atmosférica.
- Viento.
- Temperatura.
- Gravedad.
- Declinación magnética.
- Etc.
ERRORES INSTRUMENTALES.
Son los debidos a la imperfección de la construcción de los aparatos o elementos de
medida.
Ejemplo:
La aproximación de:
- La cinta métrica
- Círculos horizontales de teodolito.
- Etc.
ERRORES PERSONALES.
Son los debidos a las limitaciones de los observadores u operadores.
Ejemplo:
- Deficiencia visual.
- Mala apreciación de:
o Fracciones de medida.
o Interpolación de medidas
o Etc.
ERRORES SISTEMÁTICOS Y ACUMULATIVOS
Para condiciones de trabajo fijas en el campo son constantes y por lo tanto son
acumulativos.
Ejemplo:
- Medición de ángulos con teodolitos mal graduados.
- Cuando hay arrastre de graduaciones en teodolitos.
- Medición de distancias con:
o Cinta mal graduadas.
o Cintas inclinadas.
o Errores de alineación.
o Tensión en las mediciones con cinta.
o Etc.
Estos errores sistemáticos o acumulativos se pueden corregir si se conocen la causa y
la manera de cuantificarlo mediante la aplicación de leyes físicas.
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UNIDAD 03
MEDICIÓN DIRECTA DE DISTANCIAS HORIZONTALES.
OBJETIVOS:
Adquirir conocimientos científicos básicos sobre:
• Levantamientos topográficos.
• Replanteos topográficos.
• Instrumentos principales y accesorios.
• Marcación en el terreno.
• Registros o notas de campos.
• Causa de errores: determinación, correcciones, compensaciones.
• Resolución de problemas relativos a estos temas.
NIVEL DE BURBUJA – NIVEL DE AIRE:
Instrumento de medición diseñado para indicar su in plano o una superficie se encuentra
en posición perfectamente horizontal (a nivel) o vertical (aplomado).
Está constituido por un tubo de vidrio de forma tórica, de muy escasa curvatura cerrado
en sus extremos. El tubo está casi lleno de un líquido de escasa viscosidad (alcohol o
éter) dejando una burbuja de aire mezclada con los vapores del líquido, que ocupara la
parte más alta del tubo.
Sensibilidad de un nivel: Es el ángulo dado en segundos correspondiente al
desplazamiento de la burbuja en una división.
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𝑆 = 𝑅 206265 S: sensibilidad (en segundos)
R: radio (mm)
La longitud de una división es siempre 2 mm.
Dividiendo 2 mm por el radio (mm) da el ángulo buscado expresado en radianes, y
multiplicando por los segundos del radian (206265”) obtenemos la sensibilidad “S”.
Los radios de los niveles no deben ser muy pequeños pues determinan sensibilidad
insuficiente, ni muy grandes pues imposibilitan mantener calada la burbuja.
Las sensibilidades usuales para instrumentos topográficos están entre los 5” y 60”. En
goniómetros oscila entre 20” y 60”.
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• Variación de temperatura.
• Efecto catenaria.
Personales:
• Inexperiencia o impericia.
• Lectura incorrecta de la cinta.
• Cuenta incorrecta del número de cintadas tomadas.
• Uso incorrecto de la marca de inicio como cero.
• Anotación incorrecta.
• Falta de capacitación.
• Descuido.
• Fatiga.
No se les llaman errores teoría de errores, topografía.
Determinación, correcciones, compensaciones.
1) Inclinación.
2) Temperatura.
3) Longitud.
4) Catenaria.
Se debe hacer siempre al menos una lectura de ida y otra de vuelta, hallando el
promedio de las lecturas y adoptando como medida, la misma.
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UNIDAD 4
MEDICIÓN INDIRECTA DE DISTANCIA HORIZONTAL.
OBJETIVO:
Adquirir conocimientos básicos sobre levantamientos de taquimetría y distanciometría
electrónica.
• Taquimetría.
• Distanciometría electrónica.
• Aparatos contemporáneos de medición de distancias.
• Causas de errores. Equivocaciones.
• Resolución de problemas relativos a este capítulo.
TAQUIOMETROS AUTOCORRECTORES.
Estos instrumentos dan la distancia de un punto a otro directamente, usando la constate:
D=k.H
K= constante estadimétrica multiplicada por el espacio de la medición en la mira, da
como resultado la distancia requerida.
H= es el espacio entre los puntos interceptados en la mira. = Ib – Ia
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DISTANCIOMETRÍA ELECTRÓNICA:
Determinación indirecta de distancia en base al tiempo que requiere la energía radiante
electromagnética para viajar de un extremo al otro de una línea y regresar a dicho punto.
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UNIDAD 5
MEDICIÓN DIRECTA DE DSITANCIA VERTICAL:
NIVEACIÓN DIFERENCIAL.
Objetivo:
Adquirir conocimientos básicos sobre:
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.
ALTIMETRIA.
En altimetría no podemos prescindir de la curvatura terrestre sino que solamente en
distancias muy pequeñas.
Además suele ser necesario considerar el efecto de la refracción atmosférica.
Ejempo: Para errores de orden de 1 mm, la máxima distancia nivelada debe ser de
unos 110 m, lo que evidencia la necesidad de considerar la esfericidad terrestre.
error = D*tg(D/2R)
REFRACCIÓN ATMOSFÉRICA.
Modificación en la dirección y velocidad de una onda (luz) al cambiar el medio en que
se propaga.
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RESUMEN
De la posición de un punto de visual lejana:
PARALELAJE:
Es el ángulo formado por la dirección de dos líneas visuales relativas a la observación
de un mismo objeto desde dos puntos distintos, suficientemente alejados entre sí y no
alineados con él.
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UNIDAD 6
ÁNGULOS Y COORDENADAS.
Objetivos:
Adquirir conocimientos teóricos básicos sobre:
➢ Ángulos horizontales, clases, unidades.
➢ Coordenadas topográficas.
➢ Dirección de líneas.
➢ Rumbos.
➢ Acimuts.
➢ Deflexiones.
➢ Poligonales.
➢ Error de cierre angular y lineal, compensaciones.
➢ Cálculos de superficies.
➢ División de terrenos, deslindes.
➢ Causas de errores, equivocacines.
Ángulos: Parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo
punto de origen o vértice.
Rumbos: Es el ángulo que forma una línea con el eje norte – sur contando de 0° a 90°
a partir del norte o del sur, hacia el este o el oeste.
Rumbo directo: Rumbo de O hacia A.
Rumbo inverso: Rumbo de A hacia O.
Azimut: Ángulo que forma una línea con la dirección Norte – Sur, medido desde 0° a
360° a partir del norte, con el sentido de movimiento de las agujas del reloj.
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Ángulo de deflexión:
Ángulo que forma la prolongación de la línea anterior (1) con la nueva línea de una
poligonal (2) de una poligonal.
Se mide desde la prolongación de la línea anterior hasta la nueva línea considerada.
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POLIGONALES
Una poligonal es una serie de líneas consecutivas,
Poligonal cerrada: Las líneas regresan al punto de partida, formándose así una línea
consecutiva.
Poligonal abierta: Consta de una serie de líneas unidas, pero están no regresan al
punto de partida.
Deducidas.
Deducir: Sacar una conclusión por medio de un cálculo a partir de una situación
anterior o de un principio general.
Levantamientos de puntos.
Procedimientos – Instrumentos.
Entre los métodos más empleados se tienen:
1) Cuadrícula.
2) Radiación.
3) Secciones transversales.
1) Método de la cuadricula:
Para el levantamiento de áreas pequeñas y en terrenos planos, con pendientes
uniformes y baja vegetación.
2) Método de la radiación.
Comúnmente empleados en levantamientos de superficies de mediana y gran
extensión, en zonas de topografía accidentada y con vegetación.
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4) Ángulos iguales.
ERRORES.
Las vistas hacia atrás pueden introducir y acumular errores importantes, por lo que
deben seguirse procedimientos en los que utilice puntos lo más distantes posibles.
Poligonales: Error de cierre angular.
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𝑒 = √𝛥𝑋 2 + 𝛥𝑌 2
La precisión de trabajo será
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𝑝 = Ʃ𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 que debe ser menor a la tolerancia dada.
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Fórmula general:
𝑖=𝑛
1
Á𝑟𝑒𝑎 = ∑ 𝑁𝑖 (𝐸𝑖+1 − 𝐸𝑖−1 )
2
𝑖=1
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UNIDAD 7.
LA BRÚJULA.
OBJETIVOS:
Adquirir conocimientos básicos sobre:
• Magnetismo terrestre.
• Levantamientos de polígonos con brújulas.
• Cálculos y errores.
• Compensaciones.
• Equivocaciones.
• Resolución de problemas sobre este tema.
Objetivos específicos:
• Inclinación magnética.
• Declinación magnética.
• Variaciones de la declinación magnética.
• Atracción local.
• Levantamientos de polígonos con brújulas.
• Cálculos. Errores. Compensaciones.
• Causas de errores. Equivocaciones.
• Resolución de problemas relativos a este capítulo.
BRÚJULA: Instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en la
propiedad de las aguas magnetizadas
MERIDIANO: Semicírculos máximos del globo terrestre que pasan por los polos norte y
sur.
Meridiano del lugar: también llamado meridiano local o simplemente meridiano, es
aquel meridiano que pasa por el punto en el que sitúa el observador.
NORTE: Punto cardinal opuesto al sur, que estaría a la derecha de un observador que
mirara hacia el punto donde sale el sol en las regiones ecuatoriales (este).
Hacia él se orienta la aguja de una brújula imantada de la brújula.
NORTE – TIPOS.
1) GEOGRÁFICO, ASTRONÓMICO O VERDADERO: es el punto de intersección
entre el eje de la tierra y su superficie.
2) MAGNÉTICO: es el que señala la brújula.
3) INDICADO EN EL MAPA: en los mapas de proyección de UTM, la diferencia en
el centro de la hoja, entre estos 3 tipos de norte es muy pequeña.
DECLINACIÓN MAGNÉTICA:
Diferencia en grados entre el norte magnético y el norte geográfico.
Por convención se estableció que las declinaciones magnéticas que pasa por el
lugar en relación con al meridiano geográfico, las que estén posicionadas:
Al este o derecha serán positivas (declinación +).
Al oeste o a la izquierda serán negativas (declinación -).
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• Brújula.
• Cinta métrica.
• Jalones.
• Estacas de madera.
• Plomada.
• Fichas.
El procedimiento habitual es:
a) Se miden rumbos hacia atrás y hacia adelante en cada vértice (rumbos
observados).
b) A partir de estos, se calculan los ángulos interiores por diferencias de rumbos,
en cada vértice.
c) Se escoge un rumbo base, que pueda ser el de un lado cuyos rumbos directos
e inverso hayan coincidido mejor.
d) A partir del rumbo base, con los ángulos calculados se calculan nuevos rumbos
para todos los lados, que serán los rumbos calculados.
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UNIDAD 8
EL TEODOLITO
1. ¿Qué es el teodolito?
El teodolito es un Instrumento de medición mecánico óptico que se utiliza para
medir ángulos horizontales o verticales, ámbito en el cual tiene una precisión
elevada.
2. ¿Qué datos pueden medir con otras herramientas auxiliares?
Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.
3. ¿Cuáles son los 5 tipos normalmente utilizados en obras?
a) Repetidor.
b) Direccional o reiterador.
c) Brújula.
d) Taquímetro.
e) Electrónico.
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• Se nivela el aparato en O.
• Se coloca una referencia en A, a una distancia de 100 m
• Se da vuelta de campana N°1 al aparato y se coloca otra referencia en B, a igual
distancia de 100 m
• Se gira el aparato apuntando a A.
• Se da vuelta de campana N°2 al aparato y se observa la referencia B.
• Si la visual pasa exactamente por B, se cumple el enunciado.
Corrección
Si la visual no pasa por B, sino por el punto C, hay que corregir el retículo con dos
tornillos opuestos hasta que la visual pase por el punto D.
D debe estar situado a ¼ de la distancia CB, a partir del punto C.
Esta corrección debe efectuarse en un terreno que sea más o menos plano.
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UNIDAD 9
MÉTODOS DE NIVELACIONES DISTINTOS A LA NIVELACIÓN DIFERENCIAL
OBJETIVOS:
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De itinerario.
Se comienza por contrastar los aparatos en el punto de inicio del recorrido tomando nota
de la diferencia de sus lecturas.
A continuación, uno de los operadores se desplaza hasta el punto siguiente.
Una vez situado sobre ese punto, indicará al operador del punto anterior el momento en
que ha de realizar la lectura sobre el altímetro de manera que en ambos puntos las
lecturas se realicen de forma simultánea.
A continuación, el operador situado en el punto atrás se desplaza hasta la posición del
compañero donde confrontarán de nuevo los barómetros.
La lectura tomada sobre el barómetro delantero se corregirá por la oscilación
experimentada por el de atrás.
La diferencia de lecturas entre ambos barómetros, una vez corregidas, nos
proporcionará la diferencia de nivel entre ambos puntos.
En general:
• Procedimiento taquimétrico.
• Medición de ángulos verticales.
• Medición de distancias inclinadas.
• Error de índice: determinación, causas, corrección.
• Levantamiento, cálculos.
Taquimetría.
Es un método de medición con resultados rápidos en el que se utiliza un teodolito y
un estadal.
Si hacemos levantamientos con teodolito óptico, hay que tomar apuntes en libreta
por cada estación y luego se solucionan en gabinete.
A todo el procedimiento le llamamos taquimetría.
La nivelación taquimétrica supone el uso de fórmulas trigonométricas y también
puede llamarse nivelación trigonométrica.
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Procedimiento:
1) Se arma, centra y nivela el aparato en el punto vértice.
2) En el otro vértice, se coloca la mira en posición vertical,
3) Con el teodolito, se dirige la visual hacia la mira y se hace sobre esta las lecturas
superior e inferior.
4) En la escala vertical, se lee el ángulo directamente.
5) Se procede al cálculo aplicando la formula correspondiente.
UNIDAD 10:
LEVANTAMIENTOS DE CONFIGURACIÓN
OBJETIVO: Adquirir conocimientos básicos sobre:
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2) De superficie.
➢ Verificar con precisión en el terreno los accidente identificados.
Control para levantamiento de configuración.
1) Horizontal:
Se determinan por medio de 2 o más puntos cuyas posiciones han sido fijadas con
exactitud en el terreno. (Poligonales, triangulación, satélites).
2) Vertical:
Se usan:
➢ Bancos de nivel cerca al área a configurar.
➢ Red de control de nivelación mediante líneas de nivelación enlazada.
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CURVAS DE NIVEL
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Terraplén – Relleno
Depósito o llenado de tierra que se realiza en un determinado entorno con el fin de
aumentar la rasante del terreno, elevando así su cota y lograr formar un plano de apoyo
adecuado para ejecutar una obras.
Cota roja:
Es igual a la cota del proyecto menos la cota del terreno natural.
Es positiva si la rasante está en terraplén.
Es negativa si la rasante está en desmonte.
Cubicación: Cálculo de volúmenes.
Métodos de cubicación.
1) Área de base y altura.
2) Prismoide o prismatoide.
3) Curvas de nivel.
El método consiste en calcular las superficies que encierran cada curva de nivel y
multiplicar esta por la equidistancia entre ellas.
El volumen total resulta de multiplicar la superficie de cada curva de nivel por la
equidistancia entre ellas cuyo valor determinará la precisión del método.
4) Secciones transversales:
➢ Áreas por coordenadas.
➢ Secciones transversales.
➢ Fórmulas del promedio.
➢ Cálculo de un área transversal irregular.
UNIDAD 12:
Diseño y replanteo de curvas:
Objetivo:
Adquirir conocimiento básico sobre:
1) Curvas horizontales >> Circulares.
2) Curvas verticales >> Parabólicas.
Causas de error. Equivocaciones.
Resolución de problemas relativos a este capítulo.
Curvas horizontales.
Curvas circulares:
Son arcos de circunferencias de un solo radio, que son utilizados para unir dos
tangentes de un camino.
Curvas verticales
Quedan determinada:
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• Básicamente, tiene forma esférica, pero no es una esfera perfecta, sino que se
halla ligeramente achatada en los polos.
Esferoide: Generado por un círculo.
Elipsoide: Generado por una elipse.
Geoide: Superficie del mar y su prolongación en los continentes.
GEOIDE
Es la superficie de nivel, normal en todos sus puntos a la dirección de la gravedad y que
goza de la siguiente propiedad fundamental: El plano tangente a cualquiera de sus
puntos es normal a la dirección de la gravedad.
Se define además como la forma que tendría nuestro planeta suponiendo que en el no
existen continentes, o sea, la que tomaría el mar en equilibrio extendido sobre la
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superficie terrestre prescindiendo de todas las causas como mareas, vientos, corrientes
marinas, presión barométrica y otros factores de menor importancia pueden alterar dicho
equilibrio
Radios de curvatura principales:
a) De la elipse meridiana: es la que corresponde a la sección meridiana, siendo
este el radio de curvatura mínima de todos los radios de curvaturas de las
secciones normales posibles.
b) De la sección perpendicular o gran normal: es la que corresponde a la sección
perpendicular, siendo este el radio de curvatura máximo de todos los radios de
curvaturas de las secciones normales posibles.
Un punto Q cualquiera del elipsoide queda definido por sus 2 coordenadas x e y.
El paralelo correspondiente a dicho punto queda a su vez definido por dos especies de
latitudes:
a) La latitud geodésica: ángulo que forma la normal en el punto Q con el ecuador.
b) La latitud geocéntrica: ángulo que forma el radio vector en el punto Q con el
ecuador.
COORDENADAS GEOGRÁFICAS:
A) En el elipsoide >> Elipsóidicas >> Geodésicas.
Latitud: ángulo que forma la normal al elipsoide con el ecuador.
Longitud: ángulo que forma el plano meridiano del lugar con el plano meridiano
origen de longitudes.
B) En el geoide >> Geodicas >> Astronómicas.
Latitud: ángulo que forma la vertical del lugar con la dirección del eje de rotación
contenida en el plano meridiano del lugar.
Longitud: ángulo que forma el plano meridiano del lugar con el plano meridiano
origen de longitudes.
Consideraciones a tener en cuenta.
EL ELIPSOIDE DE REVOLUCIÓN.
1) Representa la superficie matemática de la tierra.
2) La dirección de la vertical en un punto coincide con la normal al elipsoide en el
punto fundamental astronómico considerado y encuentra al eje de rotación de
la tierra que es el eje de simetría del elipsoide.
3) El plano meridiano de un lugar se define como el plano que pasa por la vertical
o normal al elipsoide, y pasa a su vez por el eje de simetría.
EL GEOIDE
1) Es una representación irregular y representa la superficie de la tierra.
2) La dirección de la vertical en un punto por lo general no encuentra al eje de
rotación de la tierra. Es denominada geoidica o astronómica.
3) El plano meridiano de un lugar se define como el plano que contiendo a la
vertical del lugar se traza paralelo al eje de rotación terrestre.
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DEFORMACIONES LINEALES.
Δl la longitud de un elemento de una línea sobre el terreno.
Δl’ la longitud homóloga en la proyección considerada.
Se denomina MÓDULO DE DEFORMACIÓN LINEAL en el punto considerado:
K= Δl’/ Δl= proyección / terreno
Este módulo puede ser variable, al mismo tiempo con la
a) Situación del punto sobre la superficie terrestre.
b) Dirección que se considera en ese punto.
Líneas particulares en una proyección:
Línea de un mapa sobre el que todos los puntos situados sobre ella, el módulo de
deformación lineal es:
1) Nula Variación de escala NULA Automecoica
2) Contante Variación de escala CONSTANTE Isométricas
DEFORMACIONES SUPERFICIALES.
Δs un elemento de superficie sobre el terreno.
Δs’ la superficie homóloga en la proyección considerada.
Se denomina MÓDULO DE DEFORMACIÓN SUPERFICIAL en el punto considerado:
S= Δs’/ Δs= proyección / terreno
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DEFORMACIONES ANGULARES
Δα ángulo formado por 2 elementos lineales en la superficie terrestre.
Δα’ ángulo formado por 2 elementos lineales homólogos en la proyección
considerada.
Deformación angular o anamorfosis angular: α - α’
ESCALA LOCAL: Es la escala, a la que se dibuja el plano.
Válida solo en la línea automecoica, pues solo sobre estas líneas, la variación de escala
es nula o sea el módulo de deformación k = la unidad.
Para todos los puntos de una línea isómetra, la escala es constante.
En cualquier otro lugar, la relación entre longitudes del mapa y del terreno variará
ligeramente y será algo diferente a la escala local.
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➢ La numeración de los usos se realiza del 1 al 60, de OESTE A ESTE, a partir del
anti-meridiano de Greenwich.
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FOTOGRAMETRÍA:
No es una ciencia nueva, los principios matemáticos en los que se basa, son
conocidos desde hace más de un siglo.
Para las áreas, se utilizan fotografías tomadas por una cámara especial situada
en un avión o un satélite.
Los límites, las carreteras y otros elementos se trazan a partir de esta imagen
para obtener una base sobre la cual se realizará el mapa.
Aplicaciones:
➢ Topografía
➢ Arquitectura.
➢ Escultura.
➢ Geología.
➢ Astronomía.
➢ Criminalística.
➢ Reconstrucción de edificios.
➢ Hidráulica.
➢ Meteorología.
➢ Balística.
➢ Medicina legal.
FOTOGRAMA
Cada una de las imágenes impresas en un papel, donde la película fotográfica es
capturada por una cámara de alta resolución y velocidad para tener una secuencia
exacta.
Es una vista aérea en la que se tienen señales que permiten determinar su centro.
Además, mediante signos o convenciones, se imprimen diversos datos que
interesan conocer para su utilización posterior.
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FOTOGRAMAS. RESTITUCIÓN.
Restituir un punto de un fotograma es determinar su situación relativa respecto a
otros puntos, que también aparezcan en él y que tengan una situación conocida.
Esto se consigue, cuando se conoce su altitud y sus coordenadas planimétricas
respecto a un sistema de referencia escogido de antemano.
ESTEREOSCOPIO:
RESTITUCIÓN: Objetivo.
Pasar de la proyección cónica que constituye el fotograma a la proyección
ortogonal que es e plano topográfico.
El conocimiento de:
➢ Coordenadas de algunos puntos identificados en el fotograma.
➢ Direcciones del eje de la cámara fotogramétrica.
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GPS
➢ Momento
➢ Estado de tiempo
➢ Lugar (a cielo abierto)
1) TRILATERACIÓN SATELITAL:
Asumimos que; Se puede conocer la posición de los distintos satélites que
intervendrán en la medición.
Estos satélites actúan como puntos de referencias de precisión en el espacio al
momento de la medición.
Las coordenadas exactas de un punto cualquiera de la tierra puede ser calculado,
midiendo la distancia de un grupo de satélites a la posición del punto buscado.
Una vez que el satélite mide una distancia, la posición del punto buscado queda
limitado a la superficie de una esfera cuyo radio es la distancia medida.
Con la medición mediante 2 satélites, la posición del punto buscado se encuentra
sobre una circunferencia, resultante de la intersección de las 2 esferas.
Con la medición mediante 3 satélites, la posición del punto buscado se encuentra
en 1 de las 2 intersecciones de las 3 esferas tal como fue descripta anteriormente.
Con la medición mediante 4 satélites, la posición del punto buscado se encuentra
perfectamente determinado a través de sus coordenadas (X Y Z) resultante de la
intersección de las 4 esferas.
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2) DISTANCIA SATELITAL
La distancia de un satélite a un recetor se establece midiendo el tiempo de viaje de
una señal de radio desde el satélite al receptor.
Para saber el tiempo de travesía de la señal de radio entre el satélite y el receptor,
se necesita saber el momento en que la seña abandona el satélite.
¿Cómo sabemos el momento en que la señal abandona el satélite?
Para establecer el momento en que la señal abandona el satélite, la misma señal
codificada se genera en el mismo instante, en el satélite y en el receptor.
GENERACIÓN DEL CÓDIGO:
➢ Se usa el mismo código tanto en el satélite como en el receptor.
➢ Se sincronizan el satélite y el receptor, para que ambos generen el mismo código
en el mismo instante.
➢ Una vez que la señal codificada del satélite ingresa en el receptor, se pasa a ver
cuánto tiempo tarda en generar el mismo código.
Cada satélite GPS transmite señales de radio en 2 frecuencias (154 x 10.23 Mhz y
120 x 10.23 Mhz), en ellas se incluyen códigos, datos de navegación y el mensaje
que incluye la información del sistema denominados PRN (Pseudo Random Number
O Ruido Seudo Aleatorio).
EL RECEPTOR. Partes fundamentales.
➢ Antena y preamplificador
➢ Fuente de alimentación.
➢ Oscilador de alta precisión.
➢ Etapa de RF con varios canales de recepción simultáneas de varios satélites y
separación de códigos.
➢ CPU con microprocesadores para el control de las funciones del receptor y
procesamiento preliminar de datos.
➢ Pantalla de visualización de datos y teclado para el ingreso de parámetros de
observación e identificación de puntos o atributos de los mismos.
➢ Memoria para el registro de datos.
El receptor examina la señal codificada de entrada que viene del satélite, y luego
analiza cuanto tiempo le lleva generar el mismo código.
El uso de códigos es importante, puesto que por medio de ella se puede hacer
comparación del tiempo.
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3) AJUSTE DE TIEMPOS:
Los receptores deben utilizar como mínimo las medidas de 4 satélites con el objetivo
de remover todo tipo de error del reloj.
Estas medidas pueden ser usadas para remover errores si los satélites y el receptor
no están perfectamente sincronizados.
Cuando un GPS logra recibir una serie de medidas que no se interceptan en un
simple punto, la computadora dentro del receptor empieza a realizar cálculos,
sustrayendo o adicionando tiempos en forma automática, de tal manera a llegar a
proporcionar el rango de distancias del satélite consideradas aceptables como para
dar la posición de un solo punto.
4) POSICIÓN DEL SATELITE
4) CINEMÁTICO: Método que requiere como los 2 casos, de una resolución rápida
de ambigüedades. En este caso el receptor móvil puede ir instalado en un
vehículo.
El intervalo de registro es programable.
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EFEMERIDES:
Los satélites que se encuentran sobre el horizonte, pero bajo el ángulo máscara
serán ignorados en el procesamiento del cálculo correspondiente.
CAMPOS DE APLICACIÓN:
➢ Observación astronómica.
➢ Triangulaciones o trilateraciones para creación de nuevas redes de puntos de
control y mantenimiento de redes existentes.
➢ Densificación de redes existentes.
➢ Determinación de altura de geoide.
FOTOGRAMETRÍA: Se utiliza para:
➢ Navegación en aviones fotogramétricos y;
➢ Establecer redes de puntos de control-
RTD (Real Time Diferencial): Es un método muy útil para mediciones a tiempo
real. Se usa en:
➢ Hidrografía.
➢ Aproximación a puertos y navegación precisa.
➢ Sísmica.
GEODINÁMICA: Por la alta precisión se utiliza en:
➢ Movimiento de placas continentales.
➢ Control de deformaciones.
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INGENIERÍA:
Monitorio en:
➢ Díques
➢ Subsidencia del suelo en minas subterráneas.
BATIMETRÍA
Ciencia que mide las profundidades marinas para determinar la topografía del fondo del
mar.
Es el equivalente submarino de la altimetría.
ISÓGRAMA: Línea que representa un valor igual o constante en un mapa o cuadrícula
de cantidades variables.
Los diferentes tipos de isógramas tienen diferentes nombres de acuerdo a la naturaleza
del valor que se mide:
• Presión: isobara
• Temperatura: isoterma.
• Punto de rocío: isodrosotermna.
• Humedad: isóhuma
• Velocidad del viento: isótaca
• Dirección del viento: isógona
Mapa o carta batimétrica: Normalmente muestra el relieve del fono como
isógramas.
Puede también dar información adicional de navegación en superficies.
Anteriormente:
La batimetría se refería solo a la medida de la profundidad oceánica.
Las primeras técnicas usaban segmentos de longitud conocida de cable o cuerda
pesada, colgadas por un lado del barco.
La mayor limitación de esta técnica es que mide la profundidad en un solo punto
cada vez, por lo que es muy ineficiente.
También es muy imprecisa, ya que está sometida a los movimientos del barco, las
mareas y las corrientes que pueden afectar al cable.
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Actualmente:
Las mediciones son realizadas por GPS DIFERENCIAL para una posición exacta y
con sondas hidrográficas para determinar la profundidad exacta.
Todo ello se va procesando en un ordenador a bordo para confeccionar la carta
batimétrica y los estudios de la profundidad marina.
CARTA BATIMÉTRICA: Es un mapa que representa la forma y profundidades del
fondo de un cuerpo de agua.
ISÓBATAS. VERILES.
Es un isograma.
Curva para la representación cartográfica, que en un mapa batimétrico, une los
puntos de igual profundidad del fondo de los océanos, mares o lagos.
SONAR
Equipo, medio y propiedad que sirve para el estudio y aprovechamiento de la
propagación del sonido en el agua y su utilización para determinar la ubicación,
características, distancias, velocidad, etc., de objetos diversos, formaciones
rocosas, lecho submarino y costas.
Se utilizan para observación y comunicaciones.
Se vale de ondas acústicas de fácil propagación en el agua:
En el agua reemplaza al radar, la que opera a través de ondas electromagnéticas,
las que se pierden en el agua, sin lograr su objetivo, debido a la alta conductividad
del agua.
Organizados para:
Capturar – Almacenar – Actualizar – Manejar – Analizar.
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En un sentido más genérico, son herramientas que permiten a los usuarios crear
consultas interactivas, analizar la información espacial, editar datos, mapas y
presentar los resultados de todas estas operaciones.
Al contrario de los que sucede con mapas tradicionales, los mapas GIS cambian
dinámicamente en la medida que los datos alfanuméricos son actualizados.
Los GIS reflejan el mundo como realmente es hoy, mañana o dentro de diez
años.
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BIBLIOGRAFÍA:
➢ Materiales de clase del Prof. Ing. Elizardo González.
➢ Casanova, Leandro Matera – Topografía plana. Universidad de los Andes,
Venezuela - 2002.
➢ Instrumentos Topográficos. Universidad Politécnica de Madrid
➢ Sanz Méndez, Santamaría Peña. Manual de prácticas de topografía y
cartografía. Universidad de la Rioja. España – 2004.
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