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TRABAJO
UNIERSITARIO
2017
TRABAJO ACADÉMICO Escuela
Profesional de
Derecho
INTRODUCCIÓN
La Metodología de la Investigación se considera y se define como la disciplina que
elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que
dispone la Ciencia, para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento
científico. La Metodología consiste entonces en un conjunto más o menos coherente y
racional de técnicas y procedimientos cuyo propósito fundamental apunta a implementar
procesos de recolección, clasificación y validación de datos y experiencias provenientes
de la realidad, y a partir de los cuales pueda construirse el conocimiento científico.
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 1
DESARROLLO DE TRABAJO ACADÉMICO ............................................................................................. 3
I. Lee la siguiente lectura y aplica la técnica del subrayado. (5 puntos) ......................................... 3
II. A partir del apartado “Una descripción de cada inteligencia” de Alicia Marie Shannon, elabore
un mapa conceptual. Luego de ello dé un comentario justificando por qué es relevante la
inteligencia lingüística para la carrera de derecho. (5 puntos ........................................................ 4
COMENTARIO: ................................................................................................................................. 5
III. Elabora la introducción y conclusiones de una monografía, cuya temática es:
“CONSTITUCIONALIDAD DE NORMAS JURÍDICAS EN EL ESTADO PERUANO”. (5 puntos) .............. 5
CONSTITUCIONALIDAD DE NORMAS JURÍDICAS EN EL ESTADO PERUANO .................................... 5
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 5
CONCLUSIONES ............................................................................................................................... 6
IV. Elabora un artículo de opinión cuya temática sea “PARTICIPACIÓN POLÍTICA EN EL PERU”,
considerando la citación y referencias según la normas APA. (5 puntos) ...................................... 7
PARTICIPACIÓN POLÍTICA EN EL PERU ............................................................................................ 7
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DESARROLLO DE TRABAJO ACADÉMICO
I. Lee la siguiente lectura y aplica la técnica del
subrayado. (5 puntos)
El aire es una combinación de gases imprescindible para la vida en la Tierra,
principalmente combina oxígeno y nitrógeno. Es incoloro, insípido e inodoro en pequeños
volúmenes. En grandes espacios es visible con un color azulado por la difracción de la luz
ejercida sobre las moléculas gaseosas. También se compone de ciertas partículas, ozono,
helio, criptón, neón, dióxido de carbono, vapor de agua, argón.
Recuperado de http://ejemplosde.info/ejemplos-de-textos-expositivos/
IDEAS PRINCIPALES
IDEAS SECUNDARIAS
PALABRAS NUEVAS
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II. A partir del apartado “Una descripción de cada
inteligencia” de Alicia Marie Shannon, elabore un mapa
conceptual. Luego de ello dé un comentario justificando
por qué es relevante la inteligencia lingüística para la
carrera de derecho. (5 puntos
INTELIGENCIA INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL NATURALISTA INTELIGENCIA
EXISTENCIALISTA
No cabe duda que la ley como norma de conducta de carácter obligatorio es coetánea a la
sociedad, esto es, existió antes que el ser humano desarrollara el lenguaje, pues el
individuo era admitido en el grupo sólo si se comprometía a cumplir con los mandatos
normativos; la ley existió mucho antes de que el ser humano se le ocurriera pensar que
estaba en su manos modificarla. Cuando las autoridades actúan dentro de los límites de
sus competencias, expresamos que nos encontramos en un Estado de Derecho, que es
tal, porque rige el ordenamiento jurídico que se puede hacer valer, cuando es necesario,
por medio de la fuerza organizada e institucionalizada que monopoliza el Estado.
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Pero cuando una autoridad invade el ámbito de poder de otra autoridad se rompe el
ordenamiento jurídico y con él el Estado de Derecho; y, empieza a regir la ley del más
fuerte; que viene a ser la ley de la selva, creándose el caos y desconcierto en la
población; que es la que luego sufre las funestas consecuencias. No debemos dejar de
lado que todo sistema normativo implica una estructuración de orden jerárquico, en cuya
máxima cúspide se encuentra ubicada la Constitución Política del Estado, constituyendo
el marco normativo sobre el cual se desarrollan las demás normas.
Cada uno de ellos emite distintas normas que se organizan jerárquicamente, de modo que
en caso de existir conflictos entre ellas las normas de mayor jerarquía priman sobre las de
rango inferior; ya que nuestro Estado tiene dos grandes grupos de principios que resultan
fundamentales desde el punto de vista de su contenido político: los mismos que viene a
ser los derechos constitucionales o derechos humanos –que la Constitución garantiza a
las personas- y las reglas de estructuración y actuación.
CONCLUSIONES
De lo plasmado en el presente trabajo monográfico podemos concluir señalando
que las normas jurídicas no son consejos ni ruegos (dejando atrás la moral,
religión y trato social), son preceptos obligatorios, los cuales están garantizados
por la fuerza coactiva del estado. Esto quiere decir que el sujeto al que le es
impuesto la norma está obligado a obedecerla. La norma impuesta coactivamente
incluso hace uso de la fuerza física, obviamente cuando la norma lo permite.
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La norma jurídica es la encargada de velar por el bienestar del la persona y su
sociedad. De aquí que la norma en sus diversas modalidades (Código Penal,
Código civil, código del niño y del adolescente, Código Procesal Civil, Legislación
Procesal Penal, Constitución de 1993, Código del Medio Ambiente y Recursos
Naturales, Ley General de Arbitraje, Código de tránsito y seguridad vial, entre
otras) tiene como fin la paz jurídica o paz social. Esto quiere decir, lograr la
armonía mediante técnicas de organización, Para su sociedad.
Entonces vemos en este indicador de cultura política que los números son muy bajos,
vemos que hay un desinterés total en la política y este desinterés es mayor entre jóvenes,
pobres y mujeres. Ellos son los más excluidos en la sociedad. Por lo tanto, sus niveles de
cultura política es mucho menor. Si nos referimos específicamente a los jóvenes,
encontrábamos claramente que en ellos hay un desinterés muy grande en la política.
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Pero ahí hay una paradoja, porque en los niveles sociales más altos, donde hay mayor
educación y mejor nivel de cultura política, tampoco hay interés en la política. Entonces
viene un segundo tema: en el Perú la política no es atractiva para los jóvenes
indistintamente de la clase social a la que pertenecen. Esta política que vemos con
grandes escándalos de corrupción, esta política exageradamente individualizada, esta
política de tanta confrontación -no sólo en el Perú, es uno de los atributos en la política del
mundo- es una política que no resulta atractiva para un joven. Este joven tiene hoy
alternativas mucho más interesantes, como el fácil acceso a las redes sociales, a la
música, al universo audiovisual, a las telecomunicaciones, etcétera; donde han anclado
incluso los jóvenes pobres, etc. En resumen, la política no es muyatractiva para los
jóvenes en general.
FUENTES DE INFORMACIÓN
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