இரு வீடுகளும் ஒரே தெருவில் இருப் பொல் , தெற் கு – வடக்காகச் தசல் கிறது.

ஆககயால் முெல் வினாவிற் கு Y – தொகலவுொன் விகட என நாம் அறிரவாம் .

அரெ ரபான்று, நூலகமும் சண்முகெ்தின் இல் லமும் கீழ் ரமற் காகச் தசல் லும்
ஒரே தெருவில் இருப் பொல் X– தொகலவுொன் இேண்டாவது வினாவிற் கான
விகடயாகும் .

எெ்ெககய வழி என்பகெப் தபாறுெ்துொன் மூன்றாவது மற் றும் நான்காவது

வினாக்களுக்கு விகட அகமகிறது. X மற் றும் Y அச்சுகளுக்கு இகணயாக 1,2,3..
எனக் குறிக்கப் பட்ட புள் ளிகளிலிருந்து கிட்டும் வழிகள் மூலம் தபறுகின்ற X
மற் றும் Y தொகலவுகளிலிருந்து இவ் வினாக்களுக்கு நம் மால் விகடயளிக்க
இயலும் . ஆயினும் அகிலாவின் இல் லெ்திற் கு கிழக்ரக உள் ள பேந்ெ
கமொனெ்கெப் பற் றி கவனிப் ரபாம் .

ஒருரவகள கமொனெ்கெக் கடந்து அவள் நடந்து தசல் ல விரும் பக் கூடும் .

இெ்ெருணெ்தில் ஓேிடெ்திலிருந்து ரவதறாரு இடெ்திற் குச் தசல் ல பல வழிகள்
இருப் பொல் அவற் றின் தொகலவிகனப் பற் றிக் கணக்கிடுவது துல் லியமாக
இோது. எனரவ அெகனக் கணிக்க நமக்கு ஒரு வழிமுகற ரெகவ. A மற் றும் B –
க்கு இகடரய பல வழிகள் இருப் பொல் அவற் றில் மீச்சிறு தொகலவிகனக்
குறிக்க தொகலவு(A, B) என்பகெப் பயன் படுெ்துரவாம் .

ெளெ்திலுள் ள A மற் றும் B என ஏொவது இரு புள் ளிகளுக்கிகடரய உள் ள

தொகலகவப் பற் றிய புேிெலுக்கு A மற் றும் B –க்கு இகடரய ரநே்க்ரகாட்டுெ்
தொகலவுொன் தொகலவு(A, B) என நம் மனதிற் குெ் ரொன்றும் உெ்தி உெவும் .
இதுரவ ஆயெ்தொகலவு அகமப் பிகன பயன்படுெ்துவதின் முக்கியமான
காேணியாகும் ! அெற் கு முன்னே், நம் எடுெ்துக்காட்டில் இன் னும் இரு
வினாக்களுக்கு நாம் விகடயளிக்க ரவண்டும் .

6. இரு இல் லங் கள் , பள் ளி மற் றும் நூலகெ்திற் கான ஆயெ்தொகலவுககள
பள் ளிகய ஆதியாகக் தகாண்டு வகேயறுக்கவும் .

7 ரமற் கண்ட ஏரெனும் இரு ஆயெ்தொகலவுகளுக்கிகடரய உள் ள தூேெ்திகன

ஆயெ்தொகலவுகள் மூலம் கணக்கிடுக.

”ரநே்க்ரகாட்டுெ் தொகலவு” என்பது “காகெ்தின் பறக்கும் பாங் கு” என

அகழக்கப் படுகிறது. அொவது இகடரய ெகேமாே்க்கமாக எெ்ென்கமயான
இகடயூறு ரநே்ந்ொலும் தபாருட்படுெ்ொது A–லிருந்து B–க்கு
தசல் லரவண்டுதமனில் பறக்கெ் ொன் ரவண்டும் என்பரெ இென் தபாருளாகும் .
எனினும் எந்ெ பறகவயும் அவ் வாறு ரநே்க்ரகாட்டில் பறப் பதில் கல என்பது
திண்ணம் .
இெற் கு முகறயான விகடயளிக்க நம் மால் இயலும் : A = (x, y) மற் றும் B = (x’, y’)
எனெ் ெளெ்தில் அகமயும் இரு புள் ளிகளுக்கிகடரய தொகலவு(A, B) காண்க.
ரமலும் x,y,x’ மற் றும் y’ ஆகியவற் றின் வாயிலாக ஒரு சூெ்திேம் நமக்குெ் ரெகவ.
இெகனரய நாம் தசய் ய உெ்ரெசிெ்துள் ரளாம் .

5.3.4 த ொலைவுப் பண்புகள்

ஒரே ெளெ்தில் அகமந்ெ ஏரெனும் A,B இரு புள் ளிகளுக்கு, தொகலவு(A, B) =
தொகலவு(B, A) என நாம் முன்னரே கண்ரடாம் . மற் றப் பண்புககளப் பற் றி
ரயாசிெ்ரொமா.? ஒருரவகள கவனிக்கெ் ெவறியிருக்கலாம் என்பொல் இங் கு
சில மட்டும் ெேப் பட்டுள் ளது.

ஒரே ெளெ்திலுள் ள A மற் றும் B ஆகிய இரு புள் ளிகளும் ஒரே புள் ளியாக
இருந்ொல் மட்டுரம தொகலவு(A, B) = 0 ஆக இருக்கும் .

A மற் றும் B ஆகிய ஏரெனும் இரு ெனிெ்ெ புள் ளிகளுக்குெ் தொகலவு(A, B)>0.

A,B மற் றும் C என மூன்று புள் ளிகள் உள் ளது. அவற் றின் அச்சுகளும் , X– அச்சுகள்
ஒன்றாக இருந்ொல் அகவ மூன்றும் Y –அச்சுக்கு இகணயாக ஒரே
ரகாட்டிலகமந்ெ புள் ளிகளாக இருக்கும் என நாம் அறிரவாம் . அரெ ரபான்று X–
அச்சுக்கு இகணயாக ஒரே ரகாட்டிலகமந்ெ புள் ளிகளாக இருக்கும் என நாம்
அறிரவாம் ஆஆஆஆஆஆஆ இந்நிபந்ெகனகள் ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ (0,0), (1,1) ஆஆஆஆஆஆஆ (2,2)
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ. ஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆ ஆஆஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆ?

ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ. A,B

ஆஆஆஆஆஆஆ C ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆ(A,B) + ஆஆஆஆஆஆ(B,C) > ஆஆஆஆஆஆ(A,C) ஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆ ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ.

ஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ

ஆஆஆஆஆஆஆ? ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ.
ஆஆஆஆஆஆ(A,B) + ஆஆஆஆஆஆ(B,C) = ஆஆஆஆஆஆ(A,C) ஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆ.

ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆ A,B மற் றும் C ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ

ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ் ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ( ∠ABC =
900 )
(தததததத(𝐴, 𝐵))2 + (தததததத(𝐵, 𝐶))2 = (தததததத(𝐴, 𝐶))2 .

A,B மற் றும் C ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ

ஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ.

ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ

ஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ
ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆஆ.