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Algunos podrán intuir que las tendencias a depender de las esferas superiores tendrán
características dogmáticas, reaccionarias, continuistas; y que las tendencias
renovadoras serán las que superen creativamente los límites conservadores que las
instituciones imprimen a los actores y movimientos. Estas tendencias críticas intentarán
superar el orden instituido, renovando de diferentes maneras las prácticas académicas,
donde la figura del alumno deudor de su condición de guitarrista a un maestro empiezan
a desdibujarse, donde los guitarristas son personas que van haciendo tránsitos, de
perfeccionamiento, actualización, etc. La imposibilidad de establecer relaciones directas
y claras entre las tendencias sociales y las guitarrísticas tendrían sus puntos débiles.
Una posible conexión, con muchas debilidades, podría ser que: llamaremos Intento de
renovación a la época en la que el matrimonio Martínez Zárate se radicó en la ciudad,
sobre todo porque el Diccionario de Música Española e Hispanoamericana indica como
“renovadora” la concepción del matrimonio en la Argentina en contraposición a los
llamados “continuistas”, es decir los guitarristas que responden a la escuela de Prat y
María Luisa Anido. Sin embargo el matrimonio actuó dentro de los lugares institucionales
que existían teniendo estrechas relaciones con todos los grupos y tendencias de
guitarristas. Es decir que su “tendencia renovadora” se incluye dentro de un ámbito
institucional ¿y por lo tanto conservador? Si bien podríamos desglosar tendencias
sociales “progresistas y renovadoras” y otras “regresivas y conservadoras” al interior de
la Asociación Guitarrística, Argentina, Rosario, la Universidad y los institutos de música,
no buscamos conectarlas mecánica y arbitrariamente con las tendencias guitarrísticas,
sino marcar convergencias o posibles puntos de contacto. Ciertamente estas relaciones
de las tendencias sociales con las tendencias guitarrísticas podrían haber sido una
temática dentro de este trabajo, sin embargo estas tendencias serán solamente
nombradas como características de ciertos grupos y muy a grandes rasgos sugerir
posibles guías de nuestra narración.
Estos 32 años (1950-1982) tendrán cuatro elementos distintos que imprimirán una
dinámica al desarrollo de la guitarra, es decir a los maestros, intérpretes y alumnos,
movilizando diferentes repertorios, métodos y campos de acción:
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Los guitarristas académicos de Rosario de la segunda mitad del siglo XX.
d. Por fuera de lo que podría llamarse la música académica, a partir del discurso
nacionalista de la década del 50 mencionado anteriormente, fue tomando importancia
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En ese entonces era un repertorio moderno, nuevo y contemporáneo.
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Los guitarristas académicos de Rosario de la segunda mitad del siglo XX.
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Nacido en Dolores el 5 de abril de 1903 y fallecido en Buenos Aires, 9 de agosto de 1958,
este músico se ha presentado dando conciertos en la ciudad donde la primera parte era un
repertorio occidental, universal, clásico y académico, y en la segunda parte todas obras de su
autoría para guitarra solista.
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(FLEURY, 1988, pág. 8)
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Para un análisis sobre la estética de la obra de Abel Fleury en términos de un nacionalismo
folclórico popular, respondiendo a ciertos cánones clásicos, remitirse al trabajo de OLMELLO,
Oscar: “Abel Fleury, un músico entre dos culturas”. (OLMELLO, 2008)
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(FLEURY, 1988, pág. 25)
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Cfr. Pág. 33
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Los guitarristas académicos de Rosario de la segunda mitad del siglo XX.
Guitarristas y escuelas.
Como ya se dijo las actas se encuentran extraviadas y los programas dispersos por lo
que sólo contamos con el trabajo de Covacevich que analizó los primeros 10 años de la
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Los guitarristas académicos de Rosario de la segunda mitad del siglo XX.
AGR. Este trabajo muestra de manera sistémica los actores, los lugares y los repertorios
permitiendo deducir los grupos y afinidades que generaban tendencias. Los mismos se
mantendrán hasta casi finalizar el milenio.
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Cfr. Pág. 35, 49 y ss.
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