Actividad integradora 5

Leyes de Newton

Alumno: Abimael Castillo Jiménez

Facilitador: ELIEL ERASTO MARTINEZ SANTILLAN

Grupo: M14C1G11-016

Fecha: 11/08/2018
 Introducción.
Isaac Newton (1643-1727): nacido el 4 de enero de 1643 Científico británico, famoso
por aportar a la física las leyes de Newton, es el principal arquitecto de la mecánica
clásica, las cuales se resumen en las leyes de movimiento. Destaco en los campos
de la teología, la filosofía, las matemáticas entre otras áreas.

Las leyes de Newton, también se les conoce como las Leyes del Movimiento de
Newton.

Primera ley de Newton (ley de la inercia): Establece que si la fuerza aplicada a

un objeto en reposo es Cero (0), el objeto permanecerá en reposo. Si el objeto esta
en movimiento este permanecerá en movimiento con velocidad constante. La
resistencia de un cuerpo en su movimiento se llama Inercia. Un ejemplo de esta ley
son los meteoritos y/o asteroides, los cuales permanecen en movimiento por el
espacio en línea recta a una velocidad constante, hasta que pasen cercas de algún
cuerpo que desvié su trayectoria.

Segunda ley de Newton o ley de fuerza: Establece que la aceleración de un

cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada, e inversamente
proporcional a su masa esto se representa de la siguiente manera F=MA. Un
ejemplo podría ser, tener dos pelotas y llenar una con arena o agua, e intentar
rodarlas no taremos que necesitaremos aplicar más fuerza para hacer girar la pelota
rellenada, además que la otra pelota se mueve más rápido y llega más lejos con la
misma fuerza aplicada.

Tercera ley de Newton o ley de acción-reacción: Establece que un cuerpo ejerce

una fuerza sobre un segundo cuerpo, lo que se podría explicar cómo, una acción
genera una reacción de igual magnitud, pero en dirección opuesta. Estas dos
fuerzas que no están aplicadas al mismo cuerpo creando en ellos dos aceleraciones
diferentes según sean sus masas. Un ejemplo podría ser la acción que ejecutamos
para saltar, tenemos que “empujar” al suelo con nuestras piernas, esa fuerza es la
que nos eleva en el aire.

Objetivo

Esta actividad es parte de módulo 14 de prepa en línea ser, está dirigido a mi

facilitador. La cual tiene la misión de acreditar la unidad en curso, así ves servir
como constancia de este experimento que es demostrar que se cumple la tercera
ley de Newton en donde establece que toda acción tiene una reacción
proporcionalmente igual y opuesta
 Teoría de Newton
Isaac Newton 1687 publicó su libro científico “Principia”, donde postulaba su
postura respecto a las Leyes de movimiento.

En donde la tercera ley:

El cambio de movimiento y la proporcionalidad entre la fuerza aplicada y el cambio

de velocidad de un cuerpo es la esencia de esta segunda ley.

Esta ley cuantifica el concepto de la fuerza, la aceleración que adquiere un cuerpo

a la fuerza neta aplicada sobre el mismo. La constante de proporcionalidad es la
masa del cuerpo.

Cómo se aplica la segunda ley de Newton en la vida cotidiana.

La ley de movimiento de newton y su aplicación está presente en nuestro entorno

todo el tiempo. Desde la gravedad de la tierra, el movimiento de un objeto, el
funcionamiento de maquinaria, etc.

Aunque gran parte de nosotros no apreciamos o no sabemos el porqué del

funcionamiento de algunas cosas. Pero la ley de movimiento se aplica en nuestro
día a día.
Ejemplos de estas leyes las encontramos desde el funcionamiento de un elevador,
el cual se le aplica fuerza “peso” para poder subir y bajar dentro de los edificios.

El funcionamiento y desplazamiento de los vehículos automotores los cuales al

generar la combustión del combustible generan una fuerza suficientemente para
mover la masa del vehículo.

Inclusive el funcionamiento de las armas de fuego, al igual que un vehículo la fuerza

aplicada de la pólvora genera la aceleración del proyectil el cual cambia o detiene
su trayectoria cuando impacta con otro objeto de igual o mayor masa que él.

Recomendación para el experimento.

Tener cuidado al realizar la perforación del popote con el alfiler para evitar
algún pinchazo, trata de apoyarte en la misma goma del lápiz para que al
perforar el popote el alfiler pegue en la goma y no en tu mano.

El popote que se utiliza en este experimento es el articulado o de cabeza

flexible, lo consigues al palerías o tiendas donde venden artículos para fiesta
o pasteles.

Materiales y Equipo para la elaboración del experimento

Materiales
 Un lapiz
con
Goma
 Un
globo
 Un
popote
(flexible)
 Un
alfiler o
aguja
 Cinta
adhesiv
a

Procedimiento del experimento.

Paso 1:

Primero
tomamos el
globo y lo
unimos a un
extremo del
popote (la
parte de
abajo) y lo
sujetamos
con la cinta
adhesiva,
nos
aseguramo
s de que no
tenga fugas,
inflando un
poco el
globo.
Se debe de
inflar sin
ninguna
dificultad, si
llega a tener
alguna fuga
colocamos
un poco
más de
cinta.
 Paso 2:

Tomamos el
popote con el
globo y lo
perforamos con
el alfiler o la
aguja
aproximadame
nte por el
medio. Y lo
fijamos sobre la
goma del lápiz
de tal manera
que quede
firme y el
popote pueda
girar
libremente.

Paso 3:

Teniendo nuestro móvil completamente armado, es momento de inflar el globo,

sujetamos con cuidado el lápiz y comenzamos a inflar el globo tratando de llenarlo
en su totalidad. Una vez que inflemos el globo, sujetando el lápiz lo alejamos de
nosotros un poco para observar el experimento.

Resultado del experimento.

Como podrás notar el globo comienza a expulsar el aire acumulado que tenía dentro
del, creando una fuerza que hace girar al móvil en la dirección contraria. Con esto
estamos comprobando la tercera ley de newton “, una acción genera una reacción
de igual magnitud, pero en dirección opuesta. Estas dos fuerzas que no están
aplicadas al mismo cuerpo creando en ellos dos aceleraciones diferentes según
sean sus masas.”

Siendo que la fuerza que genera el aire que es expulsado, tiene un efecto de
aceleración y movimiento hacia el lado contrario del mismo,
Con este pequeño experimento podemos constatar la tercera ley de newton es
verdadera.

Conclusiones

El experimento aquí mostrado cumple cabalmente todo lo estipulado en la tercera

ley de newton, dado que “Una acción genera una reacción de igual magnitud” en
esta pequeña representación de este móvil, también podríamos comprender lo que
sucede en el despegue de un avión u helicóptero donde la acción de las hélices y/o
turbinas genera una reacción que los hace poder moverse en el aire.

Los pasos del método científico que puse en práctica fueron los cinco y que
a continuación relaciono:

Observación: Analicé la actividad a realizar para así poder saber que datos buscar
Recolección de datos: Me apoye en la información de la plataforma, pero también
busque más en internet para completar las ideas generales

Formulación de hipótesis: Busque y observe diversos experimentos que

demostraban la ley de newton, para así formular mis propias ideas

Experimentación: Al realizar yo mismo un experimento, constate que mis ideas

eran correctas y la ley de newton se había cumplido con dicho experimento

Conclusión: Al momento de concluir el experimento, confirmé la hipótesis y los

resultados para que al final sacara mis conclusiones y comprobar que la segunda
ley de Newton se ha cumplido.

Fuentes de información.

https://sites.google.com/site/pielagosfq4/home/las-fuerzas/3a-ley-de-newton-ley-de-
accion-y-reaccion

https://molwick.com/es/movimiento/103-tercera-ley-newton-reaccion.html

https://www.ecured.cu/Tercera_Ley_de_Newton