MTC 107

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVÍL
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
“DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGIAS DE

LOS MUROS DE ALBAÑILERIA, COLUMNAS Y VIGAS DE
CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA
ÁNGELA, UBICADO EN LA URBANIZACIÓN SANTA VICTORIA,
DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO,
DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE - FEBRERO 2015”
TESÍS PARA OPTAR EL TÍTULO DE:
INGENIERO CIVIL
AUTOR:
BACH. DANNY OSWALDO NARVÁEZ ESQUIVEL.
ASESOR:
ING. GONZALO MIGUEL LEÓN DE LOS RÍOS.
CHICLAYO – PERÚ.
2015
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVÍL
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
“DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGIAS DE

LOS MUROS DE ALBAÑILERIA, COLUMNAS Y VIGAS DE
CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA
ÁNGELA UBICADO EN LA URBANIZACIÓN SANTA VICTORIA,
DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO,
DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE - FEBRERO 2015”
JURADO DE TESÍS Y ASESOR
_________________________ ________________________________
ING. HUGO PISFIL REQUE ING. MARCO VÁSQUES SÁNCHEZ
PRESIDENTE MIEMBRO
_________________________ ________________________________
ING. RIGOBERTO CERNA CHAVEZ ING. MIGUEL GONZALO LEÓN DE
MIEMBRO LOS RÍOS
ASESOR.
ii
AGRADECIMIENTO
Se agradece muy gentilmente a la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote,
centro Académico Chimbote, por la oportunidad de salir de sus aulas como
profesional.
A los catedráticos que formaron el espíritu de superación, dando las enseñanzas
académicas y sus experiencias y en especial al asesor de la presente tesis.
A mi familia que de una forma u otra contribuyeron en mi formación profesional,
brindando apoyo moral y espiritual.
iii
DEDICATORIA
A DIOS, el omnipotente, que permite que cumpla con mis metas trazadas.
A mis padres, hermanos y hermanas y demás familiares, que ven como un ejemplo de
superación.
En especial a mi madre, a mi esposa e hijos que son la razón de mi superación
A mis amigos, por el apoyo y ejemplo que me brindaron para poder cumplir con este
gran proyecto.
iv
RESUMEN.
La presente tesis tiene por objetivo realizar una evaluación cualitativa y diagnostico
patológico, es decir se va describir la realidad del estado actual de los muros de
albañilería, columnas y vigas de concreto del Centro Educativo Privado Santa Ángela,
ubicado en la urbanización Santa Victoria distrito de Chiclayo, provincia de Chiclayo,
departamento de Lambayeque, realizado en el mes de febrero del año 2015. La
importancia de este estudio radica en la necesidad de evaluar y determinar de las
patologías de los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto y así obtener el
nivel de severidad para que las autoridades correspondientes tomen las acciones
correspondientes.
Se hizo una revisión bibliográfica de las patologías de los elementos a considerar, para
luego realizar una inspección visual y detallada mediante un archivo fotográfico bien
detallado. Las patologías nos dan un diagnostico real durante el tiempo-espacio que se
encuentra las estructuras y una relación de unidad estructural.
Las patologías surgen por diferentes motivos o manifestaciones como por ejemplo: el
mal proceso constructivo, la no consideración de estudios de suelos, no hubo un buen
análisis estructural, la falta de análisis de los agregados, también el medio ambiente
agresivo genera patologías, el no mantenimiento periódico, eventos de la naturaleza
como sismos y otros. Por lo mencionado son causas que no se toman en cuentan que
hace que se genere en corto tiempo la vulnerabilidad de las estructuras. En tal sentido
v
es muy importante determinar y evaluar las patologías existentes del Centro educativo
Privado Santa Ángela. La presente tesis se justifica por la necesidad de conocer el
estado actual de los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto del Centro
Educativo Privado Santa Ángela, ubicado en la urbanización Santa Victoria distrito de
Chiclayo, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque.
La presente tesis queda a disposición de la de la universidad católica Los Ángeles de
Chimbote, como material de referencia para alumnos profesores y público en general.
El estado actual de los 3 pabellones analizado tiene un nivel de severidad de
MODERADO.
vi
ABSTRACT
This thesis aims to make a qualitative assessment and disease diagnosis, ie it will
describe the reality of the current state of masonry walls, columns and concrete beams
private school St. Angela, located in the Santa Victoria district Chiclayo province of
Chiclayo, Lambayeque, and held in February 2015. The importance of this study lies
in the need to assess and determine the pathologies of masonry, concrete columns and
beams and obtain the severity level for the relevant authorities to take appropriate
action.
A literature review of the pathologies of the elements to consider, and then make a
visual and detailed inspection through a very detailed photographic record was made.
The pathologies give us a real diagnosis for the time-space structures and structural
unit ratio is.
The pathologies arise for different reasons or statements such as: poor construction
process, failure to consider soil studies, there was a good structural analysis, the lack
of analysis of aggregates, also generates aggressive environment conditions, failure
periodic maintenance, natural events such as earthquakes and others. As mentioned
causes are not taken into feature makes is generated in a short time the vulnerability of
structures. Thus it is very important to identify and evaluate existing pathologies
Private Educational Center St. Angela. This thesis is justified by the need to know the
vii
current state of masonry, concrete columns and beams private school St. Angela,
located in the Santa Victoria Chiclayo district, province of Chiclayo, Lambayeque.
This thesis is available to the Catholic University Los Angeles Chimbote, as reference
material for student’s teachers and the general public.
The current status of the 3 pavilions is MODERATE been analyzed.
viii
CONTENIDO
Pag.
I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………12
II. REVISIÓN DE LITERATURA……………………………………………..13
2.1 Antecedentes…………………………………………………………....13
2.1.1 Antecedentes internacionales……………………………………13
2.1.2 Antecedentes nacionales…………………………………………16
2.2 Bases teóricas…………………………………………………………....18
2.2.1 Muro de albañilería o Mampostería……………………………..18
2.2.2 Vigas de concreto armado……………………………………….19
2.2.3 Columnas de concreto armado…………………………………...20
2.2.4 Patología…………………………………………………………20
2.2.5 Técnicas de reparación y mantenimiento………………………...55
III METODOLOGÍA……………………………………………………………..75
3.1 Diseño de la investigación……………………………………………….75
3.2 Población y muestra……………………………………………………...75
3.3 Definición y operacionalización de variables…………………………….76
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos….……………………...77
3.5 Plan de análisis……………………………………………………………77
3.6 Matriz de consistencia…………………………………………………….78
IV RESULTADOS………………………………………………………………..85
4.1 Resultados…………………………………………………………………85
4.2 Análisis de resultados…………………………………………………….118
V CONCLUSIONES…………………………………………………………….122
ASPECTOS COMPLEMENTARIOS…………………………………………...123
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………...124
ANEXOS…………………………………………………………………………...130
ix
ÍNDICE DE GRÁFICOS.
Pag.
Gráfico No 1………………………………………………………………………….22
Gráfico No 2………………………………………………………………………….24
Gráfico No 3………………………………………………………………………….26
Gráfico No 4………………………………………………………………………….26
Gráfico No 5………………………………………………………………………….29
Gráfico No 6………………………………………………………………………….30
Gráfico No 7………………………………………………………………………….31
Gráfico No 8………………………………………………………………………….32
Gráfico No 9………………………………………………………………………….33
Gráfico No 10……………………………………………………………………...…33
Gráfico No 11……………………………………………………………………...…34
Gráfico No 12………………………………………………………………………...35
Gráfico No 13………………………………………………………………………...36
Gráfico No 14………………………………………………………………………...39
Gráfico No 15………………………………………………………………………...40
Gráfico No 16………………………………………………………………………...41
Gráfico No 17………………………………………………………………………...42
Gráfico No 18………………………………………………………………………...43
Gráfico No 19………………………………………………………………………...43
Gráfico No 20………………………………………………………………………...44
Gráfico No 21………………………………………………………………………...45
Gráfico No 22………………………………………………………………………...47
Gráfico No 23………………………………………………………………………...48
Gráfico No 24………………………………………………………………………...50
x
Gráfico No 25………………………………………………………………………...50
Gráfico No 26………………………………………………………………………...51
Gráfico No 27………………………………………………………………………...52
Gráfico No 28………………………………………………………………………..52
Gráfico No 29………………………………………………………………………..53
Gráfico No 30………………………………………………………………………..54
ÍNDICE DE TABLAS.
Tabla No 1……………………………………………………………………………64
ÍNDIE DE CUADROS.
Cuadro No 1………………………………………………………………….……...23
Cuadro No 2………………………………………………………………………….76
Cuadro No 3………………………………………………………………………….79
xi
I. INTRODUCCIÓN.
La presente tesis tiene como objetivo general determinar y evaluar las patologías
existentes en los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto del Centro
Educativo Privado Santa Ángela, que se encuentra ubicado en la urbanización Santa
Victoria, Distrito de Chiclayo, provincia de Chiclayo en el departamento de
Lambayeque. Las patologías en los muros de albañilería son muy comunes y se
debe por diferentes aspectos ambientales, constructivos y de diseño.
Los muros de albañilería, están formados por unidades de albañilería (ladrillos),
siendo los muros que cumplen la función de dividir ambientes (muros no portantes)
y de soportar cargas verticales u horizontales (muros portantes). De allí la
importancia de evaluar las patologías en los muros de albañilería, para determinar
el estado actual y en el futuro tomar acciones correctivas. Las columnas y vigas de
concreto junto con los muros forman un confinamiento que va a determinar la
unidad estructural, donde también es importante evaluar las patologías de las
columnas y vigas.
Las patologías de las columnas y vigas se deben a diferentes factores: proceso
constructivo, malos materiales, medio ambiente, mal diseñados que generan
patologías que va a determinar la durabilidad y resistencia de las estructuras.
Las patologías que se encuentren en los muros formados por ladrillos son daños y/o
defectos que aparecen por defecto de fabricación, originados por diferentes factores.
Pueden ser estos defectos propios de las piezas, de los morteros o provocados por
agentes externos. También pueden aparecer lesiones debidas a movimientos
12
estructurales, por estar afectados las cimentaciones u otros elementos constructivos
vinculados a los cerramientos. Estos problemas pueden originarse durante el
proceso de fabricación de las piezas, o en la puesta en obra o durante la vida útil del
cemento.¹
En al presente tesis se tendrá muy en cuenta la veracidad y objetividad en el
momento de evaluar los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto de la
institución educativa, de tal forma que se obtendrá resultados coherentes con la
realidad.
II. REVISIÓN DE LITERATURA
2.1 Antecedentes.
2.1.1 Antecedentes Internacionales.
a) EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE PATOLOGÍAS DE
UN EDIFICO PATRIMONIAL DEL MINISTERIO DE SALUD
DE LA NACIÓN (ARGENTINA)
(Gea S, Toledo M, Nallim, L. 2008). En este trabajo se presenta el
estudio de las patologías de los muros que afectaron a un edificio del
Ministerio de Salud de la Nación, constituyendo la primera etapa en
el proyecto de refuerzo y rehabilitación de dicho edificio. Su
estructura está constituida por elementos de hormigón armado y
mampostería. El edificio del Ministerio de Salud de la Nación,
13
presenta marcadas patologías, puestas de manifiesto a través de un
elevado número de fisuras en sus muros.
Se realizó una inspección visual general de los edificios y se
encontró con pisos hundidos, elevada humedad en algunos muros,
muchas de ellos de marcada fisuracion y separación visible entre
estos y las columnas. De manera sintética. Los daños estructurales se
pueden clasificar en:
_ Fisuras inclinadas, horizontales y verticales en muros.
_ Fisuras verticales en coincidencia con las uniones muro-columna.
_ Fisuras horizontales en columnas.
En este trabajo se presenta el estudio y diagnóstico de las patologías
que afectaron a un edificio del Ministerio de Salud de la Nación.𝟓
b) FISURAS EN MUROS DE MAMPOSTERÍA EN UNA
URBANIZACIÓN NUEVA. (PARAGUAY)
(Yugovich, P. 2010). Las viviendas afectadas se encuentran en la
ciudad de Carmen del Paraná, Dpto. de Itapúa, Paraguay, y fueron
construidas para la reubicación de peonas que serán afectadas por la
elevación del embalse de la represa de Yacyreta. A pocos meses del
inicio de la construcción de las obras, se detectó la aparición de
alginas fisuras en los muros de casi todas las viviendas en fase de
14
construcción, con algunas de ellas ya terminadas, otras ya techadas y
en fase de terminación y otro grupo en fase de techado. Los objetivos
específicos del trabajo incluyen realizar una inspección visual y
analizar la situación, relevar datos en el local, emitir un diagnóstico
y recomendar la conducta as seguir. Las fisuras observadas
responden básicamente a dos tipos: a) las fisuras horizontales y b)
fisuras verticales, las fisuras eran de 0,1 mm hasta 0,9 mm. se
concluyó que la causa principal de las fisuraciones de las paredes de
las viviendas en estudio es el efecto de la retracción hidráulica de los
elementos de base cementicia (morteros), que índice una disminución
de volumen en la masa, la que a su vez es restringida por las
condiciones de contorno (rozamiento con el cimiento, zona armada
con varillas), lo que introduce un esfuerzo de tracción cuya magnitud
dependerá de la magnitud de la retracción restringida, de las
condiciones de borde, y de las propias características elásticas del
mortero (módulo de deformación).
Las causas secundarias podrían ser las vibración es introducidas por
los trabajos de compactación en las cercanías, pero no es posible
probar que esas vibraciones podrían haber iniciado los procesos de
falla. No se encontraron relación de la aparición de las fisuras con el
tipo de suelo o de cimentación de las obras.𝟔
15
2.1.2 Antecedentes Nacionales
a) DETERMINACIÓN DE LOS TIPOS DE PATOLOGÍAS Y
EVALUACIÓN DEL GRADO DE LAS MISMAS EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE
CATACAOS-PROVINCIA DE PIURA, AÑO 2010.
La tesis se realizó con la finalidad de determinar los tipos de
patologías en lo que se refiere a instituciones educativas en el distrito
de Catacaos, la tesis se justificó en la necesidad de conocer el grado
de vulnerabilidad que presentan las instituciones educativas, según el
tipo de patologías encontradas en sus estructuras, asimismo la
seguridad que tiene la población estudiantil antes probables eventos
y/o fenómenos de la naturaleza, u otro que genere inestabilidad a la
infraestructura educativa.
Esta tesis fue correlacional, descriptiva, analítica, no experimental y
de corte transversal. Donde para el estudio o análisis fue visual
descriptivo y personalizado, siendo el procesamiento de datos en
forma manual. Encontrándose patologías como afloramiento del
salitre en los muros, fisuras en muros, fisuras y/o agrietamiento de
las columnas, fisuras y/o agrietamientos de las vigas, en conclusión
se determinó que las instituciones educativas se encontraron en el
nivel de severo, se recomendó efectuar un mantenimiento correctivo,
16
por presentar gran porcentaje de fisuras y graves daños por efecto del
salitre en superficies de muros y columnas.𝟕
b) DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS
PATOLOGÍAS DE MUROS MAS COMUNES EN LAS
VIVIENDAS DE MATERIAL NOBLE EN LA CIUDAD DE
SULLANA, AÑO 2010.
(Sevilla, G. 2010). Dada la necesidad de lograr que las
construcciones en la ciudad de Sullana se desarrollen con la calidad
correspondiente, fue necesario evaluar el estado de las
construcciones existentes de viviendas y la determinación del
número de viviendas que son afectadas por alguna patología y
conociendo cual es la patología que más incide en las viviendas de la
ciudad, es que se evalúo y propuso las recomendaciones
correspondientes. En este contexto de investigación, se decidió
centrar la atención en las patologías de Muro de Mampostería. Donde
las unidades de vivienda que presenta la mayor cantidad de
patologías de todo tipo son aquellos del tipo unifamiliar y
autoconstruidas, por lo tanto el universo de investigación se centró
en los tipos de viviendas ya mencionados.
El objetivo general de la tesis fue determinar la cantidad y tipo de
patología más comunes en los muros de las viviendas de material
noble. La investigación se justificó por la necesidad de conocer el
17
estado en que se encuentran los muros de las viviendas de material
noble d la ciudad de Sullana según el tipo de patologías más frecuente
encontradas en dichos muros. La investigación fue de tipo
descriptivo, no experimental y de corte transversal. El diseño fue
siguiendo el método del muestro aleatorio, en la que se determina la
calidad y condición de la patología en las estructuras de la
edificación. Se concluyó que la tase de agrietamiento en las viviendas
es muy alta y todo indico que el proceso de deterioro siguió. Se
recomendó dar mantenimiento a las viviendas afectadas y tener
control en futuras construcciones.𝟖
II.2 Bases teóricas.
II.2.1 Muro de Albañilería o Mampostería.
(San Bartolomé A. 2008). Material estructural compuesto por
“unidades de albañilería” asentadas con mortero o por “unidades de
albañilería” apiladas, en cuyo caso son integradas con concreto
líquido.𝟗
(Bails, B. 2010). Se denomina Tabiques o muros8si tienen función
estructural) y se utilizan como elementos para delimitar o dividir
espacios o sustentar los elementos estructurales superiores
(muros) .𝟏𝟎
18
II.2.1.1 Tipos de muros de albañilería
a) Albañilería confinada.
(San Bartolomé A. 2008)). Albañilería reforzada con elementos de
concreto armado en todo su perímetro, vaciado posteriormente a la
construcción de la albañilería. La cimentación de concreto se
considerar como confinamiento horizontal para los muros del primer
nivel.𝟏𝟏
b) Albañilería Armada
(San Bartolomé A. 2008). Albañilería reforzada interiormente con
varillas de acero distribuidas vertical y horizontalmente e integrada
mediante concreto líquido, de tal manera que los diferentes
componentes actúen conjuntamente para resistir los esfuerzos. A los
muros de Albañilería Armada también se les denomina Muros
Armados.𝟏𝟐
II.2.2 Vigas de concreto armado.
(Villarreal, G. 2011). Elemento estructural que resisten cargas
transversales en Angulo recto con respecto al eje longitudinal de la
viga. Trabaja a flexión. Recibe las cargas de las losas
transmitiéndolas a las columnas y/o muros. Sus apoyos se encuentran
en los extremos.𝟏𝟑
19
II.2.3 Columna de concreto armado
(Villareal, G. 2011). Elemento estructural que soportan tanto cargas
verticales (peso propio) como fuerzas horizontales (sismos y
vientos), trabajan generalmente a flexo compresión como también en
algunos casos a tracción (columnas atirantadas) .𝟏𝟒
(Sencico. 2009). Elemento con una relación entre altura y menor
dimensión lateral mayor que tres, usado principalmente para resistir
carga axial de compresión.𝟏𝟓
II.2.4 Patología
(Niño J. 2009). Patología viene de las palabras griegas pathos
(afección, enfermedad) y logos (ciencia, tratado). Por lo tanto, la
patología se refiere al estudio de las enfermedades.𝟏𝟔
(Zenni E. 2008). Es la ciencia que se dedica a estudiar los problemas
o enfermedades que surgen en los edificios después de construidos.𝟏𝟕
II.2.4.1 Clasificación según su origen
Se clasifican sus causas según origen en:
a) Lesiones químicas.- Es el resultado de la exposición de los
materiales a sustancias corrosivas que provienen del exterior o
del interior. La corrosión puede generarse por:
- Corrosión química: reacción de metales con gases
20
- Corrosión electroquímica: corrosión de metales por un medio
electrolítico.
- Corrosión metálica: metales en contacto con agua.
- Corrosión por erosión: es el desgaste en la sección de los
metales.
b) Lesiones físicas.- Se dan comúnmente por la acción de los
agentes climáticos como la lluvia acida, el calor, los rayos
ultravioleta, la nieve, etc., resultando por ej.: la humedad. La
suciedad. La erosión, la dilatación, la deformación, la
rigidización, la fragilidad, el resecamiento, la criptoflorescencia
o aumento de volumen por absorción de humedad.
c) Lesiones mecánicas.- Pueden generarse por acción de tensiones
no estabilizadas, por falta de coordinación de las obras civiles,
como por ej.: grietas, fisuras, deformaciones, desprendimientos.
d) Lesiones orgánicas.- Se dan por ataques de insectos y parásitos.
e) Lesiones por ruidos.- Es la contaminación sonora relacionada a
la contaminación ambiental sonora relacionada a la
contaminación ambiental, su efecto es la reverberación, pero más
incidencia tiene sobre el ser humano afectando a su salud y
ocasionándole: fatiga auditiva, sordera a partir de 90 db,
traumatismo acústico a partir de 140 db, alteraciones en el ritmo
cardiaco y la presión arterial, menor rendimiento laboral,
alteraciones en la calidad del sueño, dolor de cabeza, sensación
21
de displacer, el 50% de los errores en las tareas de concentración,
y el 20% de los accidentes de trabajo están relacionados con esta
causa. Por estas razones se deben estudiar los materiales
acústicos que ayudan a prevenir o solucionar estos problemas.
En general estas patologías perjudican el aspecto de la obra.
Destruyen los pulidos, altera los colores, generan manchas, afectan
las secciones de los metales e incluso los elimina, disminuyen las
resistencias, destruyen la estanqueidad, generan sustancias
contaminantes y perjudican a la salud) .𝟏𝟖
Gráfica No 1: patologías comunes.
22
II.2.4.2 Tipos de patologías en muros.
II.2.4.2.1 Fisuras y grietas.
a) Fisura.- Abertura que afecta a la superficie del elemento o su
acabado superficial (revoque) .𝟏𝟗
Se denomina fisura a la separación incompleta entre dos o más
partes con o sin espacio entre ellas. Su identificación se realizara
según su dirección, ancho y profundidad utilizando los siguientes
adjetivos: longitudinal, transversal, vertical, diagonal, o aleatoria.
Los rangos de los anchos de acuerdo con el ACI son los
siguientes.𝟐𝟎
Cuadro No 1: rango de severidad de las fisuras.
Tipo. Medida.
Fina. Menos de 1 mm
Media. Entre 1 y 2 mm
Ancha. Más de 2 mm
b) Grieta.- Abertura incontrolada que afecta a todo el espesor del
muro. Estas grietas también se clasifican en dos tipos
- Grieta que rompe solo el mortero de asiento.
- Grieta que rompe al mortero de asiento y al ladrillo.𝟐𝟏
23
Gráfica No 2: Grietas.
II. 2.4.2.2 Origen de las fisuras y grietas.
a) Deficiencia de ejecución y/o materiales.
- Falta de adherencia entre el mortero y el ladrillo.- Los
muros no tienen problemas para resistir esfuerzos de
compresión, no ocurre lo mismo cuando tienen que soportar
tracciones, siendo este el principal origen de la aparición de
grietas y fisuras. Un trabajo mal ejecutado o construido con
materiales de deficiente calidad, dará por resultado un muro
de poca resistencia a la tracción y se fisurara ante el menor
esfuerzo.
A veces puede resultar difícil determinar si la rajadura se
produjo por un movimiento excesivo de la estructura o por
falta de resistencia de la mampostería. La observación de la
rajadura nos puede dar algún indicio.
24
Si la grieta produjo una separación limpia entre el mortero y
el ladrillo ello es debido a una baja adherencia entre el
mampuesto y el mortero posiblemente por falta de
humectación del ladrillo o por problemas en la elaboración
del mortero. Si el mortero está bien adherido al ladrillo el
problema estará originado en movimientos que superan a la
resistencia de la mampostería. El criterio es el siguiente: si
hay falta de adherencia fácilmente aparece la grieta, si la
adherencia es correcta se puede controlar el esfuerzo y si el
esfuerzo es demasiado grande y la adherencia es buena se
rompe el mortero y/o ladrillo.
- Morteros mal elaborados.- Es común utilizar un mortero
excesivamente fluido para compensar la pérdida de agua
producida por succión del ladrillo se corre el riesgo de que
escurra por las juntas y que además se produzcan
contracciones de fragüe que provoquen fisuras.
- Falta de traba en las esquinas.- Se denomina “aparejo” al
orden de colocación de los ladrillos. La forma habitual es la
denominada “soga” en donde hay un solape de ladrillo o
bloque entre hilada e hilada. Cuando se trata de esquinas con
ángulos diferentes de los 90° los ladrillos suelen ser cortados
a inglete marcándose una grieta en la arista del ángulo. Debe
25
construirse de manera que todos los ladrillos queden trabados
especialmente en las esquinas.
Gráfica No 3: trabes en las esquinas.
- Uniones a paredes existentes.- Debe respetarse la traba de
los mampuestos. Para ello será necesario materializar un
dentado en la pared existente o materializar una junta.
Gráfica No 4. Unión a paredes existentes.
26
- Retracción.- Si los morteros de asientos son muy gruesos y
muy ricos en cemento se producen fuertes retracciones de
fragüe, que en algunos casos puedan llegar a romper al
ladrillo, o producir fisuras.
b) Acciones mecánicas externas (cargas y asentamientos
diferenciales del terreno).- Es la causa más común y la que
produce grietas más claras y abundantes. Estas acciones se
transforman n esfuerzos que pueden ser de tracción, corte o
rasantes. Las posibles acciones mecánicas pueden ser muy
variadas, por lo que conviene agruparlas en una serie de tipos, de
acuerdo a si el movimiento es de la estructura soporte o
movimiento propio del elemento. Tenemos:
- Asentamientos diferenciales de los cimientos.- Los suelos
arcillosos varían su resistencia a la compresión según su
contenido de agua. Con la humedad natural (aprox. 18%)
tienen muy buena resistencia pero a medida que aumenta el
contenido de humedad también aumenta su volumen al
tiempo que disminuye la resistencia llegando al valor límite
del 26% (limite plástico). Luego va disminuyendo su
volumen y se licua a partir de 35%.
Al aumentar su volumen, el suelo ejerce una presión que
ronda en los 4 kg/cm². Como las cargas que los muros
portantes transmiten al suelo están en el orden de los 2
27
kg/cm², puede ocurrir que la acción del suelo supere a las
cargas empujando la estructura hacia arriba.
Si la humedad continua aumentando el suelo pierde volumen
y resistencia produciéndose el fenómeno contrario. En la
medida que los asentamientos sean parejos al problema no es
demasiado grande, el problema se magnifica cuando existen
asentamientos diferenciales o humedad del suelo no pareja.
El exceso de humedad puede provenir de: agua de lluvia que
cae por los desagües del techo, falta de vereda perimetral,
cañerías rotas, etc. También se producen rajaduras en donde
existen elementos constructivo de distinto peso (ejemplo
chimeneas).
En los cimientos que ceden en forma puntual, como ocurre al
romperse un caño o desagües que aflojan el terreno, las
grietas pueden ser verticales o en forma de “V” invertida
sobre el eje del asiento, o ligeramente inclinados en algunos
tramos por los esfuerzos de corte. En otros, la base de apoyo
se deforma aumentando su longitud. Según como y donde sea
ese aumento aparece la grieta.
Si la pared es muy larga y apoya sobre un terreno débil puede
resultar que no se llega a formar un arco de descarga por estar
muy alejados los puntos de arranque. En consecuencia la
28
grieta que se produce es horizontal, coincidente con una
hilada en la parte inferior.
Gráfica No 5: asentamiento diferenciales de los cimientos.
- Cargas puntuales.- Las cargas concentradas pueden
provocar aplastamiento o pandeo. Los aplastamientos se
manifiestan con una grieta vertical acompañada de
ramificaciones laterales. Las cargas verticales estén
distribuidas o concentradas pueden ocasionar el pandeo del
muro. El pandeo es un fenómeno complejo que depende de
la esbeltez del muro (cuando más alto y delgado se dice que
es más esbelto y mayor es la posibilidad de pandeo). También
depende de su vinculación a columnas y losas en su perímetro
y de la excentricidad de las cargas. Al deformarse un muro
29
por pandeo aparecen grietas y fisuras horizontales, abiertas en
una de las caras y cerradas en la otra.
Gráfica No 6: patología por cargas puntuales.
- Cargas uniformes sobre muros de sección variable.- Una
carga uniforme aplicada sobre un muro cuya sección presenta
una variación puede ocasionar que el muro de menor espesor
sufra mayores deformaciones con la consiguiente aparición
de una rajadura vertical entre ambas. Se recomienda en esta
zona colocar una junta.
- Muros sometidos a estados de cargas muy diferentes.-
Cuando un muro de una casa está sometido a un estado de
carga muy distinto del cerco contiguo que no recibe carga
alguna. Ambos muros se deformaran en forma distinta
produciéndose rajaduras. En este caso también se recomienda
independizar los muros mediante una junta vertical.
30
Gráfica No 7: rajaduras de muros sometidos a estados de
carga muy diferentes.
- Flechas en vigas y forjados.- Estos defectos son raros en las
estructuras bien calculadas, pero suelen verse cuando se
construyen muros sobre entrepisos de losas premoldeadas o
viguetas y bloques (forjados) sin tomar las precauciones del
caso.
Donde apoya un muro debería reforzarse la losa colocando
dos o tres viguetas juntas, o materializando una viga, pues de
no hacerlo la deformación de la losa puede ser importante.
Considerando ahora una estructura de hormigón de un
edificio de departamentos, que desea cerrarse con tabiques de
mampostería. Esta estructura puede deformarse debido a
contracciones de fragüe, creep o simplemente al cargarse
31
dando lugar a la aparición de flechas. Las flechas producen
aplastamientos en la parte superior de la pared y grietas en el
inferior por deformación de apoyo, en el centro pueden
aparecer fisuras por pandeo. Estos efectos ocurren en forma
simultánea o independientemente. Figura 8a.
Supongamos ahora que un edificio, se produce un
asentamiento diferencial de su estructura. Este sistema que
estaba en equilibrio se altera produciendo tensiones como la
de la imagen 8b, que generan esfuerzos rasantes, de tracción
y compresión a 45° con generación de grietas. Imagen 9. Si
la adherencia entre viga y columnas o muros no es suficiente
los esfuerzos tangenciales pueden producir otras fisuras.
Imagen 8b.
Gráfica No 8: patología por aplastamiento.
32
Gráfica No 9: Patología por esfuerzos rasantes de
tracción y compresión.
- Apoyo en los extremos.- En los entrepisos de losas
premoldeadas o de bloques y viguetas, debe tratarse que el
apoyo sea al menos 2/3 del espesor del muro. También deben
utilizarse bloques de altura suficiente pues caso contrario la
losa tendrá poco espesor y será muy elástica produciendo
rotaciones con grietas y aplastamientos en el apoyo
Gráfica No 10: patología producido por apoyo en los
extremos.
33
- Aberturas.- Las aberturas debilitan el muro por que las
cargas verticales que actúan sobre el dintel no son
transmitidas al suelo por este paño sino por los paños laterales
generándose esfuerzos diferenciales que pueden originar
grietas como las indicadas en la imagen 10. A veces si la
deformación del dintel es importante, la resistencia a la
tracción de la mampostería es superada ocasionalmente
rajaduras en forma de arco.
Gráfica No 11: patología abertura.
c) Acciones higrotérmicas.-
- Empuje entre muros adyacentes.- Las variaciones de
temperatura y humedad provocan contracciones y
dilataciones. Cuando la mampostería dilata pueden producir
empujes sobre elementos vecinos dando lugar a fisuras en los
mismos, las paredes que miran al Norte y Oeste dilataran más
que las otras pudiendo producir empujes y fisuras verticales.
34
Gráfica No 12: Patología por empuje entre muros
adyacentes.
- Grietas por contracción térmica.- Al enfriarse un muro se
contrae siendo sometido a un esfuerzo de tracción. Estas
grietas son generalmente verticales, pues si bien la
contracción es uniforme en todas direcciones, el peso propio
de la estructura contrarresta la deformación en sentido
vertical. La ubicación de las grietas pueden variar según las
condiciones de vínculo lateral. Si hay anclajes en sus
extremos las grietas aparecen cerca de los mismos, si no hay
anclajes aparecen más o menos centradas.
35
Gráfica No 13: patología grieta por contracción térmica.
- Movimientos horizontales.- Las acciones higrotérmicas
provocan movimientos básicamente horizontales pues los
verticales como ya dijimos resultan contrarrestados por el
peso propio del muro.
d) Deficiencias del proyecto.- La mayoría de los materiales de
construcción cambia de tamaño debido a los cambios de
temperatura, humedad o cargas a los que son sometidos.
Estos movimientos aparentemente pequeños causan tensiones
que pueden producir rajaduras. Para evitarlas deben idearse
diseños que minimicen, acomoden o prevengan estos
movimientos.
Juntas, fijaciones y refuerzos de acero son algunos de los
sistemas generalmente empleados con el objeto de resolver estos
problemas. El cambio de volumen al saturarse con agua es
36
parecido al del hormigón pero no es reversible. Esto quiere decir
que la unidad de albañilería después de haberse mojado
abundantemente previo a su colocación no cambia más de
volumen aunque se seque o moje posteriormente. En cambio el
hormigón al secarse disminuye su volumen y al mojarse aumenta.
Las diferencias de propiedades de los materiales requieren un
cuidadoso análisis y es causa de algunos problemas.
Todas las patologías vistas anteriormente pueden evitarse si se
tiene en cuenta algunos detalles en el proyecto. Se mencionara
los errores u omisiones que se consideran destacables:
- Uniones constructivas mal resueltas.- A veces desde el
proyecto se diseña la unión de dos unidades constructivas
distintas (Ej. Pared y columnas, encuentro de dos paredes en
esquinas de distintas características, etc.) pensando que al
aplicarles un mismo acabado superficial se lograra que ambas
trabajen como un solo elemento. Es muy probable de que esto
ocurra y el resultado será la aparición de grietas, pues
cualquier movimiento de la columna será transmitida a la
mampostería.
- Falta de juntas de contracción / dilatación.- Deben
ubicarse a una distancia tal que los movimientos de
Contracción / Dilatación no superen la cohesión interna o
resistencia a tracción horizontal.
37
- Falta de limitación en la flecha.- Los reglamentos
estructurales establecen flechas como un porcentaje de las
luces. Es conveniente considerar las flechas en valor
absoluto. Las estructuras de mampostería son rígidas por lo
que se aconseja que las cimentaciones lo sean también. Como
norma general no deberá admitirse flechas superiores a
1/1000.
- Cerramientos excesivamente débiles.- Hay que evitar
cerramientos muy delgados y largos, o con instalaciones
gruesas embutidas. Deben tomarse precauciones,
especialmente en la instalación de agua caliente pues los
plásticos y metales tienen elevados coeficientes de dilatación
térmica.
También los metales deben estar protegidos porque la
corrosión provoca aumentos importantes de volumen dando
lugar a fisuras que a su vez permiten el paso de mayor
humedad acelerando el proceso.𝟐𝟐
II.2.4.2.3 Fisuras en revoques.
a) Espesor del revoque.- Las fisuras se producen por un esfuerzo
de tracción superior a la resistencia del revoque. De allí se deduce
38
que el espesor del mismo es importante, pues a mayor espesor,
mayor sección y resistencia.
Si los revoques son muy delgados (menores de 10 mm) la
probabilidad de fisuracion aumenta. Por otra parte no se puede
aumentar indefinidamente el espesor ya que la acción del peso
propio puede producir desprendimiento si se supera el límite de
adherencia al soporte. Como término medio podemos decir que
el espesor critico o máximo esta en los 2 cm.
Debemos distinguir las fisuras propias del revoque, debido a una
mala ejecución del mismo, y a las provenientes de movimientos
o fisuras en la estructura soporte que se manifiesta en el revoque.
Para salir de dudas lo mejor es picar el revoque y observar al
sustrato.
b) Fisuras en cuadriculas.- Este tipo de fisuras, aunque no se
manifieste en el sustrato, puede provenir por acciones de pandeo
o flexiones del muro
Gráfica No 14: patología fisuras en cuadriculas.
39
c) Fisuras de forma geométrica.- Si las fisuras son muy uniformes
y rectas formando paños muy geométricos, pueden ser
consecuencia de las líneas guía realizadas durante la ejecución
del revoque cuando se ha usado una dosificación distinta, o
cuando el material del revoque no ha tenido buena adherencia.
Otra causa pueden ser los cambios de dosificación durante la
ejecución de un revoque.
Gráfica No 15: patología fisura en forma geométrica.
d) Fisuras ramificadas.- La principal causa son los movimientos
diferenciales entre la base y el revestimiento por diferencias de
sus coeficientes de dilatación térmica y de humedad.
Las tensiones están igualmente distribuidas en el revoque
produciéndose las fisuras en las zonas más débiles o de
concentración de tensiones, de ahí su forma aleatoria.
40
Gráfica No 16: patología fisuras ramificadas.
e) Fisuras de piel de Cocodrilo.- Son un defecto de los revoques y
que nada tienen que ver con el sustrato sin embargo se menciona
por ser muy comunes. Su forma asemeja a la tierra seca
(habitualmente convergen 3 líneas en cada vórtice). Se debe a la
retracción del fragüe cuando se han usado revoques con excesiva
agua de amasado, que sumados a los efectos de vientos y altas
temperaturas han producido retracciones de fragüe importantes.
También pueden deberse a que no se mojaron previamente los
ladrillos. En este caso los ladrillos absorberán el agua
produciendo las contracciones.
41
Gráfica No 17: patología fisura de piel de cocodrilo.
f) Fisura con forma de telaraña.- La causa más frecuente, es algún
tipo de impacto. Si el revoque es muy rígido la fisuracion es
mayor.
g) Separación del revoque del sustrato.- Defecto de ejecución del
revoque en donde la parte del mortero aun fresca no ha penetrado
y fraguado en la red capilar del ladrillo.𝟐𝟑
h) Las eflorescencias.- Son manchas o escarchas que aparecen en
la superficie de los revoques y que pueden provenir de sales
presente en los áridos, aglomerantes, del agua de amasado, de la
mampostería, del suelo por humedad ascendente. El ingreso de la
humedad en los paramentos hace que se disuelva las sales
presente en la mamposterías, morteros u hormigones, esta
humedad al llegar a la superficie se evapora y quedan las sales,
momento en que aparecen las manchas o escarchas.𝟐𝟒
42
Gráfica No 18: eflorescencia.
i) El disgregamiento.- Se produce por efecto de la humedad dentro
de la masa del revoque, que puede venir por tensiones de
expansión que hace que el revoque se disgregue, pudiendo
también afectar la mampostería disgregando los ladrillos o
producir descascaramientos en piedras de revestido.𝟐𝟓
j) Picaduras.- Aparecen cuando penetran impurezas dentro de la
masa del mortero, que luego reaccionan en el proceso de fraguado
y explotan dejando en el revoque pequeños agujeros.𝟐𝟔
Gráfica No 19: Picaduras
43
k) Las manchas.- Comúnmente son de origen externo, debido a la
polución ambiental, o por condensación superficial.
Generalmente se debe a la formación de hongos o musgos.𝟐𝟕
Gráfica No 20: Manchas.
l) Los abultamientos y descascaramientos.- Se presentan
generalmente en los revoques exteriores, estos se forman por la
penetración del agua de lluvia en las fisuras capilares o por
producción de humedad desde la mampostería. También el
descascaramiento se produce cuando existen poca adherencia del
revoque con el muro, o por acción del calor que produce la
dilatación de los materiales con las consecuencias de
abultamiento y descascaramiento.𝟐𝟖
44
Gráfica No 21: abultamiento y descascaramiento
II.2.4.3 Patologías externas en hormigón armado.𝟐𝟗
En la mayoría de los casos, las patologías en los elementos
estructurales presentan manifestaciones externas, que con un
minucioso estudio y observación pueden inducir a establecer
cuáles fueron las situaciones que pudieron haber motivado
dichos defectos. Estas observaciones son fundamentales para
establecer un diagnóstico acertado de las causas que
motivaron las patologías; en qué etapa se produjeron las
falencias (etapa de planificación y proyecto, de proceso
constructivo, de control de ejecución, de uso o de
mantenimiento del elemento en estudio), y cuáles podrían ser
los mecanismos para la reparación de dichos defectos.
Algunas de las patologías más frecuentes en las estructuras de
45
hormigón armado son las eflorescencias, las fisuras,
corrosión de las armaduras y deformaciones excesivas.
Las causas que pueden generar manifestaciones patológicas
pueden ser varias y generalmente desencadenan otras
patologías. En las losas y vigas las más comunes suelen ser
las causadas por el momento flector, se manifiestan como
fisuras en los sitios donde el momento es mayor. Pueden ser
por las variaciones de las cargas o cargas no previstas.
Así como las causas pueden ser variadas, estas e pueden
originar en diversos momentos o etapas; etapas de proyecto,
de construcción o de uso.
Se pueden agrupar en las siguientes etapas:
a) Proyecto.- Gran parte de las patologías son originadas
por un proyecto no muy adecuado en lo referente al diseño
de la estructura. Si los elementos estructurales fuesen
concebidos en forma errónea, las manifestaciones
patológicas se presentaran independientemente de las
cargas y del uso del edificio.
46
Gráfica No 22: Error en el diseño de armaduras. La
cantidad de varillas no deja el espacio entre las
mismas.
b) Ejecución.- Las estructuras de concreto armado exigen
que se optimicen los procesos constructivos de los
distintos elementos estructurales. Se deben tener en
cuenta aspectos como la relación agua-cemento, cuya
variación afectaría notablemente la resistencia; la calidad
de los encofrados donde se verterá el concreto influirá en
la calidad del mismo; correcta elección de aditivos que
eran agregados a la masa de concreto, recibimientos
necesarios de las armaduras, calificación de la mano de
obra, falta de adecuado curado, etc. Por mencionar
algunos de esos aspectos.
47
La no observación de estos aspectos técnicos de
procedimientos constructivos será acusa de futuras
manifestaciones patológicas.
Gráfica No 23: control de asentamiento del concreto
u hormigón.
c) Mantenimiento.- El escaso mantenimiento de las
estructuras o la falta de mantenimiento y reparación de las
patologías acelera considerablemente el deterioro de las
mismas.
Ciertas lesiones se manifiestan en edad temprana del
concreto armado, como las fisuras de retracción, que de
no tratarse desencadenan otras patologías como la
oxidación de las armaduras. Otras se manifiestan con el
uso, como en el caso de las fisuras por deformaciones
excesivas a consecuencias de las sobrecargas.
48
Las estructuras de concreto armado siempre deberán estar
sometidas a un riguroso mantenimiento para evitar
patologías y prolongas su vida útil.
II.2.4.3.1 Fisuras en elementos estructurales.
A) Fisuras por flexión.- Las fisuras en las piezas
estructurales son las patologías más frecuentes y
pueden presentarse d diferentes formas, se analiza las
más frecuentes:
a) Fisuras por flexión en vigas; Los sitios donde se
manifiestan estas fisuras corresponden a los lugares
donde el momento flector es mayor, tanto para el
momento flector positivo como para el momento
flector negativo. Las causas que motivan estas fisuras
pueden ser:
- Errores de diseño de las armaduras en el proyecto.
- Armaduras insuficientes.
- Sobrecargas no previstas o superiores a las
consideradas en los cálculos.
49
Gráfica No 24: fisuras por flexión en vigas
b) Fisuras por flexión en losas.- Se presentan según
se muestra en los gráficos, siguiendo las líneas de
roturas de las losas. Las causas que motivan estas
fisuras pueden ser:
- Armaduras insuficientes o mal colocadas en la losa.
- Sobrecargas no previstas o superiores a las
consideradas en los cálculos.
Gráfica No 25: fisuras por flexión en losa
50
B) Fisuras en vigas por efecto de la torsión.- Se
pueden dar en vigas que soportan un voladizo
empotrado en la misma, generando un efecto de
torsión de una pieza. Cuando la viga es sometida a
torsión las fisuras se manifiestan de acuerdo al
grafico que se muestra.
Gráfica No 26. Fisuras por efecto de la torsión.
C) Fisuras en vigas por efecto del esfuerzo de corte.-
Se posicionan en los extremos de las vigas, cerca de
los apoyos, donde los esfuerzos de corte son mayores.
Las causas que motivan estas fisuras pueden ser:
- Estribos Insuficientes.
- Armaduras mal colocadas en la viga.
- Sobrecargas no previstas.
- Concreto de resistencia inadecuada.
51
Gráfica No 27: fisura por efecto del esfuerzo de
corte.
D) Fisuras en columna (pilar) por efecto de
compresión localizada.- Se manifiesta en la parte
superior de las columnas, como el grafico indica. Las
causas que motivan estas fisuras pueden ser:
- Estribos insuficientes o mal colocados en la
columna.
- Sobrecargas no previstas.
- Concreto de resistencia inadecuada.
- Posibles huecos en la masa del concreto en el sector.
Gráfica No 28: fisuras por efecto de compresión
localizada
52
E) Pandeo y aplastamiento en columnas.- En
columnas esbeltos, el pandeo aparece cuando la
sección y armadura son insuficientes, o bien cuando
no se ha previsto la esbeltez.
Gráfica No 29: pandeo en columnas.
Si la columna tiene poca altura la rotura se produce
por aplastamiento del concreto, por efectos del peso
de la losa u otros elementos, con fisuras verticales. Si
la columna es muy esbelto la rotura es por pandeo con
fisuras horizontales, que debido a su peligrosidad,
debe realizarse un apuntalado de urgencia pudiendo
colocar dos perfiles metálicos en los laterales. Una
buena solución es aumentar su dimensión. En la
53
figura siguiente, se detalla cómo aumentar la
dimensión de una columna, en este caso de esquina.
Se debe realizar lo siguiente:
- Picar la cara de la columna por donde se amplia.
- Colocar la armadura necesaria sujeta con estribos y
estos introducidos en la columna sujetos con resina
epoxi.
- Antes de echar el concreto aplicar resina epoxi, y si
es la columna muy alto ejecutar en dos fases con un
vibrado eficaz.
Gráfica No 30: ampliación de una columna.
II.2.4.4 Criterios generales para la prevención de patologías.𝟑𝟎
- Comprender la directa relación entre prevención y calidad.
- Buen diseño arquitectónico en su forma y orientación.
- Correcta documentación en obra, el detalle constructivo.
- Criteriosa selección del terreno de implantación.
54
- Adecuar el sitio de implantación de la obra cuando no haya
opciones.
- Previsión del sistema de entubamiento de napas requerido.
- Correcta selección del sistema constructivo, adecuado al
diseño, al clima del lugar y al tipo de suelo.
- Observación de las normas constructivas.
- Criteriosa selección de los materiales de construcción.
- Optima calidad de los materiales de construcción.
- Conocer las especificaciones técnicas de los materiales de
construcción.
- Implementación de mano de obra calificada.
- Coordinación de tareas y fiscalización continúa de la obra.
- Periódico mantenimiento de la obra.
- Manual de uso y documentación final ajustada a la
realidad.
II.2.5 Técnicas de reparación y mantenimiento
II.2.5.1 Humedades capilares en muros, provenientes del suelo-
En ciertos muros, se presentan este fenómeno consiste en el
ascenso del agua del suelo, por capilaridad a través de los
poros del material que conforma el muro. El agua asciende
dentro del muro y arrastra sales provenientes del suelo que,
al cabo de un tiempo, reacciona químicamente con los
55
materiales componentes de la pared, ocasionando daños en
pinturas, revoques y mampuestos (ladrillos, bloque).
La presencia continua de este tipo de humedades en la
construcción apareja el daño de pinturas, revoques y
ladrillos, podredumbre en muebles y otros elementos de
madera cercanos a la zona afectada y riesgos para la salud
por la formación de hongos.
Para evitar estas humedades, al construir las paredes se
deben realizar trabajos de impermeabilización horizontal en
todas las paredes de la edificación, de acuerdo a lo indicado
en el proyecto arquitectónico. En construcciones existentes
donde no se haya efectuado debidamente dicha
impermeabilización, o donde está ya no trabaje
adecuadamente, generalmente es necesario recomponer la
capa impermeable al nivel de piso.
II.2.5.2 Posibles soluciones.
a) Corte de paredes.- Una de las soluciones más
comunes, consiste en efectuar cortes en la pared a nivel
del piso. Luego se procede a recomponer la pared en
esos sectores con ladrillos asentados con mortero
56
hidrófugo, o con la colocación de algún tipo de
membrana o capa impermeabilizante.𝟑𝟏
II.2.5.3 Sistema de reparación de patologías en forma general.
Reparación se define como el reemplazo de los deterioros,
daños o fallas en materiales, componentes y elementos de
una estructura de concreto. Se utilizan sistemas
conformados por técnicas y materiales diseñados
especialmente para cumplir con los requerimientos
específicos de cada caso.
La metodología de reparación propuesta tiene como base el
método de diagnóstico de Tres Niveles, específicamente el
Paso 3 de cualquiera de los niveles (Valoración de las
condiciones de la estructura).
Esta metodología se adapta de la Guía de reparación de
concreto del ACI 546 (2001).
a) Paso 1: Determinación de las bases de diseño (BDD).-
la determinación de las bases de diseño, tiene como
punto de partida la evaluación de las condiciones de la
estructura, el estudio de la interacción entre causa y
efectos del deterioro. En este paso determinan las
57
necesidades del usuario y los requisitos con los que debe
cumplir la estructura con el fin de definir el alcance de
la reparación y para prever la necesidad e emplear
dispositivos de protección y refuerzo temporal de los
elementos principales de la estructura. Entre las
necesidades y lo requisitos a considerar se tiene:
1. Vida útil esperada.- Analizar el periodo de garantía
de reparación y la duración esperado del ciclo de
mantenimiento.
2. Urgencia de la reparación.- Determinar la
cantidad de tiempo que tarda en implementarse la
reparación y la puesta en servicio de la estructura.
3. Costo de la reparación.- Comparar el costo y las
características que definen los productos y métodos
de reparación, como: la garantía, el desempeño bajo
las condiciones de servicio y el mantenimiento
requerido.
4. Condiciones de la superficie o elemento
estructural.- Evaluar el área, el espesor, la posición
o localización (horizontal, vertical o inclinado), la
accesibilidad, el calibre, espaciamiento y el
recubrimiento del refuerzo del elemento dañado.
58
5. Importancia estructural del elemento o
miembro.- Determinar si los miembros a reparar
son parte de la estructura del soporte principal
(sistema Sismorresistente).
6. Funcionalidad del miembro.- Determinar las
funciones operativas que cumple el elemento en la
estructura, tales como: cerramiento,
almacenamiento, superficie de tránsito, soporte de
equipos, entre otros.
7. Estética o apariencia.- Evaluar los requerimientos
de textura, color, solidez, porosidad, permeabilidad,
hermeticidad y planicidad.
8. Capacidad estructural o de carga requerida.-
Identificar el tipo de solicitación de carga: vivas,
muertas, acciones externas, impacto, vibración,
abrasión y erosión.
9. Efectos secundarios de la reparación en el
comportamiento estructural.- Determinar si los
cambios en la rigidez, inercia, geometría y en la
masa de los elementos de la estructura principal, son
significativos.
59
b) Paso 2: Diseño del sistema de reparación.- El diseño
del sistema de reparación inicia con la evaluación de las
propiedades o características de los materiales y los
métodos de reparación y preparación de superficie, para
que la selección del método brinde un balance optimo,
riesgo y costo y cumpla con las disposiciones definidas
en las BDD.
1. Propiedades del material.- Para seleccionar un
material se debe partir de la información generada
en la definición de las bases de diseño (BDD), para
luego analizar las propiedades que caracterizan el
desempeño del material. Entre las características a
analizar se tienen las siguientes:
a) Esfuerzo de adherencia: en la mayoría de los
casos es necesario utilizar materiales que ofrezcan
una unión efectiva con el concreto existente. El
desempeño de la unión depende de la preparación de
la superficie (perfil de adherencia), de las técnicas
de aplicación del material y de la compactibilidad
entre los coeficientes de expansión térmica de las
superficies; generalmente la falla en las uniones se
debe a esfuerzos térmicos diferenciales o a la
contracción por secado.
60
b) Comportamiento dimensional: los cambios
relativos en las dimensiones entre la superficie de
reparación y la base existente afectan la unión, la
capacidad de carga, la durabilidad y la apariencia.
Los aspectos que influyen directamente en el
comportamiento dimensional de un material son:
- Contracción por secado: determinada por las
condiciones ambientales (temperatura – humedad) y
características del material (permeabilidad,
cantidad, humedad superficial). Es necesario que un
material de reparación no experimente contracción
en las condiciones de aplicación. Los materiales
cementicios pueden controlar la contracción al
utilizar bajas relaciones de A/C (agua / cemento).
- Coeficiente de expansión térmica: en el concreto
depende de la naturaleza de los agregados y
adiciones. Según la ICRI (1996) el coeficiente del
concreto es aproximadamente 10,9 𝑥 10−6 ∕ ℃ y el
de los polímeros (methylmethacrylato, epóxicos y
uretanos) es hasta 18 veces mayor, o cinco veces
mayor si se mesclan con materiales cementicios o
agregados; por lo que los cambios de temperatura
generan esfuerzos de cortante en las uniones.
61
- Modulo de elasticidad (E): es recomendable que el
material de reparación posea un módulo similar o
compatible con los materiales existentes. En
aplicaciones no estructurales, se prefiere utilizar con
módulo de elasticidad bajo para que soporte más
deformaciones y así reducir el agrietamiento y
delaminación potencial.
c) Durabilidad: el material debe ser especificado
para que resista las condiciones de servicio y las del
medio ambiente. Entre los aspectos básicos a
evaluar se tiene: la permeabilidad, la resistencia a
los ciclos de hielo – deshielo, a los cloruros, a los
carbonatos y a la abrasión.
d) Propiedades mecánicas: es necesario que los
materiales de reparación tengan la capacidad de
transmitir adecuadamente las cargas a los elementos
de concreto existentes, además deben absorber y
resistir cambios volumétricos, expansiones,
esfuerzos de tensión, flexión, compresión y
resistencia al corte.
e) Propiedades eléctricas: existe un incremento en la
actividad de corrosión cuando se presentan
diferencias de potencial entre los materiales que
62
componen un mismo miembro estructural
(corrosión galvánica), por lo que se deben evaluar
las características eléctricas del material.
f) Constructibilidad: entre los aspectos que
caracterizan la facilidad y eficiencia de aplicación
de un método o material de reparación, se tiene:
- La fluidez del material para establecer la capacidad
para penetrar y llenar cavidades.
- La capacidad de ganar resistencia en cierto tiempo
para determinar la puesta en servicio.
- La magnitud de los cambios de temperatura o
liberación de calor durante la hidratación.
- El comportamiento del material en ambientes fríos,
calientes y húmedos.
- El tiempo de mezclado, colocación y acabado
superficial.
- La compatibilidad con los tratamientos de
superficie y los materiales existentes que se
encuentran en contacto.
2. Selección de materiales de reparación.- La
selección de los materiales se realiza considerando
las propiedades de los materiales anteriormente
63
descritas, necesarias para cumplir con los requisitos
y exigencias del proyecto (BDD).
En la tabla No 1, se presentan las principales
propiedades de los materiales básicos de reparación
utilizados en estructuras de concreto, especialmente
para sustituir miembros deteriorados y superficies,
ya que son materiales que desarrollan resistencia
estructural.
Tabla No 1: Propiedades de algunos materiales básicos para reparación de
estructuras de concreto.
Coef. Resistencia E (MPa) Perm Resist. Liberaci
Material Exp. compresión eab. Congela on
Térmica (MPa) % de - De calor
. 1h 1d 3d 28 Conc miento
d reto.
Concreto Similar
de cemento sustrato 0 4.5 17. 34. 2.6𝑥104 90 Buena. Bajo.
portland 2 5
Mortero de Similar
cemento sustrato 0 4,5 17. 34. 2.3𝑥104 90 Buena. Bajo.
portland 2 5
64
Mortero 1.5-5 x
epóxico concreto 82. 1.5𝑥104 10 Excelent Alto.
7 e.
Concreto Similar
lanzado sustrato. 0 5.5 24. 34. 2.6𝑥104 60 Buena. Bajo.
(shotcrete) 1 5
Methylmet 1.5-5 x 82. 82. 82.
hacrylato concreto 7 7 7 2.0𝑥104 10 Excelent Alto.
e.
Concreto Similar
modificado sustrato. 20. 27. 51. 2.8𝑥104 60 Buena. Bajo.
con 7 6 7
microsílica.
concreto Similar
modificado sustrato 41. 1.7𝑥104 50 Excelent Bajo.
con látex 4 e.
Mortero Similar
modificado sustrato 10. 34. 1.7𝑥104 50 Excelent Moderad
con 3 5 e. o.
polímeros.
3. Preparación de superficie.- Se debe identificar los
métodos capaces de producir el perfil de adherencia
compatible con los requerimientos de aplicación del
65
material seleccionado, para luego comparar las
capacidades y limitaciones, los requerimientos
operativos y las consideraciones ambientales de
varios métodos.
Para reproducir los perfiles de adherencia se utilizan
mecanismos para remover el concreto, entre los
cuales se encuentran los siguientes:
- Erosión: fuerza abrasiva que desintegra
progresivamente la superficie de concreto para
lograr un perfil empleando piedras, bloques o discos
abrasivos con diamantes que remueven la pasta del
cemento y los agregados. Además, existe la erosión
provocada por un flujo de agua de alta velocidad
(cavitación), que remueve la pasta del cemento y los
agregados. Métodos: agua aplicada a ultra presión y
molino.
- Impacto: fuerza mecánica que produce cargas
instantáneas que exceden la capacidad en tensión y
compresión del concreto, superando los esfuerzos
de fluencia del material. La fuerza de impacto
pulveriza y fractura la matriz de concreto en los
puntos adyacentes al contacto con el dispositivo.
66
Métodos: escarifado, escarifado con aguja,
escamado y molino.
- Pulverización: se remueve los elementos
superficiales de la matriz de concreto, mediante la
colisión de pequeñas partículas que viajan a alta
velocidad. Las partículas no provocan grietas no
orificios en la superficie, ya que poseen una masa
comparativa despreciable. El tipo de perfil de
adherencia, depende del tiempo de exposición al
impacto de las partículas. Métodos: chorro abrasivo
de arena y partículas de acero.
- Presión expansiva: la presión expansiva para
modificar la superficie de concreto, se logra
mediante vapor o agua. El vapor produce el secado
del agua que se encuentra entre los poros del
concreto, incrementa la presión en los poros,
logrando aumentar los esfuerzos de tensión cerca de
la superficie. Con lo que se fractura la interface entre
los agregados y la pasta. La temperatura del vapor
tiene el límite máximo de 300 °C, ya que
temperaturas superiores producen fracturas de
carácter estructural en los elementos de concreto. El
chorro de agua a altas presiones (100-300 MPa),
67
produce un efecto de microfisuración similar a la
producida con vapor a lata temperatura.
c) Paso 3: Planos constructivos y especificaciones.
1. Planos constructivos.- Los planos de un proyecto
de reparación deben ser preparados con cierta
flexibilidad para considerar la variación en sitio de
los procesos como: la remoción del concreto, la
preparación de la superficie, la reubicación del
refuerzo y la estimación de las cantidades de
material. Conforme se ejecute la reparación, se
minimizan las variaciones en las cantidades y en
procesos estimados, con lo que se pueden realizar
correcciones o actualizaciones a los documentos de
diseño.
Los planos deben incluir detalles que muestren
esquemáticamente los procedimientos o pasos a
seguir en: la remoción del concreto, la preparación
de superficie, la aplicación de los materiales y la
reparación del acero de refuerzo.
En los planos se deben presentar la colocación de
estructuras de soporte temporal, cuando se proyecta
la remoción parcial o total de elementos soportantes
68
(vigas continuas, columnas y marcos especialmente
miembros presforzados). Además, se debe mostrar
la ubicación de los sistemas de protección de las
áreas adyacentes al sitio de la reparación, con el fin
de evitar la propagación del ruido, escombros, polvo
y humedad.
2. Especificaciones de diseño.- Las especificaciones
de reparación deben ser calaras y concisas en cuanto
a la condición y alcance del trabajo (BDD), deben
incluir un resumen del diagnóstico para que el
contratista ejecutor de la reparación se forme criterio
de la condición de la estructura y de las necesidades
que se tienen que solventar.
Además, se debe especificar rigurosamente los
requerimientos de los materiales, las
consideraciones de aplicación, las pruebas y
ensayos para evaluar el desempaño y calidad-
En las especificaciones se debe disponer el tipo de
estructuras de soporte temporal y los elementos de
protección necesarios para llevar a cabo la
reparación.
69
d) Paso 4: Consecución del diseño.
1. Selección del contratista.- Se recomienda contratar
empresas o grupos de trabajo que posean
experiencia en reparaciones de estructuras de
concreto y se debe verificar los antecedentes. Es
conveniente contar con los servicios de especialistas
en cada fase del proceso de reparación, por ejemplo
en primer lugar se contratan expertos en remoción
de concreto, preparación de superficies y perfiles de
adherencia, y luego se contrata un aplicador o
colocador de materiales y de recubrimientos
autorizado por los fabricantes de los productos.
2. Ejecución de la reparación.- La reparación debe
ejecutarse, conforme a los planos y a las
especificaciones.
Las reparaciones de estructuras de concreto,
requieren especial atención en los detalles e
implementar el uso de buenas prácticas
constructivas. Por ejemplo, se deben usar técnicas
adecuadas al colar concreto en elementos esbeltos,
ya que existen altas probabilidades que la nueva
superficie se agriete por contracción plástica, lo que
70
implicaría una disminución considerable en la vida
útil de la reparación.
Se debe considerar que las fallas prematuras en las
reparaciones, generalmente están asociadas a una
deficiente preparación de superficie, falta de control
de las condiciones de aplicación de los materiales y
el uso de técnicas constructivas inapropiadas.
Seguidamente se presentan los pasos para ejecutar
una reparación en cualquier estructura de concreto:
a) Localizar, identificar y definir los límites del área
a reparar, haciendo uso de algún método de
inspección de estructuras. Si es necesario de deben
instalar sistemas temporales de soporte.
b) Remover el concreto deteriorado utilizando los
métodos recomendados en la sección de
mecanismos para remover el concreto.
c) Preparar la superficie de los límites del área a
reparar.
d) Limpiar la superficie de adherencia, el acero
expuesto, los límites y la junta. Verificar que los
poros del concreto se encuentren libres y abiertos
para recibir el material de reparación.
71
e) Controlar la humedad del sustrato o base, para
asegurar las condiciones adecuadas de unión. Si el
sustrato absorbe agua del material de reparación
provoca contracción excesiva, mientras que si la
humedad del sustrato es alta se afecta la adherencia.
f) Instalar el material de reparación con las técnicas
de vibrado, la presión y la velocidad recomendada
por el fabricante.
g) Inspección del cumplimiento de especificaciones
y requerimientos del diseño de la reparación.
II.2.5.4 Control de calidad del proceso de reparación.
1. Control del concreto en estado fresco.- Para
comprobar la especificaciones técnicas de la mezcla de
concreto fresco utilizada en la reparación, se debe
ejecutar el siguiente procedimiento:
- Revisar la hoja de fabricación del concreto.
- Medir el revenimiento del concreto sin aditivos.
- Determinar que la temperatura antes de la colocación
no supere los 35 °C.
- Inspección visual de los agregados, determinar el
tamaño máximo y distinguir los diferentes tamaños
72
consecutivos, con el fin de verificar una granulometría
continua.
- Después de incorporar a la mezcla los aditivos
especificados, se debe medir de nuevo el revenimiento,
para determinar si la mezcla tiene la trabajabilidad
requerida para la colocación.
- Determinar que el contenido de aire de la mezcla este
de acuerdo con las especificaciones.
2. Control de la colocación y compactación del
concreto.- Los procesos de curado y compactación del
concreto durante la reparación, inciden directamente en
las características de permeabilidad, porosidad,
uniformidad y relación de vacíos de la masa. De estas
características, depende la resistencia el elemento
estructural, para soportar tanto los requerimientos de
carga como los de durabilidad. Por lo tanto se debe
asegurar las siguientes condiciones de colocación del
concreto:
- El vaciado del concreto debe efectuarse de tal manera
que se alcance las resistencias deseadas en tiempos
determinados, según las condiciones ambientales y de la
tecnología disponible. Esto con el objetivo de evitar la
formación de fisuras tempranas.
73
- Procurar que el concreto con menos de 24 horas de
colocación, no sufra un choque térmico, o sea un cambio
de temperatura mayor a los 20 °C. En casos donde no se
puedan evitar los choques térmicos, se debe emplear
algún sistema de protección que evite los gradientes de
temperatura que producen fisuras en las superficies por
movimiento diferencial y la formación de etringita
diferida.
- Evitar los cambios de humedad en el proceso de
curado, para disminuir las posibilidades de generación
de fisuras en los elementos estructurales, por lo que se
recomienda el uso de las membranas curadoras o
sistemas de curado continúo durante los primeros siete
días de colado.
- Evitar que la superficie del encofrado se encuentre a
una temperatura mayor que la temperatura de la mezcla
en el momento del vaciado, para evitar la evaporación
acelerada del agua de exudación.
- Evitar que se produzcan daños en los elementos
estructurales por el retiro prematuro del encofrado, por
lo que se debe dar seguimiento a la ganancia de
resistencia del concreto.𝟑𝟐
74
III. METODOLOGÍA
3.1 Diseño de la investigación.
El diseño de la investigación utilizada, para el desarrollo adecuado de la tesis,
con el fin de cumplir con los objetivos es la siguiente:
_ Recopilación de antecedentes preliminares. En esta etapa se realizara la
búsqueda, el ordenamiento, análisis y validación de los daños existentes.
_ Estudio de la aplicación se desarrollara en base a la aplicación de un formato
de Guía de Evaluación patológica.
Este diseño se grafica de la siguiente manera:
M------------O----------A----------E
M= Muestra.
O= Observación.
A= Análisis.
E= Evaluación.
3.2 Población y muestra.
3.2.1 Población.- La población de la investigación es el Centro Educativo
Particular Santa Ángela ubicado en la urbanización Santa Victoria,
distrito de Chiclayo, provincia de Chiclayo, departamento de
Lambayeque. Que cuenta con una área de 38082.23 m².
75
3.2.2 Muestra.- La muestra de la investigación está dada por los muros de
albañilería con 5048.65 m², columnas con 942.55 m² y vigas de concreto
con 416.19 m² del Centro Educativo Particular Santa Ángela ubicado en
la urbanización Santa Victoria, distrito de Chiclayo, provincia de
Chiclayo, departamento de Lambayeque.
3.3 Definición y operacionalización de variables.
Cuadro No 2. Cuadro de Operacionalización de variables.
Variable. Definición Dimensiones. Definición Indicadores.
Conceptual Operacional.
Determinación Es determinar Tipos de Al determinar Nivel de
y evaluación y evaluar las patología los tipos de daño:
de las patologías encontrados patologías nos _ Ninguno.
patologías en encontrados en los muros permitirá ver _ Muy Leve.
muros de en los muros de albañilería el estado _ Leve.
albañilería y de albañilería y en las actual de los _ Moderado.
en columnas y y en columnas y muros de _ Severo.
vigas de columnas y vigas de albañilería y
concreto del vigas de concreto en columnas y
Centro concreto del como: vigas de
Educativo Centro concreto.
Privado Santa Educativo
76
Ángela Privado Santa _Fisuras,
ubicado en la Ángela grietas,
Urbanización ubicado en la humedad.
Santa Victoria, Urbanización
distrito de Santa
Chiclayo, Victoria,
provincia de distrito de
Chiclayo, Chiclayo,
departamento provincia de
de Chiclayo,
Lambayeque. departamento
de
Lambayeque
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
Se utilizara el formato denominado hoja de inspección técnica. Se utilizaran
los siguientes instrumentos:
_ Escalimetro, Wincha, cámara fotográfica, un manual de daños., formatos
para anotar las patologías encontradas.
3.5 Plan de análisis.
Para llevar a cabo en forma ordenada y segura se tendrá en cuenta lo siguiente:
77
_ La ubicación del área de estudio.
_ Se evaluaran los pabellones desde la entrada hasta el último lugar de derecha
a izquierda.
_ Se identificaran los tipos de patologías en forma visual y se procederá a
registrarlos.
_ Se ordenaran según los tipos de patologías en un cuadro estadístico
_ Se analizara las patologías para obtener el estado actual de los muros.
3.6 Matriz de consistencia.
78
Determinación y evaluación de las patologías en los muros de albañilería, columna y vigas de concreto del Centro
Educativo Privado Santa Ángela, ubicado en la urbanización Santa Victoria, distrito de Chiclayo, provincia de
Chiclayo, departamento de Lambayeque - Febrero 2015
Características del Objetivos de la Marco teórico y Metodología Referencias
Problema Investigación. conceptual. Tipo de Bibliográfica
Las Instituciones Educativas, Objetivo General. Se consultaron diversas investigación. s:
dentro de la Norma E-030 Determinar y evaluar las investigaciones y tesis Descriptivo: describe (1)
diseño Sismorresistente tiene patologías de los muros de internacionales y una realidad. No
Construmatica.
la categoría A: Edificaciones albañilería, columnas y nacionales. experimental: no se
Patología en
Esenciales, que son vigas de concreto del Centro Bases teóricas. hace el uso de
Muros de
edificaciones cuya función no Educativo Privado Santa Muro: Material estructural laboratorio. Corte
ladrillos.
deberían interrumpirse Ángela de la urbanización compuesto por “unidades de transversal: se analiza
[Serie en Internet ]
inmediatamente después de Santa Victoria, distrito de albañilería” asentadas con en un periodo de
que ocurra un sismo severo, y Chiclayo, provincia de mortero o por “unidades de tiempo, en el mes de
[citado 28 enero 2015 ]
que sirven de refugio. De allí Chiclayo, departamento de albañilería” apiladas, en Febrero 2015. (2)Sencico.
la importancia de evaluar el Lambayeque. cuyo caso son integradas Nivel de la Proyecto de
estado actual del Centro Objetivos específicos. con concreto líquido. investigación. Norma
Educativo Privado Santa a) Identificar el tipo de Patología: Patología viene El nivel es Descriptivo, E. 030 Diseño
Ángela ubicado en la patologías en los muros de de las palabras griegas visual y personalizado Sismorresistente
urbanización Santa Victoria, albañilería, columnas y pathos (afección, Diseño de la
.
distrito de Chiclayo, vigas de concreto del Centro enfermedad) y logos investigación.
79
provincia de Chiclayo, Educativo Privado Santa (ciencia, tratado). Por lo _Recopilación de [Serie en
departamento de Ángela, ubicado en la tanto, la patología se refiere antecedentes Internet].
Lambayeque. urbanización Santa al estudio de las preliminares. [Citado 28 enero
Enunciado del problema Victoria, distrito de enfermedades. .Búsqueda,
2015].
¿En qué medida la Chiclayo, provincia de ordenamiento, análisis
Y otros.
determinación y evaluación Chiclayo, departamento de y validación de los
de las patologías de los Lambayeque daños existentes.
muros de albañilería, b) Evaluar el estado actual _ Estudio de la
columnas y vigas de concreto de los muros de albañilería, aplicación se
del Centro Educativo Privado columnas y vigas de desarrollara en base a
Santa Ángela, ubicado en la concreto del Centro la aplicación de un
urbanización Santa Victoria, Educativo Privado Santa formato de Guía de
distrito de Chiclayo, Ángela Evaluación patológica.
provincia de Chiclayo, Universo.
departamento de Es el Centro Educativo
Lambayeque, permitirá Privado Santa Ángela
conocer el estado actual de los Muestra.
muros de albañilería, Muros de albañilería,
columnas y vigas de columnas y vigas de
concreto? concreto del Centro
80
Educativo Privado
Santa Ángela
Cuadro de Definición
y Operacionalización
de las variables.
Técnicas e
instrumentos.
Plan de análisis
81
IV. RESULTADOS.
4.1 Resultados.
Muestra No 1: SS.HH. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO.
FICHA DE TOMA DE DATOS DE PATOLOGIAS DE MUROS DE ALBAÑALIERIA, COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO
"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS EN LOS MUROS DE ALBAÑILERÍA, COLUMNAS Y VIGAS DE
CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA ÁNGELA, UBICADO EN LA URBANIZACIÓN SANTA VICTORIA,
DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE
AUTOR: BACH. DANNY OSWALDO NARVAEZ ESQUIVEL. ASESOR: ING. GONZALO MIGUEL LEON DE LOS RIOS
MUESTRA No 1
SS.HH PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
ELEMENTOS: TIPOS DE PATOLOGIAS GRADO DE SEVERIDAD
MUROS DE ALBAÑILERIA FISURAS PICADURAS NINGUNO
COLUMNAS GRIETAS MANCHAS LEVE
VIGAS HUMEDAD ABULTAMIENTOS MODERADO
EFLORESCENCIA DESCASCARAMIENTO SEVERO
MOHOS NINGUNA PATOLOGIA
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA DE SS.HH

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60

1.00
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
8.70
1.00
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
SS.HH
0.55
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
SS.HH
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40

0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.30
C
C
0.50
0.55
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
BIBLIOTECA
1.00
8.70
IMPRESIONES
4.70
2.00
5.35
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6
ELEMENTO AREAS (m²)

MUROS 155.52
COLUMNAS 11.4
VIGAS 7.7
TOTAL 174.62
EJE ELEMENTO PATOLOGIA AREA AREA % AREA AREA NO % AREA NO SEVERIDAD

(m2) AFECTADA AFECTADA AFECTADA AFECTADA
B-B (ext,) Muro. Fisura 4.68 0.09 1.92 4.59 98.08 Moderado
B-B (ext,) Muro. Abultamiento 4.68 0.35 7.479 4.33 92.52 leve.
1-1 Y 2-2 (int) Muro. Fisura 11.52 1.2 10.42 10.32 89.58 Moderado
1-1 Y 2-2(int) Viga Fisura 0.67 0.15 22.39 0.52 77.61 Moderado
1-1(int) Muro. fisura 26.18 0.77 2.94 25.41 97.06 Moderado
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN SS.HH.

Muro Fisura 155.52 2.06 1.32 153.46 98.68 Moderado
Abultamiento 0.35 0.23 155.17 99.77 Leve
Viga Fisura 7.7 0.15 1.95 7.55 98.05 Moderado
RESULTADO 163.22 2.56 316.18 Moderado
RESULTADO
PATOLOGIA AREA % AREA
PATOLOGIA EN SS.HH: FISURA Y
AFECTADA. AFECTADA
ABULTAMIENTO.
FISURA 2.21 1.35
GRIETAS. 0 0.00 2.5
HUMEDAD. 0 0.00 2
EFLORESCENCIA. 0 0.00 1.5
MOHOS. 0 0.00 1
0.5
ABULTAM. 0.35 0.21
0
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
MODERADO
AREA AFECTADA. % AREA AFECTADA
82
Muestra No 2: SALA DE PROFESORES. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO.
DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE.
MUESTRA No 2
SALA DE PROFESORES PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA SALA DE PROFESORES.

4
8
1
10
6
9
2
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
1.75
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
1.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
2
8.70
1.00
0.30
0.30
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
1.60
0.55
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
7.20
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40

0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
SALA DE PROFESORES
0.30
C
C
0.50
5.00
5.00
1.80
0.55
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
BIBLIOTECA
1.00
8.70
IMPRESIONES
1.60
4.70
2.00
5.35
3
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.30
0.30
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 112.59
COLUMNAS 20.97
VIGAS 10.25
TOTAL 143.81

B-B (ext,) Muro. Fisura 13 0.12 0.92 12.88 99.08 leve.
B-B (ext,) Muro. Abultamiento 31.32 0.96 3.065 30.36 96.93 Moderado
B-B (int) viga Fisura 11.52 0.44 3.82 11.08 96.18 leve.

Muro Fisura 112.59 0.56 0.50 112.03 99.50 Leve
Abultamiento 0.96 0.85 111.63 99.15 Moderado
Viga Fisura 10.25 0.44 4.29 9.81 95.71 Leve
RESULTADO 122.84 1.96 233.47 Moderado.
RESULTADO
PATOLOGIA AREA %AREA PATOLOGIA DE SALA DE PROFESORES:
AFECTADA. AFECTADA
FISURAS Y ABULTAMIENTO
FISURA 1 0.81
GRIETAS. 0 0.00
HUMEDAD. 0 0.00 1
0.6
MOHOS. 0 0.00 0.4
0.2
ABULTAM. 0.96 0.78 0
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
MODERADO AREA AFECTADA. %AREA AFECTADA
83
Muestra No 3: AULA MULTIUSOS. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO
CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA ÁNGELA, UBICADO EN LA URBANIZACION SANTA VICTORIA,
MUESTRA No 3
AULA MULTIUSOS PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA AULA MULTIUSOS
0.30
0.30
4
8
1
10
6
9
2
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.03
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
2.01
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
0.90
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
8.70
1.00
5.00
1.00
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
3.07
0.55
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
1.99
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
8.35
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40

AULA MULTIUSOS
0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.30
C
C
0.50
0.30
0.30
0.55
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
BIBLIOTECA
1.00
8.70
IMPRESIONES
3.20
4.70
2.00
5.35
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 129.96
COLUMNAS 22.8
VIGAS 13.55
TOTAL 166.31

B-B (ext,) Muro. eflorescencia 36.18 0.4 1.11 35.78 98.89 Moderado
B-B (ext) Muro. fisura 0 0.1 0.276 36.080 99.72 leve.
3-3 (int) Muro. Fisura 27.18 0.84 3.09 26.34 96.91
Viga Fisura 0 0 0.00 0 0.00
Muro. fisura 0 0 0.00 0 0.00
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN AULA MULTIUSOS

Muro eflorescedncia 129.96 0.4 0.31 129.56 99.69 Moderado
fisura 0.1 0.08 129.86 99.92 Leve
Viga Fisura 0 0 0 0.00 N.P
RESULTADO
PATOLOGIA AREA %AREA
PATOLOGIA EN AULA MULTIUSOS: FISURA Y
AFECTADA. AFECTADA EFLORESCENCIA
FISURA 0.1 0.08
GRIETAS. 0 0.00
HUMEDAD. 0 0.00 0.4
0.3
EFLORESCENCIA. 0.40 0.31
0.2
MOHOS. 0 0.00 0.1
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
MODERADO
AREA AFECTADA. %AREA AFECTADA
84
Muestra No 4. OFIC. DEPÓSITO Y SS.HH. NIVLE SECUNDARIA 1er. PISO.
"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS EN MUROS DE ALBAÑILERÍA, COLUMNAS Y VIGAS DE
CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA ÁNGELA, UBICADO EN LA URBANIZACION SANTA VICTORIA,
DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE
MUESTRA No 4
OFICINAS, DEPOSITOS PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
Y SS. HH
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA OFICINAS, DEPOSITO Y SS.HH.

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
1.15
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.80
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 SS.HH
1.00
0.65
5
OFICINA
OFICINA
0.30
0.30
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
1.00
GIMNASIO
8.70
1.00
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
5.00
0.55
4.00
4.00
0.50
OFICINA
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
DEPOSITO
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70

21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
6
0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.30
C
C
0.50
0.30
0.30
0.55
ENFERM
0.65
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
1.15
BIBLIOTECA
3.30
OFICINA
1.00
8.70
IMPRESIONES
5.00
5.00
4.70
2.00
5.35
3.20
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
OFICINA
D
1.10
1.10
D
SS.HH
1.70
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
7
10
0.30
0.30
8
5
9
1
6

MUROS 195.3
COLUMNAS 33.44
VIGAS 16.79
TOTAL 245.53

B-B (ext,) Muro. Fisura 36 0.06 0.17 35.94 99.83 leve.
B-B (ext,) Muro. Abultamiento 0.32 0.89 35.68 99.11 moderado
A-A Y B-B (int) Muro. abultamiento 14.4 1.1 7.64 13.3 92.36 moderado
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN OF. DEPOSITOS Y SS.HH.

Muro Fisura 195.3 0.06 0.03 195.24 99.97 leve
Abultamiento 1.42 0.73 193.88 99.27 moderado
RESULTADO
PATOLOGIA OF. DEPOSITOS Y SS.HH: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
Y ABULTAMIENTO.
FISURA 0.06 0.03
1.6
GRIETAS. 0 0.00 1.4
1.2
HUMEDAD. 0 0.00 1
0.8
0.4
MOHOS. 0 0.00 0.2
ABULTAM. 1.42 0.73 0
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
MODERADO
85
Muestra No 5. GIMNASIO. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO.

CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA ÁNGELA, UBICADO EN LA URBAANIZACIÓN. SANTA VICTORIA,
MUESTRA No 5
GIMNASIO PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA GIMNASIO

4
8
1
10
6
9
48.00
8
10
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
9
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20 1.70 3.15 5.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30
1.00
A
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
1.60 1.80 1.60

8.70
1.00
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
0.55
GIMNASIO
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70

21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40

0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.30
C
C
0.50
0.55
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
BIBLIOTECA
1.00
8.70
B
IMPRESIONES
4.70
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30
2.00
5.35
13.55
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 217.48
COLUMNAS 45.43
VIGAS 19.73
TOTAL 282.64

B-B (ext,) Muro. Abultamiento 39.42 2.5 6.34 36.92 93.66 Moderado
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN GIMNASIO

Muro Abultamiento 217.48 2.5 1.15 214.98 98.85 Moderado
RESULTADO
PATOLOGIA AREA %AREA PATOLOGIA EN GIMNASIO: ABULTAMIENTO
AFECTADA. AFECTADA
FISURA
GRIETAS. 0 0.00 2.5
2
HUMEDAD. 0 0.00 1.5
EFLORESCENCIA. 0 0.00 1
0.5
MOHOS. 0 0.00 0
ABULTAM. 2.5 1.15
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0

MODERADO
86
Muestra No 6. SALA DE CÓMPUTO. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO.
"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS EN MUROS DE ALBAÑILEÍIA, COLUMNAS Y VIGAS DE
MUESTRA No 6
SALA DE COMPUTO PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA SALA DE COMPUTO

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
OFICINA
OFICINA
5.35
10.40
2.00
0.80
SALA DE PROFESORES
4.70
1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70

AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
0.30
C
8.70
1.00
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.05
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
0.55
SALA DE COMPUTO
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70

21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
8.70
0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.30
C
C
0.50
0.55
4.70
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
BIBLIOTECA
1.00
8.70
1.60 1.80 1.60

IMPRESIONES
4.70
2.00
1.10
5.35
D
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
1.65 3.15 1.70

D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
1
3
2
10
5
9
1
6

MUROS 163
COLUMNAS 42.93
VIGAS 14.82
TOTAL 220.75

C-C (Ext) Muro. Abultamiento 24.98 3 12.01 21.98 87.99 Moderado
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN SALA DE COMPUTO

Muro Abultamiento 163 3 1.84 160 98.16 Moderado
RESULTADO 163 3 160 Moderado
RESULTADO
AFECTADA. AFECTADA PATOLOGIA EN SALA DE COMPUTO:
FISURA 0 0.00 ABULTAMIENTO.
GRIETAS. 0 0.00
HUMEDAD. 0 0.00 3
2
EFLORESCENCIA. 0 0.00
1
MOHOS. 0 0.00
0
ABULTAM. 3 1.84
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0

MODERADO
87
Muestra No 7. AULA MUTIUSOS 2. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO.
"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGIAS EN MUROS DE ALBAÑILERÍA, COLUMNAS Y VIGAS DE
MUESTRA No 7
AULA MULTIUSOS 2 PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA AULA MULTIUSOS 2

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
3.20
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
1.87
SS.HH
GIMNASIO
8.70
1.00
0.30
0.30
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
1.60
SS.HH
SS.HH
1.00
0.55
0.50
B
0.30
10.45
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
AULA MULTIUSOS
5.00
5.00
1.80
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40

0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.30
C
C
0.50
0.55
ENFERM
1.60
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
0.30
0.30
BIBLIOTECA
1.00
1.00
8.70
1.65
IMPRESIONES
4.70
2.00
5.35
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 147.02
COLUMNAS 27.72
VIGAS 12.66
TOTAL 187.4

C-C (ext,) Muro. Fisura 24.73 0.38 1.54 24.35 98.46 Moderado


RESULTADO
PATOLOGIA AREA %AREA PATOLOGIA EN MULTIUSOS 2: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
FISURA 0.38 0.26 0.4
0.35
GRIETAS. 0 0.3
0.25
HUMEDAD. 0 0.2
0.15
MOHOS. 0 0.05
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
88
Muestra No 8. PSICOLOGÍA. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO.
FICHA DE TOMA DE DATOS DE PATOLOGÍAS DE MUROS DE ALBAÑALIERÍA, COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO
DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE.
MUESTRA No 8
AULA PSICOLOGIA PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA AULA PSICOLOGIA

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
1.00
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
3.20
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
1.86
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
8.70
1.00
6
0.30
0.30
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
1.60
0.55
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
10.45
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40

0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
5.00
5.00
1.80
AULA PSICOLOGIA
0.30
C
C
0.50
0.55
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
BIBLIOTECA
1.60
1.00
8.70
7
IMPRESIONES
4.70
0.30
0.30
2.00
5.35
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.65
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
1.16
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 157.03
COLUMNAS 26.95
VIGAS 14.41
TOTAL

5-5 Y 6-6 (int) Muro. fisura 31.32 0.48 1.533 30.84 98.47 moderado,
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN PSICOLOGIA

muro fisura 0.48 0.31 156.55 99.69 Moderado
0
RESULTADO 157.03 1.98 1.26 312.08 Moderado
RESULTADO
PATOLOGIA EN PSICOLOGIA: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
2
FISURA 1.98 1.26 1.8
1.6
GRIETAS. 0 0.00 1.4
HUMEDAD. 0 0.00 1.2
1
0.6
MOHOS. 0 0.00 0.4
0.2
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
MODERADO
89
Muestra No 9. BIBLIOTECA. NIVEL SECUNDARIA. 1er. PISO
MUESTRA No 9
BIBLIOTECA PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA DE BIBLIOTECA

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
1.00
OFICINA
OFICINA
5.35
3.20
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
1.84
8.70
1.00
8
2.00
DEPOSITO
0.30
0.30
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
0.55
1.60
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
10.41
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
BIBLIOTECA
0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
5.00
5.00
1.80
0.30
C
C
0.50
0.55
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
1.60
BIBLIOTECA
1.00
8.70
9
IMPRESIONES
0.30
0.30
4.70
2.00
5.35
1.00
1.61
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
0.76
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 149.62
COLUMNAS 25.8
VIGAS 13.89 FOTOGRAFIAS DE LA MUESTRA
TOTAL 189.31

D-D (int) Muro. Fisura 11.52 0.48 4.17 11.04 95.83 Moderado
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN BIBLIOTECA.

RESULTADO PATOLOGIA EN BIBLIOTECA: FISURA

AFECTADA. AFECTADA 0.5
0.45
FISURA 0.48 0.32 0.4
0.35
GRIETAS. 0 0.00 0.3
0.25
HUMEDAD. 0 0.00 0.2
0.15
0.05
MOHOS. 0 0.00 0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
90
Muestra No 10. IMPRESIONES Y ENFERMERIA. NIVEL SECUNDARIA 1er.
PISO
MUESTRA No 10
IMPRESIONES Y PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
ENFERMERIA
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA DE IMPRESIONES Y ENFERMERIA

4
8
1
10
6
9
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60

1.00
OFICINA
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
4.70
AULA MULTIUSOS
SS.HH
GIMNASIO
8.70
1.00
1.37
2.00
DEPOSITO
SS.HH
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.00
0.55
3.24
0.50
B
0.30
IMPRESIONES
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 1.80 8.35 7.20 1.25 1.70
1.07
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
1.72
0.80
0.80
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
ENFERM
0.30
C
C
0.50
0.55
0.80
ENFERM
1.00
3.05
3.20
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
10
AULA PSICOLOGIA
2.00
0.30
BIBLIOTECA
1.00
8.70
C D
IMPRESIONES
4.70
2.00
5.35
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
10
5
9
1
6

MUROS 155.09
COLUMNAS 13.86
VIGAS 11.86
TOTAL 180.81

C-C (ext,) Viga Fisura 0.43 0.24 55.81 0.19 44.19 Moderado
C-C (ext,) Muro. Fisura 3.85 0.63 16.364 3.22 83.64 leve.
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN IMPRESIONES Y ENFERMERIA


RESULTADO
PATOLOGIA EN ENFERMERIA E IMPRESIONES:
FISURA
AFECTADA. AFECTADA
FISURA 0.87 0.52 1
GRIETAS. 0 0.00 0.8
HUMEDAD. 0 0.00 0.6
0.2
MOHOS. 0 0.00
0
ABULTAM. 0.00
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
91
Muestra No 11. SS. HH. NIVEL SECUNDARIA. 2do. PISO.
MUESTRA No 11
SS.HH. PISO No 2 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA (2DO PISO) PLANO DE PLANTA DE SS.HH.
1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
0.30
A
A
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
2.00
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
1.00
SS.HH
SS.HH
2.00
2.10
3.05
1.00
0.55
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
3.45
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
C
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3.05
0.80
2.00
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
1.10
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 152.28
COLUMNAS 12.32
VIGAS 11.07
TOTAL 175.67

B-B (int.) Muro. Fisura 8.28 0.55 6.64 7.73 93.36 Moderado
B-B (int.) viga Fisura 0.85 0.75 88.235 0.1 11.76 Moderado


RESULTADO PATOLOGIAS EN SS-HH: FISURA

1.2
FISURA 1.3 0.80
1
GRIETAS. 0 0.00 0.8
HUMEDAD. 0 0.00 0.6
0.2
MOHOS. 0 0.00
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
92
Muestra No 12. AULA No 1. NIVEL SECUNDARIA. 2do. PISO.

CONCRETO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIVADO SANTA ÁNGELA, UBICADO EN LA URB. SANTA VICTORIA,
MUESTRA No 12
AULA No1 PISO No 2 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA DE AULA No 1

1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.40
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
1.00
A
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
0.30
0.30
1.00
2.00
4.70
1.60
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
1.00
SS.HH
2.00
3.05
1.00
5.00
5.00
1.80
AULA
0.55
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
10.51
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
1.60
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
C
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3
3.05
0.30
0.30
2.00
1.00
8.70
2.01
AULA AULA AULA AULA
COORDINACION
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
3.51
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.00
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 141.19
COLUMNAS 26.95
VIGAS 13.31
TOTAL 181.45

B-B (int.) Viga Fisura 1.25 0.75 60.00 0.5 40.00 Moderado
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN AULA No 1

viga Fisura 13.31 0.75 5.63 12.56 94.37 Moderado
RESULTADO
PATOLOGIA EN AULA No 1: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
6
FISURA 0.75 5.63 5
GRIETAS. 0 0.00 4
HUMEDAD. 0 0.00 3
EFLORESCENCIA. 0 0.00 2
MOHOS. 0 0.00 1
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
MODERADO
93

"DETERMINACION Y EVALUACION DE LAS PATOLOGIAS EN MUROS DE ALBAÑILERIA, COLUMNAS Y VIGAS DE
MUESTRA No 13
AULA No2 PISO No 2 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO

1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
1.30
2.00
4
4.70
0.30
0.30
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
1.00
SS.HH
1.63
2.00
3.05
1.00
0.55
5.00
5.00
1.80
0.50
B
0.30
AULA
B
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45

21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
10.41
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
1.58
C
0.30
0.50
C
0.55
5
1.75
DEPOSITO
1.00
0.30
0.30
3.05
2.00
2.00
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
3.51
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 154.12
COLUMNAS 26.95
VIGAS 14.2
TOTAL 195.27

B-B (ext,) Muro. Fisura 18 0.4 2.22 17.6 97.78 Moderado
B-B (int) Viga Fisura 4.68 0.27 5.769 4.41 94.23 Moderado


RESULTADO
PATOLOGÍA EN AULA No 2: FISURA
FISURA 0.67 0.34 0.6
GRIETAS. 0 0.00 0.5
0.4
HUMEDAD. 0 0.00 0.3
MOHOS. 0 0.00 0.1
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0 0.00
N.P. 0
94

"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS EN MUROS DE ALBAÑILERIA, COLUMNAS Y VIGAS DE
MUESTRA No 14
AULA No 3 PISO No 2 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
1.30
1.00
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
6
0.30
0.30
2.00
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
1.63
1.00
SS.HH
2.00
3.05
1.00
5.00
5.00
1.80
0.55
AULA
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
10.46
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
1.58
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
7
0.55
1.75
DEPOSITO
0.30
0.30
1.00
3.05
2.00
2.00
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
3.56
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 155.03
COLUMNAS 26.95
VIGAS 14.27
TOTAL 196.25

A.A (Int.) Muro. fisura 12.82 0.13 1.01 12.69 98.99 Moderado
7-7 y 8-8 (int) Muro. fisura 12.82 0.13 1.014 12.69 98.99 moderado
7.7 y 8-8(int) viga fisura 0.89 0.08 8.99 0.81 91.01 leve
7-7 y 8-8 (int) viga picadura 0.89 0.25 28.09 0.64 71.91 moderado

viga fisura 14.27 0.08 0.56 14.19 99.44 leve
Viga picadura 14.27 0.25 1.75 14.02 98.25 Moderado
RESULTADO
PATOLOGÍA EN AULA No 3: FISURA PICADURAS
AFECTADA. AFECTADA
0.35
FISURA 0.34 0.17 0.3
GRIETAS. 0 0.00 0.25
0.2
HUMEDAD. 0 0.00
0.15
MOHOS. 0 0.00 0.05
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0.25 0.13
N.P. 0
MODERADO
95
MUESTRA No 15

DISGREGAMIENTO

1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
1.25
A
1.00
A 8
1.10
1.10
0.30
0.30
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
1.60
2.00
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
1.00
SS.HH
5.00
5.00
1.80
AULA
2.00
9.80
3.05
1.00
0.55
1.60
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
0.30
0.30
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
1.95
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
3.15
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3.05
1.00
5.00
2.00
0.35
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA
1.70
1.70
COORDINACION
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
10
0.30
A
1.00
B
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.65
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
1.10 4.70 3.05 0.30
9
2
7
3
5
1
10
8.70

MUROS 181.22
COLUMNAS 26.95
VIGAS 16.08
TOTAL 224.25

B-B (int.) Muro. Fisura 26.82 0.06 0.22 26.76 99.78 leve.
7-7 y 8-8 (int.) Muro. Fisura 31.32 0.17 0.543 31.15 99.46 Moderado
7-7 y 8-8 (int) Muro. Fisura 31.32 0.36 1.15 30.96 98.85 Moderado

RESULTADO
PATOLOGIA AREA %AREA PATOLOGIA AULA No 4: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.6
FISURA 0.59 0.26
0.5
GRIETAS. 0
0.4
HUMEDAD. 0 0.3
MOHOS. 0 0.1
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
96

MUESTRA No 16

DISGREGAMIENTO

1 8.70
0.30 3.05 4.70 1.10
C D
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
1.65
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
0.30
2.00
4.70
1.70
1.70
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
1.00
0.36
SS.HH
2.00
5.00
1.00
3.05
1.00
3.15
0.55
1.94
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
0.30
0.30
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
1.60
C
0.30
0.50
C
0.55
AULA
1.75
DEPOSITO
10.40
1.00
3.05
5.00
5.00
1.80
2.00
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
1.60
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
0.30
0.30
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
D
1.10
1.10
1.65
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 179.28
COLUMNAS 41.2
VIGAS 15.95
TOTAL 236.43

C-C (ext.) Muro. Fisura 27.09 0.45 1.66 26.64 98.34 Moderado
C-C (ext.) Viga Fisura 2.46 0.32 13.008 2.14 86.99 Moderado


RESULTADO PATOLOGÍA AULA No 5: FISURA

0.30
FISURA 0.33 0.14
0.25
GRIETAS. 0 0.20
HUMEDAD. 0 0.15
0.05
MOHOS. 0 0.00
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO Series1 Series2
97

"DETERMINACIÓN Y EVALUACI+ON DE LAS PATOLOGÍAS EN MUROS DE ALBAÑILERÍA, COLUMNAS Y VIGAS DE
MUESTRA No 17

DISGREGAMIENTO
1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
1.00
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
3.20
2.00
4.70
AULA AULA AULA AULA
1.87
8.70
8.70
1.00
SS.HH
2.00
0.30
0.30
3.05
1.00
0.55
1.60
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
AULA
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
10.45
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
5.00
5.00
1.80
C
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3.05
2.00
1.60
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
6.80
O.B.E.
5
4.70
2.00
0.30
0.30
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.65
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
1.14
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 152.28
COLUMNAS 26.95
VIGAS 14.075
TOTAL 193.305

C-C (int.) Muro. Fisura 28.53 0.72 2.52 27.81 97.48 Moderado
0.72 2.52 27.81 97.48

Viga Fisura
RESULTADO
PATOLOGIA AREA %AREA PATOLOGIA AULA No 6: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
FISURA 0.72 0.37 0.8
0.7
GRIETAS. 0 0.6
HUMEDAD. 0 0.5
0.4
MOHOS. 0 0.2
0.1
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
Series1 Series2
98

MUESTRA No 18

DISGREGAMIENTO
1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.14
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
A
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
1.00
2.00
3.20
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
1.00
1.86
SS.HH
2.00
0.30
0.30
3.05
1.00
0.55
1.60
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
AULA
21.40
21.40
10.45
3.10
3.10
3.10
3.10
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
5.00
5.00
1.80
C
0.30
0.50
C
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3.05
2.00
1.60
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
7
0.30
0.30
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
1.00
1.65
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
1.16
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 152.28
COLUMNAS 26.95
VIGAS 14.08
TOTAL 193.31

5-5 y 6-6 (int.)Muro. Fisura 33.5 0.84 2.51 32.66 97.49 Moderado
33.5 0.84 2.51 32.66 97.49

RESULTADO
PATOLOGÍA AULA No 7: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.9
FISURA 0.84 0.43 0.8
0.7
GRIETAS. 0 0.6
HUMEDAD. 0 0.5
0.4
0.2
MOHOS. 0 0.1
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
Series1 Series2
99

MUESTRA No 19

DISGREGAMIENTO

1
1.16
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
1.00
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
3.20
2.00
1.84
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
1.00
SS.HH 8
0.30
0.30
2.00
3.05
1.60
1.00
0.55
0.50
B
AULA
0.30
10.41
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45

21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
5.00
5.00
1.80
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
C
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3.05
1.60
2.00
0.30
0.30
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA

COORDINACION
6.80
1.00
O.B.E.
4.70
2.00
1.61
1.00
0.93
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 152.28
COLUMNAS 26.95
VIGAS 14.08
TOTAL 193.31

7.7 y 8-8 (int.) Muro. Fisura 33.5 0.28 0.84 33.22 99.16 leve.
9.9 y 10-10 (int)
Muro. Fisura 33.5 0.1 0.299 33.4 99.70 leve.

Muro Fisura 152.28 0.38 151.9 99.75 Leve
RESULTADO 152.28 0.38 0.25 151.9 Leve
RESULTADO PATOLOGÍA DE AULA No 8: FISURA

0.35
FISURA 0.38 0.20
0.3
GRIETAS. 0 0.25
0.2
HUMEDAD. 0
0.15
MOHOS. 0 0.05
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
100
Muestra No 20. OBE Y DEPÓSITO. NIVEL SECUNDARIA. 2do. PISO.
"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS EN MUROS DE ALBAÑILER+IA, COLUMNAS Y VIGAS DE
MUESTRA No 20
AULA COORDINACION PISO No 2 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
OBE Y DEPOSITO
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA DE COORDINACION OBE Y DEPOSITO
1
7
2
6
9
10
3
8
48.00
1.70 3.15 1.25 3.56 1.30 3.51 1.30 3.51 1.40 3.45
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
A
0.93
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.58 1.80 1.63 1.58 1.80 1.63 1.60 1.80 1.60
1.00
2.00
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
1.00
0.90
SS.HH
COORDINACION
2.00
3.05
1.00
0.55
0.50
B
0.30
B
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.00 1.00 1.00 2.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 2.10
9.80 10.46 10.41 10.51 3.45
O.B.E.
21.40
21.40
3.10
3.10
3.10
3.10
3.24
1.37
DEPOSITO
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
0.80 1.37 0.90 0.93 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
C
0.30
0.50
C
0.55
1.75
DEPOSITO
1.00
3.05
2.00
1.00
8.70
AULA AULA AULA AULA
0.80
COORDINACION
6.80
O.B.E.
4.70
2.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
0.30
1.10
1.10
D
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
48.00
9
2
7
3
5
1
10

MUROS 122.11
COLUMNAS 18.1
VIGA 10.78
TOTAL 140.21

9-9 y 10-10 (int)
Muro. Fisura 33.5 0.15 0.45 33.35 99.55 Leve
33.5 0.15 0.45 33.35 99.55
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN AULA COORDINACION, OBE Y DEPOSITO

Muro Fisura 122.11 0.15 0.12 121.96 99.88 Leve
RESULTADO 122.11 0.15 121.96 Leve
RESULTADO
PATOLOGÍA EN AULA OBE Y DEPÓSITO: FISURA
FISURA 0.15 0.11 0.14
0.12
GRIETAS. 0 0.1
HUMEDAD. 0 0.08
0.06
MOHOS. 0 0.02
0
ABULTAM. 0
PICADURAS 0
N.P. 0
LEVE
101
Muestra No 21. SS.HH. NIVEL PRIMARIA. 1er.PISO.

MUESTRA No 21
SS.HH. PISO No 1 PABELLON PRIMARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE PRIMARIA PLANO DE PLANTA DE SS.HH.

2
1
6
8
3
4
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
0.35
1.10
1.10
A
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.15
4.70
0.77
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
7.55
SS.HH
SS.HH
3.00
SS.HH
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
1.47
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
3.55
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
SS.HH
0.50
C
0.75
1.00
7.70
CAPILLA
0.97
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA

1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
D
1.10
1.10
0.64
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 139.14
COLUMNAS 18.09
VIGAS 11.02
TOTAL 168.25

A-A (int.) Muro. Fisura 10.05 0.53 5.27 9.52 94.73 Moderado
10.05 0.53 5.27 9.52 94.73

0
RESULTADO
PATOLOGÍA EN SS.HH. FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.6
FISURA 0.53 0.32 0.5
GRIETAS. 0 0.4
HUMEDAD. 0 0.3
MOHOS. 0 0.1
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
102
Muestra No 22. AULA No 1. NIVEL PRIMARIA. 1er.PISO.

MUESTRA No 22
AULA No 1 PISO No 1 PABELLON PRIMARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE PRIMARIA PLANO DE PLANTA DE AULA No 1
0.64
2
1
6
8
3
4
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
1.21
A
1.00
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
A
2
0.35
0.35
4.70
1.60
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
7.55
SS.HH
3.00
5.00
5.00
1.80
AULA
SS.HH
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
10.61
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
1.60
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
3
0.75
0.35
0.35
1.00
7.70
CAPILLA
2.28
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
3.65
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
D
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
0.72
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 152.35
COLUMNAS 48.51
VIGAS 14.08
TOTAL 214.94

B-B (ext) Viga Fisura 2.58 0.5 19.38 2.08 80.62 Moderado


RESULTADO
AFECTADA. AFECTADA
1.2
FISURA 1.04 0.48 1
GRIETAS. 0 0.8
HUMEDAD. 0 0.6
MOHOS. 0 0.2
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
103

MUESTRA No 23

DISGREGAMIENTO

2
1
6
8
3
4
1.00
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
4
A
0.35
0.35
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
A
1.60
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
7.55
SS.HH
5.00
5.00
1.80
AULA
3.00
SS.HH
0.35
0.50
10.36
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
1.60
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
5
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
0.35
0.35
0.75
1.00
2.06
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
3.49
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
D
1.10
1.10
1.04
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 152.35
COLUMNAS 48.51
VIGAS 14.08
TOTAL 214.94

B-B (int.) Viga Fisura 2.64 0.15 5.68 2.49 94.32 Moderado
2.64 0.15 5.68 2.49 94.32
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN AULA No 2.

RESULTADO
PATOLOGIA AULA No 2: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.16
FISURA 0.15 0.07 0.14
GRIETAS. 0 0.12
0.1
HUMEDAD. 0 0.08
0.04
MOHOS. 0 0.02
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
Series1 Series2
104

MUESTRA No 24

DISGREGAMIENTO

2
1
6
8
3
4
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
1.41
A
1.00
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.35
0.35
4.70
1.60
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
7.55
SS.HH
3.00
5.00
5.00
1.80
AULA
SS.HH
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
10.49
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55

21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
1.60
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
7
0.50
C
0.75
0.35
0.35
1.00
1.88
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
3.38
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
D
1.12
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 152.35
COLUMNAS 48.51
VIGAS 14.08
TOTAL 214.94

B-B (int.) Muro. Fisura 27.63 0.09 0.08 27.54 99.67 leve.
5-5 y 6-6(int) Muro. Picadura 33.6 0.04 0.119 33.56 99.88 leve.
B-B (int) Viga Fisura 2.64 0.13 4.92 2.51 95.08 Moderado

Muro Fisura 152.35 0.09 0.06 152.26 99.94 Leve
Muro Picadura 152.35 0.04 0.03 152.31 99.97 Leve
RESULTADO
PATOLOGÍA AULA No 3: FISURA Y PICADURA
AFECTADA. AFECTADA
0.25
FISURA 0.22 0.10
0.2
GRIETAS. 0
0.15
HUMEDAD. 0
0.1
EFLORESCENCIA. 0
0.05
MOHOS. 0
0
ABULTAM. 0
PICADURAS 0.04 0.02
N.P. 0
MODERADO
Series1 Series2
105
MUESTRA No 25

DISGREGAMIENTO
1.12
2
1
6
8
3
4
1.43
10
7
9
48.60
1.00
8
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
0.35
0.35
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
A
1.60
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
5.00
5.00
1.80
AULA
7.55
SS.HH
10.34
3.00
1.60
SS.HH
9
0.35
0.35
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55

21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
2.03
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
3.20
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
C
0.75
5.00
1.00
1.00
0.35
1.62
1.62
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA

10
0.35
A B
1.62
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
D
1.10
1.10
1.10 4.70 3.00 0.35 0.73
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 194.4
COLUMNAS 48.51
VIGAS 17
TOTAL 259.91

7-7 y 8-8(int) Muro. Fisura 33.5 0.42 1.25 33.08 98.75 Moderado
33.5 0.42 1.25 33.08 98.75

194.4 0.42 193.98 Moderado
RESULTADO PATOLOGÍA AULA No 4: FISURA

0.4
FISURA 0.42 0.16 0.35
0.3
GRIETAS. 0 0.25
HUMEDAD. 0 0.2
0.15
0.05
MOHOS. 0 0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
106

MUESTRA No 26

DISGREGAMIENTO
0.45
1.00
2
1
6
8
3
4
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
3.25
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
3.04
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.80
4.70
0.35
0.35
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
7.55
SS.HH
1.60
3.00
SS.HH
AULA
0.35
0.50
10.24
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55

21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
5.00
5.00
1.80
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
C
0.75
1.00
1.60
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
0.35
0.35
1.00
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
1.50
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1.15
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 182.52
COLUMNAS 56.02
VIGAS 16.18
TOTAL 254.72

C-C (ext,) Muro. Fisura 26.64 0.18 0.68 26.46 99.32 Leve
C-C (ext,) Viga Fisura 2.67 0.44 16.479 2.23 83.52 Moderado


RESULTADO
FISURA 0.62 0.24 0.6
GRIETAS. 0 0.5
0.4
HUMEDAD. 0 0.3
MOHOS. 0 0.1
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
107

MUESTRA No 27

DISGREGAMIENTO
1
6
8
3
4
10
1.15
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
1.10
1.10
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
3.32
4.70
1.85
AULA AULA AULA AULA
8.70
8.70
7.55
SS.HH
0.35
0.35
3.00
SS.HH
1.60
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
AULA
10.59
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
5.00
5.00
C
1.80
0.35
0.50
C
0.75
1.00
1.60
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
0.35
0.35
1.00
1.00
1.57
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
1.15
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 155.52
COLUMNAS 11.4
VIGAS 7.7
TOTAL 174.62

D-D (int) Muro. Fisura 16.83 0.1 0.59 16.73 99.41 Leve
16.83 0.1 0.59 16.73 99.41

Muro Fisura 155.52 0.1 0.06 155.42 99.94 Leve
RESULTADO
PATOLOGIA EN AULA No 6: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.1
FISURA 0.1 0.06 0.09
0.08
GRIETAS. 0 0.07
0.06
HUMEDAD. 0 0.05
0.04
0.02
MOHOS. 0 0.01
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
108

MUESTRA No 28

DISGREGAMIENTO
1.15
2
1
6
8
1.00
4
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
3.00
1.10
1.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.95
4.70
AULA AULA AULA AULA

6
0.35
0.35
8.70
8.70
7.55
SS.HH
1.60
3.00
AULA
10.41
SS.HH
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
5.00
5.00
1.80
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24

0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
C
0.75
1.00
1.60
7
0.35
0.35
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
1.00
1.36
1.00
1.15
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
D
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 155.52
COLUMNAS 11.4
VIGAS 7.7
TOTAL 174.62

D.D (int) Muro. Fisura 18.13 0.3 1.65 17.83 98.35 Moderado
18.13 0.3 1.65 17.83 98.35

RESULTADO
PATOLOGIA AULA No 7: FISURA
FISURA 0.3 0.17 0.25
GRIETAS. 0 0.2
HUMEDAD. 0 0.15
MOHOS. 0 0.05
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
109

MUESTRA No 29

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE PRIMARIA 2 PLANO DE PLANTA DE AULA No 8
1
6
8
3
4
10
7
9
48.60
1.15
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
1.10
1.10
A
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
3.45
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
7.55
1.85
SS.HH
8
3.00
0.35
0.35
SS.HH
0.35
0.50
B
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
1.60
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
AULA
10.42
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
C
0.75
5.00
5.00
1.80
1.00
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA
1.60
9
1.00
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.35
0.35
D
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
1.00
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
1.27
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 182.52
COLUMNAS 56.02
VIGAS 16.18
TOTAL 254.72

C-C (ext.) Muro. Fisura 28.72 0.063 0.22 28.657 99.78 Leve
28.72 0.063 0.22 28.657 99.78

Muro Fisura 182.52 0.063 0.03 182.457 99.97 Leve
RESULTADO 182.52 0.063 182.457 Leve
RESULTADO
PATOLOGÍA DE AULA No 8: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.07
FISURA 0.063 0.02 0.06
GRIETAS. 0 0.05
0.04
HUMEDAD. 0
0.03
MOHOS. 0 0.01
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
110
Muestra No 30. CAPILLA. NIVEL PRIMARIA. 1er.PISO.

MUESTRA No 30
CAPILLA PISO No 1 PABELLON PRIMARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE PRIMARIA PLANO DE PLANTA DE CAPILLA

2
1
6
8
3
4
10
7
9
48.60
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
1.10
1.10
A
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
4.70
AULA AULA AULA AULA

8.70
8.70
7.55
SS.HH
1.67
3.00
CAPILLA
SS.HH
0.35
0.50
B
4.00
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
3.56
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24

0.73
0.73
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
C
0.35
0.50
C
0.75
1.00
1.66
7.70
CAPILLA
8.70
4.80
8.70
AULA AULA AULA AULA

1.00
10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.35
D
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
1
10
3
7
2
4
6
5
9

MUROS 155.52
COLUMNAS 11.4
VIGAS 7.7
TOTAL 174.62

9-9 y 10-10 (int)
Muro. Fisura 2.73 0.4 14.652 2.33 85.35 Moderado
13.28 0.58 4.37 12.7 95.63
RESUMEN DE PATOLOGIAS EN CAPILLA.

RESULTADO
PATOLOGÍA DE CAPILLA: FISURA
AFECTADA. AFECTADA
0.6
FISURA 0.58 0.33 0.5
GRIETAS. 0 0.4
HUMEDAD. 0 0.3
MOHOS. 0 0.1
ABULTAM. 0 0.00 0
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
111
Muestra No 31. SS.HH. NIVEL INICIAL. 1er.PISO.

MUESTRA No 31
SS.HH PISO No 1 PABELLON INICIAL LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE INICIAL PLANO DE PLANTA DE SS.HH.

7.52
0.16 0.90 0.15 2.43 0.25 2.40 0.15 0.90 0.19
7.52
0.20 2.60 2.60
2.60 2.60 0.20
0.90
0.10
0.90
5.10
0.16 0.90 0.15 2.43 0.25 2.40 0.15 0.90 0.19
5.10 0.10
0.90
0.90
0.64
0.64
1.86
0.30 0.75 0.30 0.50 0.78 2.53 0.78 0.48 0.31 0.77 0.30 1.86
1.20 2.43 2.40 1.23

0 2.6
0.29
0.29
0.15
2.6 0
1.30
1.30
0.15
1.60
1.60
AULA AULA
AULA
4.51
4.51
5.10
5.10
0.27
0.27
0.78
0.78
0.6
4
0.10
0.10
0.25 1.66 0.25

0.78
0.78
0.57
0.57
0.15
0.15
2.60
2.60
1.8
0.29
0.29
0.80
0.80
6 6
0.27 0.17
1.60
0.17
0.27 0.30 0.75 0.30 0.50 0.78 2.53 0.78 0.48 0.31 0.77 0.30 1.8
0.83 1.60
1.60 0.83
0.10 1.60 0.15
0.83
0.15
0.18 0.83
0.10
1.20 2.43 2.40 1.23
0.18 1.60
0.10
4.65
1.60
0.80 0.10 0.1 5
0.82
5.10 0.10 0.10

0.80
4.89 4.65
4.89
0.10 0.82 5 0.1
0.71 0.80 0.10
0.71 5.10
0.83 0.80
0.15 0.83
0.10 0.15
0.10
0.83
0.83
0.29
0.29

MUROS 115.16
COLUMNAS 16.93
VIGAS 11.85
TOTAL 143.94

3-C (ext,) Muro. Fisura 6.76 0.18 2.66 6.58 97.34 leve.
3-C-D (ext,) columna Fisura 1.5 0.35 23.333 1.15 76.67 leve.

Muro Fisura 115.16 0.18 0.16 114.98 99.84 Leve.
columna Fisura 11.85 0.35 2.95 11.5 97.05 Leve.

RESULTADO PATOLOGÍA EN SS.HH: FISURA

FISURA 0.53 0.37 0.5
GRIETAS. 0 0.4
0.3
HUMEDAD. 0
0.2
EFLORESCENCIA. 0
0.1
MOHOS. 0
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
112
Muestra No 32. AULA No 1. NIVEL INICIAL. 1er.PISO.
MUESTRA No 32
AULA No 1 PISO No 1 PABELLON INICIAL LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE INICIAL PLANO DE PLANTA AULA No 1

7.52
0.16 0.90 0.15 2.43 0.25 2.40 0.15 0.90 0.19
0.20 2.60 2.60

2.60
7.52
0.90
0.16 0.90 0.15 2.43 0.25 2.40 0.15 0.90 0.19 0.10
5.10
0.90
0.20 2.60 2.60
2.60 2.60 0.20
0.90
0.64
0.90
0.10 5.10
5.10 0.10
0.90
0.90
1.86
0.64
0.30 0.75 0.30 0.50 0.78 2.53 0.78 0.48 0.31 0.77 0.30 1.86
0.64
1.20 2.43 2.40 1.23
0.29
0.15
1.30
1.86
0.30 0.75 0.30 0.50 0.78 2.53 0.78 0.48 0.31 0.77 0.30 1.86 0.15
1.20 2.43 2.40 1.23
0.29
0.29
0.15
1.30
1.30
0.15
1.60
1.60
1.60
AULA AULA
AULA
4.51
4.51
5.10
5.10
0.27
0.27
AULA
4.51
5.10
0.27
0.78
0.78
0.78
0.10
0.10
0.25 1.66 0.25

0.78
0.78
0.10
0.57
0.57
0.78
0.15
0.15
2.60
2.60
0.29
0.29
0.80
0.80
0.17
0.27 0.17
1.60 0.27
0.83 1.60
0.57
1.60 0.83
0.10 1.60 0.15
0.15 0.10 0.15
0.29
0.83
0.18 0.83
0.18 1.60 0.80
0.10 1.60
0.80 0.10
0.82 0.80 4.65 4.89 0.27
4.89 4.65 0.10 0.82 0.17
5.10 0.10 0.10
0.71 0.80 0.10
0.71 5.10 0.83
0.83 0.80
0.15 0.83
0.10 0.15 0.10 1.60
0.10
0.83
0.83 0.83
0.29
0.29 0.10 0.18
0.82 0.80
4.89
5.10 0.10 0.10
0.83 0.80
0.10 0.15
0.83
0.29

MUROS 93.31
COLUMNAS 17.84
VIGAS 2.53
TOTAL 113.68

B-C (ext,) Muro. Fisura 13.26 1.13 8.52 12.13 91.48 Moderado
B-C(ext,) columna Fisura 0.78 0.08 10.26 0.7 89.74 leve.
1-2 (ext) Muro. Fisura 11.7 0.5 4.27 11.2 95.73 Moderado
1-2 (EXT) columna Fisura 0.78 0.08 10.26 0.7 89.74 leve.

Columna Fisura 2.53 0.16 6.32 2.37 93.68 Moderado

RESULTADO
AFECTADA. AFECTADA
1.8
FISURA 1.79 1.57 1.6
1.4
GRIETAS. 0 1.2
HUMEDAD. 0 1
0.8
0.4
MOHOS. 0 0.2
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
MODERADO
113
Muestra No 33. AULA No 2. NIVEL INICIAL. 1er.PISO.
MUESTRA No 33
AULA No 2 PISO No 1 PABELLON INICIAL LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.

DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DE INICIAL PLANO DE PLANTA AULA No 2

0.19
2.60
2.60 0.20
0.90
0.10 5.10
7.52
0.16 0.90 0.15 2.43 0.25 2.40 0.15 0.90 0.19 0.90
0.20 2.60 2.60 0.64

2.60 2.60 0.20
0.90
0.90
0.10 5.10
5.10 0.10
0.90
0.90
0.30 1.86
0.64
0.64
0.29
1.30
1.86 0.15
0.30 0.75 0.30 0.50 0.78 2.53 0.78 0.48 0.31 0.77 0.30 1.86
1.20 2.43 2.40 1.23

0.29
0.29
0.15
1.30
1.30
0.15
1.60
1.60
1.60
AULA AULA
AULA AULA
4.51
4.51
5.10
5.10
0.27
0.27
0.78
0.78
4.51
5.10
0.27
0.10
0.10
0.25 1.66 0.25

0.78
0.78
0.78
0.57
0.57
0.15
0.10
0.15
2.60
2.60
0.29
0.29
0.80
0.80
0.17
0.27 0.17
1.60 0.27
0.78
0.83 1.60
1.60 0.83
0.10 1.60 0.15
0.15 0.10
0.83
0.18 0.83
0.18 1.60
0.10 1.60
0.80 0.10
0.82 0.80 4.65 4.89
4.89 4.65 0.10 0.82
0.57
5.10 0.10 0.10
0.71
0.80 0.71
0.80 0.10 5.10 0.15
0.83
0.29
0.15 0.83
0.15
0.10
0.10
0.80
0.83
0.83
0.29
0.17
0.29
0.27
1.60 0.83
0.10
0.18 0.83
0.80 0.10
4.89
0.10 0.82
0.80 0.10 5.10
0.15 0.83
0.10
0.83
0.29

MUROS 93.31
COLUMNAS 17.84
VIGAS 2.53
TOTAL 113.68

E-1 (ext,) Muro. Fisura 11.7 0.09 0.51 11.61 99.23 Moderado

RESULTADO
FISURA 0.09 0.08 0.08
0.07
GRIETAS. 0 0.06
0.05
HUMEDAD. 0 0.04
0.02
MOHOS. 0 0.01
0
ABULTAM. 0 0.00
PICADURAS 0
N.P. 0
114
4.2 Análisis de resultados.
Se analizaron 33 muestras, correspondientes del centro educativo privado Santa
Ángela, ubicado en la urb. Santa Victoria, distrito de Chiclayo, provincia de
Chiclayo, departamento de Lambayeque, que para su mejor análisis se dividieron
en 3 pabellones:
- Pabellón del nivel de secundaria; de 2 niveles y está definido por 20 muestras
- Pabellón del nivel primaria; 1 nivel y está definido por 10 muestras y
- Pabellón del nivel inicial; 1 nivel y está definido por 3 muestras.
El análisis completo de muros de albañilería, columnas y vigas de concreto su
estado actual es de MODERADO, ya que en las fisuras encontradas, que es lo que
más abundan tiene una abertura de 2 mm a 3 mm. Esta construcción tiene una
antigüedad aproximadamente de 45 años, en donde las normas de diseño de
Sismorresistente todavía no consideraban las especificaciones técnicas actuales,
en donde se tiene en cuenta muchos parámetros como el suelo, la zona sísmica, el
sistema estructural, la importancia de la edificación o uso. Pero aun así la
estructura se encuentra bien conservado, y se ha dado mantenimiento o reparado
las fallas, ya que en la inspección técnica, se notan las fisuras como verticales,
oblicuas en muros. En las vigas se hallaron fisuras horizontales y oblicuas cerca
de las columnas.
En algunas columnas se halaron fisuras justo en el nudo o sea en el empalme de
columnas con viga. Se encontraron las siguientes patologías:
115
- Abultamientos: 0.13 % en muros
- Eflorescencia: 0.01 % en muros
- Fisuras: 0.33 % en muros columnas y vigas
- Picaduras: 0.005% en muros
A continuación se adjunta la hoja de resumen de las patologías de las 33 muestras:
116
"DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGIAS EN LOS MUROS DE ALBAÑILERIA, COLUMNAS Y VIGAS DE
RESULTADO FINAL
SS.HH PISO No 1 PABELLON SECUNDARIA LADO: INTERIOR Y EXTERIOR.
ELEMENTOS: TIPOS DE PATOLOGIAS GRADO DE SEVERIDAD ELEMENTO AREA (m2)
MUROS DE ALBAÑILERIA FISURAS PICADURAS NINGUNO MUROS DE ALBAÑILERIA 5048.65
COLUMNAS GRIETAS MANCHAS LEVE COLUMNAS 942.55
VIGAS HUMEDAD ABULTAMIENTOS MODERADO VIGAS 416.19
EFLORESCENCIA DESCASCARAMIENTO SEVERO TOTAL 6407.39
DISGREGAMIENTO
PLANO DE PLANTA DEL PABELLON DE SECUNDARIA PLANO DE PLANTA DEL PABELLON DE PRIMARIA PLANO DE PLANTA DEL PABELLON DE
4
8
1
10
6
9
2
48.00
1.70 3.15 5.00 5.00 1.75 3.10
INICIAL
1.65 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.14 2.82 1.04 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 3.07 0.90 1.03 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30
1
6
8
3
4
10
7
9
A
5
A
48.60
1.10
1.10
3.20 1.15 0.65 0.65 1.15 3.20
1.62 3.20 1.43 3.38 1.41 3.49 3.65 1.21 3.55
1.62 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35
A
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
1.00
1.10
1.10
A
OFICINA
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
OFICINA
5.35
2.00
SALA DE PROFESORES
7.52
4.70
AULA MULTIUSOS
0.16 0.90 0.15 2.43 0.25 2.40 0.15 0.90 0.19
SS.HH
GIMNASIO
8.70
4.70
1.00
0.20 2.60 2.60
2.60 2.60 0.20
0.90
AULA AULA AULA AULA 0.90
8.70
8.70
0.10 5.10
5.10 0.10
7.55
0.90
SS.HH
2.00
0.90
DEPOSITO
0.64
SS.HH
0.64
OFICINA
3.20
3.05
SS.HH
SS.HH
1.86
1.00
0.30 0.75 0.30 0.50 0.78 2.53 0.78 0.48 0.31 0.77 0.30 1.86
3.00
1.20 2.43 2.40 1.23
0.29
0.29
0.15
0.55
1.30
1.30
0.15
SS.HH
0.50
B
0.30
1.70 0.35 1.00 1.95 0.30 5.00 0.30 0.90 1.00 3.10 0.30 5.00 0.30 4.00 1.00 0.30 5.00 0.30 1.99 1.00 2.01 0.30 5.00 0.30 1.00 1.10 0.80 1.30 0.80
0.35
0.50
0.80
0.80
13.55 1.70 3.30 4.00 8.35
B
1.80 7.20 1.25 1.70
1.62 0.35 1.00 2.03 0.35 5.00 0.35 1.00 1.12 1.00 1.88 0.35 5.00 0.35 1.00 1.04 1.00 2.06 0.35 5.00 0.35 1.00 0.72 1.00 2.28 0.35 5.00 0.35 1.00 0.64 0.97 1.47 0.77 0.15
0.73
0.73
10.34 10.49 10.36 10.61 3.55
1.60
1.60
21.40
21.40
1.50
1.50
3.10
3.10
AULA
21.25
21.25
2.95
1.50
1.50
2.95
1.72 10.41 10.45 10.45 10.40
AULA
0.80
0.80
3.74 10.42 10.41 10.59 10.24
AULA
4.51
4.51
5.10
5.10
0.80 1.07 1.37 0.76 1.00 0.30 5.00 0.30 1.84 1.00 1.16 1.00 0.30 5.00 0.30 1.86 1.00 1.14 1.00 0.30 5.00 0.30 1.87 1.00 1.13 1.00 0.30 5.00 0.30 1.94 1.00 0.36 1.70
0.73
0.73
0.27
0.27
4.00 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.95 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.85 1.00 1.15 1.00 0.35 5.00 0.35 1.80 1.00 0.45 1.75
0.30
C
C
0.50
0.35
0.50
0.78
0.78
0.55
0.75
0.10
0.10
ENFERM
1.00
0.25 1.66 0.25
1.00
3.05
3.20
0.78
0.78
AULA MULTIUSOS
SALA DE COMPUTO
AULA PSICOLOGIA
2.00
0.57
0.57
0.15
0.15
2.60
2.60
BIBLIOTECA
0.29
0.29
0.80
0.80
0.17
7.70
0.27
CAPILLA 0.17
1.60 0.27
8.70
4.80
8.70
0.83 1.60
1.00
AULA AULA AULA AULA

8.70
1.60 0.83
0.10 1.60 0.15
0.15 0.10
0.83
0.18
IMPRESIONES
1.60 0.83
0.10 0.18
1.60
4.70
0.80 0.10
0.82 0.80 4.65 4.89
2.00
4.89 4.65 0.10 0.82

5.10 0.10 0.10
5.35
0.71 0.80
0.71 0.10 5.10
0.83 0.80
0.15 0.83
0.10 0.15
1.00
0.10
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60
0.83
1.00
0.83
D
D
1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 1.60 1.80 1.60 0.29
0.29
1.10
1.10
D
1.10
1.10
0.35 1.66 1.67 1.67 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.10 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 5.00 0.35 3.25 1.75 0.35
D
3.56 1.27 3.45 1.36 3.00 1.57 3.32 1.50 3.04
48.60
0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 5.00 0.30 1.65
1
10
3.24 1.61 3.20 1.65 3.20 1.65 3.20 1.65 3.15 1.70
3
7
2
4
6
5
9
48.00
10
5
9
1
6
RESULTADO DEL PABELLON DE SECUNDARIA

ELEMENTO PATOLOGIA AREA AREA % AREA AREA NO % AREA NO SEVERIDAD
(m2) AFECTADA AFECTADA AFECTADA(m2) AFECTADA
MURO EXTERIOR ABULTAMIENTO 1562.34 7.13 0.46 1555.21 99.54 MODERADO
EFLORESCENCIA 0.4 0.03 1561.94 99.97 MODERADO
FISURA 3.73 0.24 1558.61 99.76 MODERADO
TOTAL 1 11.26 0.72 1551.08 99.28 MODERADO
MURO INTERIOR ABULTAMIENTO 1562.34 1.1 0.07 1561.24 99.93 MODERADO
FISURA 7.26 0.46 1555.08 99.54 MODERADO
TOTAL 2 8.36 0.54 1553.98 99.46 MODERADO
MURO 3124.68 19.62 0.63 3105.06 99.37 MODERADO
COLUMNA EXTERIOR N.P 265.785 0 0 265.785 100 MODERADO
COLUMNA INTERIOR N.P 265.785 0.00 0 265.79 100 MODERADO
COLUMNA 531.57 0.00 0 531.57 MODERADO
VIGA EXTERIOR FISURA 136.78 0.560 0.41 136.22 99.59 MODERADO
TOTAL 4 136.78 0.560 0.41 136.22 99.59 MODERADO
VIGA INTERIOR FISURA 136.78 2.44 1.78 134.34 98.22 MODERADO
PICADURA 0.25 0.18 136.53 99.82 MODERADO
TOTAL 5 136.78 2.69 1.97 134.09 98.03 MODERADO
VIGA= 273.56 3.250 1.19 270.31 98.81 MODERADO
PABELLON SECUNDARIA 3929.81
RESULTADO DEL PABELLON DE PRIMARIA
MURO EXTERIOR FISURA 818.10 1.46 0.18 816.64 99.82 MODERADO
TOTAL 1 818.10 1.46 0.18 816.64 99.82 MODERADO
MURO INTERIOR FISURA 818.10 1.91 0.23 816.19 99.77 MODERADO
TOTAL 2 818.10 1.91 0.23 816.19 816.19 MODERADO
MURO 1636.19 3.37 0.21 1632.82 99.79 MODERADO
COULUMNA EXTERIOR E INTERIOR 358.37 0 0 358.37 100 MODERADO
COUMNA= 358.37 0 0 358.37 100 MODERADO
VIGA EXTERIOR FISURA 62.86 0.94 1.50 61.92 MODERADO
TOTAL 1 62.86 0.94 1.50 61.92 98.50 MODERADO
VIGA INTERIOR FISURA 62.86 0.28 0.45 62.58 99.55 MODERADO
PICADURA 0.04 0.06 62.82 99.94 MODERADO
TOTAL 2 62.86 0.32 0.51 62.54 99.49 MODERADO
VIGA 125.72 1.26 1.00 124.46 99.00 MIODERADO
PABELLON PRIMARIA 2120.28
117
RESULTADO DEL PABELLON DE INICIAL
MURO EXTERIOR FISURA 150.89 1.9 1.26 148.99 98.74 MODERADO
TOTAL 1 150.89 1.9 1.26 148.99 98.74 MODERADO
MURO INTERIOR N.P 150.89 0 0 150.89 100 MODERADO
TOTAL 2 150.89 0 0 150.89 100 MODERADO
MURO 301.78 1.9 6.35 299.88 99.37 MODERADO
COLUMNA EXTERIOR FISURA 26.31 0.51 1.94 25.8 98.06 MODERADO
TOTAL 1 26.31 0.51 1.94 25.8 98.06 MODERADO
COLUMNA INTERIOR N.P 26.31 0 0.00 26.31 100.00 MODERADO
TOTAL 2 26.31 0 0.00 26.31 100.00 MODERADO
COLUMNA 52.62 0.51 0.97 52.11 99.03 MODERADO
VIGA EXTERIOR N.P 8.45 0 0.00 8.45 100.00 MODERADO
TOTAL 1 8.45 0 0.00 8.45 100.00 MODERADO
VIGA INTERIOR N.P 8.45 0 0.00 8.45 100.00 MODERADO
TOTAL 2 8.45 0 0.00 8.45 100.00 MODERADO
VIGA 16.9 0 0.00 16.9 100.00 MODERADO
PABELLON INICIAL 371.3
RESULTADO PABELLON SECUNDARIA RESULTADO PABELLON PRIMARIA RESULTADO PABELLON INICIAL
PATOLOGIA AREA % AREA PATOLOGIA AREA % AREA PATOLOGIA AREA % AREA
AFECTADA. AFECTADA AFECTADA AFECTADA AFECTADA AFECTADA
FISURA 13.990 0.36 FISURA 4.59 0.22 FISURA 2.41 0.65
GRIETAS. 0 0.00 GRIETAS GRIETAS
HUMEDAD. 0 0.00 HUMEDAD HUMEDAD
EFLORESCENCIA. 0.4 0.01 EFLORESCENCIA EFLORESCENCIA
MOHOS. 0 0.00 MOHOS MOHOS
ABULTAM. 8.23 0.21 ABULTAM. ABULTAM.
PICADURAS 0.25 0.00 PICADURAS 0.04 0.002 PICADURAS
N.P. 0 N.P N.P
MODERADO MODERADO MODERADO
PATOLOGIA PABELLON PATOLOGIA PABELLON PATOLOGIA PABELLON

SECUNDARIA PRIMARIA INICIAL
15.000
5.00 2.5
10.000 4.00 2
5.000 3.00 1.5
2.00 1
0.000 1.00 0.5
0.00 0
AREA AFECTADA. % AREA AFECTADA

AREA AFECTADA % AREA AFECTADA AREA AFECTADA % AREA AFECTADA
RESULTADO DE LA INSTITUCION
EDUCATIVO PRIVADO SANTA ANGELA PATOLOGÍAS DEL CENTRO EDUCATICO
PATOLOGIA AREA % AREA PRIVADO SANTA ÁNGELA
AFECTADA AFECTADA
25.00
FISURA 20.99 0.33
GRIETAS 20.00
HUMEDAD
15.00
EFLORESCENCIA 0.4 0.01
MOHOS 10.00
ABULTAM. 8.23 0.13
5.00
PICADURAS 0.29 0.005
N.P 6377.48 99.53 0.00
MODERADO
AREA AFECTADA % AREA AFECTADA
118
V. CONCLUSIONES
Se determinó que el estado actual del centro educativo privado Santa Ángela,
ubicado en la urbanización Santa Victoria, distrito de Chiclayo, provincia de
Chiclayo, departamento de Lambayeque, tiene nivel de severidad de
MODERADO.
Es Moderado, porque las fisuras son de 2 mm y en algunos casos un poco más de
2 mm de ancho, estas fisuras, en los muros, por la forma como se encuentra se
debe por movimientos sísmicos, asentamientos del suelo o aplastamiento ya que
estas fisuras se encuentra en el centro de los muros, se da generalmente en el
pabellón de secundaria de 2 pisos.
En las vigas se encuentran fisuras al bode inferior de la viga, en forma horizontal,
esto se debe por el óxido del fierro, y muy mínimo se encuentran fisuras en las
vigas en forma vertical y es probable que sea por la compresión de la viga.
En los nudos de columnas y viga también se encuentran fisuras verticales,
horizontales y oblicuas, es probable que se deba por esfuerzo cortante.
La patología que más abunda son las fisuras, en muros y vigas y muy poco en
columnas.
La eflorescencia en incipiente no tiene mucha incidencia, ya que no hay humedad
o está bien protegido.
Otras patologías encontradas que no repercuten mucho en la estructura son;
abultamiento y picadura.
119
Siendo el estado actual severo y la antigüedad de las estructuras, se debería
demoler la institución educativa, ya que una institución educativa en la norma
actual de diseño Sismorresistente E 030 se clasifica como edificaciones
importantes.
Ante un sismo esta institución educativa puede colapsar y poner en peligro a la
población estudiantil. Se deja como referencia a las autoridades respectivas en
tomar la decisión final en cuanto al centro educativo.
0.13 % AREA
0.005 0.33 0.01
FISURA
GRIETAS
HUMEDAD
EFLORESCENCIA
MOHOS
ABULTAM.
99.53 PICADURAS
N.P
Aspectos complementarios.
Recomendaciones.
Se recomienda que el pabellón del nivel secundario sea demolido, a pesar que tiene un
nivel de severidad de Moderado, se recomienda la demolición por la antigüedad de la
construcción (44 años). Y por tener fisuras de más de 2 mm en zonas críticas.
La construcción nueva se debe aplicar la norma actual E 030 Sismorresistente.

Teniendo cuidado en el diseño y en el proceso constructivo.
120
Los pabellones del nivel de primaria e inicial se deben dar mantenimiento continuo
aplicando la norma E 030. Para así dar mayor durabilidad a dichos pabellones y
seguridad a la población estudiantil.
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http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/bitstream/123456789/936/1/27
252.pdf
126
Anexos.
Anexo No 1: Fotografías de exploración de campo en el centro educativo privado

Santa Ángela, ubicado en la urbanización Santa Victoria, distrito de Chiclayo,
provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque
Foto No 1: Vista panorámica de la institución educativa privada Santa Ángela
127
FOTO No 2: Fachada principal del pabellón de secundaria
FOTO No 3: Fachada y parte lateral del pabellón de secundaria.
128
FOTO No 4: Fachada principal y lateral izquierdo del pabellón nivel primario
FOTO No 5: Pasillo principal del pabellón nivel primario.
129
FOTO No 6: Vista general del pabellón nivel inicial
FOTO No 7: Vista posterior del pabellón nivel inicial.
130
FOTO No 8: En esta foto se muestra como las fisuras disimulan con la pintura,
pero viendo bien detallado se nota bien las fisuras del muro.
131
FOTO No 9: Se observa la patología abultamiento en la parte baja del muro.
FOTO No 10. Se observa una fisura vertical en uno de los muros del pabellón
nivel secundario.
132

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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVÍL

“DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGIAS DE

TESÍS PARA OPTAR EL TÍTULO DE:

BACH. DANNY OSWALDO NARVÁEZ ESQUIVEL.

ING. GONZALO MIGUEL LEÓN DE LOS RÍOS.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVÍL

“DETERMINACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGIAS DE

JURADO DE TESÍS Y ASESOR

Se agradece muy gentilmente a la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote,

centro Académico Chimbote, por la oportunidad de salir de sus aulas como

A los catedráticos que formaron el espíritu de superación, dando las enseñanzas

académicas y sus experiencias y en especial al asesor de la presente tesis.

A mi familia que de una forma u otra contribuyeron en mi formación profesional,

brindando apoyo moral y espiritual.

En especial a mi madre, a mi esposa e hijos que son la razón de mi superación

patológico, es decir se va describir la realidad del estado actual de los muros de

ubicado en la urbanización Santa Victoria distrito de Chiclayo, provincia de Chiclayo,

departamento de Lambayeque, realizado en el mes de febrero del año 2015. La

importancia de este estudio radica en la necesidad de evaluar y determinar de las

patologías de los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto y así obtener el

encuentra las estructuras y una relación de unidad estructural.

mal proceso constructivo, la no consideración de estudios de suelos, no hubo un buen

análisis estructural, la falta de análisis de los agregados, también el medio ambiente

agresivo genera patologías, el no mantenimiento periódico, eventos de la naturaleza

Privado Santa Ángela. La presente tesis se justifica por la necesidad de conocer el

Educativo Privado Santa Ángela, ubicado en la urbanización Santa Victoria distrito de

Chiclayo, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque.

La presente tesis queda a disposición de la de la universidad católica Los Ángeles de

Chimbote, como material de referencia para alumnos profesores y público en general.

El estado actual de los 3 pabellones analizado tiene un nivel de severidad de

unit ratio is.

of analysis of aggregates, also generates aggressive environment conditions, failure

periodic maintenance, natural events such as earthquakes and others. As mentioned

structures. Thus it is very important to identify and evaluate existing pathologies

located in the Santa Victoria Chiclayo district, province of Chiclayo, Lambayeque.

material for student’s teachers and the general public.

The current status of the 3 pavilions is MODERATE been analyzed.

existentes en los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto del Centro

Educativo Privado Santa Ángela, que se encuentra ubicado en la urbanización Santa

Victoria, Distrito de Chiclayo, provincia de Chiclayo en el departamento de

Lambayeque. Las patologías en los muros de albañilería son muy comunes y se

debe por diferentes aspectos ambientales, constructivos y de diseño.

Los muros de albañilería, están formados por unidades de albañilería (ladrillos),

y de soportar cargas verticales u horizontales (muros portantes). De allí la

importancia de evaluar las patologías en los muros de albañilería, para determinar

el estado actual y en el futuro tomar acciones correctivas. Las columnas y vigas de

concreto junto con los muros forman un confinamiento que va a determinar la

unidad estructural, donde también es importante evaluar las patologías de las

Las patologías de las columnas y vigas se deben a diferentes factores: proceso

constructivo, malos materiales, medio ambiente, mal diseñados que generan

patologías que va a determinar la durabilidad y resistencia de las estructuras.

agentes externos. También pueden aparecer lesiones debidas a movimientos

vinculados a los cerramientos. Estos problemas pueden originarse durante el

En al presente tesis se tendrá muy en cuenta la veracidad y objetividad en el

momento de evaluar los muros de albañilería, columnas y vigas de concreto de la

institución educativa, de tal forma que se obtendrá resultados coherentes con la

II. REVISIÓN DE LITERATURA

2.1.1 Antecedentes Internacionales.

a) EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE PATOLOGÍAS DE

UN EDIFICO PATRIMONIAL DEL MINISTERIO DE SALUD

(Gea S, Toledo M, Nallim, L. 2008). En este trabajo se presenta el

estudio de las patologías de los muros que afectaron a un edificio del