Periode awal mula psikologi perkembangan dibagi menjadi tiga :
1. Minat awal mempelajari perkembangan anak 2. Dasar-dasar pembentukan psikologi perkembangan secara ilmiah 3. Munculnya studi psikologi modern
1. Minat awal mempelajari perkembangan anak
Belum ada buku-buku khusus yg membahas tentang perkembangan anak Pemahaman yang berlaku dimasyarakat bersumber dari keyakinan tradisional dan spekulasi para filsuf Filsuf-filsuf yang pemikirannya memberikan pengaruh terhadap progress psikologi perkembangan adalah : a. Plato dengan teori innate ideas b. John Locke dengan teori Innate Knowledge c. Jean Jacques Rousseau dengan Noble Savage nya.
2. Pembentukan psikologi perkembangan secara ilmiah.
Abad ke-18, penelitian tentang kehidupan dan perkembangan anak mulai dilakukan. Tapi penelitian tersebut belum dilakukan secara sistematis. Hanya berdasarkan pada catatan-catatan harian beberapa ahli yang mengamati perkembangan anaknya masing-masing. Seperti Johan Heinrich Pestalozzi (1746- 1827) ahli pendidikan dari perancis dan Dietrih Tiedeman, seorang tabib kebangsaan Jerman. Pada abad ke-19,observasi langsung terhadap perkembangan anak baru dilakukan. Tokoh yang berjasa adalah Charles Darwin (1809-1882) dan Wilhelm Wundt (1832-1920). Darwin dengan teori rekapitulasi dalam perkembangan manusia dan Wundt dengan laboratorium psikologi yang ia dirikan di Leipzig. Kedua tokoh ini menginspirasi G. Stanley Hall (murid Wundt dari Amerika) untuk melakukan penelitian yang sistematis tentang perembangan anak.
Donald Winnicott di milenium baru: Strategi, prinsip, dan model operasional yang mendasari pemikiran Donald Winnicott dan teori-teori perkembangan manusia
Abraham Maslow, dari hierarki kebutuhan hingga pemenuhan diri: Sebuah perjalanan dalam psikologi humanistik melalui hierarki kebutuhan, motivasi, dan pencapaian potensi manusia sepenuhnya