INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“CARLOS CISNEROS”

CARRERA:

ELECTROMEANICA

ANTEPROYECTO DE GRADUACIÓN PREVIO A LA

OBTENCIÓN DEL TITULO DE TECNÓLOGO EN
ELECTROMECANICA

TEMA:

CONSTRUCCION DE UN MODULO BASADO EN UN

CONTROLADOR LOGICO PROGRAMABLE (PLC), PARA EL
ARRANQUE DE MOTORES, A IMPLEMENTARSE EN EL TALLER
DE CONTROL INDUSTRIAL.

Proponente:
ANDERSON XAVIER ESTRADA ESTRADA

Riobamba – Ecuador
2018 – 2019
 ÍNDICE

ÍNDICE ............................................................................................................................ 2
ÍNDICE DE TABLAS .................................................................................................... 2
ÍNDICE DE GRÁFICOS ............................................................................................... 3
1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 4
1.1. Tema ...................................................................................................................... 4
1.2. Introducción ......................................................................................................... 4
1.3. Antecedentes ......................................................................................................... 5
1.4. Justificación .......................................................................................................... 5
1.5. Planteamiento del problema ............................................................................... 5
1.5.1. Formulación ...................................................................................................... 6
1.6. Objetivos ............................................................................................................... 6
1.6.1. Objetivo General .............................................................................................. 6
1.6.2. Objetivos Específicos ....................................................................................... 6
1.7. Delimitación del problema .................................................................................. 6
1.8. Marco de la investigación .................................................................................... 7
1.8.2 Definición del PLC ....................................................................................... 7
Ventajas de los PLC ................................................................................................ 7
1.8.3 Constitución .................................................................................................. 8
1.8.4 Partes y Características del PLC ................................................................ 8
1.9. Marco metodológico ............................................................................................ 9
1.10. Cronograma .................................................................................................... 10
1.11. Financiamiento ............................................... Error! Bookmark not defined.
1.12. Literatura citada ............................................................................................ 11

ÍNDICE DE TABLAS

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Tabla No. 1. Cronograma ............................................................................................... 10
Tabla No. 2. Financiamiento........................................... Error! Bookmark not defined.

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico No. 1. Componentes PLC .................................. Error! Bookmark not defined.

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1. INTRODUCCIÓN

1.1. Tema

CONSTRUCCION DE UN MODULO BASADO EN UN CONTROLADOR LOGICO

PROGRAMABLE (PLC), PARA EL ARRANQUE DE MOTORES, A IMPLEMENTARSE EN
EL TALLER DE CONTROL INDUSTRIAL.

1.2. Introducción.
Los motores son ampliamente utilizados en la industria moderna, especialmente los
motores eléctricos, debido a sus buenas características de rendimiento y a su baja
contaminación (aspecto que se tiene muy en cuenta en nuestros días).
Además, estos motores suelen trabajar a velocidades variables para obtener la máxima
productividad en cada momento, así como un importante ahorro energético. Por lo
tanto, es necesario un control riguroso de la velocidad para este tipo de máquinas, entre
las que caben destacar cintas transportadoras, bombas, ventiladores, ascensores…
El Autómata Programable Industrial (API) nació como solución al control de circuitos
complejos de automatización. Por lo tanto, se puede decir que un API no es más que un
aparato electrónico que sustituye los circuitos auxiliares o de mando de los sistemas
automáticos.
Genéricamente, un Controlador Lógico Programable, es un dispositivo que puede ser
programado para cumplir determinadas tareas de control en sistema automáticos.
Cualquier proceso que involucre encendido o apagado de ciertas máquinas con una
secuencia lógica, o bien la lectura de variables análogas o el control de determinados
sistemas análogos, puede ser llevado a un PLC como una solución para que tal proceso
se ejecute en forma automática.

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1.3. Antecedentes

Según (Estrada,2019) del Instituto Tecnológico Superior “Carlos Cisneros” menciona en

su tesis CONSTRUCCION DE UN MODULO BASADO EN UN CONTROLADOR LOGICO
PROGRAMABLE (PLC), PARA EL ARRANQUE DE MOTORES, A IMPLEMENTARSE EN
EL TALLER DE CONTROL INDUSTRIAL que cuenta con equipos y módulos, que ya
tienen un periodo extenso de uso, por eso decidimos elaborar la construcción de un
módulo didáctico de Control, con el cual contara el área de Electromecánica, en el cual
está va hacer muy necesario para la formación de hábiles profesionales, permitiendo
adquirir diferentes destrezas y conocimientos, con lo cual se ha logrado formar a
profesionales competitivos y de calidad que llevan a satisfacer las necesidades al realizar
una tarea ya sea en las industrias, instituciones, hogares o en cualquiera de los ámbitos
laborales.

1.4. Justificación

Justificación Practica
El Instituto al ser parte de parte del sistema de educación superior debe estar
adecuadamente dorado de quipos de última generación es por eso la construcción de un
módulo basado en un controlador lógico programable (PLC) para el arranque de motores.
Justificación Metodológica.
En la elaboración e implementación del módulo, se facilitará el arranque de motores ya
que utilizaremos una tecnología autómata (PLC) el cual es básicamente una computadora
utilizada para automatizar procesos electromecánicos, la cual permite que un motor
arranque automáticamente mediante una programación a través de un software del PLC.

1.5. Planteamiento del problema

En el Instituto Tecnológico Superior “Carlos Cisneros” de la ciudad de Riobamba, cuenta

con equipos y módulos, que ya tienen un periodo extenso de uso, por eso decidimos
elaborar la construcción de un módulo didáctico de Control, con el cual contara el área
de Electromecánica, en el cual está va hacer muy necesario para la formación de hábiles
profesionales, permitiendo adquirir diferentes destrezas y conocimientos, con lo cual se

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ha logrado formar a profesionales competitivos y de calidad que llevan a satisfacer las
necesidades al realizar una tarea ya sea en las industrias, instituciones, hogares o en
cualquiera de los ámbitos laborales.

1.5.1. Formulación

¿De qué manera la construcción e implementación de un módulo basado en el

Controlador Lógico Programable (PLC) para el arranque de un motor ayudaría a mejorar
la eficacia de aprendizaje de los estudiantes del Instituto?

1.6. Objetivos

1.6.1. Objetivo General

Construir un módulo basado en un controlador lógico programable (PLC), para el

arranque de motores a implementarse en el taller de control industrial del Instituto
Tecnológico Superior ´´Carlos Cisneros´´

1.6.2. Objetivos Específicos

 Diseñar el modulo del controlador lógico programable (PLC)

 Determinar el funcionamiento de un motor a través de un controlador lógico
programable.
 Elaborar un manual de operaciones con la finalidad de evitar el mal uso del
módulo.

1.7. Delimitación del problema

La presente investigación con base en las tecnologías del PLC y los diferentes tipos de
motores se realizará en el aula del INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
´´CARLOS CISNEROS´´, con un boceto del proyecto para una mejor explicación.

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1.8. Marco de la investigación

MARCO TEORICO

1.8.1 Definición y características del modulo

El módulo didáctico utiliza como cerebro un PLC, para gestionar la tarea de monitoreo y
control, así como también controlará la comunicación con distintos componentes, como
por ejemplo una pantalla táctil, un motor trifásico o distintos receptores; El modulo
didáctico en si está diseñado para que los estudiantes tengan un mejor aprendizaje y en si
ayude a fortalecer sus conocimientos con la práctica.

1.8.2 Definición del PLC

EL PLC es un aparato electrónico operado digitalmente que usa una memoria

programable para el almacenamiento interno de instrucciones las cuales implementan
funciones específicas tales como lógicas, secuénciales, temporización, conteo y
aritméticas, para controlar a través de módulos de entrada /salida digitales y analógicas,
varios tipos de máquinas o procesos. Una computadora digital que es usada para ejecutar
las funciones de un controlador programable, se puede considerar bajo este rubro. Se
excluyen los controles secuenciales mecánicos.

1.8.3. Ventajas de los PLC

Los Controladores Lógicos Programables, PLC como ellos son comúnmente llamados,
ofrecen muchas ventajas sobre otros dispositivos de control tales como relevadores,
temporizadores electrónicos, contadores y controles mecánicos como del tipo tambor.

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 El objetivo de este texto es mostrar el funcionamiento interno y de programación de este
tipo de controladores, además de mostrar algunas de sus aplicaciones en la industria,
también realizar una serie de prácticas para que el técnico o ingeniero en la industria
pueda iniciarse en esta apasionante rama de la automatización.

1.8.4. Constitución
Un autómata programable propiamente dicho está constituido por:

Un dispositivo de alimentación: que proporciona la transformación de la energía

eléctrica suministrada por la red de alimentación en las tensiones continúas exigidas por
los componentes electrónicos.

Una tarjeta procesadora: es el cerebro del autómata programable que interpreta las
instrucciones que constituyen el programa grabado en la memoria y deduce las
operaciones a realizar.

Una tarjeta de memoria: contiene los componentes electrónicos que permiten memorizar
el programa, los datos (señales de entrada) y los accionadores (señales de salida).

Figura 1 Componentes PLC

1.8.5. Partes y Características del PLC

La CPU incorpora un microprocesador, una fuente de alimentación integrada, así como
circuitos de entrada y salida en una carcasa compacta, conformando así un potente PLC.

Una vez cargado el programa en la CPU, ésta contiene la lógica necesaria para vigilar y
controlar los dispositivos de la aplicación. La CPU vigila las entradas y cambia el estado
de las salidas según la lógica del programa de usuario, que puede incluir lógica

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 booleana, instrucciones de contaje y temporización, funciones matemáticas complejas,
así como comunicación con otros dispositivos inteligentes.

Figura 8 Partes y características del PLC siemenss7-1200

1.9. Marco metodológico

1.9.1 Método de investigación

Inductivo. - A través de este método, el problema va a ser estudiado de manera particular
para llegar a establecer generalidades del mismo.

Deductivo. - Llegaremos a establecer las conclusiones y recomendaciones de este caso

en particular.

1.9.2. Tipo de investigación

Descriptivo. - Se utilizará durante toda la elaboración del trabajo de graduación, ya que
describe los hechos como son observados y analizados a través de documentos.

1.9.3. Diseño de la investigación

Por la naturaleza y complejidad del problema que se va a investigar, la investigación va
a ser documental, porque en el proceso de la investigación no existe la manipulación de
variables, es decir el problema a investigar va a ser estudiado tal cual se da en el contexto
mediante el uso de textos, folletos, internet entre otros.

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 1.9.4. Estrategias
Investigar las características de cada uno de los elementos necesarios en la ejecución del
módulo.

Realizar el procedimiento de las actividades en la elaboración del proyecto tal como está
determinado en el cronograma.

1.10. Cronograma

Tabla No. 1. Cronograma

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Perfil del tema de proyecto. x x x

2. Presentación del proyecto. x

3. Revisión y aprobación. x x

4. Investigación sobre temas relacionados. x x x x x x

5. Diseño del proyecto. x x x

6. Adquisición de elementos y materiales. x x x

7. Construcción del módulo. x x x x x x x

8. Pruebas finales de funcionamiento. x x x

9. Elaboración de la memoria final. x x x

10. Calificación del trabajo practico. x x x

11. Aprobación final del directo de trabajo. x

12. Defensa del proyecto. x

Fuente: Trabajo de campo
Elaborado por:

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1.11. Literatura citada

SIMBAÑA, R. R. (12 de 09 de 2015). ESPOCH. Obtenido de

http://dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/1120/1/25T00130.pdf

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