CURRICULUM VITAE

Datos Personales

Apellido: Ochoa

Nombres: Miguel Ángel

Fecha de nacimiento: 1ero de enero de 1974.

Nacionalidad: Argentina.

Domicilio: Lavalle 2508, Depto. B

Código Postal: 1665

Localidad: José C. Paz

Teléfono: (02320) 664364

Celular: (15) 3949 1497.

1. TÍTULOS

ESTUDIOS TERCIARIOS

Profesor de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Historia, Instituto

José C. Paz, egresado el 11 de diciembre de 2010, 9.64.

ESTUDIOS DE GRADO

Licenciado en Historia, Universidad Nacional de Luján, egresado el 29 de junio de

2015, 8.20.

ESTUDIOS DE POSGRADO

Especialista en Ciencias Sociales con Mención en Historia Social, Universidad

Nacional de Luján, egresado el 22 de abril de 2016, 9.42.

Maestría en Ciencias Sociales con Mención en Historia Social, Universidad Nacional

de Luján (a la espera de la defensa de tesis)

CURSOS Y SEMINARIOS DE POSGRADO

Seminario de doctorado: “Migraciones y desplazamientos de población argentina y

otros escenarios nacionales” a cargo de la Dra. Celeste Castiglione y la Dra.
Adriana M. Villalón con una carga de 24 horas, desde el 26 de noviembre de 2018
hasta el 21 de febrero de 2019, Universidad Nacional de José C. Paz. Aprobado.

Seminario de maestría: “Orígenes y gestión de la historiografía argentina post

transicional” a cargo de la Mgt. Nora Pagano con una carga de 48 horas, desde el 31
de mayo al 30 de agosto de 2017, Universidad Nacional de Luján. Aprobado.

2. DOCENCIA

Secundaria

Profesor Titular (destino definitivo) de Ciencias Sociales en 1 ero 5to en la Escuela de

Educación Secundaria Nro. 26 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires),
desde el 1 de marzo de 2019 hasta la actualidad.

Profesor Titular (destino definitivo) de Ciencias Sociales en 1 ero 2do en la Escuela de

Educación Secundaria Nro. 35 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires),
desde el 1 de marzo de 2019 hasta la actualidad.

Profesor Titular (destino definitivo) de Construcción de la Ciudadanía en 2 do 1ra en la

Escuela de Educación Secundaria Nro. 26 (Distrito de José C. Paz- Provincia de
Buenos Aires), desde el 1 de marzo de 2019 hasta la actualidad.

Profesor Titular (interino) de Ciencias Sociales en 1 ero A en la Escuela de Educación

Secundaria Nro. 25 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1
de marzo de 2018 hasta el 28 de febrero de 2019.

Profesor Titular (interino) de Ciencias Sociales en 1 ero B en la Escuela de Educación

Secundaria Nro. 25 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1
de marzo de 2018 hasta el 28 de febrero de 2019.

Profesor Titular (interino) de Construcción de la Ciudadanía en 1 ero 3ra en la Escuela

de Educación Secundaria Nro. 35 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos
Aires), desde el 1 de marzo de 2018 el 28 de febrero de 2019.
Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1ero A en el Colegio de María Guadalupe
(Distrito de Tigre- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de marzo de 2018 hasta el
24 de abril de 2018.

Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1ero B en el Colegio de María Guadalupe

(Distrito de Tigre- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de marzo de 2018 hasta el
24 de abril de 2018.

Profesor Suplente de Política y Ciudadanía en 5to Año 1era en la Escuela de Educación

Secundaria Nro. 34 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 28
de mayo de 2017 hasta el 28 de julio de 2017.

Profesor Suplente de Historia en 3ro Año 1era en la Escuela de Educación Técnica Nro.
1 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de mayo de 2017
hasta el 8 de marzo de 2018.

Profesor Suplente de Construcción de la Ciudadanía en 2 do 3era en la Escuela de

Educación Secundaria Nro. 14 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires),
desde el 5 de mayo hasta el 17 de mayo de 2017.

Profesor Suplente de Construcción de Ciudadanía en 3 ro Año División 2era en la

Escuela de Educación Secundaria Nro. 2 (Distrito de José C. Paz- Provincia de
Buenos Aires), desde el 27 de abril hasta el 22 de mayo de 2017.

Profesor Suplente de Política y Ciudadanía en 5to “B” en el Instituto Cardenal Copello

(Distrito de Pilar- Provincia de Buenos Aires), desde el 17 de octubre hasta el 28 de
octubre de 2016.

Profesor Suplente de Sociología en 5to “D” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José
C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 6 de septiembre de 2016 hasta 31 de
octubre de 2016.

Profesor Titular de Construcción de Ciudadanía en 3 er año “A” en el Instituto Cristo

Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 16 de marzo de
2016 hasta el 28 de febrero de 2018.

Profesor Titular de Construcción de Ciudadanía en 2 do año “B” en el Instituto Cristo

Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 15 de marzo de
2016 hasta el 28 de febrero de 2018.

Profesor Titular de Construcción de Ciudadanía en 1 er año “D” en el Instituto Cristo

Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 16 de noviembre
de 2015 hasta el 28 de febrero de 2018.
Profesor Titular de Historia en 2do año “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José
C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2013 hasta el 28 de
febrero de 2018.

Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 er año “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito
de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1 de marzo de 2012 hasta el 28
de febrero de 2018.

Profesor Suplente de Ciudadanía y Política en 5to “C” en el Instituto Cristo Rey

(Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 18 de septiembre de
2015 hasta el 30 de noviembre de 2015.

Profesor Suplente de Ciudadanía y Política en 5to “B” en el Instituto Cristo Rey

(Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 22 de septiembre de
2015 hasta el 30 de noviembre de 2015.
Profesor Suplente de Ciudadanía y Política en 5 to “A” en el Instituto Cristo Rey
(Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 18 de septiembre de
2015 hasta el 30 de noviembre de 2015.

Profesor Suplente de Geografía en 3 er año “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de

José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 13 de agosto de 2014 hasta el 18
de mayo de 2015.

Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 1er año “A” en el Instituto Cristo Rey
(Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 12 de agosto de 2014
hasta el 18 de mayo de 2015.

Profesor Suplente de Geografía en 5 to año “D” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de

José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 12 de agosto de 2014 hasta el 18
de mayo de 2015.

Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 1 er año “B” en el Instituto Cristo Rey

(Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 11 de agosto de 2014
hasta el 18 de mayo de 2015.

Profesor Suplente de Geografía en 2do año “B” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de
José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 8 de agosto de 2014 hasta el 18 de
mayo de 2015.

Profesor Suplente de Construcción de Ciudadanía en 3 ero 1era en la Escuela de

Educación Media Nro. 13 (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde
el 24 de abril de 2014 hasta el 1 de agosto de 2014.

Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 ero año en el Instituto San Nicolás (Distrito
de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2011
hasta el 20 de diciembre de 2013.

Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 ero año “B” en el Instituto San Nicolás
(Distrito de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de
2011 hasta el 20 de diciembre de 2013.

Profesor Titular de Historia en 2 do año “B” en el Instituto San Nicolás (Distrito de

Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2011 hasta
el 28 de febrero de 2013.

Profesor Suplente de Historia en 5 to año en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C.

Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 10 de junio de 2011 hasta el 28 de febrero
de 2013.

Profesor Suplente en el Observatorio de Comunicación, Sociedad y Cultura 5 to año

en el Instituto San Nicolás (Distrito de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos
Aires-), desde el 1 marzo de 2011 hasta el 29 de febrero de 2012.

Preceptor Suplente en la Escuela de Educación Media Nro. 1 “René Favaloro”

(Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 25 de agosto de 2010
hasta el 9 de marzo de 2011.

Preceptor Suplente en la Escuela Secundaria Básica Nro. 328 (Distrito de José C. Paz
–Provincia de Buenos Aires-), durante el 23 y 24 de junio de 2011. Decreto 259/05.

Profesor Suplente de Construcción de Ciudadanía en 2do año de la Escuela de

Educación Secundaria Técnica Nro. 3 “Evita” (Distrito de José C. Paz –Provincia de
Buenos Aires), desde el 29 de septiembre de 2011 hasta el 7 de octubre de 2011.
Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 9no año –3er. Ciclo de EGB- en la Escuela
Nro. 32 (Distrito de Pilar –Provincia de Buenos Aires-), desde el 5 de octubre de 2005
hasta el 20 de diciembre del mismo año.

Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 8 vo año –3er. Ciclo de EGB- en la Escuela

Nro. 14 (Distrito de Pilar –Provincia de Buenos Aires-), desde el 19 de septiembre de
2002 hasta el 20 de diciembre del mismo año.

Profesor Suplente de Historia Mundial en 1 er año de Polimodal en el Instituto Privado

San Pedro (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 12 de
octubre de 2000 hasta el 28 de febrero de 2002.

Profesor Provisional de Ciencias Políticas en la Escuela de Educación Media nro. 5

“Belgrano Educador” (Distrito de San Miguel –Provincia de Buenos Aires-) desde el 9
de marzo de 2000 hasta el 28 de febrero de 2001.

Profesor Provisional de Antropología en la Escuela de Educación Media Nro. 5

“Belgrano Educador” (Distrito de San Miguel –Provincia de Buenos Aires-) desde el 7
de octubre de 1997, hasta el 2 de marzo de 2000.

Adultos

Profesor Provisional de Metodología de la Investigación en 2 do año de FinEs 2,

(Distrito de Moreno –Provincia de Buenos Aires-), desde el 10 de marzo hasta el 11
de julio de 2014.

Profesor Provisional de Sociología en 1 er año de FinEs 2, (Distrito de San Miguel –

Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 de agosto hasta el 30 de noviembre de
2011.

Profesor Provisional de Historia en 2do año en el Bachillerato Popular “Eva Perón”

(Distrito de Moreno –Provincia de Buenos Aires-), desde el 10 de marzo de 2010
hasta el 15 de julio de 2011.

Profesor Provisional de Historia en 1 er año de FinEs 2, (Distrito de José C. Paz –

Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 de abril de 2011 hasta el 31 de julio del
mismo año.

Profesor Suplente de Metodología de la Investigación en 2 do año en el Bachillerato

Popular “Eva Perón” (Distrito de Moreno –Provincia de Buenos Aires-), desde el 10
de marzo de 2010 hasta el 14 de marzo de 2011.

3. INVESTIGACION

Becas

Beca ProFOR (Programa de Formación y Capacitación para el Sector Educación) del

Ministerio de Educación de la Nación Argentina, 2013-2014.

Pasantías

Pasante del Proyecto de Investigación “Entre lo humano y lo divino. El descenso al

mundo inferior: un estudio comparado desde Cercano Oriente hasta el infierno de
Dante y el mundo americano”, desde el 1 de octubre de 2004 hasta el 1 de febrero
de 2005. El seguimiento y la evaluación académica estuvo a cargo de la tutora
Prof./Dra. Susana B. Murphy.

Pasante del Proyecto de Investigación “Entre lo humano y lo divino. El descenso al

mundo inferior: un estudio comparado desde Cercano Oriente hasta el infierno de
Dante y el mundo americano”, desde el 15 de noviembre de 2002 hasta el 15 de
marzo de 2003. El seguimiento y la evaluación académica se encuentra a cargo de
la tutora Prof./Dra. Susana B. Murphy.

Proyectos de Investigación

UBACyT “Patrimonio histórico, conmemoraciones y usos públicos del pasado

argentino”. Bajo la dirección de la Mgt./Prof. Nora C. Pagano. Radicado y aprobado
por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires GC. Periodo
2014-2017.

“El lenguaje visual y las imágenes de la alteridad de los bajos relieves asirios (800
a. C)”. Bajo la dirección de la Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por
el Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján Disposición
DD-CS Nro. 154/08. Periodo 2008-2009.

“Entre lo humano y lo divino. El descenso al mundo inferior: un estudio comparado

desde Cercano Oriente hasta el infierno de Dante y el mundo americano”. Bajo la
dirección de la Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por el
Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján Disposición DD-
CS Nro. 097/02. Periodo 2002-2004.

UBACyT “La noción de frontera como herramienta analítica para la interpretación de

la transición y el cambio en el análisis del proceso histórico”. Bajo la dirección de la
Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por la Secretaría de Ciencia y
Técnica de la Universidad de Buenos Aires F905. Periodo 2001-2002.

“Del mundo Antiguo al mundo Inca. Un estudio comparado de la deportación asirio-

inca”. Bajo la dirección de la Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por
el Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján Disposición
DD-CS Nro. 024/99. Periodo 1999-2001.

Libros

Introducciones

“Introducción” en Susana B. Murphy (comp.), Repensando a Marc Bloch,

Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, 2004, pp. 11-14. ISSN 1668-8783.

Capítulos

“Apropiaciones de un legado (1944-2004)” en Susana B. Murphy (comp.),

Repensando a Marc Bloch, Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, 2004,
pp. 31-47. ISSN 1668-8783.

“Historia, literatura y comparación. Consideraciones preliminares en torno a

Gustave Flaubert” en Susana B. Murphy (comp.), Repensando a Marc Bloch,
Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, 2004, pp. 159-180. ISSN 1668-8783.

E-book

“Antiguo Cercano Oriente como problema a enseñar” en VIII Congreso Regional

de Historia e Historiografía, Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 2019 (en
prensa).

“Representar y recordar. Los inicios de la Primera Guerra Mundial mirados a través

de fuentes iconográficas” en VIII Congreso Regional de Historia e
Historiografía, Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 2019 (en prensa).

“La conmemoración del Centenario de la Declaración de la Independencia argentina

(1816-1916) en Caras y Caretas” en Nora Cristina Pagano (comp.). Patrimonio
histórico, conmemoraciones y usos públicos del pasado argentino, Buenos
Aires, Mnemosyne, 2017, pp. 33-54. ISBN 978-987-1829-41-5

“Usos del pasado, arte y política. El 1º de mayo de 1974, Quinquela Martín entre el
reconocimiento y los imaginarios sociales” en Carina Giletta y Bernardo Carrizo
(comp.), VI Congreso Regional de Historia e Historiografía, Santa Fe,
Universidad Nacional del Litoral, 2015, pp. 250-265. ISBN 978-987-692-061-2
http://www.fhuc.unl.edu.ar/pages/investigacion/publicaciones/producciones-de-
jornadas-y- congresos/congreso-regional-de-historia-e-historiografia.php

Artículos

“Benito Quinquela Martín y el peronismo: una relación de reciprocidad” en Revista

Historia para Todos, Año 4, Nro. 7, julio 2018, pp. 20-30. ISSN 2451-6333.

“Benito Quinquela Martín. Entre el reconocimiento y la crítica 1920-1930” en

Revista Historia para Todos, Año 3, Nro. 6, diciembre 2017, pp. 40-51. ISSN 2451-
6333.

“Benito Quinquela Martín. Primeros pasos en la vida pública porteña 1910-1920” en

Revista Historia para Todos, Año 2, Nro. 5, diciembre 2016, pp. 36-45. ISSN 2451-
6333.

Actas

“El budismo de Nichiren Daishonin a la Soka Gakkai Internacional Argentina” en

Cecilia Onaha y Lía Rodríguez de la Vega (comp.), XIV Congreso Internacional de
ALADAA, La Plata, Asociación Latinoamericana de Estudios de Asia y África, 2013,
pp. 2440-2447. ISSN 2346-8602 (en colaboración).

“Marginalidad y Edad Media. Reflexiones historiográficas y antropológicas sobre las

investigaciones de Nilda Guglielmi” en AA.VV., I Congreso Latinoamericano de
Antropología, Universidad Nacional de Rosario, 2005. ISBN 987-20286-9-9.

“Oriente-Occidente: despotismo, democracia, genocidios, etnocidios y memorias”

en Nélida Boulgourdjian-Toufeksian, Juan Carlos Toufeksian, Carlos Alemian (eds.),
Análisis de las prácticas genocidas –Actas del IV Encuentro sobre Genocidio-,
Buenos Aires, Fundación Siranoush y Boghos Arzoumanian, 2005, pp. 165-176. ISBN
987-22083-1-X.

“El harén: representación y especialidad” en María Julia Palacios (comp.), Actas VII
Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y II Congreso de Estudios
de género, Salta, Universidad Nacional de Salta, 2004. ISBN 987-9381-29-7
(Formato CD-ROM).

“En el nombre del pueblo: La práctica de la violencia en la historia” en Nélida

Boulgourdjian-Toufeksian, Juan Carlos Toufeksian, Carlos Alemian (eds.), Genocidios
del siglo XX y formas de la negación –Actas del III Encuentro sobre Genocidio-,
Buenos Aires, Edición del Centro Armenio, 2003, pp. 182-189. ISBN 987-96379-2-5.
(En colaboración)

“La retórica del poder medieval: Imago e Imaginatio” en AA.VV., Monstruos y

Monstruosidades. Perspectivas Interdisciplinarias, Facultad de Filosofía y
Letras –UBA-, Buenos Aires, 2003, pp. 167-172. ISBN 950-29-0726-4 (Formato CD-
ROM).

“Flaubert y el arquetipo femenino ‘oriental’ y ‘occidental’ ” en VI Jornadas de

Historia de las Mujeres y I Congreso Latinoamericano de Estudios de las Mujeres y
de Género Voces en Conflicto, Espacios de Disputa, Facultad de Filosofía y
Letras –UBA-, Buenos Aires, 2001. ISBN 950-29-0614-4 (Formato CD-ROM).
“‘Propaganda’, iconografía y poder: Asiria durante el primer milenio” en VII
Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia, Universidad Nacional de
Comahue, Neuquén, 1999. ISBN 950-9859-52-4 (Formato CD-ROM).
Entrevistas

“Dora Barrancos: Elecciones personales, búsquedas profesionales e itinerarios

intelectuales” en Cuadernos del Sur, Historia 35-36, Universidad Nacional del Sur
-Bahía Blanca-, 2006-2007, pp. 541-561. ISSN 1668-7604.

“Entrevista a Roger Chartier” en Cuadernos Regionales de Luján, Vol. 20-21,

Universidad Nacional de Luján, 2000, pp. 229-247. ISSN 0326-6060. (En
colaboración)

“Roger Chartier: La práctica historiográfica entre herencias y mestizajes” en

Estudios Sociales, Nro. 15, Año VIII –Segundo Semestre-, Universidad Nacional de
Rosario, 1998, pp. 201-211. ISSN 0327-4934.

Traducciones

Sabina Loriga, “Variaciones sobre los etruscos” en Nora Pagano – Marta Rodríguez
(comp.), Conmemoraciones, patrimonio y usos del pasado. La elaboración
social de la experiencia histórica, Buenos Aires, Miño y Dávila, 2014, pp. 163-
191. IBSN 978-84-15295-75-4

Arlette Farge, “Pensar y definir el acontecimiento. Aproximaciones a las situaciones

y a los actores sociales” en Arlette Farge y Giovanni Levi, El acontecimiento y el
uso político de la historia, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras –UBA-,
2013.

Giovanni Levi, “El pasado lejano. Sobre el uso político de la historia” en Arlette
Farge y Giovanni Levi, El acontecimiento y el uso político de la historia,
Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras –UBA-, 2013.

Reseñas de libros

Erinaldo Vicente Cavalcanti: Relatos do medo. A ameaça comunista em

Pernambuco (Garanhuns -1958/1964), Recife, Editora Universitária de UFPE,
2012 en Rey Desnudo, Núm. 7, Año 4, Primavera 2015, pp. 172-178. ISSN 2314-
1204

Fortuny Natalia, Memorias fotográficas: Imagen y dictadura en la fotografía

argentina contemporánea, La Luminosa: Buenos Aires, 2014 en Revista Historia
para Todos, Año 2, Nro. 3, julio 2016, pp. 162-164. ISSN 2451-6333

Jablonka Ivan, Historia de los abuelos que no tuve, Buenos Aires, El Zorzal,
2015 en Revista Historia para Todos, Año 3, Nro. 5, junio 2017, pp. 84-86. ISSN
2451-6333

Pagano, Nora – Martha Rodríguez (comp.): Conmemoraciones, patrimonio y

usos del pasado. La elaboración social de la experiencia histórica, Buenos
Aires, Miño y Dávila editores, 2014 en Historia para Todos, Año 3, Nro. 6, diciembre
2017, pp. 100-102. ISSN 2451-6333.

Sarti, Graciela (comp.), Artistas y viajeros. Recorridos, migraciones y exilios

en la cultura argentina del siglo XX, Buenos Aires: Arte x Arte, 2015 en Historia
para Todos, Año 4, Nro. 8, diciembre 2018, pp. 154-155. ISSN 2451-6333.
Ivan Jablonka, Laëtitia o el fin de los hombres, Anagrama – Libros del Zorzal,
Buenos Aires, 2017 en Historia para Todos, Año 5, Nro. 9, junio 2019. ISSN 2451-
6333 (en prensa).

Lila Caimari, La vida en el archivo. Goces, tedios y desvíos en el oficio de la

historia, Buenos Aires, Siglo XXI, 2017 en Historia para Todos, Año 5, Nro. 10, junio
2019. ISSN 2451-6333 (en prensa).

Mara Burkart, De Satiricón a HUMOR. Risa, cultura y política en los años

sesenta, Miño y Dávila, Buenos Aires, 2017 en Historia para Todos, Año 6, Nro. 11,
diciembre 2019. ISSN 2451-6333 (en prensa).

Ponencias

“Antiguo Cercano Oriente como problema a enseñar” en VIII Congreso Regional

de Historia e Historiografía realizadas en la Universidad Nacional del Litoral,
presentada el 30, 31 de mayo y 1 de junio de 2019. La misma se ha desarrollado en
el Eje: 1- Historia y cultura: representaciones, imaginarios y memorias. Coordinado
por Mariné Nicola y Cecilia Carril. Abstract aceptado.

“Representar y recordar. Los inicios de la Primera Guerra Mundial mirados a través

de fuentes iconográficas” en VIII Congreso Regional de Historia e
Historiografía realizadas en la Universidad Nacional del Litoral, presentada el 30,
31 de mayo y 1 de junio de 2019. La misma se ha desarrollado en el Eje: 4- Enseñar
y aprender historia. Tensiones y desafíos. Coordinado por Mariela Coudannes y
Marcelo Andelique. Abstract aceptado.

“Migraciones y violencias. Formas de ver y representar otredades en el cine

contemporáneo latinoamericano” en III Jornadas de Migraciones, realizadas en la
Universidad Nacional de José C. Paz, presentada el 23/24 de mayo de 2019. La
misma se ha desarrollado en la Mesa Libre. Coordinada por Celeste Castiglione.
Abstract aceptado.

“Construyendo ciudadanía: trata y tráfico de personas, derechos humanos y

literatura infanto-juvenil” en III Jornadas de Migraciones, realizadas en la
Universidad Nacional de José C. Paz, presentada el 23/24 de mayo de 2019. La
misma se ha desarrollado en la Mesa Libre. Coordinada por Celeste Castiglione.
Abstract aceptado.

“Migración, xenofobia y otredad. Reflexiones para pensar en el aula y realizar

transposiciones didácticas” en I Jornadas sobre Democracias y Desigualdades,
realizada en la Universidad Nacional de José C. Paz, presentada el 6 de diciembre de
2018. La misma se ha desarrollado en el Grupo de Trabajo Nro. 8 “Migraciones y
desigualdad”. Coordinado por la Dra. Celeste Castiglione, la Mg. Viviana Moreno y la
Prof. Ximena Maceri.

“Repensar la Gran Guerra a través de la revista Caras y Caretas” en VI Jornadas

de los Terciarios Hacen Historia: Pensar el Bicentenario de la
Independencia argentina en el contexto latinoamericano, realizadas en el
Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”, presentada el 28 de
septiembre de 2016.

“La Argentina de Jules Huret. Representaciones de la otredad” en V Jornadas de la

División de Historia. II Taller de Historia Regional, Universidad Nacional de
Luján, presentada el 4 de septiembre de 2013. La misma fue desarrollada en la
Mesa Nro. 3. Viajes y proyectos políticos en América y el Río de la Plata. La
experiencia del viajero como fundamento de un orden moderno renovado.
Coordinado por el Dr. Rogelio Paredes.
“El museo como espacio civilizador de la alteridad” en Quintas Jornadas de
Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján,
presentada el 16 de noviembre de 2006.

“Poder, iconografía y religiosidad en torno al Monasterio de Quejana. Siglos XIV-XV”

en Terceras Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad,
Universidad Nacional de Luján, presentada el 18 de noviembre de 2004.

“Dios Padre en la iconografía cristiana medieval. Siglos XI-XV” en Terceras

Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad
Nacional de Luján, presentada el 17 de noviembre de 2004.
“Democracias, etnocidios, genocidios y memorias (acerca de la construcción de la
‘realidad’)” en IV Jornadas de Estudio sobre Genocidio, Centro Armenio,
presentada el 2 de octubre de 2004. La misma fue desarrollada en la Comisión Nro.
3: Genocidio y memoria. Aspectos Teóricos. Coordinada por el Prof. Carlos Alemian.

“Mappa Mundi Antiguos: El poder de la representación y la representación desde el

poder” en Segundas Jornadas de Historia, Metodología e
Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 27 de
noviembre de 2003.

“El arte como evocación del recuerdo y testimonio de las prácticas etnocidas” en
Primer Encuentro Internacional “Análisis de las Prácticas Sociales
Genocidas”, Facultad de Derecho –UBA-, presentada el 15 de noviembre de 2003.
La misma fue desarrollada en la Mesa Nro. 7: El arte y los modos de representación
de las prácticas sociales genocidas. Coordinado por el Dr. Enrique Oteiza.

“El infierno que supieron construir(nos): La retórica del poder en la Edad Media
siglos XII-XV” en II Jornadas de Reflexión Monstruos y Monstruosidades,
Museo Roca, presentada el 1 de noviembre de 2002. La misma fue desarrollada en
la Mesa Nro. 2: Entre lo humano y lo divino. Coordinada por la Prof./Dra. Susana B.
Murphy.

“Iconografía e Historia” en Primeras Jornadas de Historia, Metodología e

Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 26 de
noviembre de 2002.

“Algunas consideraciones sobre la historiografía argentina contemporánea” en

Primeras Jornadas de Historia de Revistas y Publicaciones Periódicas,
Facultad de Humanidades y Artes –Universidad Nacional de Rosario-, presentada el
19 de octubre de 2001.

“Sobre la utilización del espacio, la conservación de la memoria y la 'administración'

de la violencia” en Segundo Coloquio Internacional Los griegos: Otros y
Nosotros. Universidad Nacional de La Plata, presentada el 16 de mayo del 2000.

“Marc Bloch: Historiador comprometido y ciudadano militante” en III Jornadas de

Investigación de la División Historia del Departamento de Ciencias
Sociales. Universidad Nacional de Luján, presentada el 2 de junio de 1999.

Trabajos inéditos

“La peste como metáfora del mal. Reflexiones sobre Camus”.

“El cine sur-coreano contemporáneo. Tres miradas sobre la Guerra de Corea (1950-
1953)”.

“Raúl Prebisch. Reconsideraciones sobre los alcances y limitaciones de sus

formulaciones”.
“Ivan Jablonka. Une manière de faire l’histoire”.
“El Museo Histórica Nacional: identidad, memoria y representación social 1891-
1910”.

4. FORMACION DOCENTE

Adscripciones a cátedras

Artes Plásticas II, a cargo de la Prof. Ofelia Manzi, Facultad de Filosofía y Letras –
UBA. Periodos 2000-2002 y 2002-2004.

Antigua I (Antiguo Cercano Oriente), a cargo de la Dra. Perla Fuscaldo, Facultad de

Filosofía y Letras –UBA. Periodo 2002-2004.

Asistencia a eventos académicos

Jornadas

V Jornadas. Política de masas y cultura de masas en América Latina:

reflexiones teóricas y estudios de caso, realizadas en la Universidad Nacional
de General Sarmiento e Instituto de Desarrollo Económico y Social los días 12 al 14
de septiembre de 2018.

Jornada de debate. Enseñar historia: Nuevas perspectivas, nuevos desafíos,

realizada en la Universidad Nacional de General Sarmiento el día 1 de marzo de
2018.

Jornada “Utilización del Sistema Koha en una Biblioteca Universitaria: 2 años de

experiencia”, organizada por la Red de Bibliotecas de las Fuerzas Armadas –REBIFA-,
realizada en el Regimiento de Infantería 1, el 9 de agosto de 2017.

II Jornadas Internacionales de Historia, Memoria y Patrimonio. Las

conmemoraciones en una perspectiva comparada, realizadas en el Instituto de
Investigaciones sobre el Patrimonio Cultural de la Universidad Nacional de San
Martín el día 14 de noviembre de 2013.

Jornada de Cultura y Turismo en el marco del ciclo “Ideas en Capilla”, realizadas en

el Museo Hispanoamericano “Isaac Fernández Blanco” el día 24 de abril de 2012.

V Jornadas de Estudios Medievales y XV Curso de Actualización en Historia

Medieval, realizadas en la Academia Nacional de la Historia los días 6, 7 y 8 de
septiembre de 2004.

I Jornadas de Reflexión Histórica Problemas de la Antigüedad Tardía y

Altomedioevo, realizadas en el Instituto de Historia Antigua y Medieval “Prof. José
Luis Romero” –UBA- los días 5 y 6 de abril de 2004.

III Jornadas de Arqueología e Historia de las Regiones Pampeana y Patagónica,

realizadas en la Universidad Nacional de Luján los días 6,7 y 8 de septiembre de
2000.

V Jornadas de la Asociación de Estudios de Población de la Argentina, realizadas en

la Universidad Nacional de Luján los días 6, 7 y 8 de octubre de 1999.

XI Jornadas de Historia de la Educación, realizadas en la Universidad Nacional de

Quilmes los días 8, 9 y 10 de septiembre de 1999.

Primeras Jornadas de Estudios de la Mujer y el Género, realizadas en el Instituto

Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” los días 7 y 8 de julio de 1999.
III Jornadas: Los que Enseñamos Historia, realizadas en la Universidad de Morón los
días 15, 16 y 17 de octubre de 1998 con una acreditación equivalente a 36 horas
cátedra.

XV Jornadas de la Ciudad de Buenos Aires. La Historia y Los Medios de

Comunicación, realizadas en el Instituto Histórico de la Ciudad de Buenos Aires los
días 28, 29 y 30 de septiembre de 1998 con una acreditación equivalente a 30
horas cátedra.

XVI Jornadas de Historia Económica, realizadas en la Universidad Nacional de

Quilmes los días 16, 17 y 18 de septiembre de 1998.

Jornadas de Investigación Internas de la División Historia Departamento de Ciencias

Sociales, realizadas en la Universidad Nacional de Luján los días 20 y 21 de agosto
de 1997.

Encuentros y Seminarios

XVII Encuentro de Bibliotecas del Noroeste del Conurbano Bonaerense. “La

Reforma Universitaria y su impacto en las bibliotecas”, realizado en la
Universidad Nacional de General Sarmiento el 6 de septiembre de 2018.

Clase Inaugural del Seminario de la Cátedra Libre "Criminología de la Liberación" a

cargo de Hebe de Bonafini y Emilio Zaffaroni realizada en la Asociación de Madres
de Plaza de Mayo el 27 de febrero de 2018.

XVII Encuentro de Bibliotecas del Noroeste del Conurbano Bonaerense. “La Lectura
y su revolución”, realizado en la Universidad Nacional de General Sarmiento el 6
de septiembre de 2017.

Seminario Crítico: “Bisagras Experimentales del Continente: Visionarios e

innovadores en el entrecruce de las modernidades” realizado en la Asociación
Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes durante los días 10, 11 y 12 de mayo de
2011. Dictado por la Dra. Mar Carmen Ramírez (Wotham Curator of Latin American
Art and Director of the International Center for the Arts Americas –Museum of Fine
Arts, Huston-).

V Encuentro Nacional de Historia Oral: “Investigación, Metodologías y Prácticas”

realizado en La Manzanas de las Luces durante los días 13, 14 y 15 de agosto de
2001, con una acreditación equivalente a 40 horas cátedras.

IV Encuentro Nacional de Historia Oral: “Conflictos y Experiencias del Siglo XX”

realizado en el Centro Cultural General San Martín los días 25, 26 y 27 de agosto de
1999 con una acreditación equivalente a 40 horas cátedra.

“La Argentina en el Siglo XX” realizado en la Universidad Nacional de Quilmes

los días 19, 20 y 21 de mayo de 1999.
IV Encuentro de Pensadores. La Ciudad: Construir, Habitar, Pensar realizado en
el Centro Cultural General San Martín los días 24, 25 y 26 de julio de 1996.

Conferencias

“Sociedad, conocimiento y género” a cargo de Dora Barrancos –CONICET- realizada

en el Instituto José C. Paz el día 1 de octubre de 2018.

“La política de masas en el México Pos revolucionario: nacionalismo y cultura 1920-

1940” a cargo de Ricardo Pérez Montfort -Centro de Investigaciones y Estudios
Superiores en Antropología Social, México- realizada en la Universidad Nacional de
General Sarmiento el 12 de septiembre de 2018.
“La Reforma de 1918, las editoriales y las Bibliotecas Populares” a cargo de Leandro
de Sagastizábal –CONABIP- realizada en la Universidad Nacional de General
Sarmiento el 6 de septiembre de 2018.

“Inclusión y espacios bibliotecarios: cuando las bibliotecas construyen derechos y

ciudadanía” a cargo de Alejandro Parada –FFyL, UBA- realizada en la Universidad
Nacional de General Sarmiento el 6 de septiembre de 2018.

“La Reforma Universitaria y las bibliotecas” a cargo de Eduardo Rinesi –Colegio

Nacional de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de General
Sarmiento el 6 de septiembre de 2018.

“Relaciones históricas entre clase, etnicidad y ‘raza’ en la sociedad argentina” a

cargo de Ezequiel Adamovsky –Facultad de Filosofía y Letras, UBA – UNSAM -
CONICET- realizada en el Instituto José C. Paz el día 28 de agosto de 2018.

“¿Repensando algunos problemas de nuestra historia reciente?” a cargo de Marina

Franco –Universidad Nacional de San Martín - CONICET- realizada en la Universidad
Nacional de General Sarmiento el día 1 de marzo de 2018.

"La decisión política de enseñar historia latinoamericana" a cargo de Ernesto

Bohoslavsky –Universidad Nacional de General Sarmiento – CONICET- realizada en la
Universidad Nacional de General el 1 de marzo de 2018.

“Neurociencias y lengua. Lectura y memoria” a cargo de Sebastián Porrini –Instituto

de Formación Docente Nro. 42-, realizada en el Instituto San Alfonso, Bella Vista el
15 de febrero de 2018.

“Familia, sexualidad y política. Dilemas de investigación sobre los años ‘70” a cargo
de Isabella Cosse realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr.
Emilio Ravignani” el 12 de septiembre de 2017.

“La lectura como derecho y la biblioteca como democratizadora” a cargo de Mempo

Giardinelli –Centro de Altos Estudios Literarios y Sociales (CAELYS)- realizada en la
Universidad Nacional de General Sarmiento el 6 de septiembre de 2017.

“Historiografía de la última dictadura. Viejos y nuevos abordajes y perspectivas” a

cargo de Daniel Lvovich –UNLP, CONICET- realizada en el Instituto de Historia
Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 8 de noviembre de 2016.

“Violencia y cultura popular en la literatura argentina: El Matadero, de Esteban

Echeverría” a cargo de Martín Kohan –UBA- realizada en la Asociación de Amigos del
Museo Nacional de Bellas Artes el 27 de julio de 2016.

“La Boca. Un barrio y sus artistas” a cargo de Miguel Ángel Muñoz –UBA- realizada
en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes el 19 de julio de
2016.

“El Río de la Plata y Siqueiros, encuentros y desencuentros del muralista y los

artistas argentinos” a cargo de Pablo Fasce –UBA-, realizada en la Asociación de
Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes el 18 de julio de 2016.

“Vidas socialistas y cuestión biográfica” a cargo de Carlos Miguel Herrera –

CONICET-, realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio
Ravignani” el 12 de julio de 2016.

“La historia reciente en las últimas décadas: entre la academia, la política y la

justicia” a cargo de Marina Franco –Universidad Nacional de San Martín- realizada en
el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 14 de junio
de 2016.

“Historiografía, literatura y tradicionalismo en los primeros derroteros intelectuales

del primer Rómulo Carbia” a cargo de Andrés Freijomil –Universidad Nacional de
General Sarmiento- realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr.
Emilio Ravignani” el 10 de mayo de 2016.

“El yo historiador. La cuestión de la subjetividad y la neutralidad” a cargo de Sabina

Loriga –École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris- realizada en el Instituto
de Altos Estudios Sociales el 15 de noviembre de 2013.

“La muerte del héroe en la pintura colombo-venezolana del siglo XIX” a cargo de
Roldán Esteva-Grillet –Universidad Central de Venezuela, Caracas- realizada en el
Instituto de Altos Estudios Sociales el 7 de octubre de 2013.

“Copias diabólicas y críticas al capitalismo: una lectura de la mitología guaraní” a

cargo de Miguel Carid Naveira –Universidade Federal do Paraná, Brasil- realizada en
el Instituto de Altos Estudios Sociales el 1 de octubre de 2013.

“Conocimiento y emoción: debates epistemológicos” a cargo de Diana Maffía –

Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, UBA- realizada en el Instituto de
Altos Estudios Sociales el 15 de julio de 2013.

“Mujeres argentinas contra el fascismo: La Junta de la Victoria, 1941-1947” a cargo

de Sandra McGee Deutsch –Massachussets University- realizada en la Universidad
Nacional de Luján el 3 de julio de 2013.

“Sugerencias de autoayuda para quienes sean designados funcionarios culturales”

a cargo de Américo Castilla –Fundación Teoría y Práctica de las Artes- realizada en el
Instituto de Altos Estudios Sociales el 1 de julio de 2013.

“Mitomanías argentinas. Cuestiones teóricas implícitas” a cargo de Alejandro

Grimson –CONICET, UNSAM- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el
17 de junio de 2013.

“Miradas al desnudo. Bouguereau, Pueyrredón y Sívori” a cargo de Mabel Mayol –

Museo Nacional de Bellas Artes- realizada en el Museo Nacional de Bellas Artes el
23 de febrero de 2013.

“Brasil y su patrimonio histórico arquitectónico” a cargo de Pablo de la Riestra –

Universidad de Marburg- realizada en el Museo de Arte Hispanoamericano
“Fernández Blanco” el 5 de febrero de 2013.

“La imagen del artista: entre el mercado y la profesionalización del arte (Argentina,
primera mitad del siglo XX)” a cargo de María Isabel Baldasarre –CONICET, IDAES-
UNSAM- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 7 de mayo de 2012.

“Los intelectuales y los sectores populares en el Río de la Plata 1800-1840” a cargo

de Fabio Wasserman –CONICET, Universidad de Buenos Aires- realizada en la
Escuela de Capacitación Docente –Centro de Pedagogías de Anticipación
(Dependiente del Ministerio de Educación de la Cuidad Autónoma de Buenos Aires)
el 14 de abril de 2012.

“La novela histórica y sus trayectos en investigación y pedagogía” a cargo de María

Rosa Lojo –CONICET, UBA- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 6 de
diciembre de 2011.
“Pueyrredón y Sívori: dos miradas al desnudo” a cargo de Mabel Mayol –Museo
Nacional de Bellas Artes- realizada en el Museo Nacional de Bellas Artes el 2 de
octubre de 2011.

“De Alicia de las maravillas a Salomé, todas poseídas” a cargo de Susana Smulevici
–Universidad del Museo Social Argentino, Asociación de Amigos del Museo Nacional
de Bellas Artes- realizada en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas
Artes el 27 de julio de 2011.

“Los usos del pasado en la Argentina del siglo XX” a cargo de Alejandro Cataruzza –
Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Rosario, CONICET- realizada
en el Instituto José C. Paz el 17 de septiembre de 2007.

“Liberalismo y soberanía individual. Un análisis de sus límites en América Latina,

desde mediados del siglo XIX a fines del XX” a cargo de Dora Barrancos –
Universidad de Buenos Aires, CONICET- realizada en el Instituto José C. Paz el 23 de
agosto de 2007.

“Representaciones técnicas y estéticas del espacio en el Río de la Plata” a cargo de

Graciela Silvestri –CONICET- realizada en la Facultad de Filosofía y Letras –UBA- el 4
de julio de 2005.

“La maternidad al servicio del Estado” a cargo de Maxine Molyneux –University of

London- realizada en el Instituto de Formación Cultural y Política Hannah Arendt el
23 de agosto de 2004.

“Para una historia del ritmo: las imágenes del tiempo en la Edad Media” a cargo de
Jean Claude Schmitt -École des Hautes Études en Sciences Sociales- realizada en el
Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 24 de octubre
de 2003.

“Los usos políticos del pasado” a cargo de Jacques Revel –École des Hautes Études
en Sciences Sociales- realizada en la Facultad de Filosofía y Letras -UBA- el 1 de
octubre de 2002.

“Una propuesta historiográfica para los nuevos tiempos: Historia a Debate” a cargo
de Nora C. Pagano –Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Luján-
realizada en la Universidad de Morón el 23 de agosto de 2002.

“Historia de las Mujeres/Historia y Género: Un balance provisorio” a cargo de Dora

Barrancos –Universidad de Buenos Aires, CONICET-, realizada en la Universidad de
Morón el 23 de agosto de 2002.

“El pasado Nacional visto desde fin de siglo: La Nueva Historia Argentina” a cargo
de Alejandro Cattaruzza –Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de
Rosario- realizada en la Universidad de Morón el 23 de agosto de 2002.

“Usos y abusos de la Historia Oral” a cargo de Marieta de Moraes –Universidad

Federal de Río de Janeiro- realizada en la Legislatura de la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires el 13 de agosto de 2001.

“La imagen como expresión de las tensiones entre Paganismo y Cristianismo” a

cargo de Ofelia Manzi –Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad
Nacional de Luján el 25 de junio de 2001.

“Imaginario, imágenes y ficción” a cargo de Marc Augé –École des Hautes Études en
Sciences Sociales-realizada en la Facultad de Filosofía y Letras -UBA- el 27 de abril
de 2001.
“El surgimiento del Estado de Israel” a cargo de José Severino Croatto -ISEDET-
realizada en la Universidad Nacional de Luján el 9 de mayo de 2000.

“La utilización de las fuentes iconográficas en los análisis históricos” a cargo de

Ofelia Manzi –Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de
Luján el 11 de noviembre de 1999.

“¿Tendremos la valentía de ser historiadores y no memorialistas?” a cargo de

Philippe Jourtard -Universitè de Toulouse- realizada en el Centro Cultural San Martín
el 25 de agosto de 1999.

“La economía rural de la campaña de Buenos Aires vista a través de sus precios” a
cargo de Juan Carlos Garavaglia –École des Hautes Études en Sciences Sociales-
realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el
19 de junio de 1999.

“Problemas de Historiografía Contemporánea” a cargo de Nora C. Pagano –

Universidad de Buenos Aires, Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio
Ravignani”- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 27 de abril de 1999.

“El hombre frente al milenio” a cargo de Eric Hobsbawn realizada en el Teatro

Municipal General San Martín –Sala Martín Coronado- el 17 de noviembre de 1998.

“Solidaridades Campesinas. Una visión histórico-antropológica” a cargo de Reyna

Pastor realizada en la Universidad Nacional de Luján el 29 de septiembre de 1998.

“Perspectivas de la Historia Económica” a cargo de Josep Fontana –Universidad de

Pompideu- realizada en la Universidad Nacional de Quilmes el 16 de septiembre de
1998.

“América Latina en los orígenes del Orden Internacional Contemporáneo” a cargo

de Marcello Carmagnani –Università de Torino- realizada en el Instituto de Historia
Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 12 de agosto de 1998.

“Proyecto YPF. La historia oral en las escuelas” a cargo de dora Schwarztein –

Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 11 de
mayo de 1998.

“Bienestar y desarrollo económico en el siglo de las rebeliones en los Andes” a

cargo de Enrique Tándeter –Universidad de Buenos Aires- realizada en la
Universidad Nacional de Luján el 29 de octubre de 1997.

“En torno al mito de los orígenes en el Río de la Plata” a cargo de José Carlos
Chiaramonte –Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de
Luján el 16 de septiembre de 1997.

“Las culturas populares en Buenos Aires a principios de siglo” a cargo de Luis

Alberto Romero –Universidad de Buenos Aires, CONICET- realizada en la Universidad
Nacional de Luján el 21 de agosto de 1997.

“Participación política y cultura de la movilización en Buenos Aires 1860-1880” a

cargo de Hilda Sábato –Universidad de Buenos Aires, CONICET- realizada en la
Universidad Nacional de Luján el 19 de junio de 1997.

5. EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA

Cursos impartidos
“Las imágenes: documentos y recursos para la trasposición didáctica” (con una
carga de 30 horas). Docente capacitador, Escuela de Maestros, Ciudad Autónoma
de Buenos Aires, curso intensivo del 20 al 24 de julio de 2015.

“La ciudad: objeto de pasiones. Argentina siglo XX” (con una carga de 30 horas).
Docente capacitador, CePA, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, curso intensivo del
21 al 25 de julio de 2014.

“Cultura visual. Argentina siglo XX” (con una carga de 60 horas). Docente
capacitador, CePA, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, primer cuatrimestre de 2014.

Textos y presentaciones de divulgación

“Historia y transdisciplinariedad” en Zona. San Miguel, marzo/abril, Nro. 42, 2016, p.

30.

“La Primera Guerra Mundial a través de mapas satíricos de 1914 y de portadas de la

revista Caras y Caretas” en
http://www.slideboom.com/presentations/1485312/Primera-Guerra-Mundial?
pk=8818-1238-2496-8292-fb64-3be1-f1f3-dd3a

6. RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL

Co-director del trabajo final de investigación de la carrera de Licenciatura de

Historia de Soledad Barrios (DNI 24. 489.218), Universidad Nacional de Luján,
Disposición del Consejo Departamental de Ciencias Sociales 521/17 del 21 del junio
de 2017.
Tutor de la Evaluación PISA para la Dirección General de Educación y Cultura de la
Provincia de Buenos Aires –Distrito de José C. Paz-, durante los meses de junio, julio
y agosto de 2015.

Representante por el claustro de estudiantes en la Comisión Asesora Permanente de

Bienestar Universitario, Universidad Nacional de Luján. Resolución del Consejo
Superior 143/99, del 16 de julio de 1999.

7. TODO OTRO ELEMENTO DE JUICIO QUE CONSIDERE DE INTERÉS

Pertenencia a instituciones y asociaciones científicas

2018 y continúa: Miembro del Asociación Argentina para la Investigación de Historia

de las Mujeres y Estudios de Género (AAIHMGE)

Actuaciones

Organizador de la Mesa 52: “Pensar desde los márgenes: salir de los estándares
hetero-normativos” en XIV Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y IX
Congreso Iberoamericano de Estudios de Género. Intersecciones: Feminismos,
Teorías y Debates Políticos, Universidad Nacional de Mar del Plata, desarrollada
del 29 de julio al 1 de agosto de 2019. (En colaboración).

Organizador de la Mesa: “Cultura visual y transposición didáctica. Las imágenes en

la enseñanza de la historia” en VI Jornadas de los Terciarios Hacen Historia:
Pensar el Bicentenario de la Independencia argentina en el contexto
latinoamericano, Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González”
desarrollada el 28 de septiembre de 2016.

Asistente de Investigación bibliográfica para la curaduría y el catálogo a cargo de

Patricia Rizzo, Ricardo Cinalli en el Museo Nacional de Bellas Artes. Obras 1985-
2006, Buenos Aires, Rizzo Patricia Editora, Museo Nacional de Bellas Artes, 2006.
Exhibición realizada del 27 de abril al 19 de junio de 2006.
Traducciones

Del Italiano

Paolo Palumbo, “Le dialettiche della microstoria. Edoardo Grendi e

l’interdisciplinarità nel mestiere dello storico” en Balbi Sei. Ricerche Storiche
Genovesi, Nro. 0, 2004, pp. 1-31.

Guy Lobrichon, “Gli usi della Bibbia” en Guglielmo Cavallo, Claudio Leonardi, Enrico
Manestò, Lo spazio letterario del Medioevo, 1. Il Medioevo Latino, Volume I La
produzione del testo (Tomo I), Roma, Salerno Editrice, 1992, pp. 523-562.

Carlo Ginzburg, Carlo Poni, “Il nome e il come: Scambio iniguale e mercato
storiografico” en Quaderni Storici, Nro. 40, gennaio/aprile, 1979, pp. 181-190.

Del francés

Neil Asher Silberman, “Structure le passé. Les Israéliens, les Palestiniens et

l’autorité symbolique des monuments archéologiques” en Fraçois Hartog – Jacques
Revel (dir.), Les usages politiques du passé, Paris, Éditions de L’École des Hautes
Études en Sciences Sociales, 2001, pp. 99-115.

Simona Cerutti, “Histoire pragmatique, ou de la rencontre entre histoire sociale et

histoire culturelle” en Tracés. Revue de Sciences humaines, 15 | 2008, pp. 147-168.

Philippe Poirrier, “Le patrimoine: un objet pour l’histoire culturelle du

contemporaine? Jalons pour une perspective historiographique” en Soraya Boudia,
Anne Rasmussen et Sébastien Soubiran (dir.), Patrimoine et communautés
savantes, Rennes, Pur, 2009, pp. 47-59.

Sabina Loriga, “Ecriture biographique et écriture de l’histoire aux XIX e et XXe siècle”
en Les Cahiers du Centre de Recherches Historiques, 45, 2010, pp. 47-71.

Arlette Farge, “Penser et definir l’événement en histoire. Approche des situations et

des acteurs sociaux” en Terrain. Revue d’ethonologie de l’Europe, 38, 2002, pp. 67-
78.

Otto Oexle, “Marc Bloch et l’histoire comparée de l’histoire” en P. Diyon, J. P. Richez

et L. Strauss, Marc Bloch l’historien et la Cité, PUF, Paris, 1997, pp. 57-67.

Jean-Claude Schmitt, “Imago: de l’image à l’imaginaire” en Jérôme Baschet et Jean

Claude Schmitt (dir.), L’Image. Fonctions et usages des images dans l’Occident
médiéval, Paris, Le Leopard D’Or, 1996, Vol. 5, pp. 29-37.

Marc Bloch, “Comparaison” en Marc Bloch, Histoire & Historien, Armand Colin
Éditeur, Paris, 1995, pp. 87-93.

Giovanni Levi, “Le passé lointain. Sur l’usage politique de l’histoire” en François
Hartog, Jacques Revel, Les usages politiques du passé, Paris, Éditions de l’École de
Hautes Études en Sciences Sociales, 2001, pp. 25-37.
Claude Tardits, “L’invitation au comparatisme. Marc Bloch et les anthropologues” en
Hatmut Astma - André Burguière, Marc Bloch aujourd'hui. Histoire comparée &
Sciences Sociales, Éditions de l'École des Hautes Études, Paris, 1990, pp. 135-144.

Jérôme Baschet, “Introduction: L’image-object” en Jérôme Baschet et Jean Claude

Schmitt (Dir.), L’Image. Fonctions et usages des images dans l’Occident médiéval,
Paris, Le Leopard D’Or, 1996, Vol. 5, pp. 7-26.

Jérôme Baschet, “Fécondité et limites d’une aprocche systématique de

l’iconographie médiévale” en Annales ESC, Mars-Avril, Nro. 2, 1992, pp. 375-380.

Jean-Philippe Antoine, “Mémoire, lieux et invention spatiale dans la peinture

italienne des XIII et XIV siècles” en Annales ESC, novembre-decembre 1993, Nro. 6,
pp. 1447-1469.

Philippe Ariès, “Sant Paul et la chair” en Comunications, 35, 1985, pp. 34-36.

Yves Schemeil, “Le retour aux sources” en Yves Schemeil, La politique dans
l’Áncient Orient, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques,
1999, pp. 33-52.

Del Portugués

Klítia Loureiro y Ziza Scaramussa, “O Diabo e suas representações simbólicas

em Ramon Llull e Dante Alighieri (séculos XIII e XIV)” en
www.revistamirabilia.com (Mirabilia 2, Diciembre 2002).

Georg Iggers, “Desafios do século XXI a historiografía” en História da historiografía.

Ouro preto, Número 04, Março, 2010, pp. 105-124.

Matteo Giulu, “Morfologia social e contextualização topográfica: a micro-história de

Edoardo Grendi” en Revista Brasileira de História, Vol. 37, Nro. 76, setembro-
dezembro 2017, pp. 137-162.

Del Inglés

Aaron Gurevich, “Marc Bloch and History Anthropology” en Hatmut Astma - André
Burguière, Marc Bloch aujourd'hui. Histoire comparée & Sciences Sociales, Éditions
de l'École des Hautes Études, Paris, 1990, pp. 403-406.

Jack Goody, “Marc Bloch and Social Anthropology” en Hatmut Astma - André
Burguière, Marc Bloch aujourd'hui. Histoire comparée & Sciences Sociales, Éditions
de l'École des Hautes Études, Paris, 1990, pp. 317-321.

Shigeo Yamada, “The Conquist of Til-Barsip by Salmaneser III: History and

Historiography” en Acta Sumerologica, Number 20, 1998, pp. 217-225.

Terje Stordalen, “Man, Soil, Garden: Basic Plot in Genesis 2-3 Reconsidered” en
Journal for the Study of the Old Testament (JSOT), Nro. 52, JSOT Press, The
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Michelle Marcus, “Geography as Visual Ideology: Landscape, Knowledge and Power

in Neo-Assyrian Art” en Mario Liverani (ed.), Neo-Assyrian Geography -Quaderni de
Geografia Storica, 5- Università di Roma “La Sapienza” Padova, 1996, pp. 193-208.

George Duby, “Introduction” en Journal of the Economic and Social History of the
Orient, Vol. 38, Part. 2, May 1995, pp. 121-122.
Michael Camille, “The Gregorian Definition Revisited: Wrinting and the Image” en
Jérône Baschet et Jean Claude Schimitt (Dir.), L’Image. Fonctions et usages des
images dans l’Occident médiéval, Paris, Le Leopard D’Or, 1996, Vol. 5, pp. 89-101.

Mario Liverani, “Reconstructing the Rural Landscape of the Ancient Near East” en
Journal of Economic and Social History of the Orient, 39, 1, 1996, pp. 1-41.

Julia Creet, “Peripheral to the past: Memory and microhistory” en HAGAR Studies in
Culture, Polity and Identities, Vol. 12, Winter 2014, 73-89.

Pablo Buchbinder, “Argentine Historians in Exile: Emilio Ravignani and José Luis
Romero in Uruguay (1948-1954)” en Storia della Storiografia, 69, 1/2016, pp. 101-
110.

Cursos, seminarios y actividades de capacitación bibliotecológica y

docente

Taller de “Conservación preventiva del patrimonio documental” a cargo de Ivana

Magdonia –Unidad de Biblioteca y Documentación- realizado en la Universidad
Nacional de General Sarmiento, el 6 de septiembre de 2018.

Taller de “Recursos Digitales - Unidad de Biblioteca y Documentación" realizado en

la Universidad Nacional de General Sarmiento, el día 6 de septiembre de 2017.

“Cómo ver pintura francesa del siglo XIX: algunos aspectos temáticos y formales”
realizado en el Museo Nacional de Bellas Artes durante los días 7, 21, 28 de febrero
y 7 de marzo de 2013. Dictado por la Lic. Mabel Mayol.

“Ludwig van Beethoven músico, revolucionario y mito” realizado en la Asociación de

Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes durante los días 19, 21, 26 y 28 de
febrero de 2013. Dictado por la Lic. Claudia Guzmán.

Visita guiada “Ayres de Arte” realizada el día 27 de julio de 2012, organizado por el
Museo de Arte Hispanoamericano “Isaac Fernández Blanco”.
Curso de Capacitación Docente en “Educación y Memoria” aprobado por Resolución
Nro. 4994/10, Dictamen Nro. 186/10 de la Dirección General de Cultura y Educación
de la Provincia de Buenos Aires, con una carga de 20 horas reloj desde el 31 de
octubre de 2011 hasta 5 de diciembre de 2011.

“Abordaje áulico de las diversidades sociales” aprobado por Resolución Nro.

4993/10, Dictamen Nro. 8495 de la Dirección General de Cultura y Educación de la
Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por las Lic. Silvia B. Fernández y Verónica
P. Scardamaglia.

“Derechos de los niños” aprobado por Resolución Nro. 4613/09, Dictamen Nro. 8230
de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires,
2009. Dictado por los Lic. Soledad La Fico Guzzo y Gustavo Hofferlen.

“Las subjetividades en las escuelas” aprobado por Resolución Nro. 4993/10,

Dictamen Nro. 8495 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia
de Buenos Aires, 2009. Dictado por el Lic. Mario Fabián Rondamanskas.

“Ciudadanía, derechos y escuela” con una carga de 116 horas reloj. Aprobado por
Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8495, Proyecto Nro. 109/10 de la Dirección
General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

“Violencia en las escuelas: estrategias de intervención” con una carga de 105 horas
reloj. Aprobado por Resolución Nro. 175/11, Dictamen Nro. 8833, Proyecto Nro.
233/11 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos
Aires.
“Propaganda política y medios en el proceso” con una carga de 88 horas reloj.
Aprobado por Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8495, Proyecto Nro. 104/10
de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

“Medios y recursos didácticos” con una carga de 96 horas reloj. Aprobado por
Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8491, Proyecto Nro. 122/10 de la Dirección
General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

“Enseñanza escolar y dictadura” con una carga de 89 horas reloj. Aprobado por
Resolución Nro. 173/11, Dictamen Nro. 8404, Proyecto Nro. 224/11 de la Dirección
General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

“Investigación educativa en Ciencias Sociales” con una carga de 100 horas reloj.
Aprobado por Resolución Nro. 173/11, Dictamen Nro. 8404, Proyecto Nro. 220/11 de
la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

“VIH/SIDA: el ámbito escolar como instancia de cambio” con una carga de 107 horas
reloj. Aprobado por Resolución Nro. 4613/09, Dictamen Nro. 8230, Proyecto Nro.
315/09 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos
Aires.

“Introducción al prediseño Curricular: Construcción de la ciudadanía” con una carga

horaria de 36 horas cátedra, realizado en el Instituto José C. Paz, aprobado por
Resolución Nro. 527/07, Dictamen Nro. 7463 de la Dirección General de Cultura y
Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por la Lic. Olga Sánchez.

“La comprensión lectora” con una carga horaria de 180 horas cátedra, realizado en
el Instituto Superior Manuel Belgrano. Obispado de Quilmes, aprobado por
Resolución Nro. 3632/08, Dictamen Nro. 7645, Proyecto Nro. 59/07 de la Dirección
General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por
la Lic. Rosana Fisichella.

“La comprensión lectora y NTIC’s” con una carga horaria de 180 horas cátedra,
realizado en el Instituto Superior Manuel Belgrano. Obispado de Quilmes, aprobado
por Resolución Nro. 3632/08, Dictamen Nro. 7645, Proyecto Nro. 59/07 de la
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009.
Dictado por la Lic. Rosana Fisichella.