Relatório final ECS IV 

Aluno: Antônio José Corvelo de Andrade

Relatório referente aos estágios na Escola EDEM e na orquestra de

viola Caipirando.

Escola EDEM

A EDEM, localizada no bairro das Laranjeiras, é uma escola de classe

média alta que integra formação acadêmica, ético-política, estética e
cultural, com o objetivo de favorecer o crescimento pessoal de cada
aluno/aluna e a construção de uma sociedade mais solidária.
No que tange a formação musical da EDEM, a escola possui uma
infraestrutura completa, com baterias, guitarras, baixos, teclados, microfones,
vários instrumentos de percussão, além de contar também com xilofones e
instrumentos reciclados. Também possui internet banda larga e acesso a um
acervo imenso de discos.
Dentro de um ambiente rico de possibilidades musicais, o que mais se
destaca é a forma como são conduzidas as aulas pelo professor Gustavo. Ele
trabalha com o gosto musical dos alunos, sempre valorizando a participação
e a opinião dos alunos, o que incrementa bastante a aderência deles em suas
aulas. Cada projeto iniciado começa com a seleção do repertório que irá
desembocar nas atividades culturais da escola. Nas aulas, é pedido para que
os alunos selecionem as músicas que irão compor o repertório. Com essa pré
seleção em mãos, o professor, ciente das possibilidades exequíveis da turma,
refina o repertório de acordo com o que, dentro do tempo disponível de
ensaios seria possível.
Sempre em um ambiente de informalidade aparente, os alunos sentam
no chão e a aula se desdobra como uma conversa entre amigos. A turma é
agraciada com vários estagiários, o que contribui ainda mais para a
otimização do processo musical. Em um dado momento, os estagiários
assumem funções pontuais, dando atenção individualizada aos grupos
formados, o que agiliza e contribui para uma melhor performance.
A experiência na escola EDEM me fez refletir bastante sobre a prática
docente, pois em contraste com lugares menos favorecidos, se pode
transferir muito do que aprendi lá. Um aprofundamento nos gostos pessoais
dos alunos faz toda diferença no resultado final. Um contato mais empático
com os alunos, tratando-os com respeito e igualdade, valorizando o que cada
um tem de melhor, e reforço positivo a cada passo dado, acelera e
desenvolve nos alunos respeito mútuo. Nessas condições - claro que fora da
realidade da maiorias escolas brasileiras - os ensaios se desenvolveram com
grande facilidade e alegria. Claro que problemas de outras ordens surgiram -
tais como alunos em conflito - mas era resolvido em outra instância que não
tive oportunidade de entrar em contato, mas percebi que existe um cuidado
muito grande com o bem estar e harmonia entre todos, tanto por parte dos
professores, quanto pela parte do corpo geral da EDEM.

Caipirando

Orquestra de violas liderada por Henrique Bonna, com ensaios

realizados na Escola Livre de Aprendizagem Musical(ELAM) e em sua
própria residência, ambos localizados no bairro de Jacarepaguá.
O Caipirando é um projeto que já contabiliza, mais ou menos, dez
anos de existência e promove a interação de mais de quarenta violeiros,
todos em condições muito singulares de idade e desenvolvimento musical.
Dentro desse quadro, o professor consegue, de forma bem simples, com uma
escrita musical adaptada às condições técnicas dos alunos, promover, pelo
menos, uma apresentação por mês.
O que mais me chamou atenção nesse projeto não foi a qualidade
técnica das apresentações, mas sim a comunidade que se formou por causa
da paixão pela viola. Tive a oportunidade de ser incluído no grupo de
whatsapp do Caipirando e tudo se desenrola com grande harmonia e
sincronicidade, digna dos cardumes e revoadas. Muito além da música, o
respeito, o carinho e a atenção aos alunos me emocionaram. Muitos deles em
idade avançada, passaram, nesse período, por problemas de saúde e morte, o
que, dentro de uma histeria emocional, só aumentou o amálgama do
coletivo. Todos se sensibilizavam e se doavam no que podiam.
A conclusão que tiro desses dois projetos é que, como já dizia Belchior:
“qualquer canto é menor que a vida de qualquer pessoa”. Muitas empreitadas
musicais se pautam na exímia apresentação, mas quando nos deparamos
com o afeto, o respeito, a valorização das pessoa acima de julgamentos e
preconceitos, podemos ver a magia de fazer parte de algo maior que o
indivíduo, tornando o ofício de professor uma missão de amor ao próximo.