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DISCAPACIDAD
Número de alumnos
Primer trimestre Segundo trimestre Tercer trimestre Cuarto trimestre
atendidos en la Zona Escolar
(ago-oct) (nov-ene) (feb-abr) (may-jul)
Describa brevemente las actividades que realizó en el trimestre para fortalecer la atención de los alumnos con discapacidad, trastornos y dificultades
severas de aprendizaje, conducta o comunicación.
I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
a. Actividades de mayor impacto que se hayan llevado a cabo en su zona escolar para dar atención a los alumnos con discapacidad, trastornos y
dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación.
Número de
alumnos
Académica
Deportiva
Artística
N.P. beneficiados
Actividades realizadas Breve descripción de la actividad
H M
1
b. R Recursos implementados y/o adaptados para facilitar el aprendizaje y la participación de los alumnos con discapacidad, trastornos y
dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación.
Número de alumnos
Beneficiados
Recursos y/o materiales
H M
Didácticos
Bibliográficos
Tecnológicos
Mobiliario
Otros
Anexar evidencias fotográficas de las actividades realizadas
c. Acciones que se realizan en su zona escolar para promover la vinculación interinstitucional (convenios y acuerdos de colaboración)
Tipo de actividad
partici
pante
Videoconferencia
Seguimiento
Educación
Conferencia
LABORAL
curso-taller
Diplomado
Regular
USAER
Encuentro
Seminario
y asesoría
CAM
Congreso
CRIE
Otros
CAM
Reunión
Otro
Curso o
trabajo
Platica
(especificar)
Taller
Número de Redes
SÍ
III. PARTICIPACIÓN SOCIAL conformadas
Motivo por el que no
No
se han conformado
Actividades relevantes realizadas por las Redes de Padres de Familia
Servicio Fecha de Número de beneficiados
USAER No. CAM No. Actividades Realizadas Breve descripción del Impacto
CCT: CCT:
realización Directivos Docentes Padres Alumnos
IV. FIRMA
FIRMA Y SELLO
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Se implementaron los Recreos Pedagógicos para fortalecer el aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas en a Prim. Gabriela Mistral de la
USAER No. 73.
ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Pictogramas y material tipo TEACCH elaborado en la Prim. Vicente Guerrero para la alumna que presenta autismo, apoyada por la USAER No. 73.
PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Reunión de Práctica Reflexiva y Trabajo Colegiado de la USAER No. 73. Aquí iniciando su asesoría del SND con cubos de color.
PARTICIPACIÓN SOCIAL
Actualización del Directorio de Instituciones de la USAER No. 73. Se agregaron instituciones cercanas