LOS

PROBLEMAS
MEDIOAMBIENTALES
Tema 8

Rocío Santos
 PROBLEMAS S

MEDIOAMBIENTALES
• Se producen si no existe equilibrio entre las relaciones de una sociedad y la naturaleza.
• Causas del desequilibrio:
• El aumento de la población genera:
• Expansión de las ciudades, de la industria y de la agricultura de mercado.
• Aumento del consumo de recursos naturales

Rocío Santos
 S
ECOSISTEMA TIERRA
• Ecosistema: es el conjunto de los seres vivos que habitan un
determinado lugar y el medio físico que los rodea y las relaciones que
se establecen entre ellos.
• La Tierra es un complicado ecosistema en el que sus elementos:
biosfera, hidrosfera, litosfera y atmósfera mantienen un sistema de
relaciones y ninguno es independiente de los otros.
• Gracias a la energía del Sol existe el ecosistema Tierra ya que:
• Calienta la superficie de nuestro planeta
• Rige el ciclo del agua:
evapora agua de mar à desala à condensa à precipita y la usan los seres vivos
• Permite el crecimiento de la vegetación y producir O2 y materia orgánica.
• La biosfera formada por los seres vivos es el centro de las interacciones del ecosistema Tierra:
• Vegetación:
• Depende del clima y a su vez lo modifica al condicionar la cantidad de vapor de agua de la
atmósfera.
• Absorbe los nutrientes del suelo y las reservas de agua subterránea y sirve de alimento a
los animales y ser humano. Al descomponerse aporta nutrientes al suelo.
• Evita la erosión por la lluvia de las laderas de las montañas.
• Fauna: terrestre y acuática se alimenta de vegetales y animales organizando cadenas tróficas.
• Ser humano: modifica las relaciones entre los seres vivos y provoca desequilibrios ambientales.
Rocío Santos
 S

ECOSISTEMA MARINO
• Ecosistema marino: es el conjunto de los seres vivos que habitan el mar y el medio físico que los
rodea y las relaciones que se establecen entre ellos.
• Si se altera uno de sus elementos los otros quedan afectados:
• La sobrepesca: la capacidad de pesca de los buques, debido a la tecnología moderna que
localiza los bancos de peces en lugares inalcanzables, supera la capacidad de reproducción
de las especies marinas.
• Da lugar a pérdida de la biodiversidad marina.

Rocío Santos
 CIENCIAS QUE ESTUDIAN EL S

ECOSISTEMA TIERRA
• Geología: investiga sobre el relieve externo y las capas internas de la Tierra.
• Climatología: estudia el comportamiento de los fenómenos atmosféricos
• Botánica: estudia las diversas especies vegetales
• Zoología: estudia las distintas especies de animales
• Ambientología: estudia los problemas ambientales
• Geografía: analiza el papel de los seres humanos en el funcionamiento del ecosistema.

Rocío Santos
 S

RIESGOS Y CATÁTROFES
• Riesgo: existencia de un peligro para los seres humanos y las cosas.
• Riesgos naturales: están causados por la actividad interna de la Tierra y algunos fenómenos
atmosféricos. Y Catástrofes naturales: si estos riesgos provocan víctimas.
- Terremotos:
- Los efectos dañinos dependen del grado de prevención y el cumplimiento de los
códigos de construcción (uso de materiales flexibles e ignífugos).
- Los efectos son más devastadores en paises pobres.
- Erupciones volcánicas:
- Los materiales expulsados pueden arrasar extensas superficies y los gases son
contaminantes.
- Los materiales expulsados con el tiempo dan lugar a tierras fértiles que son
buenas para la agricultura y favorecen la concentración de población.
- Huracanes:
- Vientos con velocidades > de 120 Km/h acompañados de lluvias torrenciales.
- Ocasionan gran número de víctimas e importantes desastres.
- Inundaciones:
- Salida del cauce del río con fuerza destruyendo todo lo que encuentra a su paso,
como consecuencia de las intensas lluvias al no absorberse ni por los suelos ni
los ríos.
- Si afecta a laderas sin vegetación se producen desprendimientos de tierras
Rocío Santos
 S

RIESGOS Y CATÁSTROFES
• Riesgos tecnológicos: están causados por la actividad humana. Y Catástrofes tecnológicas:
si estos riesgos provocan daños humanos y ambientales.
- Derivados de las actividades industriales:
- Ej. Fuga de una fábrica de pesticidas
- Hundimiento de un petrolero o plataforma petrolífera
- Uso de tecnologías y funcionamiento deficiente de una instalación:
- El riesgo tecnológico más grave es el derivado de las radiaciones emitidas por
materiales nucleares o residuos radiactivos.
- Incendio de un reactor nuclear (Chernóbil)
- Accidente de la central nuclear de Fukushima
• Predicción y prevención de los riesgos naturales:
• La tecnología espacial (satélites) o las telecomunicaciones facilitan la detección y prevención
de riesgos naturales.
• Satélites proporcionan imágenes que permiten conocer la cartografía de zonas de
riesgo (áreas facilmente inundables)
• Satélites meteorológicos: predicción y seguimiento de las tormentas tropicales.
• Satélite GPS: mide los desplazamientos de las placas tectónicas y pueden predecir una
futura actividad sísmica o volcánica.
• Instrumentos capaces de detectar cambios en la temperatura del magma, pueden
predecir erupciones. Rocío Santos
 ECOSISTEMA URBANO S

• La ciudad es un ecosistema abierto, que está desequilibrado

porque:
- Consume mucho más de lo que produce
- Genera residuos que no puede absorber.
Flujos de la ciudad para su funcionamiento:
• Para desarrollar sus actividades demanda:
- Oxígeno y agua (lluvia para ello usa colectores)
- Energía: solar, eléctrica y combustibles (gas, gasolina)
- Materia: agua potable, alimentos, materias primas,
productos elaborados
• Produce materia que se consume dentro o se vende a otras ciudades y genera gran cantidad de
residuos de los que debe deshacerse.
• La ciudad actúa como modificador del clima local.
• La actividad de la ciudad (actividad industrial, transportes, climatización
de edificios )y los edificios construidos, asfalto, etc, crea unas
condiciones medioambientales propias del clima urbano que se define
como microclima urbano.
• En la ciudad se registran mayor temperatura que en los alrededores, se
produce una isla de calor. Los altos edificios de la ciudad dificultan la
circulación del aire, y los materiales empleados en su construcción
absorben y reflejan el calor.
• También se producen altos niveles de contaminación. Las fábricas,
vehículos y climatización de edificios provocan una nube densa.
Rocío Santos
 ECOSISTEMA URBANO S

Cómo minimizar el impacto de nuestra actividad sobre el entorno:

• Disminuir los residuos derivados de la actividad urbana:
- Recogida selectiva y reciclaje de materiales.
- Tratamiento de las aguas residuales.

• Reducir la polución:
- Establecimiento de leyes que regulan la emisión de gases contaminantes.
- Establecimiento de protocolos de protección mediambiental.

Rocío Santos
 MAREA NEGRA
S

Transporte de petróleo:
• Se realiza mayoritariamente por mar en buques petroleros y el resto
mediante oleoductos.
• El petrolero es un buque cisterna diseñado para el transporte de crudo
o sus derivados. Los petroleros actuales son de doble casco reduciendo
el riesgo de provocar vertidos en caso de accidente o colisión.
• Los accidentes o negligencias en el transporte de crudo o derivados ocasionan desastres
medioambientales. El vertido de petroleo al mar da lugar a la marea negra.
• El transporte de petróleo es frecuente en el Atlántico Norte y la probabilidad de accidentes es mayor.
Consecuencias del vertido de petróleo:
• Efectos a corto plazo:
- La capa oleosa sobre el agua impide el paso de la luz y las algas mueren, lo que altera la cadena
trófica y pone en riesgo el ecosistema marino.
- El petróleo provoca la muerte de los animales por asfixia y contaminación.
• Efectos a largo plazo:
- Disminuyen la tasa de supervivencia y la reproducción de muchas especies
Normas de seguridad en el transporte marítimo:
• Son normas para garantizar la seguridad de la tripulación y pasajeros y la protección del medio
ambiente y el litoral:
- Establecen la formación de los profesionales del mar.
- Las características que deben tener los buques
- Regulan las inspecciones
- Introducen dispositivos de regulación del tráfico marítimo y aumento de distancia a la costa.
Rocío Santos
 DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO DE S

RECURSOS NATURALES
• Los recursos naturales no se distribuyen por igual en todo el planeta
• No todos los países tienen el mismo acceso y disponibilidad de recursos
• Esto crea grandes desigualdades (económicas, políticas y sociales) entre la población del planeta.
• Muchos países considerados pobres tienen grandes reservas de minerales, materias primas o recursos
energético, pero no tienen capacidad económica, ni tecnológica para explotarlos. Por ello, pierden su
control y la posibilidad de beneficiarse de ellos.
• Son empresas extranjeras las que explotan estos recursos y se quedan
con sus beneficios ya que además en estos paises:
- La mano de obra es muy barata
- Las reivindicaciones laborales se reprimen.
- No existen leyes que protejan al medio ambiente.
• En África se encuentran las mayores reservas de minerales: platino
(89%), cromo (81%), manganeso y cobalto (60%) y diamantes (75%).
También el 80% de las reservas de coltán (en el Congo).
• El coltán se usa para la fabricación de dispositivos electrónicos:
móviles, ordenadores, pantallas de plasma, cámaras digitales.
• La extracción del coltán provoca:
- Grandes desigualdades: los trabajadores tienen unas condiciones laborales muy duras y sin
seguridad.
- Destrucción del medioambiente ya que se destruyen las zonas naturales para convertirlas en
minas y se pierden ecosistemas únicos.
- Conflictos bélicos para conseguir el control del recurso.
Rocío Santos