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Marco Teórico Marco Metodológico

¿Qué se investiga? ¿Cómo se investiga?


Definición del marco teórico Definición del marco metodológico
El marco teórico consiste en la recopilación de antecedentes, es un componente crítico de cualquier informe de
investigaciones previas y consideraciones teóricas por donde se sustenta investigación. Esta sección debe proporcionar los detalles
un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento, de procedimiento de cómo se realizó el estudio En sí, el
permitiendo la interpretación de los resultados y la formulación de marco metodológico brinda un contexto para dicho estudio.
conclusiones Además, se utiliza para evaluar la calidad de la
investigación.
¿Qué elementos que lo componen? ¿Qué elementos que lo componen?
Antecedentes  Validez y confiabilidad de los instrumentos
Bases teóricas  Técnicas de análisis de datos
Bases legales  Técnicas e instrumentos para la recolección de datos
Variables  Tipo de investigación
 Diseño de la investigación
 Población y muestra
¿Cómo se elabora? ¿Qué son los enfoques metodológicos?
Para elaborar el marco teórico es necesario detectar, obtener y consultar
la bibliografía y otros documentos pertinentes para el problema de Los enfoques metodológicos determinan el diseño del
investigación, así como extraer y recopilar de ello la información de trabajo de una Tesis y, además, representan el
interés. posicionamiento del investigador frente a la realidad a
Inicial la revisión de la bibliografía manual y tecnológicamente investigar. Aquí una introducción sobre las maneras del
acudiendo a bancos de datos en internet. abordaje cualitativo y cuantitativo y su buen
De acuerdo con lo hallado en la revisión bibliográfica dependerá la aprovechamiento en la elaboración de la tesis
construcción del marco teórico:
 Si existe una teoría complemente desarrollada que se aplica a ¿Cuáles son?
nuestro problema de investigación. Cuantitativo
 Si existen varias teorías que se apliquen al problema de Cualitativo
investigación. mixto
 SI, hay generalizaciones empíricas que se aplican a dicho
problema.
 Si, solamente existen guías aun no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigación.
¿Qué es la revisión de literatura? ¿Qué es un tipo de diseño?
Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros la precisión, la profundidad, así como también el éxito de
materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae los resultados de la investigación dependen de la elección
y recopila información relevante y necesaria para el problema de adecuada del diseño de investigación. He aquí un esquema
investigación. donde se resumen los diferentes tipos de investigación.

La revisión de la literatura implica detectar, consultar y obtener la ¿Cómo se clasifican según los enfoques?
bibliografía(referencias) y otros materiales que sean útiles para los cuantitativo
propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la Diseño de investigaciones principales, los experimentales
información relevante y necesaria para enmarcar nuestro problema de o del laboratorio
investigación. Esta revisión debe ser selectiva, puesto que cada año en
diversas partes del mundo se publican miles de artículos en revistas cualitativo o cuantitativo
académicas, periódicos, libros y otras clases de materiales en las y los no experimentales que se basan en la temporalización
diferentes áreas del conocimiento. de la investigación.

¿Cómo se realiza la revisión de literatura? ¿Qué técnicas de recolección de información?


Definir el tema son procedimientos especiales utilizados para obtener y
• Identifique los descriptores evaluar las evidencias necesarias, suficientes y
• Identifique artículos relevantes competentes que le permitan formar un juicio profesional y
• Evaluación y selección objetivo, que facilite la calificación de los hallazgos
• Tomar notas detectados en la materia examinada.
• Bosquejo Verbales
• Borrador Oculares
• Trabajo final Documentales
Utilizar la evidencia para apoyar tus puntos. Físicas
• Destacar los puntos débiles. Escritas
• Identificar las diferencias y semejanzas que existen entre los
especialistas del campo.
•Los patrones o los temas que surgen.
• Identificar las áreas problemáticas.
• Indicar rápidamente en la revisión, la importancia del asunto a tratar.
• Distinguir entre las diferentes fuentes que existen para realizar la
investigación.
• Indicar porqué ciertos estudios son importantes.
• Ser específico en describir el marco de tiempo.
• Referir al lector a otras revisiones que no se discutirán en detalle.
• Evitar las listas largas de referencias complementarias que no son
específicas para el trabajo.
• Si los resultados de estudios anteriores son contrarios o varían, citar por
separado todas las referencias relevantes que se seleccionaron para la
revisión de literatura
¿Qué son fuentes de información científica? ¿Qué es población?
n instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a la es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que
información. La difusión del uso de la comunicación a través del poseen algunas características comunes observables en un
ordenador y de flujos de información a través de Internet, adquiere una lugar y en un momento determinado. Cuando se vaya a
importancia estratégica decisiva en las sociedades desarrolladas. Esta llevar a cabo alguna investigación debe de tenerse en cuenta
importancia será cada vez mayor para dar forma a la cultura futura y algunas características esenciales al seleccionarse la
aumentará la ventaja estructural de las elites que han determinado su población bajo estudio.
formato. Debido a la novedad histórica del medio y a la cierta mejoría de
la posición relativa de poder de los grupos tradicionalmente
subordinados, como las mujeres, la comunicación a través del ordenador
ofrece una posibilidad para invertir los tradicionales juegos de poder en
el proceso de la comunicación.
¿Qué tipos de fuentes de información son válidas? ¿Qué es muestra? o ¿participantes?
 Fuentes para la búsqueda directa de la información a muestra es un subconjunto fielmente representativo de la
monografías población.
publicaciones periódicas. Hay diferentes tipos de muestreo. El tipo de muestra que se
seleccione dependerá de la calidad y cuán representativo se
 Fuentes para la localización e identificación del documento. quiera sea el estudio de la población.
Bibliografías
Catálogos de Bibliotecas
¿Qué es muestreo?
es indispensable para el investigador ya que es imposible
entrevistar a todos los miembros de una población debido a
problemas de tiempo, recursos y esfuerzo. Al seleccionar
una muestra lo que se hace es estudiar una parte o un
subconjunto de la población, pero que la misma sea lo
suficientemente representativa de ésta para que luego
pueda generalizarse con seguridad de ellas a la población.

¿Qué tipos existen?

1. ALEATORIA - cuando se selecciona al


azar y cada miembro tiene igual oportunidad de ser
incluido.
2. ESTRATIFICADA - cuando se subdivide
en estratos o subgrupos según las variables o
características que se pretenden investigar. Cada
estrato debe corresponder proporcionalmente a la
población.
3. SISTEMÁTICA - cuando se establece un
patrón o criterio al seleccionar la muestra. Ejemplo:
se entrevistará una familia por cada diez que se
detecten.

 Palazzolo F (2013) claves para abordar el diseño


 Significados (2018) marco teórico disponible en: metodologico, disponible en:
https://www.significados.com/marco-teorico/ https://maestriadicom.org/articulos/claves-para-
abordar-el-diseno-metodologico/.
 Robles F (2011) ¿Cuáles son las partes de un marco teórico?
disponible en: https://www.lifeder.com/partes-del-marco-  Ferrer J (2010)conceptos básicos de la metodología
teorico/ de la investigación ,disponible en
:http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionali
 Acevedo O (2015) revisión de la literatura y desarrollo del marco zacion-de-variables.html
teórico disponible en :
https://humanidades2osneideracevedo.wordpress.com/2015/05/  UNIR (2015)técnicas de recolección de
28/fase-3revision-de-la-literatura-y-desarrollo-del-marco- información ,disponible en :
teorico/ http://www.eumed.net/libros-
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 Abreu, J. L. (2015). Análisis al Método de la Investigación. ECCION%20DE%20INFORMACION.htm
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010/07/poblacion-y-muestra.html

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