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Logros relevantes:
- Hacer participar en forma oral y escrita en la pizarra a la mayoría de los estudiantes,
incluyendo a los que presentan dificultades mediante la elaboración de fichas de trabajos
grupales e individuales en el aula.
- Contar con materiales didácticos para el trabajo.
- Presentación de sesiones oportunamente.
- Conocer parte de la realidad de los estudiantes.
- Lograr identificar estudiantes con asimilación lenta y rápida.
Dificultades:
- Poca disposición para aprender en algunos de los estudiantes en las cuatro secciones.
- Problemas de aprendizaje en algunos estudiantes.
- El cumplimiento en el tiempo de algunas sesiones
- En algunos estudiantes se ha reflejado poco interés por el área.
- No todos los estudiantes disponían de materiales indispensables, para el desarrollo del área.
Sugerencias:
- Que, en el segundo grado, se debe establecer compromisos con los padres y estudiantes a que
se desarrollen reforzamientos luego de la salida en las tardes y como también establecer
tareas en la casa, con el fin de mejorar los resultados en la evaluación tanto en el área como
también en las evaluaciones realizadas por el MINISTERIO DE EDUCACION.
- Promover la lectura, partiendo del ámbito familiar y social para fortalecer la comprensión y
análisis de los problemas y así lograr aprendizajes que nos faciliten cumplir las metas
propuestas.
- Facilitar con computadoras para algunos trabajos en el aula en especial en las aulas virtuales
como la de MATEMÁTICA
III. CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION:
Área 01: matemática.
DESCRIPCION POR GRADO N° HORAS PORCENTAJE
Horas programadas durante al año 1647 100%
Horas perdidas diferentes motivos 50 3%
Horas efectivas de clase 1597 97%
Dificultades:
- Que al principio del año un tanto nervioso por la visita de la coordinadora durante la labor en el aula.
Sugerencias:
- Sincerándome y hablando sobre lo que pienso y siento con mi coordinadora.