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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Unidad 1:
Gaviria, M. (2012). La psicología política: El eslabón perdido en tiempos de crisis.
(spanish). psychologia, 6 (1), 149. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.c
om/login.aspx?direct=true&db=edssci&AN=edssci.S1900.23862012000
100012&lang=es&site=eds-live&scope=site
(Leer: Pág. 152 a159)
URL: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-23862012000100012&lng=en&tlng=en
Unidad 2:
Unidad 3:
Conde, F, y Álamo, G. (2009). Análisis sociológico del sistema de discursos (Colección
Cuadernos Metodológicos, 43). (pp. 13-66) Madrid, España: CIS - Centro de
Investigaciones Sociológicas.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1090342
2&ppg=68
(Leer: Pág. 40 a 48)
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Si
Unidad Galindo, E. (2016). La Psicología Política Iberomericana en el Contexto Universal. En
Si,
1 Magaña, I., Dorna, A. y Torres, I. (Eds.) (2016). Contribuciones a la psicología política
en América Latina: contextos y escenarios actuales. Santiago de Chile, CHILE: RIL guardad
editores. Recuperado de a en mi
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11286276&p
pg=222 PC
Portada
Índice
Introducción
Pantallazo de la
respuesta a la pregunta
¿Cuáles son los modelos
explicativos de la
conducta de voto y haga
una breve explicación
de cada modelo?
Intermedia
11-14 Pantallazo mapa
Unidad 3
conceptual sobre la 25%
Psicología social y los
medios de
comunicación.
Pantallazo de la
definición de
movimiento social y
acción colectiva y un
ejemplo en su entorno.
El desarrollo de la
siguiente pregunta
problematizadora
(mínimo dos cuartillas)
¿Explique la influencia
de los medios de
comunicación en la
conducta política en
Colombia?
Conclusiones
Referencias (Normas
APA
El líder del grupo
entregará en el entorno
de evaluación y
seguimiento la
presentación PPT y un
documento en Word con
los siguientes ítems:
Portada 125
Índice
Pantallazo del
desarrollo de las
preguntas
problematizadora
15-16 Final
s sugeridas en el 25%
debate grupal y el
análisis de cada
pregunta en
forma individual
(mínimo tres
cuartillas)
Presentación PPT
Conclusiones
Referencias
bibliográficas
(normas APA)