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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
Para lograr lo anterior, el curso presenta los principios de las transformaciones físicas,
químicas y biológicas de los residuos sólidos, partiendo del estudio de la composición,
clasificación, caracterización y propiedades de los mismos. Con el fin de completar el
ciclo de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos, se pretende generar en el
estudiante las competencias para la evaluación de los diversos tipos de tratamiento
fisicoquímicos y biológicos para residuos orgánicos e inorgánicos, dando una visión
diferente al estudiante Unadista, cambiando el único patrón de enseñanza de
disposición final en rellenos sanitarios, esto teniendo en cuenta los grandes impactos
socioeconómicos y ambientales que generan la mala operación y mantenimiento de los
mismos.
El curso se encuentra compuesto de tres (3) unidades, el cual se ha diseñado para ser
desarrollado en un periodo de 16 semanas. La Unidad 1 se enfoca en generalidades
de residuos sólidos, caracterización, composición física, química y biológica,separación
en la fuente generadora y tratamientos biológicos de residuos orgánicos; la Unidad 2
pretende abordar los diversos tipos de sistemas tratamiento físico, químico y biológico
de residuos inorgánicos, tecnología de conversión térmica y por último, la Unidad 3
abarca las generalidades de los rellenos sanitarios, tipos de rellenos sanitarios,
operación y mantenimiento.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=49&docID=10757807&tm=1479768732503
Residuos Industriales
Elías, X. (2012). Reciclaje de residuos industriales: residuos sólidos
urbanos y fangos de depuradora. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=3&docID=10862392&tm=1479762580071
Incineración
Elías, X. (2012). Sistemas de tratamiento térmico: la incineración.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=1&docID=10592342&tm=1479766353107
Residuos Vitrificables
Elías, X. (2012). Residuos vitrificables. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=1&docID=11038617&tm=1479765928112
RAEES
González, M.E. (2012). Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos:
propuestas y alternativas para una gestión sostenible. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=1&docID=11001965&tm=1479765573336
Biopolímero
Ruiz, G. (2009). Obtención y caracterización de un polímero
biodegradable a partir del almidón de yuca. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=1&docID=10337788&tm=1479772190924
Unidad 1:
Unidad 2:
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10
751423&tm=1479773144236
Unidad 3:
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Sincrónicas:
- Realización de webconferencias.
- Atención a través de Skype.
Asincrónicas:
- Comunicación a través del correo institucional.
- Atención a través de la mensajería interna del curso.
- Intervenciones a través de los foros del curso.