Colegio de Bachilleres del Estado de

Yucatán
Plantel Santa Rosa
INFORMÁTICA 2
Tarea 1: individual/binas
 Actividad de aprendizaje 2 (pág. 17,18 y 19)
 Actividad de aprendizaje 3 (páginas 20 y 21)
 Actividad de aprendizaje 4 (páginas 24 y 25)
 Actividad de aprendizaje 5 (página 29)
GIRASOLES
Integrantes:
 Fernández González Ana María
(blogsegundoana.blogspot.com)
 Rodríguez Rejón Erika Guadalupe
(erikarodriguezrejon12.blogspot.com)
Docente: I.S.C María del Rosario
Raygoza Velázquez
Fecha de entrega: 18/02/2019
 Actividad de
Aprendizaje 2
1. Utiliza alguna herramienta en línea para elaborar un mapa conceptual
del tema “ software educativo “
2. A continuación se te proporcionan algunos ejemplos de software
educativo, investígalos y describe la función de cada uno.

Software
Función
educativo
Pensado originalmente para ser utilizado por estudiantes de
programación durante el aprendizaje, presenta una interfaz
inicial muy sencilla, pero sin dejar de incluir funcionalidades
ZINJAL
avanzadas que permiten el desarrollo de proyectos tan
complejos como el propio ZinjaI.

En Aulaclic tendrás acceso a cursos de informática totalmente

gratis y guías de gran calidad, con excelentes tutoriales muy
AULACLIC.ES
bien elaborados.

Los Formularios de Google te permiten planificar eventos,

FORMULARIOS enviar una encuesta, hacer preguntas a tus alumnos o
GOOGLE recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto

esquematizado, así como presentaciones en diapositivas,
POWER POINT animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas
desde imágenes de la computadora.

DERIVE es un paquete de software con capacidad para

desarrollar cálculo simbólico, análisis gráfico y manipulación
DERIVE numérica. Se trata de un programa que se ejecuta en el
entorno Windows y que, por lo tanto, presenta las
características habituales que tienen dichas aplicaciones.

Es un software de edición de vídeo para aplicaciones de

edición de vídeo no lineal. PowerDirector permite a los
POWER VIDEO
usuarios capturar, editar y salida desde el software y ha semi-
EDITOR
profesional de características adecuadas para el nivel de
consumo.

3. Investiga en internet dos programas educativos que puedas utilizar en

las asignaturas que cursas actualmente en el bachillerato.

Asignatura Nombre del software Descripción del

educativo software
Este programa está
Scilab diseñado para simulaciones
 matemáticas,
visualizaciones tanto 2D
como 3D, optimización,
estadísticas, diseño de
sistemas de control,
procesamiento de señales,
entre muchas otras
funciones.
MATEMÁTICAS
Este programa está
pensando para que
personas de cualquier edad
puedan comprender mejor
la geometría. A través de
dibujos de objetos
Dr. Geo geométricos con los que se
puede interactuar, los
individuos pueden entender
con claridad las diversas
lecciones.

Es un programa que
permite crear y visualizar
moléculas desde la más
WebLab Viewer Pro sencilla a la más compleja
de orgánica.
QUÍMICA Permite trabajar sobre el
concepto de enlace, ya que
con él creamos las
Bondit estructuras de Lewis de las
moléculas que deseamos.

Iniciación en el proceso de
KLettres lectura y escritura.
TALLER DE
Proporciona cursos en
LECTURA Y línea, e-learning,
REDACCIÓN Educaguía asociaciones educativas,
videos educativos.

Permite crear tablas que

calculan de los totales de
Excel los valores numéricos que
el usuario le proporciones.
INTRODUCCIÓN A También calcula y analiza
LAS CIENCIAS datos.
SOCIALES
Es un conjunto de
herramientas para el
análisis CUALITATIVO de
datos, gráficos y videos.
ATLAS. ti Permite mantener el formato
inicial del material de
investigación.

Cuenta con ejercicios,

vocabulario y juegos en
inglés, además de miles de
grabaciones de profesores
que puedes escuchar las
veces que quieras.
EyeSpeak Course EyeSpeak tiene una función
especial de reconocimiento
de voz que determina si lo
que dices se parece a las
INGLÉS grabaciones.

Toma videos del mundo real

y los convierte en lecciones
de idiomas personalizados;
usa los mismos videos que
FluentU ven los hablantes nativos, y
está diseñado para que te
acostumbre al inglés que se
usa en realidad.

Desarrolla competencias
para la relación entre ética,
ciencia y tecnología;
conflictos de la práctica
médica y la bioética; la
Delfos educación ambiental y el
desarrollo sostenibles y
ÉTICA dimensiones de la
conciencia moral.

Contiene autores, editores,

instituciones científicas y
SciELO tecnológicas, agencias de
financiación las
 universidades, bibliotecas,
centros de información.

Actividad de
Aprendizaje 3

Investiga dos ejemplos para cada tipo de software educativo

mencionado. Puedes usar los que anotaste en la actividad anterior

Tipo de software Ejemplos ( anotar la compañía que lo

educativo desarrolla )
De autoría  exeLearning ( INTEF )
 Blog ( Danthop)
 Scribus y Gimp ( Vexilo )

De gráficos  Teechart ( Office )
 WP clipart ( Bit Tech )

De referencia  Google chrome (Google)
 Internet explorer (Microsoft)

De uso publicitario  Adobe photoshop ( HighBits )

 Adobe Frontpage ( Nationalsoft )
 AutoCAD ( Autodesk)

Tutoriales  Real player ( RealNetworks )

Juegos educativos  Klettres ( GPL )

 Inkscape ( Equipo inkscape )
 Kalzium ( Carsten Niehaus)

Simuladores  Google Earth ( Google )
 Spore ( Maxis )
 Prisma

De práctica  Esemtia ( Edebé )
  Clickedu

De resolución de  Sage ( Contaplus)
problemas matemáticos  Genius ( Windows )
 Geogebra ( Geogebra work team )
 Dr. Geo ( GPL )

De uso didáctico  Educa red
 Educa web

Actividad de
Aprendizaje 4

Investiga y trabaja con un compañero para definir cada clasificación del

software educativo y ejemplificar de acuerdo con la siguiente tabla.

TIPO DEFINICIÓN SUBDIVISIÓN DESCRIPCIÓN Y

EJEMPLO
Predomina el Incluye cuatro fases que
aprendizaje vía deben formar parte de
transmisión de todo proceso de
enseñanza- aprendizaje:
conocimiento, desde
La fase Introductoria, en la
quien sabe, hacia que se genera la
quien lo desea motivación, se centra la
aprender y donde el atención y se favorece la
diseñador se percepción selectiva de lo
encarga de que se desea que el
Sistemas
ALGORITMO encapsular usuario aprenda. La fase
tutoriales de orientación inicial en la
secuencias bien
diseñadas de que se da la codificación,
actividades de almacenaje y retención de
aprendizaje que lo aprendido. La fase de
aplicación en la que hay
conducen al
evocación y transferencia
interesado desde de lo aprendido. La fase
donde está hasta de retroalimentación en la
donde se desea que se demuestra lo
llegar; el papel del aprendido, ofrece
 usuario es asimilar al retroinformación y
máximo de lo que se esfuerzo o refuerzo.
transmite. EJEMPLO: Libros
Electrónicos de consulta

Refuerzan las dos fases

finales del proceso de
instrucción: aplicación y
retroalimentación. Se
parte de la base que el
usuario tiene un
conocimiento previo del
tema relacionado con el
Sistemas de software final. Donde el
ejercitación y software le servirá para
práctica probar sus destrezas
conocimientos
adquiridos previamente.
Estos sistemas sirven
como motivación y
refuerzo para el usuario.
EJEMPLO: JCLIC,
Childtopia.

Ambos poseen la cualidad

de apoyar el aprendizaje
Predomina el de tipo experimental, como
aprendizaje base para lograr
experimental y por aprendizaje por
descubrimiento. La
descubrimiento,
interacción con un
donde el diseñador micromundo, en forma
crea ambientes ricos semejante a la que se
en situaciones que el tendría en una situación
usuario debe explorar real, es la fuente del
conjeturable mente. Simuladores y conocimiento; el usuario
HEURÍSTICO
El usuario debe llegar juegos resuelve problemas,
al conocimiento a educativos aprende procedimientos,
partir de llega a entender las
experiencias, creando características de los
sus propios modelos fenómenos y cómo
controlarlos, o aprende
de pensamiento, sus
qué acciones tomar en
propias diferentes circunstancias.
interpretaciones del EJEMPLO: la granja,
mundo. juegos educativos
arcoiris/letras puedes
encontrar
 Una forma particular de
interactuar con micro-
mundos es haciéndolos
con ayuda de un lenguaje
de computación, en
Micro-mundos particular con sus
Exploratorios y instrucciones y que se
Lenguaje puede usar naturalmente
sintónico para interactuar con un
micro-mundo en el que los
comandos sean aplicables.
EJEMPLO Química,
Matemáticas, Informática,

Una forma particular de

interactuar con micro-
mundos es haciéndolos
con ayuda de un lenguaje
de computación, en
particular con sus
instrucciones y que se
puede usar naturalmente
Sistemas para interactuar con un
expertos micro-mundo en el que los
comandos sean aplicables.
EJEMPLO Química,
Matemáticas, Informática.

Actividad de
Aprendizaje 5

Realiza una investigación para completar el cuadro comparativo sobre las

ventajas y desventajas del copyright y el copyleft, sus alcances e
implicaciones.

DEFINICIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS

 Evita que otras  Los usuarios en línea
Copyright personas roben un no pueden obtener
 trabajo y lo toda la información de
consideren como manera libre.
suyo.  Los altos costos
 Respeta los derivados de las
beneficios sociales prácticas mono-
del autor. políticas del software
 El autor obtiene el propietario han
crédito que merece contribuido a la
por su trabajo. proliferación de la
 El autor es el único piratería.
que decide en qué  Es cambiante, lo que
medida la obra es implica tener que
accesible. comprar nuevos
programas e invertir
dinero en ellos.

 Hace referencia a las  Que permite aumentar

licencias que no se de manera ilimitada el
heredan a todos los nacimiento de nuevas
trabajos derivados. obras ya que se
 Se requiere distribuir pueden utilizar
los cambios sobre el contenidos de otros
software con copyleft. trabajos para realizar
 Implica que algunas nuevos que pueden
partes de la propia ser de mejor calidad y
creación no estén más completos.
expuestas a su  Además permite a los
modificación ilimitada. usuarios un mejor
 Es más difícil de poner acceso y disfrute de
en práctica. los trabajos.
 Los autores de las
obras tienen también
un mayor control sobre
Copyleft
sus obras y hay que
tener en cuenta
también que las
modificaciones que
vaya añadiendo la
gente pueden ser de
utilidad para los
propios creadores de
la obra.
Con base en las características del software libre y comercial, completa las
siguientes tablas con la información que se te pide, en caso de ser necesario
investiga en internet para completar la información.

Software libre
Nombre
URL(página de Uso académico
del Versión Descripción
descarga) Especificar temas
software

Es un
reproductor y
framework
multiplataforma
gratuito y de
código abierto https://www.videol Reproducir algún video
VLC 3.06 que reproduce an.org/index.es.ht para exponer en cualquier
la mayoría de ml clase y de cualquier tema.
archivos
multimedia y
varios
protocolos de
emisión.

Sirve para
renderizar Investigaciones. Cuando
páginas web, necesitas buscar información
https://www.mozill
implementa en alguna página y sin querer
a.org/es-
Firefox 65.01 actuales y la página que consultaste
MX/firefox/new/
futuros empieza a fallar, este
estándares programa ayudará a corregir el
web. problema.

Es un
programa
Para la creación de un anuncio
de edición de
o una exposición con
imágenes digita
imágenes específicas unidas
les en forma de http://www.gimp.o
Gimp 2.108 una sola imagen. Puede
mapa de bits, rg.es/
emplearse en la elaboración
tanto dibujos
de una imagen para cualquier
como
tema que se desee exponer.
fotografías.
 Software comercial
Uso académico
Nombre del URL(página de
Versión Descripción Especificar
software descarga)
temas
Es una aplicación
informática Edición de
de diseño gráfico gráficos
vectorial, es decir, https://www.coreldra vectoriales.
Corel Draw 20
que usa fórmulas w.com/la/ Temas:
matemáticas en matemáticas.
su contenido.

Usado
principalmente Uso en temas de
para https://www.adobe.c informática,
Photoshop CC 2018
el retoque de foto- om/ ciencias sociales
grafías y gráficos. y matemáticas.

Es un sistema
operativo, es
decir, un conjunto
de programas que
posibilita la
administración de
los recursos de
una computadora.
https://www.microso Es frecuentado
Este tipo de
Windows 10 ft.com/es- en todas las
sistemas empieza
mx/windows áreas.
a trabajar cuando
se enciende el
equipo para
gestionar
el hardware a
partir desde los
niveles más
básicos.

Con ayuda de alguna aplicación realiza un mapa conceptual de los

puntos tratados acerca del software educativo y añade las categorías del
software libre y no libre.
 Educativo Libre Comercial

es es requiere

Un programa de “ El que respeta la libertad de Pagar una licencia

computadora los usuarios y la comunidad. para ser utilizado, al
diseñado para apoyar Los usuarios tienen la igual que un código de
los procesos de libertad de ejecutar, copiar, uso que sirve para
enseñanza- distribuir, estudiar, modificar registrar el producto a
aprendizaje. Se puede y mejorar el software”. nombre del usuario.
emplear en todas las
áreas del
EJEMPLOS
conocimiento y es fácil puedes
de usar e
implementar.
 Windows
proporciona Tener acceso al  Office
código de elaboración  Photoshop
y modificarlo para  Safari
mejorarlo o para
Facilidad para  Corel Draw
ajustarlo a tus
aprender
necesidades, con la
“consigna” de
compartirlo a la
emplea comunidad de
usuarios.

Videos, EJEMPLOS
presentaciones
electrónicas, etc.
 Linux
 Firefox
 VLC