SILABO DEL CURSO SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Carrerra: Tecnico en seguridad Instituto: Eiger

Período 2019-2
lectivo:
03 de Enero al 19 de Julio

II. SUMILLA:

El presente curso es de carácter teórico-práctico, está orientado a lograr que el alumno conozca y utilice las diferentes herramientas y técnicas
en el campo de la Seguridad y Salud ocupacional con la finalidad de disminuir los accidentes de trabajo y las enfermedades ocupacionales
originadas como consecuencia de su trabajo así como contribuir a mejorar las condiciones laborales.

Los temas principales son: legislación en seguridad y salud en el trabajo, identificación de peligros y evaluación de riesgos, riesgos higiénicos
ambientales, ergonomía y requisitos de un plan de Seguridad y Salud en el Trabajo.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el formula un Plan de seguridad y salud en el trabajo para implementarlas en una empresa del medio, basado en los
conocimientos de seguridad, higiene, ergonomía y los equipos de protección personal adecuados para cada tipo de riesgo, con base a la
legislación peruana en seguridad y salud en el trabajo

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE SEM SABERES ESENCIALES
UNIDAD
I Seguridad Industrial Presentación del sílabo.
Legislación Laboral.
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un Definición de artículos.
diagnóstico situacional en seguridad y Salud 1 Ejercicios. Presentación de la Norma 27050: Ley General de la
Ocupacional, haciendo uso de las herramientas Persona con Discapacidad y Guías de la OIT
del Diagnóstico de Gestión e IPER, en base a la Presentación de la Ley y Guías.
Ley N° 29783 y su reglamento de Seguridad y Solicitar trabajo elaborado durante horas no presenciales
Salud en el Trabajo el DS N° 005-2012-TR y Peligro e IPER
RM 050-2013-TR; demostrando precisión, Definición de Peligro / Riesgo /
coherencia y estructura del documento. 2 Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos (IPER), según DS
005 –
2012 – TR, RM 050- 2013-TR
IPER
• Identificación de Peligros y
3
Evaluación de Riesgos según RM
050-2013-TR
Mapa de Riesgos.
Elaboración de
Mapa de Riesgos según
4
RM 050-2013-TR los resultados obtenidos en el IPER.
Evaluación T1: prácticas en aula -evaluación de estudios de caso, IPER y
Mapa de Riesgos, aula virtual -(50%)+ Práctica Calificada (50%)
Herramientas de Prevención Al finalizar la Modelo de causalidad de pérdidas.
unidad, el estudiante elabora un informe de • Pérdida
II investigación sobre accidentes y de prevención 5 • Accidentes
de incendios, a partir del análisis y aplicación de • Causas inmediatas
herramientas de prevención; en forma clara y • Causas básicas.
precisa empleando criterios y formatos de la Investigación de Accidentes de Trabajo.
normativa vigente. • Definición.
6 • Pasos
• Evaluación.
• Ejercicios.
 Prevención de Incendios /
• Clases de fuego
7
• Prevención
• Evacuación
Extintores Tipos de extintores
8
EVALUACIÓN PARCIAL

Indicadores de SYST
9 • Índice de accidentabilidad
• Índice de frecuencia
• Índice de gravedad.
• Ejercicios.
III Higiene Industrial – ergonomía Higiene Industrial:
Agentes Equipos de
Al finalizar la unidad, el estudiante 10 Protección Personal
• Contaminantes físicos
entrega un informe sobre los
• Contaminantes químicos
factores de riesgo higiénicos Ergonómica Nociones
y ergonómicos y el uso de EPP, 11 generales Métodos de
peligrosos, demostrando dominio evaluación
del tema, claridad y coherencia
en sus resultados Ergonómica
12
Riesgos en pantalla de visualización Evaluación T2: Evaluación de la
primera etapa del proyecto de curso (60%)+Prácticas en aula (40%)
Señalización
. Preventiva
• Señalización según normativa.
13
• AST (Previa coordinación con Métodos I ó II para que incluya en su
Sílabo los PET, considerando que ergonomía lo dictamos en
SESAO, es decir hacemos una permuta con PET y Ergonomía)
Introducción a un plan de Seguridad y
Salud en el Trabajo.
14
Metodología e Implementación.
Política de Seguridad y Salud en el Trabajo
Presentación
Proyectos
15 Curso
Evaluación T3: Evaluación de la tercera etapa del proyecto de curso -
(100%)
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

FECHA LÍMITE DE
EVALUACIÓN PESOS SEM
INGRESO DE NOTAS Breve descripción de Evaluación
*  Aplica los conocimientos de legislación en seguridad y salud
ocupacional en el trabajo, y conceptos de peligro y riesgo y su
representación gráfica.
T1 4 15-Feb
 Las intervenciones orales se realizan en cada sesión de clase.
 Se realiza prácticas en el aula, resolviendo y calculando
problemas planteados con relación a temas estudiados.
Evaluación Parcial 20% 8 20-Feb EVALUACIÓN PARCIAL
*  Aplica los conocimientos de los diferentes tipos de herramientas
de prevención como son el modelo de casualidad de pérdidas,
investigación de accidentes de trabajo y prevención de
T2 12 17- Mar incendios.
 Las intervenciones orales se realizan en cada sesión de clase.
 Se realiza prácticas en el aula, resolviendo y calculando
problemas planteados con relación a temas estudiados.
*  Aplica los conocimientos de Seguridad, Higiene Industrial y
T3 15 18-Jun
ergonomía en una empresa.
  Las intervenciones orales se realizan en cada sesión de clase.
 Se realiza prácticas en el aula, resolviendo y calculando
problemas planteados con relación a temas estudiados.

Evaluación Final 20% 16 13-Jul EVALUACIÓN FINAL

Evaluación ----- EVALUACIÓN
17 14- Jul
Sustitutorio
*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
1 670.56 ASFA ASFAHL, C. RAY SEGURIDAD INDUSTRIAL 2010
2010 Y ADMINISTRACIÓN DE LA
SALUD /

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE