BOLETÍN DE LITERATURA  didáctica.

Hesiodo: Teogonía, Losa trabajos y los días

 lírica:
 Safo: Oda a a Afrodita
CLASICISMO GRIEGO
 Anacreonte
 Contexto:
 Píndaro
 sociedades esclavistas aristocráticas
 Periodo Clásico o Ático:
 surgimiento de la democracia (Siglo de Pericles)
 tragedia:
 crisis por la expansión territorial
Primera corriente de la literatura universal que se desarrolló en Occidente durante la Edad  Esquilo: Orestiada (Agamenón, Coéforas, Euménides)
Antigua.  Sófocles: Edipo rey, Edipo en Colona, Antígona
I. Características:  Eurípides: Medea, Hécabe, Helena, Ifigenia en Áulide
 antropocentrismo (antropomorfismo)  Periodo Helénico o Helenístico:
 esteticismo (equilibrio fondo/forma)  comedia
 clasista (predominan los personajes aristocráticos)  Aristófanes: Las nubes, Las avispas, Las ranas, Lisístrata
 fin didáctico y político
 bases mitológicas
 fatalista
II. Representantes:
 Periodo Jónico o Helénico: CLASICISMO LATINO
 épica: Comprende las manifestaciones literarias latinas a imitación de las griegas.
 heroica. I. Características:
 Homero  nacionalismo
 Iliada  afán utilitario y político
 tema principal: la cólera de Aquiles  carece de originalidad
 temas secundarios: la guerra, la muerte, el patriotismo, la amistad  desarrollo artificial de los géneros (narrativo-dramático-lírico-épico)
 empleo del latín
 características:
II. Representantes:
 género: épico especie: epopeya heroica
 Época de Formación:
 estructura: 24 cantos
 dramático:
 narración lineal
 narrador omnisciente  Livio Andrónico: Tabernaria
 uso de versos hexámetros  Ennio: Los anales
 elementos orales: invocación, epítetos (el de los pies ligeros/Aquiles, el del casco  Plauto: Aulularia
tremolante/Héctor, la de ojos de lechuza/Atenea, el que hiere de lejos/Apolo) y  Terencio: El eunuco
comparaciones  Época de Oro
 Odisea  lírico:
 tema principal: el retorno  Horacio: Épodos
 temas secundarios: la astucia, el amor a la familia y a la patria  Ovidio: El arte de amar
 características:  Virgilio: Bucólicas
 género: épico especie: epopeya heroica  épica:
 estructura: 24 cantos  Virgilio: Eneida
 narración cíclica  Época de Decandecia:
 narrador omnisciente y protagonista  líricco:
 uso de versos hexámetros  Juvenal: Sátiras
 elementos orales: invocación, epítetos (el astuto en ardides/Odiseo, la de ojos de III. Virgilio
lechuza/Atenea, el que cerca la tierra/Apolo) y comparaciones  Eneida
 tema principal: la perseverancia Los persas, Los siete contra Tebas, Las suplicantes, Orestiada (Agamenón, Coéforas,
 temas secundarios: la guerra, la muerte, el patriotismo, la amistad Euménides), Prometeo encadenado.
 características:  Orestiada
 género: épico especie: epopeya heroica  tema principal: la culpa hereditaria
 estructura: 12 cantos  temas secundarios: el asesinato, la venganza, la justicia, la reconciliación divina
 epopeya escrita y de lenguaje culto  características:
 musicalidad y precisión métrica  género: dramático especie: tragedia
 narración lineal y cíclica  estructura: 3 partes (Agamenón, Coéforas, Euménides)
 narrador omnisciente y protagonista  personajes aristocráticos
 uso de versos hexámetros  uso del deus ex machina (Atenea)
 poco uso de epítetos  Sófocles
 empleo de comparaciones  características:
 intención política (exalta a Octavio César Augusto)  da mayor importancia al diálogo
 referencias a la Odisea e Iliada  agrega al tercer actor
 amplía el coro (de 12 a 15)
 preferencia por las tragedias individuales
 profundiza en la personalidad del héroe
 obras:
Sófocles: Áyax, Las Traquinias, Electra, Filoctetes, Edipo rey, Edipo en Colona, Antígona
 Edipo rey
 tema principal: la fatalidad
 temas secundarios: el incesto, el parricidio
 características:
 género: dramático especie: tragedia
TEATRO GRIEGO  estructura: un solo acto
Comprende las manifestaciones dramáticas (tragedia y comedia) que tienen su origen en las  respeta las unidades aristotélicas: lugar (afueras del palacio de Tebas), tiempo (menos de un
fiestas dionisíacas cuyo iniciador fue Tespis. día), acción (anagnórisis o descubrimiento del asesino de Layo)
I. Características:  personajes aristocráticos
 carácter político  origen mítico
 se basa en la verosimilitud (mímesis)  presencia de un coro (ancianos tebanos)
 busca producir la catarsis  empleo de la ironía trágica
 mantiene las unidades aristotélicas: lugar, acción y tiempo uso de metáforas relativas al mar
 uso del coro: coreutas y corifeo  Eurípides : Medea, Andrómaca, Hécuba, Helena, Ifigenia en Áulide
 empleo de máscaras y coturnos
 da mayor importancia al papel femenino
II. Representantes:
 Comedia:
 tragedia:
 Aristófanes: Las nubes, Las ranas, Lisístrata, Los caballeros, Las avispas
 Esquilo
 características:
 configura los fundamentos de la tragedia griega (Padre de la Tragedia Griega)
 disminuyó los cantos y amplió el diálogo
 agrega al segundo actor
 preferencia por las trilogías
 plantea el conflicto caos/ley y orden
 obras:
  empleo de la invocación épica
 uso de comparaciones

MEDIEVALISMO
Comprende la literatura desarrollada desde el s. V hasta el s. XV en Europa. RENACIMIENTO
I. Características: Movimiento de renovación cultural y científico surgido en Italia (Florencia).
 Teocentrismo (escolástica) I. Características:
 misticismo (lenguaje alegórico)  antropocentrismo (humanismo)
 importancia del contenido sobre la forma  revaloración de la cultura grecolatina
 afán didáctico (austeridad y ética cristiana)  predominio del razón objetiva
 uso del latín y las lenguas romances  crítica a la cultura medioeval
 desarrolla una vertiente culta y popular  aprecio de la naturaleza
 mayormente anónima II. Representantes:
II. Representantes:  épica:
 narrativa:  John Milton: El paraíso perdido
 Giovani Bocaccio: Decamerón  Luis de Camoens: Os lusíadas
 Francois Rabelais: Gargantúa y Pantagruel  Ludovico Ariosto: Orlando furioso
 lírica:  narrativa:
 Francois Villon: Baladas  Desiderio Erasmo de Rotterdam: Elogio de la locura
 Francesco Petrarca: Cancionero  Michael de Montaigne: Ensayos
 épica:  Miguel de Cervantes Saavedra: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
 Cantar de Mío Cid  lírica:
 Cantar de Rolando  Garcilaso de la Vega: Églogas
 Cantar de los nibelungos  dramática:
 Dante Alighieri  William Shakespeare
 obras:  obras:
La vita nuova, De vulgari eloquentia, De monarchia, El convivio,Divina comedia  comedias: Sueño de una noche de verano, Las alegres comadres de Windsor, El mercader
 aportes: de Venecia
 representante del Dolce stil nuovo  tragedias: Hamlet, Otelo, Macbeth, El rey Lear, Romeo y Julieta
 condensa el conocimiento de su época  características:
 Divina comedia  emplea un lenguaje retórico
 Tema: el camino del hombre hacia Dios  influencia de las tragedias de Séneca (pesimismo, truculento, afición a fantasmas y
 Características: aparecidos)
 género: épico especie: epopeya religiosa  falta de originalidad temática
 estructura: 100 cantos: Infierno (34 cantos), Purgatorio (33 cantos), Paraíso (33 cantos)  gran creador de arquetipos
 escrita en dialecto toscano  no respeta las unidades aristotélicas
 compuesta en tercetos endecasílabos con rima consonante  escenifica hechos sangrientos
 narrador protagonista  Romeo y Julieta
 alusiones mitológicas: Plutón, Minos, Ulises, Aquiles, Paris, etc.  tema principal: la pasión juvenil
 simbología: Dante/hombre pecador, Virgilio/razón, Beatriz/fe  temas secundarios: las rivalidades políticas, la alcahuetería
 uso de números cabalísticos: 3 fieras, 7 pecados capitales, 4 lagos congelados, 10 fosas,  características:
etc.  género: dramático especie: tragedia
 visión profética  estructura: 5 actos
 finalidad moralizadora y política
 compuesta en prosa y verso  estructura: 5 actos
 basada en una leyenda italiana: Los amantes de Verona  compuesta en prosa
 presencia de un coro  presenta triángulos amorosos
 crítica a la Iglesia (fray Lorenzo)  basado en La aulularia de Plauto
 empleo de lirismo (abundantes metáforas y comparaciones)  lenguaje culto
 Hamlet  uso del equívoco (situación o lenguaje)
 tema principal: la duda y la venganza  empleo de monólogos reveladores
 temas secundarios: el asesinato, la locura  uso del contraste
 características:  inserta repeticiones y réplicas
 género: dramático especie: tragedia  empleo de elementos melodramáticos (gestos, golpes)
 estructura: 5 actos
 compuesta en prosa y verso
 basado en un cuento de Sao Gramaticus
 empleo de elementos barrocos (lenguaje retórico, teatro en el teatro: La ratonera o Muerte
de gonzago) ROMANTICISMO
Es el movimiento cultural y literario que se desarrolló durante la primera mitad del s. XVI,
surgido en Alemania con el movimiento Sturm und Drang y el lakismo en Inglaterra.
I. Características:
 Predominio de los sentimientos y la imaginación sobre la razón
 subjetivismo
 nacionalismo (actitud revolucionaria)
NEOCLASICISMO  afán de libertad (rechazo de las convenciones sociales)
Movimiento literario que toma como modelo la literatura clásica y surge en oposición a la  idealización de la naturaleza
exageración del Barroco.  culto al yo (individualismo)
I. Características:  evasión de la realidad (exótico o pasatista)
 predominio de la razón sobre los sentimientos II. Representantes:
 busca la sencillez  Walter Scott: Ivanhoe
 fin didáctico  Lord Byron: El corsario
 lenguaje sobrio y educado  Víctor Hugo: Los miserables
 respeto de las tres unidades aristotélicas (acción, ligar y tiempo)  Édgar Allan Poe: El gato negro
II. Representantes:  Wolfganf Von Goethe
 Pierre Corneille: El Cid  obras:
 Racine: Fedra Fausto, Las afinidades electivas, Hermann y Dorotea, Los años de aprendizaje de Wilhem
 Moliere (Jean Baptiste Poquelín) Meister
 aportes:  Las cuitas del joven Werther
 empleo del decoro poético  tema principal: el amor obsesivo
 suscita la risa pensativa  temas secundarios: la naturaleza, las convenciones sociales, la muerte
 crea arquetipos de antihéroes  características:
 obras:  género: narrativo especie: novela epistolar
Tartufo, El médico a palos, El enfermo imaginario, Las preciosas ridículas, El misántropo  estructura: 3 partes (cartas a Guillermo; cartas a Guillermo, Carlota y Alberto; notas del
 El avaro editor)
 tema: la avaricia  narrador personaje
 características:  lenguaje descriptivo y emotivo
 género: dramático especie: comedia  presencia de reflexiones
 oposiciones (Werther/ Alberto) y paralelismos (Werther: Carlota/ criado: viuda)
 fetichismo  Fedor Dostoiesvky
 basado en hechos reales y autobiográficos  características:
 considerado padre de la novela psicológica
 profundo análisis de la subjetividad de los personajes
 tendencia a lo dramático (uso de diálogo)
 preocupaciones morales y religiosas (mesianismo)
 autobiográfico
REALISMO  obras:
Movimiento literario y cultural que surge en Francia a mitad del siglo XIX en Los hermanos Karamazov, El jugador, El idiota, Pobres gentes, Los posesos
contraposición al Romanticismo.  Crimen y castigo
I. Características:  tema principal: el crimen y la redención
 predominio de la razón objetiva  temas secundarios: la pobreza, la usura, la prostitución, la muerte
 tiene como base el positivismo
 características:
 predilección por escenarios urbanos (actitud descriptiva)
 género: narrativo especie: novela psicológica o policial
 desarrolla la novela de folletín y el teatro
 espacio: San Petersburgo
 busca la verosimilitud en la novela
 estructura: 6 partes y un epílogo
 estilo sobrio, sencillo y exacto
 narrador omnisciente
 contemporaneidad (preferencia por el presente)
 narración lineal
 finaliza en el Naturalismo (exageración del Realismo que buscaba aplicar el método
 inserción de historias secundarias
científico y social a la literatura)
 profundidad psicológica de sus personajes
 temas constantes: la explotación, la pobreza, la infidelidad femenina, la orfandad
 ambientes y personajes sórdidos
II. Representantes:
 uso de la intriga
 Stendhal (Henri Beyle: crea la novela histórica):Rojo y negro
 empleo de elementos melodramáticos
 Gustavo Flaubert: Madame Bovary, Salambó
 Alejandro Dumas (hijo): La dama de las camelias
 Antón Chejov: El jardín de los cerezos, La gaviota
 Honoré de Balzac
 características:
 considerado padre de la novela sociológica VANGUARDISMO
 obras: Movimiento de renovación cultural del s. XX. Se desarrolla entre las dos grandes guerras
Papá Goriot, La piel de zapa, La búsqueda del absoluto, Las ilusiones perdidas mundiales.
 Eugenia Grandet I. Características:
 tema principal: la avaricia  aparición de distintos ismos:
 temas secundarios: el amor puro, la fidelidad, el engaño  Futurismo (Filipo Tomaso Marinetti)
 características:  Dadaísmo (Tristán Tzara)
 género: narrativo especie: novela  Surrealismo (André Bretón)
 espacio: Saumur  Expresionismo (Franz Kafka)
 estructura: 6 partes y un epílogo  Existencialismo( Jean Paul Sartré)
 narrador omnisciente  Cubismo (Guillaume Apollinaire)
 narración lineal  visión universal e histórica del hombre
 descripción minuciosa  niegan toda la tradición literaria anterior
 profundidad en los caracteres (exageración hasta lo grotesco o lo ideal)  aborda temas diversos
 interés por personajes marginados  innovaciones técnicas: monólogo interior, perspectiva múltiple, atemporalidad
 intriga simple y verosímil II. Representantes:
 estilo clásico y sobrio
 Marcel Proust: En busca del tiempo perdido  escepticismo
 Albert Camus: El extranjero  individualismo
 Jean Paul Sartré: La náusea  uso de técnicas vanguardistas (monólogo interior, atemporalidad, perspectiva múltiple)
 James Joyce: Ulisses  significación de la vida y la muerte
 Luigi Pirandello: Seis personajes en busca de autor III. Representantes:
 Hermann Hesse: El lobo estepario  William Faulkner: El sonido y la furia (Premio Nobel de Literatura 1949)
 Thomas Mann: Muerte en Venecia  John Dos Passos: Manhattan Transfer
 Franz Kafka  Scott Fizgerald: El gran Gastby
 características:  John Steinbeck: Las uvas de la ira (Premio Nobel de Literatura 1962)
 influencia de Kleist, Dickens, Flaubert, Chéjov  Henry Miller: Trópico de Cáncer
 máximo representante del Expresionismo  Ernest Hemingway
 desarrolla la teoría del absurdo  características:
 autobiográfico  Premio Nobel de Literatura 1954
 obras:  autobiográfico
El castillo, El proceso, América, La metamorfosis  estilo periodístico
 La metamorfosis  relación aprendiz-maestro
 tema principal: la deshumanización del hombre  obras:
 temas secundarios: el autoritarismo, la rutina, la marginación, lo diferente, la Fiesta, ¿Por quién doblan las campanas?, Adiós a las armas
incomunicación, la explotación  El viejo y el mar
 características:  tema principal: la perseverancia
 género: narrativo especie: novela corta/cuento largo  temas secundarios: la esperanza, la crueldad, la lucha contra la naturaleza, la soledad, la
 narrador omnisciente libertad, la muerte
 narración lineal  características:
 hechos grotescos y cómicos  género: narrativo especie: novela
 uso de simbologías: padre/autoritarismo, madre/sumisión, director/explotación,  espacio: Cuba
manzana/pecado original  narración lineal
 descripciones realistas  narrador omnisciente
 datos autobiográficos  lenguaje cotidiano (dialectalismos)
 predomina la acción (escasas descripciones)
 uso del monólogo interior
 oposiciones: vida/ muerte, belleza/ violencia
 referencias religiosas: 40 días en el mar (tentación de Cristo), 3 días de lucha con el pez
(Resurrección), 7 tiburones (pecados capitales)
 empleo de símbolos: pez/naturaleza, tiburones/aprovechamiento, Manolín/solidaridad
LA GENERACIÓN PERDIDA
I. Contexto: MEDIOEVO ESPAÑOL
 Primera Guerra Mundial Comprende la literatura oral y escrita desarrollada en España desde el s. XII hasta el s. XV.
Movimiento literario estadounidense conformado por jóvenes escritores erradicados en I. Características:
Europa durante el periodo de Entreguerras. Mester de juglaría Mester de clarecía
II. Características:  temas heroicos o  temas religiosos o
 actitud anárquica amorosos morales
 objetivismo extremo (estilo periodístico, realismo crudo)  finalidad lúdica  finalidad
 apego por lo urbano  lengua romance didáctica
 predilección por la narrativa  estilo popular  lengua latina
  métrica irregular  estilo culto  Contexto:
 cuaderna vía  Renacimiento tardío
 Colonización de la Indias
II. Representantes: Se conoce así a la época renacentista y barroca que, debido a la calidad y cantidad de
Mester de juglaría Mester de clerecía autores, recibe el nombre de Edad de Oro.
 Jarchas  Gonzalo de I. Características de la lírica renacentista:
 (juglar de San Berceo:  influencia petrarquista y clásica (Virgilio, Horacio)
Esteban de Los milagros de  adaptación de la métrica italiana: soneto, estancia, silva, octava real, canción, terceto
Gormaz-1110 ; Nuestra Señora  uso de tópicos latinos: carpe diem, locus amoenus, ubi sunt?, beatus ille, sic transit
juglar de  Don Juan  referencia mitológicas
Medinacelli- Manuel: El conde  idealización de la naturaleza la naturaleza
1140: elementos Lucanor  predilección por el tema amoroso
fantásticos y Per  Juan Ruiz: El II. Escuelas y representantes:
Abat-1307) El libro de buen  Escuela italiana:
cantar de Mío amor  Juan Boscán: Hero y Leandro
Cid  Garcilaso de la Vega: Églogas
 perfección del soneto italiano
III. Cantar de Mío Cid  Escuela sevillana:
 tema principal: la pérdida y recuperación del honor  Fernando de Herrera: Oda a la batalla de Lepanto
 temas secundarios: el ascenso social, la Guerra Santa, la familia, el enfrentamiento entre  nacionalista
el linaje y la nueva nobleza  tendencia popular
 características:  Escuela salmantina:
 género: épico especie: cantar de gesta  Santa Teresa de Jesús: Las moradas
 estructura: tres cantares: El destierro, Las bodas de las hijas del Cid y La afrenta de  San Juan de la Cruz: Llama de amor viva
Corpes  Fray Luis de León: Odas, La perfecta casada, El libro de Job, El cantar de los
 métrica irregular y rima asonante cantares
 presenta hemistiquios y series gemelas  tendencia ascética y mítica
 uso de epítetos: el que en buena hora nació, el de la luenga barba  finalidad didáctica
 tono realista  sentido alegórico
 pocos elementos fantásticos: sueño con el ángel, escape del león III. El cantar de los cantares
IV. Jorge Manrique  temas: el amor, el erotismo
 Coplas por la muerte de su padre  características:
 tema principal: la fugacidad de la vida  género: lírico especie: epitalamio
 temas secundarios: la añoranza del pasado, la igualdad ante la muerte, la fama  estructura: 1 prólogo y ocho capítulos
 características:  poema dialogado (esposo-esposa)
 género: lírico especie: elegía  referencias bíblicas e históricas
 estructura: 40 coplas (17 dedicadas al elogio de su padre, 23 al dolor individual y  sentido alegórico y político
universal)  abundantes comparaciones naturales
 emplea la copla de pie quebrado (8-8-4)  empleo de repeticiones
 lenguaje culto IV. Características de la lírica barroca:
 estilo sentencioso y cortante  Se opone al equilibrio renacentista
 referencias cristianas e históricas  propone una complejidad fondo/forma
 uso de metáforas y comparaciones  marcado desengaño
 impresiones violentas
EDAD DE ORO
 contraste  Novela bizantina.- Narra viajes y aventuras que tienen como centro una intriga amorosa:
 retorcimiento de la expresión Los trabajos de Persiles y Segismunda (Miguel de Cervantes), El peregrino en su patria
 afán de trascendencia (Lope de Vega).
 idea de movimiento (inestabilidad) II. Novela picaresca
 Escuela culterana:  Características:
 Luis de Góngora:  novela de origen español (tendencia realista)
 complejidad formal  usa la forma autobiográfica
 lenguaje culto  sátira de aventuras y desventuras
 uso de hipérbatos y metáforas complicadas (artificiosidad)  articulada de manera episódica
 Soledades  aparición del pícaro (antihéroe) como elemento unificador
 temas: amor doliente, desengaño  las “hazañas” son ridículas, cómicas y hasta grotescas
 características:  novela de aprendizaje a la inversa
 estructura: planificada en 4 partes (soledad del campo, soledad de la ribera, soledad de las  marcado acento moralizador
selvas y soledad del yermo). Solo está íntegra la primera y parte de la segunda  Representantes:
 compuesta en silvas  Guzmán de Alfarache (Mateo Alemán)
 pictórico y panorámico  La pícara Justina (López de Ubeda)
 gusto por lo sensorial  La vida del buscón don Pablos (Francisco de Quevedo)
 anécdota sencilla  Rinconete y Cortadillo (Miguel de Cervantes)
 uso de coros  Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades
 mitología rebuscada  tema principal: la honra y la pobreza
 empleo de hipérbatos, perífrasis, neologismos y arcaísmos, latinismos  temas secundarios: crítica al clero, la violencia, la venganza
 Escuela conceptista:  características:
 Francisco de Quevedo: Las nueve musas  género: narrativo especie: novela picaresca
 complejidad en el fondo  estructura: un prólogo y siete tratados
 asociación compleja de ideas  contexto: Salamanca y Toledo
 lenguaje popular  Lázaro llega a servir a nueve amos: ciego, clérigo, escudero, fraile mercedario, buldero,
artesano, capellán, alguacil, arcipreste de San Salvador
 los personajes simbolizan ciertos tópicos: ciego/astucia, clérigo/avaricia,
escudero/hipocresía, buldero/estafa
 falta de línea argumental
 crítica a ciertos sectores de la sociedad: clero, nobleza.
 marcado optimismo
NARRATIVA EN LA EDAD DE ORO  presenta interpolaciones apócrifas
Comprende la consolidación de la novela que, al desligarse del género épico, se bifurca en  forma epistolar
distintas ramas. III. Miguel de Cervantes Saavedra
I. Clases:  Obras
 Novela de caballería.- Transformación de los poemas épicos medioevales que narra la  poesía: Viaje al Parnaso
lucha de caballeros contra monstruos, encantadores y otros caballeros por amor a una  teatro: La Numancia, comedias, entremeses
dama: Amadís de Gaula, Palmerín de Oliva, Tirante el Blanco.  novela: La Galatea, Los trabajos de Persiles y Segismunda, novelas ejemplares (Rinconete
 Novela pastoril.- Narra las cuitas amorosas de pastores. Presenta escasa acción y y Cortadillo, La gitanilla, El licenciado Vidriera, El celoso extremeño, La ilustre fregona)
abundantes descripciones naturales: Diana (Jorge de Montemayor), la Arcadia (Lope de  Características:
Vega), la Galatea (Miguel de Cervantes).  conocido como el Manco de Lepanto
 Novela morisca.- Idealización de la figura del moro. La acción transcurre dentro de un  nacionalismo
ambiente lujoso y colorido: La historia de Abencerraje y de la hermosa Jarifa, La gitanilla  didactismo
(Miguel de Cervantes).  gran manejo del castellano
 El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha  historia del cautivo
 Tema: lucha entre el idealismo y el materialismo  regreso del Quijote a la Mancha
 Características:  El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha
 Género: narrativo especie: novela  tercera salida
 Estructura: dos partes (El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, El ingenioso  Dulcinea y las labradoras
caballero don Quijote de la Mancha)  las cortes de la muerte
 contexto: tierras de España  el caballero de los espejos
 parodia las novelas de caballería  la aventura del león (el caballero de los leones)
 introduce un falso autor: Cide Hamete Benengeli  las bodas de Camacho
 uso de varios registros lingüísticos: coloquial, señorial y narrativo (estilo cervantino)  la cueva de Montesinos
 utiliza la novela dentro de la novela (El curioso impertinente)  gobierno de la ínsula Barataria
 inserta distintos tipos de novelas: pastoril (historia de Grisóstomo y Marcela), pícara (la  Roque Ginard
aventura de los galeotes), morisca (historia del cautivo)  el caballero de la blanca luna
 mezcla los géneros: narrativo, lírico (poemas a Dulcinea, don Quijote, Rocinante en el  muerte de Alonso Quijano
prólogo e inserción de versos en la historia) y dramático (estilo dialogado)
 presenta errores lógicos (robo del asno de Sancho)
 recapitulación o resúmenes periódicos
 presenta elementos barrocos: el contraste (Sancho/don Quijote), lo grotesco (el bálsamo de
Fierabrás)
 abundancia y variedad de personajes
 uso de la sátira y la ironía
 evolución de los personajes
 elementos autobiográficos
 El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
 primera salida:
 don Quijote es armado caballero
 la aventura de Andrés y Juan Haldudo, el rico
 la aventura con los mercaderes toledanos
 desdoblamientos (Valdovinos, Reynaldo de Montalbán)
 escrutinio de los libros
 segunda salida
 la aventura de los molinos de viento
 la aventura del vizcaíno
 historia de Grisóstomo y Marcela
 el bálsamo de Fierabrás/Maritornes
 la batalla de las ovejas (Alifanfarón y Pentapolín) TEATRO RENACENTISTA
 los 20 encamisados (el caballero de la triste figura) El teatro español nace de las representaciones religiosas conocidas como autos
 la aventura de los batanes sacramentales y de los juegos de escarnio.
 el yelmo de Mambrino I. Antecesores:
 la aventura de los galeotes (Ginés de Pasamonte)  Juan del Encina
 historia de Cardenio y Luscinda)  Gil Vicente
 penitencia de don Quijote  Bartolomé Torres Naharro: Soldadesca
 la princesa Micomicona  Lope de Rueda: Las aceitunas
 El curioso impertinente II. Características:
 los cueros de vino  carácter nacionalista (temas históricos)
  tendencia realista  temas filosóficos y religiosos
 predominio de la acción  lenguaje pomposo y elegante
 variedad temática  uso de lujosa escenografía
III. Lope de Vega  estilo recargado
 debido a su producción se le llamó Fénix de los Ingenios y Monstruo de la  opone la realidad a la ficción
Naturaleza  visión pesimista de la vida y el mundo
 considerado Padre del Teatro Nacional Español  dinamismo
 obras: El mejor alcalde del Rey, Períbañez y el comendador de Ocaña, El  uso del contraste
caballero de Olmedo, La dama boba  tendencia a la idealización y la alegoría
 aportes: II. Calderón de la Barca
 rechazo de las unidades aristotélicas  obras: El alcalde de Zalamea, El galán fantasma, Nadie fíe su secreto, El gran teatro del
 tendencia monárquica mundo
 crea el drama (mezcla de tragedia y comedia)  aportes:
 fusiona lo erudito y lo popular  perfecciona el auto sacramental
 Fuente Ovejuna  profundidad en la idea principal
 tema principal: el honor villano  tendencia monárquica
 temas secundarios: la lujuria, el autoritarismo, el amor  La vida es sueño
 características:  tema principal: la irrealidad de la vida
 género: dramático especie: drama  temas secundarios: el honor, el respeto a la monarquía
 estructura: 3 actos  características:
 contexto: Fuente Ovejuna, Ciudad Real  género: dramático especie: drama
 polimetría (décimas, romances, redondillas)  contexto: Polonia
 variedad de registros  estructura: 3 jornadas
 presencia de roles: gracioso (Mengo), rey benévolo (Reyes Católicos), mujer valiente  polimetría (cuartetas, quintillas, décimas)
(Laurencia)  uso de monólogos
 incorpora elementos populares: cantos, dichos  presencia de roles: gracioso (Clarín), rey benévolo (Segismundo), mujer valiente (Rosaura)
 presenta dos planos: histórico/intrahistórico  presenta doble trama: Segismundo/Rosaura
 uso de oposiciones: prisión/libertad, vida/sueño
 empleo de alusiones mitológicas, metáforas brillantes, antítesis, hipérbatos, símbolos

TEATRO BARROCO
Comprende el teatro desarrollado durante la época de la decadencia española.
I. Características:
 NEOCLASICISMO ESPAÑOL
Movimiento literario que se desarrolla tardíamente en el s. XIX por la influencia de la
Ilustración francesa.
I. Características:
 predominio de la razón sobre los sentimientos
 fin didáctico (moralizante)
 lenguaje sobrio y educado
 respeto a las normas clásicas ROMANTICISMO ESPAÑOL
 marcado afrancesamiento Movimiento literario que se desarrolla a fines del s. XIX en oposición al Neoclasicismo en
 estricta separación de géneros (marcada normativa) un periodo de revoluciones y alteraciones políticas.
II. Representantes: I. Características:
 José Cadalso: Cartas marruecas  libertad artística
 Gaspar Melchor de Jovellanos: El delincuente honrado  pasatismo medieval
 Tomás de Iriarte: Fábulas literarias  subjetivismo
 Félix María de Samaniego: Fábulas morales  nacionalismo
 Leandro Fernández de Moratín  revaloración de la naturaleza
 obras:  profundo sentido religioso cristiano
La comedia nueva, El sí de las niñas  desarrolla la prosa y la poesía
 El sí de las niñas  tendencia individualista
 tema principal: la imposición de los padres  interés por lo popular
 temas secundarios: el casamiento por conveniencia, el amor, la mujer como mercancía  elementos costumbristas
 características: III. Representantes:
 género: dramático especie: comedia  Duque de Rivas (Ángel de Saavedra y Ramírez de Baquedano): Don Álvaro o La
 estructura: 3 actos fuerza del sino
 espacio: posada de Alcalá de Henares  Mariano José de Larra (el Pobrecito Hablador): Artículos de costumbres
 presenta triángulos amorosos  José de Espronceda: El estudiante de Salamanca
 empleo de diversos registros  José Zorrilla: Don Juan Tenorio
 uso del equívoco  Gustavo Adolfo Bécquer
 prosa castiza y concisa  obras: Rimas, Leyendas, Cartas literarias a una mujer, Historia de los templos de España
 Rimas
 temas principales: el amor, la mujer, la creación poética
 características:
 género: lírico especie: rima
 estructura: oscila de 76 a 99 poemas
 la mayoría carece de título
 lenguaje sencillo y claro
 métrica diversa (preferencia por el arte menor)
 subjetivismo extremo
 rima asonante
 Leyendas
 temas principales: el amor, la naturaleza, el cristianismo
 características:
 género: narrativo especie: leyenda  características:
 contexto: España, Francia  género: lírico
 estructura: oscila de 16 a 20 leyendas  intimista (tono melancólico y dolorido)
 personajes y situaciones fantásticos  lenguaje sobrio y descriptivo
 ambientes medievales  preferencia por la métrica corta y las estrofas populares: cuarteta, romance, seguidilla
 concepción de la mujer demoníaca  tendencia impresionista (uso magistral del adjetivo)
 referencias al tiempo
 empleo de diálogos
 uso de símbolos (camino, mar)

GENERACIÓN DEL 98
 Contexto:
 Desastre Nacional de 1898 (pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas frente a Estados GENERACIÓN DEL 27
Unidos)  Contexto:
 gran pobreza y atraso industrial  Dictadura de Primo de Rivera
Grupo de escritores que se propone descubrir el alma de España, examinar las causas de su  Guerra Civil Española (1936-39)
decadencia y sugerir las soluciones. Grupo de escritores que se reúnen con motivo del tricentenario del fallecimiento de
I. Características: Góngora.
 nacionalismo I. Características:
 lenguaje claro y directo  revalorización de la poesía española: Góngora, Garcilaso, Bécquer, Machado, Juan Ramón
 tendencia filosófica e intelectual (Nietzche, Schopenhauer, Kierkegaard, Ibsen) Jiménez; y extranjera: Paul Válery, T. S. Eliot
 valoración del pasado español (Gonzalo de Berceo, arcipreste de Hita, Cervantes Gracián,  fusión de lo culto con lo popular
Góngora)  empleo de la metáfora
 predomina la novela y el ensayo  influencia vanguardista (Surrealismo)
 espíritu individualista (autenticidad)  destaca la poesía y el teatro
 descubrimiento del paisaje nacional, humano y moral (Castilla)  se desarrolla en tres vertientes: purista (sin ornamentos y con precisión), neopopular
II. Representantes: (revalora el romance de tradición española) y surrealista (sin control lógico)
 Pío Baroja: Camino de perfección II. Representantes:
 Ramón del Valle-Inclán: Tirano Banderas *esperpento  Pedro Salinas: La voz a ti debida (poesía pura)
 Azorín (José Martínez Ruiz): Clásicos y modernos  Dámaso Alonso: Los hijos de la ira (poesía pura)
 Miguel de Unamuno: Niebla *nivola, intrahistoria  Vicente Aleixandre: La destrucción o el amor (nobel de literatura de 1977, poesía
 Antonio Machado: Campos de Castilla surrealista)
 Antonio Machado  Rafael Alberti: Marinero en tierra (poesía neopopular)
 características  Luis Cernuda: Los placeres prohibidos (poesía surrealista)
 influencia romántica  Jorge Guillén: Cánticos (poesía neopopular)
 inserta elementos autobiográficos  Gerardo Diego: Romancero de la novia (poesía neopopular)
 obras:  Federico García Lorca
 lírica: Soledades, Campos de Castilla,Nuevas canciones  características:
 prosa: Juan de mairena  representante del Neopopularismo
 Campos de Castilla  influencia surrealista (metáforas y propospopeya)
 temas: el paisaje castellano, la orfandad, la tristeza, la pobreza, el desengaño  temas folclóricos
 imposibilidad de la realización del individuo  José Hernández
 preferencia por seres marginados: gitanos, mujeres  características:
 constante empleo de símbolos: Luna/muerte; caballo/pasión; mar/frustración erótica;  revalora lo popular
azul/hombre; rosa/mujer; verde/esterilidad, muerte, sexualidad equívoca  interés por los marginados
 obras:  obras:
 lírica: Poema del cante jondo, Romancero gitano, Poeta en Nueva York El gaucho Martín Fierro, La vuelta del gaucho Martín Fierro
 teatro: La casa de Bernarda Alba, Yerma  Martín Fierro
 Bodas de sangre:  tema: el destino desdichado del gaucho
 tema principal: Las pasiones  características:
 temas secundarios: el machismo, el interés, erotismo, la fatalidad  género: épico especie: poema épico
 características:  estructura: dos partes: El gaucho Martín Fierro (2316 versos), La vuelta del gaucho
 género: dramático especie: tragedia lírica Martín Fierro (4894 versos)
 estructura: tres actos y siete cuadros  uso del dialecto gaucho
 compuesta en prosa (dramatismo)y verso (alegoría)  uso de versos de arte menor
 inserta canciones de estilo popular pero con elementos surrealistas (nana, boda, fúnebre)  descripciones costumbristas
 densidad ambiental (diálogos cortos pero cagados de sentido)  uso de metáforas de raíz popular
 oposición: crudo realismo/ desbordada irrealidad  intención política (prólogo)
 uso de símbolos: caballo/pasión desenfrenada, toro/belleza, navaja/violencia  colorista y exótico
 elementos surrealistas: lo onírico (prosopopeya de la Muerte y la Luna)  intimista
 Romanticismo histórico
 Domingo Faustino Sarmiento: Facundo
 José Mármol: Amalia
 Romanticismo sentimental
ROMANTICISMO HISPANOAMERICANO  Jorge Isaacs
 Contexto:  características:
 gobiernos despóticos: Diego Portales (Chile), Juan Manuel Rosas (Argentina), Doctor  Influencia de Byron y Chateaubriand
Francia (Paraguay), Gabriel García Moreno (Ecuador)  María
 insurgencia de Estados Unidos  tema principal: la tragedia amorosa
 abolición de la esclavitud  temas secundarios: la esclavitud, la paternidad, el paisaje
Movimiento literario que aparece tardíamente en América durante una época de  estructura: 65 capítulos
emancipación y dictaduras.  espacio: valle del Cauca
I. Características:  narración lineal/ narrador protagonista (Efraín)
 Influencia francesa (Víctor Hugo) e inglesa (Byron)  descripciones costumbristas
 exaltación del amor y el sentimiento  presenta antelaciones (fatalismo)
 preponderancia del yo (individualismo)  inserta historias secundarias (historia de Nay y Sinar)
 poetización del paisaje (rural o provinciano)  colorismo y exotismo
 tendencia al costumbrismo (uso de americanismos)  lenguaje lírico
 nacionalismo (patriotismo y actividad política)
 consolida la poesía popular (gauchesca)
 pasatismo colonial o indígena (idealización)
 predomina la narrativa
II. Representantes:
 Romanticismo social
 Esteban Echevarría: El matadero (iniciador del Romanticismo en Hispanoamérica)
  temas: la belleza, el arte, el erotismo
 características:
 Variedad de estrofas y versos (preferencia por el alejandrino, dodecasílabo, eneasílabo)
 Rima consonante
 Musicalidad y colorido
 uso de extranjerismos y cultismos
 exotismo (mitología grecolatina, pasado americano)
 uso de términos rebuscados: nelumbos, hipsipila, nenúfar
 uso de extranjerismos: galicismos (champaña, pierrot, bouquet), anglicismos (spleen,
sportwoman)
 influencia francesa: Verlaine, Watteau
 fantasía
 culto al placer: hedonismo, sensorialidad
MODERNISMO  Azul
Primer movimiento literario oriundo de América. Se desarrolló a fines del s. XX durante el  temas: la poesía, el arte, la belleza, la incomprensión
establecimiento del capitalismo en nuestras tierras.  características:
I. Características:  consta de 13 cuentos y 9 poemas
 sincretismo: influencia romántica (la libertad), parnasianista (artepurismo, esteticismo) y  uso de términos rebuscados: nelumbos, hipsipila, nenúfar
simbolista (figuras sugerentes: cisne, torre)  musicalidad y colorido
 exotismo (escapismo, pasatismo)  rima consonante
 elitista (espíritu aristocrático: torres de olor, pararrayos celeste)  exotismo (mitología grecolatina, pasado americano)
 rechazo del realismo  variedad de estrofas y versos (uso del alejandrino, dodecasílabo, eneasílabo)
 musicalidad  ambientes aristocráticos
 cromatismo
 cosmopolitismo
 renovación formal del verso
 presenta tres etapas: Preciosismo, Mundonovismo y de valoración de Hispanoamérica
II. Precursores:
 José Martí: Ismaelillo
 José Asunción Silva: Nocturnos
 Manuel Gutiérrez Nájera: La serenata de Schubert POSMODERNISMO HISPANOAMERICANO
 Manuel González Prada: Minúsculas Movimiento literario de transición entre el Modernismo y el Vanguardismo.
III. Representantes: I. Características:
 Juan Herrera Reissig: Los peregrinos de piedra  intimista
 Leopoldo Lugones: Crepúsculos del jardín  trata asuntos cotidianos y nativos
 Amado Nervo: La amada inmóvil  ambiente urbano
 José Enrique Rodó: Ariel  lenguaje sencillo
 Ricardo Jaimes Freyre: Castalia bárbara  participación de la mujer y de sus confidencias
 José Santos Chocano:Alma América II. Representantes:
 Horacio Quiroga: Cuentos de amor locura y muerte  Alfonsina Storni: La inquietud del rosal
 Rubén Darío (Félix Rubén García Sarmiento)  Juana de Ibarbourou: Las lenguas de diamante
 obras:  Delmira Agustina: El libro blanco
Azul, Prosas Profanas, Cantos de vida y esperanza, El canto errante, Poema del otoño,  Gabriela Mistral: Desolación
Canto a la Argentina III. Gabriela Mistral (Lucila María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga)
 Prosas profanas  características:
  Nobel de literatura de 1945 II. Representantes:
 obras:  novela de la Revolución mexicana
Sonetos de la muerte, Desolación, Lecturas para mujeres, Ternura, Tala, Lagar, Recados  Mariano Azuela: Los de abajo
cantando a Chile  Martín Luis Guzmán: El águila y la serpiente
 Desolación  novela indigenista
 temas: cristianismo, amor maternal, la infancia, la muerte  Alcides Arguedas: Raza de bronce
 características:  Jorge Icaza: Huasipungo
 género: lírico  novela regionalista o telúrica
 estructura:  Ricardo Güiraldes: Don Segundo Sombra
 influencia de Amado Nervo, Gabrielle d’Annunzio, Frederic Mistral  José Eustasio Rivera: La vorágine
 lenguaje coloquial, sencillo y expresivo  Rómulo Gallegos
 referencias al cristianismo  obras:
 tendencia pedagógica Cantaclaro, Canaima, Doña Bárbara, Pobre negro
 uso de símbolos  Doña Bárbara:
IV. Horacio Quiroga  tema: la civilización y la barbarie
 obras:  características:
Los arrecifes de coral, Historia de un amor turbio, Pasado amor, Cuentos de amor locura  género: narrativo especie: novela regionalista
y muerte, cuentos de la selva  estructura: 3 partes
 Cuentos de amor locura y muerte  espacio: llano venezolano
 temas: la crueldad, la muerte, el asesinato  empleo de símbolos: Santos Luzardo (civilización), doña Bárbara (barbarie), míster Danger
 género: narrativo especie: cuento (imperialismo)
 estructura:  interpolación de historias
 tono dramático, poético, tierno humorístico  descripciones costumbristas
 narraciones lineales  presencia de elementos mágicos
 predomina la acción  uso de variados registros lingüísticos
 influencia modernista y naturalista  emplea oposiciones

REGIONALISMO
Movimiento literario que inaugura la narrativa propiamente americana. Se desarrolla
durante la gran crisis capitalista y la Revolución mexicana.
I. Características:
 variante del Realismo
 preferencia por ambientes rurales
 predilección por personajes nativos de América
 describe la lucha hombre / naturaleza (gaucho/pampa, llanero/llano, montañés/selva, NUEVA NARRATIVA
indio/ande)  Contexto:
 trata problemas sociales  dictaduras
 uso de un lenguaje alegórico (dicotomías)
 Movimiento narrativo continuador del Regionalismo, influenciado por el Vanguardismo  ensayo: Inquisiciones, Historia de la eternidad, siete noches
europeo. Se desarrolló en las décadas del 40 y 50.  Ficciones:
I. Características:  temas: el destino, la muerte, el tiempo
 cosmopolitismo  género: narrativo especie: cuento
 diversidad temática  estructura: 2 partes (El jardín de senderos que se bifurcan, Artificios)
 incorpora elementos oníricos y lúdicos  empleo del narrador personaje
 uso de técnicas vanguardistas: atemporalidad (racconto, flashback), perspectiva múltiple,  abundantes pies de página
monólogo interior)  lenguaje culto
 creación de lo real maravilloso  referencia a textos antiguos y contemporáneos reales o ficticios
 predilección por personajes nativos  fusión de géneros (cuento-ensayo)
 búsqueda del lector activo  repetición de ciertos símbolos: los laberintos, los espejos, el destino, bibliotecas,
II. Representantes: enciclopedias
 Alejo Carpentier: El reino de este mundo (lo real maravilloso)  Juan Rulfo
 Juan Carlos Onetti: Juntacadáveres, El astillero  Pedro Páramo
 Augusto Roa Bastos: Yo, el supremo  tema principal: la muerte
 Ernesto Sábato: El túnel  temas secundarios: la pobreza, el oportunismo, el incesto, la irrealidad, la revolución
 Miguel Ángel Asturias  características:
 importancia:  género: narrativo especie: novela de la Revolución mexicana
 nobel de literatura de 1967  espacio: Comala
 obras:  estructura: dividida en apartados
Leyendas de Guatemala, Hombres de maíz, El papa verde Torotumbo, El señor  múltiples narradores
Presidente, El papa verde  atemporalidad
 El señor Presidente  realidad onírica
 tema principal: la dictadura  lenguaje popular
 temas secundarios: la pobreza, el miedo, el amor  tono regionalista
 características:  alegoría de la Revolución mexicana
 género: narrativo especie: novela de dictador  presencia de historias secundarias
 estructura: 3 partes y un epílogo
 narrador omnisciente
 elementos oníricos
 situaciones grotescas (castigos de los presos)
 empleo de la jitanjáfora (¡Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de piedralumbre!) y la
onomatopeya
 inserción de monólogos
 ruptura del tiempo lineal
 visión mítica y mágica de la realidad
 basado en el gobierno de Estrada (dictador guatemalteco)
 Jorge Luis Borges
 características:
 concisión sintáctica y densidad semántica (filosófica)
 saber enciclopédico
 empleo de símbolos recurrentes: espejos, laberintos, tigres, bibliotecas, espadas
 obras:
 poesía: Fervor de Buenos Aires; El hacedor; El otro, el mismo; El oro de los tigres
 narrativa: Historia universal de la infamia, Ficciones, El aleph, El libro de arena
  características: la corrupción, la injusticia
BOOM LATINOAMERICANO  género: narrativo especie: novela
Fenómeno comercial y literario producido en América Latina durante la década del 60.  estructura: 13 partes ( introducción y 12 fichas)
Corresponde al apogeo de la Nueva Narrativa.  espacio: Ciudad de México, Coyoacán, París
I. Características:  66 años – 6 horas
 experimentación lingüística  empleo de técnicas vanguardistas : saltos temporales(flash-backs y reminiscencias), tres
 uso de técnicas vanguardistas (atemporalidad, perspectiva múltiple, monólogo interior) tipos de narradores, monologo interior, vasos comunicantes
 creación del realismo mágico, real maravilloso, real cotidiano  alegoría de la Revolución Mexicana ( referencias históricas)
 participación activa del lector  lenguaje experimental (puntuación, mayúsculas)
 búsqueda de la novela total  realidad onírica (subconsciencia, suprarrealismo)
 trata los problemas latinoamericanos: imposición del capitalismo, revoluciones políticas,  novela de tipo indigenista
dictaduras
II. Representantes:
 Julio Cortázar: Rayuela
 Mario Vargas Llosa: La casa verde
 Gabriel García Márquez
 características:
 emplea el realismo mágico
 Nobel de literatura en 1982
 obras:
Crónica de una muerte anunciada, El otoño del patriarca, El coronel no tiene quien le
escriba, Doce cuentos peregrinos, Ojos de perro azul,
 Cien años de soledad
 tema principal: la soledad
 temas secundarios: el incesto, la dictadura, el erotismo
 características:
 género: narrativo especie: novela total
 estructura: 20 apartados
 espacio: Macondo (espacio mítico y ficticio)
 tiempo cíclico (repetición de nombres)
 intertextualidad (referencias bíblicas: la pareja edénica, diluvio, ascensión de Remedios
la Bella/Gargantúa y Pantagruel: José Arcadio/Los funerales de la Mamá Grande: 100
años después de la desaparición de Macondo)
 datos autobiográficos (Gerineldo Márquez)
 uso de la hipérbole (diluvio de 40 días, las 32 revoluciones del coronel Aureliano Buendía)
y el gigantismo (José Arcadio)
 empleo de oposiciones: Arcadio/Aureliano
 elementos regionalistas
 alude hechos históricos (Guerra de los mil días)
 Carlos Fuentes
 La muerte de Artemio Cruz
 tema principal: el oportunismo político
 temas secundarios: hipocresía social, alienación, traición a los ideales, el problema de la
tierra, el pasado
  Periodo de la Plenitud Épica
 Canto general (Alturas de Machu Picchu)
 se vincula a la tradición poética medieval (chanson/cantar)
 marcada tendencia política
 poetiza la geografía e historia americana
 Periodo del Poeta Profesional
 Los versos del capitán, Odas elementales
 simplicidad formal
 referencia a cosas sencillas
VANGUARDISMO HISPANOAMERICANO  variedad temática
Movimiento poético hispanoamericano influenciado por el Vanguardismo europeo. Se
desarrolla a partir de la segunda década del s. XX. LITERATURA QUECHUA
I. Características: Comprende la literatura desarrollada en el Imperio Incaico hasta la invasión española y las
 influencia de los ismos europeos (Surrealismo) manifestaciones orales quechuas que aún se practican.
 creación de ismos: Ultraísmo (Jorge Luis Borges), Creacionismo (Vicente Huidobro), I. Características:
Estridentismo (Manuel Arle Arce)  oral
 mezcla elementos tradicionales y vanguardistas (empleo del verso libre y la rima)  anónima
 desarrolla temas de crítica y protesta social  agrarista
 aprecio por elementos autóctonos  animista
II. Representantes:  clasista
 Jorge Luis Borges: Fervor de Buenos Aires II. Representantes:
 Nicanor Parra: Poemas y antipoemas Literatura cortesana Literatura popular
 Nicolás Guillén: Motivos de son *poesía negrista  desarrollada por  desarrollada por los
 Vicente Huidobro: Altazor los amautas haravicus
 Octavio Paz: Libertad bajo palabra *infl. surrealista; Premio Nobel 1990  manifestación del  manifestación del
 Ernesto Cardenal: Salmos *poesía conversacional gobierno ayllu
 Pablo Neruda (Premio Nobel 1971) teocrático  empleo del harawi
 Periodo de Iniciación o Neorromántica:  empleo del haylli  aymoray:
 Veinte poemas de amor y una canción desesperada  Ollantay naturaleza
 influencia modernista (Sabat Ercasty)  huacantaqui:
 temas: el amor, la mujer, la angustia, la ausencia, el recuerdo, la naturaleza, el fracaso de la animales
comunicación  urpi: amor
 características:  ayataqui: muerte
 género: lírico III. Ollantay
 estructura: 21 poemas  origen:
 preferencia por versos de arte mayor  teoría incaica (José María Arguedas)
 empleo del verso libre  términos y giros quechuas anteriores a la Conquista
 constante uso de comparaciones: mujer/naturaleza, antítesis, paralelismos  variedad de escenas y rapidez de los cambios
 Periodo de la Poesía Residenciaria  pensamiento mágico religioso
 Residencia en la tierra  basado en hechos históricos (rebelión de Ollanta)
 influencia surrealista  topónimos (Ollantaytambo)
 uso de metáforas
 teoría colonialista (Luis Alberto Sánchez)
 mezcla lo natural y lo urbano
 desenlace feliz
 marcado pesimismo
 empleo del gracioso (Piquichaqui)
 desarrolla el tema de la realidad fragmentada, la descomposición y la muerte
 división enescenas y actos  Inca Garcilaso de la Vega (Gomes Suárez de Figueroa)
 términos y giros de influencia española: asnuta (animal llegado con la Conquista), cadena  formación humanista
de hierro (metal no conocido en el Tawantinsuyo)  estilo culto y refinado
 teoría ecléctica (José de la Riva-Agüero)  Comentarios reales de los Incas
 origen incaico (rebelión de Ollanta)  tema: El Imperio Incaico y la Conquista
 estructura colonial  características:
 tema: el poder imperial  género: narrativo especie: crónica
 características:  estructura: Comentarios reales de los incas (dedicado a su madre) y Historia general del
 género: dramático especie: drama Perú (dedicado a su padre)
 estructura: 3 actos  espacio: Perú prehispánico e hispánico
 multitud de escenarios (15)  se propone corregir a otros cronistas
 predominio del octosílabo  mezcla de historia y ficción
 rima asonante  exotismo
 uso de coros  referencias cristianas
 no respeta las unidades aristotélicas  visión parcializada del Incanato y la Conquista
 diálogos ágiles  tono elegíaco y épico
 lenguaje poético
 personajes aristócratas
 uso del gracioso (Piquichaqui)

LITERATURA DE LA INVASIÓN
 Contexto:
 inicio de la transculturación
 imposición del castellano
 subyugación de la cultura inca LITERATURA DE LA COLONIA
Comprende la literatura desarrollada durante el proceso de Invasión Española y la Comprende la literatura desarrollada desde el establecimiento del Virreinato hasta la
transición a una nueva sociedad. rebelión de Túpac Amaru II.
I. Características: I. Características:
 influencia del providencialismo  falta de originalidad
 carácter testimonial  cortesana, insincera y retórica
 transculturación  ausencia de obras de imaginación
 mezcla de mitos e historia  abundancia de poetas mediocres
 vertiente culta y popular  relevancia del género epistolar y el periodismo
 uso de coplas, romances y crónicas II. Etapas y representantes:
II. Representantes:  etapa clásica:
 españoles  influencia renacentista: Fray Luis de León, Garcilaso
 Pedro Cieza de León: El señorío de los Incas  uso de coplas, romances y crónicas
 Juan de Betanzos: Suma y narración de los Incas  cronistas españoles
 indios  Pedro Cieza de León: El señorío de los incas
 Felipe Guzmán Poma de Ayala: Nueva corónica y buen gobierno de los Incas  Juan de Betanzos: Suma y narración de los incas
 Juan Santa Cruz Pachacuti: Relaciones de antigüedades de los Incas  cronistas indígenas
 mestizos  Felipe Huamán Poma de Ayala: Nueva corónica y buen gobierno de los incas
 Cristóbal de Molina: Relación de las fabulas y ritos de los Incas  Juan Santa Cruz Pachacuti: Relaciones de antigüedades de los incas
 Blas Valera: La historia de los incas
  cronistas mestizos  traduce el Arte de olvidar de Ovidio
 Cristóbal de Molina: Relación de las fábulas y ritos de los incas  Yaravíes
 Inca Garcilaso de la Vega (Gomes Suárez de Figueroa): Comentarios reales de los incas  tema principal: el desengaño amoroso
 Diego de Hojeda: La Cristiada  temas secundarios: el olvido, la infidelidad
 Amarilis (María Rojas Garay): Epístola a Belardo  características:
 etapa barroca:  género: lirico especie: elegía
 Juan Espinoza Medrano, el Lunarejo: Apologético a favor de don Luis de Góngora  71 yaravíes
 Juan del Valle Caviedes: Diente del Parnaso  proviene de harawi quechua (urpi)
 etapa neoclásica:  tendencia romántica (carácter intimista)
 Pedro Peralta Barnuevo, Dóctor Océano: Lima fundada  predilección por el octosílabo
 Concolorcorvo (Alonso Carrió de la Vandero): El Lazarillo de ciegos caminantes  uso de estribillos
III. Amarilis  rima consonante
 Epístola a Belardo  lenguaje sencillo
 tema principal: el amor platónico  acento popular
 características:  sintetiza la poesía indígena e hispana
 género: lirico especie: epístola  comparación mujer/paloma (urpi)
 estructura: 18 estrofas de 18 versos y 1 de 11 versos
 compuesta en silvas
 publicada dentro de la obra La Filomena de Lope de Vega
 estilo elegante y dulce
 lenguaje culto
 presenta elementos autobiográficos

LITERATURA DE LA EMANCIPACIÓN
Comprende la literatura desarrollada entre la rebelión de Túpac Amaru II (1780) y la
reacción contra la dictadura de Bolívar (1827).
I. Características:
 fin político
 revaloración de lo indígena
 influencia neoclásica y romántica
 carácter clasista (tendencias culta y popular)
 relevancia del género epistolar y el periodismo
II. Representantes: EL COSTUMBRISMO
 Juan Pablo Vizcardo y Guzmán: Carta a los españoles americanos Movimiento literario limeño, desarrollado entre el derrocamiento de Bolívar y el primer
 Faustino Sánchez Carrión: Cartas del solitario Sayán gobierno de Castilla, que buscó retratar y satirizar las costumbres de la época.
 José Joaquín Olmedo: Oda a la victoria de Junín I. Características:
 Mariano Melgar  descripción de usos y costumbres
 carácterísticas:  actitud crítica violenta
 prerromántico  fin didáctico
 representa la poética mestiza (yaravíes)  preferencia por el presente
 exalta el patriotismo (odas)  satírico y realista
 tono didáctico y clasista (fábulas)  usa la sátira, letrilla, teatro y periodismo
 refleja la pugna entre lo aristocrático y lo criollo
II. Representantes:
 Abelardo Gamarra, el Tunante: La Ciudad de los pelagatos
 Manuel Ascencio Segura
 características:
 Padre del Teatro Nacional
 Representante del criollismo
 desarrolla la lírica, el periodismo y el teatro
 obras: El sargento Canuto, La mozamala, La saya y el manto, Las tres viudas, El
santo de Panchita
 Ña Catita
 tema: el interés y la hipocresía
 características:
 género: dramático especie: comedia costumbrista
 estructura: 4 actos
 temas cotidianos
 intriga sencilla
 crítica risueña, amable e indulgente
 diálogos ágiles y graciosos
 uso de limeñismos
 personajes típicos y caricaturescos
 tono jocoso y sentencioso
 inserción de monólogos
 versos octosílabos y rima asonante
 uso del deus ex machina
 semejanzas con La Celestina y El sí de las niñas
 Felipe Pardo y Aliaga
 obras: “El paseo a Amancaes”
 características:
 edita El espejo de mi tierra
 representa el anticriollismo
 opone las costumbres de la aristocracia criolla a las de la gente de medio pelo
 “Un viaje”
 tema: la exageración aristócrata
 características:
 género: narrativo especie: articulo de costumbres
 presenta tres partes: descripción del viaje, comentario, despedida
 narración omnisciente
 estilo cultivado y moderado
 usos de giros limeños y coloquiales
 tono familiar y jocoso
  refiere el paso del tiempo (pasado-presente-futuro)
 uso de la aliteración (m/n)
 autobiográfico (Ismena Torres)
 uso del exclamaciones
ROMANTICISMO PERUANO  alusión a la naturaleza
Se desarrolla de manera tardía en el Perú durante la aparente bonanza del gobierno de  tono nostálgico y exhortativo
Castilla.  influencia de Bécquer, Leopardi, Hein
I. Características:
 falta de originalidad (imitación de las formas francesas y españolas) EL REALISMO PERUANO
 pasatismo exotista Movimiento literario que se desarrolla de manera tardía (durante el contexto de la guerra
 sentimentalismo con Chile) que describe y analiza los hechos de nuestra realidad.
 limeñismo I. Características:
 retoricidad y superficialidad  influencia del positivismo
II. Representantes:  radicalismo político y social
 Juan de Arona: Sonetos y chispazos  antihispánico y anticlerical
 Luis Benjamín Cisneros: Julia  indigenismo y racionalismo violento
 Ricardo Palma  censura el pasado y exalta el futuro
 Tradiciones Peruanas  participación activa de la mujer
 tema: lo limeño II. Representantes:
 características:  Clorinda Matto de Turner: Aves sin nido
 género: narrativo especie: tradición  Mercedes Cabello de Carbonera: El conspirador, Blanca Sol
 estructura clásica: inicio, nudo y desenlace  Amalia Puga de Lozada: El jabón de hiel
 uso del parrafillo histórico  Teresa González de Fanning: Regina
 empleo de distintos registros  Manuel Gonzales Prada
 narrador omnisciente  influencia francesa
 mezcla la realidad y la ficción  iconoclasta y radical
 repasa distinta etapas de la historia : Incanato, Colonia, Emancipación y República  desarrollo varios géneros: ensayos, lirica, dramática
 falta de originalidad  renovó la poesía: triolet, rondel, rispetto.
 pasatismo exótico  precursor del Modernismo
 insinceridad  se aleja de la ortografía normativa (i,j)
 empleo de la sátira y la ironía  escribió minúsculas, presbiterianas, exóticas ( poesía), pájinas libres, horas de
 cultivo de la lírica, dramática y narrativa: leyenda y tradición luchas(ensayos); El tonel de Diógenes (narrativa; Chico, doctora y doctor ( teatro)
 predilección por la Colonia y Lima  Pájinas libres
 suele presentar cuatro partes: opinión o recuerdos del autor sobre un suceso o dicho  características:
popular; marco histórico del suceso; narración de los hechos; moraleja, copla o comentario  género: expositivo especie: ensayo
irónico  reúnen artículos y discurso entre 1855-1891
 mezcla un lenguaje castizo: rico vocabulario, periodos amplios y criollo: refranes, dichos,  consta de 5 partes
coplas  temática variada: crítica literaria, renovación ortográfica, antichilenismo, instrucción
 amenidad, concisión, ironía y humorismo, sencillez y fluidez pública, burocratismo, etc.
 Carlos Augusto Salaverry  sobresalen Discurso en el Ateneo, Discurso en el Olimpo, Discurso en el Politeama, Perú y
 “Acuérdate de mí” Chile
 tema: el recuerdo del amor perdido  tono sentencioso
 características:
 género: lirico especie: elegía
 compuesto en octavillas
 MODERNISMO PERUANO
Movimiento literario que sigue la estética propuesta por Rubén Darío y, en el Perú, se
desarrolla a inicios del s. XX.
I. Características:
 sincretismo (influencia romántica, parnasianista y simbolista)
 escapismo (exotismo y pasatismo) EL POSMODERSNISMO PERUANO
 lenguaje culto y refinado Etapa de transición que nace en respuesta a la decadencia del Modernismo y anuncia la
 renovación métrica (alejandrinos, eneasílabo y sonetos) llegada del Vanguardismo.
 cromatismo I. Características:
 musicalidad  inclinación esteticista
II. Representantes:  musicalidad modernista
 Enrique López Albújar: Cuentos andinos  interés por lo nacional
 Clemente Palma: cuentos malévolos  descripciones costumbristas
 José Santos Chocano  valoración de las cosas sencillas
 obras:  tono impresionista
Fiat Lux, Alma América, Oro de Indias, Primicia de oro de Indias  temática localista
 Alma América  lenguaje sencillo
 temas: la majestuosidad de América, la belleza, el arte, el mestizaje  espíritu renovador
 características: II. Representantes:
 género: lírico especie: poemas varios  Cesar Vallejo: Los heraldos negros
 Estructura: conjunto de poemas  Grupo Colónida: Percy Gibson, Alberto Hidalgo, Federico More, Luis Alberto Sánchez,
 repasa la historia hispánica e indígena José Carlos Mariátegui.
 egocentrismo III. Abraham Valdelomar
 grandilocuente y declamatorio  características:
 manifiesta su origen mestizo  Conocido como el Conde de Lemos
 abundantes adjetivaciones  presenta influencias de Óscar Wilde (gusto por la paradoja), Grabielle D´Annunzio (la frase
 uso de metáforas e hipérboles brillantes pulida), Ramón del Valle-Inclán (adjetivación selecta)
 descripción de la naturaleza americana  humorismo
 inserta lo rústico en la poesía
 obras:
 dramática: La Mariscala (colaboración con Mariátegui), Verdolaga
 crónicas: Con la argelina al viento, Crónicas de Roma, Crónicas frágiles
 ensayo: La psicología del gallinazo, Belmonte, el trágico
 lírica: Las voces múltiples
 narrativa: La ciudad muerta, La ciudad de los tísicos; cuentos (hogareños o criollos,
fantásticos, incaicos y extranjeros): Los hijos del Sol
 El caballero Carmelo
 tema: la heroicidad
 características:
 género: narrativo especie: cuento criollista
 contexto: San Andrés de los Pescadores (Pisco)
 narrador protagonista
 tono intimista
 narración lineal
 lenguaje lirico
 ambiente familiar y provinciano
 descripciones impresionistas
 presenta rasgos autobiográficos
 tono costumbrista

SIMBOLISMO PERUANO
I.José María Eguren
 poeta puro
 uso de símbolos
 musicalidad
 cromatismo
 tono infantil (lúdico) INDIGENISMO
 influencia romántica y modernista Movimiento literario inspirado en el mundo andino y la defensa del indígena.
 uso de extranjerismos: italianismos I. Características:
 exotismo fantástico  busca la reivindicación social y cultural del indio
 alude a la mitología escandinava y medioeval germana  tratamiento objetivo del mundo indígena (visión exógena)
 preferencia por ambientes aristócratas  acercamiento a la cosmovisión andina
 aprecio de lo grotesco  trata problemas locales
 poesía sugerente  ambientes provincianos
 simplicidad  uso de técnicas tradicionales
 intimismo  idealización del indio (maniqueísmo)
 gusto por lo maravilloso (muñecos parlantes, vampiros blancos)  rechaza la visión romanticista
 paisajes vagos II. Etapas y representantes:
 lenguaje novedoso: arcaísmos (présago, lumbrel, tremer, vernal, zahareño); neologismos  Indianismo
(nébulo, celestía, retamal, involuto, para bobo, polinaca); americanismos y regionalismos  Exotista, Ventura García Calderón: La venganza del cóndor
(colca, pongo, chamico)  Sentimentalismo, Clorinda Matto de Turner: Aves sin nido
 obras:  Indigenismo ortodoxo
 ensayo: Motivos estéticos  Zona sur, José María Arguedas: Todas las sangres
 lírica: Simbólicas, La canción de las figuras, Sombra, Rondinelas  Zona centro, Manuel Scorza: Redoble por Rancas
 Zona norte, Ciro Alegría
 El mundo es ancho y ajeno
 tema principal: la lucha por la tierra  lírica: Katatay
 temas secundarios: el gamonalismo, la educación, las creencias religiosas  importancia
 características:  contextualiza sus obras en la sierra sur
 género: narrativo especie: novela indigenista  Los ríos profundos
 estructura: consta de 24 capítulos contexto: Rumi y Yanañahui  tema principal: el desarraigo cultural
 presencia de personajes cuentistas o narradores  temas secundarios: la manipulación religiosa, el Sexto, la discriminación
 episodios deshilvanados  características:
 empleo del dialecto norteño  género: narrativo especie: novela neoindigenista
 animismo (coca, apus)  estructura: 11 capítulos
 inserción de elementos orales (cantos, onomatopeyas, dialecto)  contexto: Abancay
 presencia de historias secundarias  lenguaje poético
 contraste: Rumi (utopía)/ Yanañahui (caos)  uso de palabras y sintaxis quechua
 personaje colectivo (Rumi)  presencia de elementos autobiográficos
 elemento concientizador (Benito Castro)  visión mítica del mundo indígena
 elemento real-maravilloso (Nasha Suro)  relevancia de la música (cantos quechuas, sonidos)
 Neoindigenismo  animismo (zumbayllu)
 Mario Florián: Urpi  narrador protagonista
 José María Arguedas: Los ríos profundos  uso de rememoraciones

NEOINDIGENISMO
Etapa del Indigenismo que desarrolla el conflicto indígena-modernidad y se acerca
profundamente a la cosmovisión indígena.
I. Características:
 incorporación de técnicas narrativas vanguardistas
 empleo de lo real maravilloso
 intensificación del lirismo
 vinculación entre lo rural y lo urbano VANGUARDISMO PERUANO
 Trata los problemas del mestizaje y la modernidad Movimiento influenciado por los ismos europeos e hispanoamericanos desarrollado durante
 Visión endógena del mundo andino el s. XX.
II. Representantes: I. Características:
 Mario Florián: Urpi  novedoso
 Eleodoro Vargas Vicuña: Taita Cristo  experimentación formal
 José María Arguedas  evasión subjetiva
 obras  universaliza el tema indígena
 narrativa: Todas las sangres, Yawar fiesta, El Sexto, El zorro de arriba y el zorro de  preocupación por los problemas sociales
abajo, Agua, Diamantes y pedernales  desarrolla dos vertientes complementarias: purista e indigenismo vanguardista
II. Representantes:  tratan el tema de la migración
 César Moro: La tortuga ecuestre  aplicación de técnicas vanguardistas (atemporalidad, perspectiva múltiple, monólogo
 Carlos Oquendo de Amat: 50 metros de poemas interior)
 Xavier Abril: Difícil trabajo  inserta en l contexto urbano
 Adolpho Westphalen: Las ínsulas extrañas  imagen monstruosa y voraz de Lima
 Martín Adán: La casa de cartón  uso un lenguaje alegórico
 Alberto Hidalgo: Simplismo  desarrolla el concepto del escritor profesional
 Alejandro Peralta: Ande  se diversifica en tres tendencias: neorrealista, neoindigenista y fantástica
 Juan Parra del Riego: Polirritmos II. Representantes:
 César Vallejo  narrativa urbana o neorrealista
 periodo modernista  Enrique Congrains Martín: Lima, hora cero
 Los heraldos negros  Oswaldo Reynoso: Los inocentes
 temas: el hogar, la religión  Julio Ramón Ribeyro: La palabra del mudo
 género: lírico  narrativa neoindigenista
 estructura: 6 partes  Carlos Eduardo Zavaleta: La batalla
 universalización de la cultura andina  Eleodoro Vargas Vicuña: Ñahuín
 uso de expresiones coloquiales  Sebastián Salazar Bondy: Náufragos y sobrevivientes
 cromatismo  narrativa fantástica
 periodo vanguardista  Julio Ramón Ribeyro: Ridder y el pisapapeles, La insignia
 Trilce III. Julio Ramón Ribeyro
 temas: la cárcel, la soledad  obras:
 género: lírico La palabra del mudo, Crónica de San Gabriel, La caza sutil, Los dichos de Luder,
 estructura: 77 poemas Cambio de guardia, Los geniecillos dominicales, Prosas apátridas, La tentación del
 uso peculiar de palabras y giros locales (lo más bien) fracaso, Atusparia, Vida y pasión de Santiago el pajarero
 creación de neologismos (cancionan, azulante)  La palabra del mudo
 mezcla un lenguaje científico (grupo dicotiledón oberturan)  temas: la explotación, la miseria, el abuso, la marginalidad, la frustración, lo
 empleo de onomatopeyas (rumbbb…chaz) incomprensible
 periodo marxista  Características:
 Poemas humanos  género: narrativo especie: cuentos
 temas: la infancia, la orfandad, la solidaridad  Estructura: antología de cuentos de diversa índole (neorrealista, vanguardista, fantástico)
 género: lírico  predomina el neorrealismo (objetivo)
 estructura: consta de 76 poemas  la mayoría presenta narración lineal y narrador omnisciente
 publicado póstumamente (Raúl Porras Barrenechea y Georgette de Vallejo)  visión incierta sobre el futuro (frustración)
 inserta elementos autóctonos  lenguaje sencillo
 estilo conversacional  ambientes y personajes marginales
 presencia de paralelismos y oposiciones  marcada simbología
 tono exclamativo de denuncia  elementos grotescos
 elementos expresionistas (absurdo)
 rasgos autobiográficos

GENERACIÓN DEL 50
Movimiento literario que empieza a renovar la narrativa peruana a partir de la década del
50. GENERACIÓN DEL 60
I. Características:
 Movimiento literario que continuó la temática urbana propuesta por la Generación del 50.
Se desarrolla durante la dictadura de Odría.
I. Características: GENERACIÓN DEL 70
 influencia vanguardistas (atemporalidad, perspectiva múltiple, monólogo interior) Movimiento literario que trata de encontrar el sentido de lo peruano en nuestra sociedad. Se
 empleo de un lenguaje experimental desarrolla durante la dictadura de Velasco y Morales Bermúdez.
 desarrolla el proceso de modernización de la clase media I. Características:
 tendencia realista (contexto urbano)  uso de técnicas vanguardistas
 uso de técnicas cinematográficas  temática variada (migración, pobreza, oligarquía, capitalismo)
II. Representantes:  elementos de la cultura de masas
 Edgardo Rivera Martínez: País de Jauja  lenguaje coloquial (expresión urbana)
 Antonio Gálvez Ronceros: Monólogo desde las tinieblas  obras de carácter coyuntural
 Mario Vargas Llosa  empleo de técnicas tradicionales ( descripciones detalladas, narrador omnisciente,
 características: narración lineal)
 forma parte del núcleo del Boom II. Representantes:
 inserta elementos autobiográficos  Gregorio Martínez: Canto de Sirena
 postula la novela total  Marcos Yauri Montero: La sal amarga de la tierra
 obras:  Miguel Gutiérrez: El viejo saurio
La ciudad y los perros, La casa verde, Conversación en La Catedral, La guerra del fin  Luis Enrique Tord: Oro de Pachacámac
del mundo, Lituma en los Andes, Pantaleón y las visitadoras, La tía Julia y el escribidor,  Alfredo Bryce Echenique
Los cachorros, Los jefes.  características:
 La ciudad y los perros  uso de la ironía y el humor
 Tema: la violencia y la discriminación  distancia crítica (visión subjetiva y sentimental)
 características:  desencanto frente a los proyectos revolucionarios
 género: narrativo especie: novela  predilección por personajes aristocráticos
 estructura: Dos partes y un epílogo  elementos autobiográficos
 empleo del monólogo interior, atemporalidad, flashback, vasos comunicantes, dato  obras:
escondido, caja china, múltiples narradores La amigdalitis de Tarzán; Huerto cerrado; La felicidad ja, ja; Tantas veces Pedro; La
 carácter autobiográfico exagerada vida de Martín Romaña; El hombre que hablaba de Octavia de Cádiz.
 La casa verde  Un mundo para Julius
 Tema:  tema: la pérdida de la inocencia
 Características:  características:
 Género: narrativo especie: novela  género: narrativo especie: novela
 estructura: cuatro partes y un epílogo  estructura: cinco partes
 empleo del monólogo interior, flashback, vasos comunicantes, dato escondido, caja china,  espacio: Lima
atemporalidad  tono conversacional
 historias paralelas  anecdótico
 manejo de la oralidad
 final abierto
 narrador omnisciente
 narración lineal
 oposiciones (clases sociales)
 paralelismos (Susan-Juan Lucas/ Susana-Juan Lastarria)
 POESÍA PERUANA CONTEMPORÁNEA
Grupo de escritores que proponen diversas tendencias poéticas en ruptura o asimilación con
la tradición.
I. Generación del 70: (Hora Zero)
 revolucionaria (rechazan la poética anterior excepto Vallejo o Heraud)
 popular o reivindicativa
 coloquialismo
 arrítmica
 Representantes:
 Jorge Pimentel: Ave soul
 Enrique Verástegui: Los extramuros del mundo
 Carmen Ollé: Noches de adrenalina
 José Watanabe: El huso de la palabra
II. Generación del 80:
 Vuelta al orden
 cultista
 estilista
 musicalidad
 Representantes:
 Ernesto Chirinos: Sermón sobre la muerte
 Jorge Eslava: Ceremonial de muertes y linajes
 Rocío Silva Santisteban: Ese oficio no me gusta