CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA

Las características de la metodología cualitativa que podemos señalar a modo de

sinopsis son
 Una primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para
tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y
no a través de la medición de algunos de sus elementos. La misma estrategia
indica ya el empleo de procedimientos que dan un carácter único a las
observaciones.
 La segunda característica es el uso de procedimientos que hacen menos
comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias
culturales, es decir, este método busca menos la generalización y se acerca más
a la fenomenología y al interaccionismo simbólico.
 Una tercera característica estratégica importante para este trabajo se refiere al
papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el
proceso de investigación, para entenderlas.
 El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo
durante el mismo proceso de la investigación. Por tal razón, los conceptos que
se manejan en las investigaciones cualitativas en la mayoría de los casos no
están operacionalizados desde el principio de la investigación, es decir, no están
definidos desde el inicio los indicadores que se tomarán en cuenta durante el
proceso de investigación. Esta característica remite a
otro debate epistemológico, muy candente, sobre la cuestión de la objetividad en
la investigación social.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CUANTITATIVO

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cuantitativo-y-cualitativo/

Identificamos algunos de los elementos claves que mejor definen el concepto de método
cuantitativo. Sin ellos, estaríamos hablando de otro tipo de investigación.
 Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de
investigación.
 Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.
 Es descriptivo.
 Analiza y predice el comportamiento de la población.
 Se centra en una causa y un efecto, o lo que es lo mismo: se basa en la aplicación
de un estímulo para obtener una respuesta.
 Los resultados pueden aplicarse a situaciones generalistas.
 Se orienta a resultados.
 Los números y datos representan la realidad más abstracta.
 Estudia las conductas humanas y los comportamientos de una muestra de la
población.
Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos; que se aplican al estudio de
un fenómeno
Representa un conjunto de procesos, secuencial y probatorio, cada etapa precede a la
siguiente, usa la recolección de datos para probar hipótesis. También se usa el análisis
estadístico para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
 Fase 7 : Definición y selección de la muestra.
La naturaleza de los datos son cualitativos.
Revisión de la literatura
 Modelos Estadísticos.
Qué es la investigación?
Qué es el enfoque cuantitativo
2. Selección del ambiente o lugar del estudio.
Análisis de los datos
 La recolección de datos se basa en instrumentos estandarizados.
Juan Carlos Calvo Mora
Tatiana Muñoz
Hannia Obando Camacho
Byron Orozco
María Elena Quesada
Fases del enfoque Cuantitativo:
 Análisis y desarrollo de temas.
 Significado profundo de resultados.
 Fase 3 : Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico.
 Fase 9 : Análisis de datos.
Enfoque Cualitativo
Cuales son las diferencias entre los enfoques Cualitativos y Cuantitativos?
Concepto
 Fase 8 : Recolección de datos.
 Tablas.
Muestra
Población
7. Selección o elaboración de un instrumento para recolectar los datos.
 Prueba Hipótesis.
 Fase 4 : Visualización del alcance del estudio.
9. Preparación de los datos para el análisis.
10. Análisis de los datos.
6. Selección de un diseño de investigación.
Técnicas de investigación
 Cuantitativo
Muestra
Tipos de datos
 Hace análisis de causa-efecto.
3. Elección de participantes o sujetos del estudio.
Hay 3 enfoques de la investigación:
Es abierto y flexible
 Mide Fenómenos.
  La muestra lo que pretende es generalizar los resultados del estudio.
 Orientación hacia la exploración.
 General y amplio.
 Diagramas
 Fase 2 : Planteamiento del problema.
 Mixto
1. Desarrollo de una idea, tema o área a investigar.
“ En una cámara fotográfica: el estudio cuantitativo se define lo que se va ha fotografiar
y se toma la foto, en el cualitativo es como la situación de “acercamiento” o “alejamiento
"se utilizaran constantemente para capturar en un área cualquier figura de interés”
Recolección de datos
8. Recolección de datos.
 Orientación hacia la descripción.
 Específico y acotado.
ETAPAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
Gracias por su atención!
11. Elaboración del reporte de investigación.
Diferencias Enfoque Cualitativo
 Fase 5 : Elaboración de hipótesis y definición de variables.
El proceso del enfoque Cuantitativo es:
No se pretende generalizar los resultados
Objetividad, rigor, confiabilidad y validez.
Naturaleza de datos
Ejemplo:
 Datos numéricos.
 Número considerable de casos.
 Fase 1 : Idea.
 Secuencial.
 Enfoque cuantitativo pretende intencionalmente acortar.
 Son datos numéricos.
 Rol Secundario.
 Justificación para el planeamiento.
Datos profundos y enriquecedores.
 Rol fundamental.
 Justificación para el planeamiento.
 Análisis estadísticos.
 Descripción de tendencias, comparación entre variables.
Tipos de datos
(cc) image by nuonsolarteam on Flickr
 Utiliza estadísticas.
Presentación de resultados
Los principales criterios para la evaluación en recolección y análisis de datos
 Emergente y flexible.
 Aceptación de tendencias.
 Cualitativo
Procesos fundamentales del proceso general de investigación
Población
Procesos de investigación enfoques cuantitativos y cualitativos.
Tema
Algunas de las Características del E nfoque Cuantitativo son:
Diseño
 Es estructura y predeterminado.
Recolección de los datos
 Deductivo.
5. Trabajo de campo.
 Probatorio.
 Los datos se obtiene de la medición, observación y documentación.
 Fase 10 : Elaboración del reporte de resultados.
 Es el que utiliza la recolección de datos sin medición numérica, para descubrir o
afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
características
Reporte de resultados
Su proceso es:
 Fase 6 : Desarrollo del diseño de investigación.
Naturaleza de datos
Esta orientada a proveer de un mayor entendimiento.
Alumnos
 Estándar y fijo.
 Objetivo y sin tendencias.
 El objetivo de la población estandarizar datos.
Se involucra a unos cuantos sujetos
 Este enfoque ha sido también referido como investigación Naturalista –
Fenomenológica – Interpretativa o etnográfica.
4. Inspección del ambiente o lugar de estudio.
 Inductivo.
 Recurrente.
 No tiene secuencias lineales.
 Los datos emerge poco a poco.
 Datos en texto o imagen.
 Exploran los fenómenos con profundidad.
 Se conduce básicamente en ambientes naturales.
 No se fundamentan en estadísticas.
 Evalúa el desarrollo natural de los sucesos.
 Enfoque Cualitativo busca “dispersión” ó “expansión”.
Recolección de datos
Planteamiento del problema
Diseño