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Los electrones no pueden poseer cualquier valor de la energía sino solamente unos valores bien definidos que

se identifican como niveles, algo así como los peldaños de una escalera. Ahora bien, un electrón puede pasar
de un nivel de energía a otro emitiendo o absorbiendo una unidad de luz (llamada fotón) con una energía igual
a la diferencia entre los dos niveles de la transición.

Cuando un electrón se encuentra en un nivel de energía elevado, tiende a caer espontáneamente a un nivel
de energía inferior con la subsiguiente emisión de luz. Esto es lo que se llama emisión espontánea y es la
responsable de la mayor parte de la luz que vemos. Por otro lado, un fotón puede estimular la caída de un
electrón a un nivel inferior si tiene una energía igual a la diferencia entre los dos niveles, en ese caso se
emitirá un segundo fotón idéntico al que ha inducido la transición. Esta es la llamada emisión estimulada. El
proceso contrario, aquel en el que el fotón se absorbe induciendo la subida de un electrón a un nivel de
energía superior, se llama absorción estimulada.

El hecho de que la emisión estimulada produzca dos fotones idénticos a partir de un fotón inicial es
precisamente lo que permite amplificar la luz y es también responsable de que la luz generada por emisión
estimulada sea coherente, es decir que las ondas electro-magnéticas que forman el haz de luz marchen “al
paso”. Pero, para que sea posible amplificar la luz por emisión estimulada, es necesario además que en el
medio activo haya un número mayor de electrones en el nivel de energía superior que en el inferior; esto es lo
que se llama inversión de población. Si por el contrario hubiera más electrones en el nivel inferior que en el
superior, entonces predominaría la absorción, y el medio amortiguaría la energía de la luz en vez de
amplificarla.

La inversión de población es el “principio vital” de los láseres, y se consigue mediante el bombeo adecuado de
ciertos materiales con niveles de energía electrónicos metaestables, es decir, con niveles de energía en los
cuales los electrones tardan un tiempo relativamente largo en desexcitarse por emisión espontánea, lo cual
favorece precisamente la acumulación de electrones en el estado de energía superior.

Emisión Estimulada
Si un electrón se encuentra ya en un estado excitado, (en un nivel de energía
superior, en contraste con su nivel más bajo posible o "estado fundamental"),
entonces, un fotón incidente con energía cuántica igual a la diferencia de energía
entre el nivel actual del electrón y un nivel inferior, puede "estimular" una
transición a ese nivel más bajo, produciendo un segundo fotón con la misma
energía que el incidente.

Cuando una población considerable de electrones se encuentra en niveles


superiores, esta condición se conoce como "inversión de población", y prepara
el escenario para la emisión estimulada de múltiples fotones. Esta es la
condición previa para la amplificación de la luz que se produce en un láser, y
dado que los fotones emitidos tienen un tiempo definido y una relación de fase
entre sí, la luz tiene un alto grado de coherencia.

Coeficientes de Einstein A y B
En 1917, unos 9 años antes del desarrollo de la relevante teoría cuántica, Einstein
postuló en el campo de la termodinámica que la probabilidad de la emisión
espontánea, A, estaba relacionada con la probabilidad de la emisión estimulada,
B, por la relación

A/B = 8πhν3/c3

Por el desarrollo de la teoría sobre la radiación del cuerpo negro, se sabía que en
el equilibrio de la radiación, la densidad de energía por unidad de volumen por
unidad de frecuencia era igual a

ρ(ν) = 8πhν3/c3

Einstein sostuvo que sólo si la proporción de los coeficientes A y B tenían el


valor que se muestra arriba, sería posible el equilibrio obedeciendo las leyes de la
termodinámica. Esta proporción se calculó a partir de la mecánica cuántica a
mediados de la década de 1920. En reconocimiento a la visión de Einstein, los
coeficientes han continuado llamándose coeficientes de Einstein A y B.

Aunque es aplicable a muchas situaciones, los coeficientes A y B recibieron una


atención especial en el período en el que se estaban desarrollando los láseres. La
naturaleza de los coeficientes es tal que, no se puede utilizar la radiación en una
cavidad, para elevar preferentemente los electrones a un estado superior para que
produzca la inversión de población necesaria para la acción láser. La proporción
particular entre los coeficientes, sugiere que la presencia de la luz para
"bombear" electrones a estados superiores tendrá la misma probabilidad de
estimular los electrones ya elevados de nivel, para realizar transiciones hacia
abajo, de modo que la acción láser no se puede conseguir en un sistema con dos
niveles. El logro de la acción láser se obtuvo en un sistema de tres niveles como
el del láser de helio-neón donde la población del nivel de neón superior podía
conseguirse por transferencia no radiativa del bombeo de gas helio a los átomos
de neón.

https://elementos.buap.mx/num03/pdf/3.pdf Coeficientes de Einstein

https://books.google.com.co/books?id=25Hv0YwrhvoC&pg=PA333&lpg=PA333&dq=transiciones+
espontaneas+y+estimuladas&source=bl&ots=JflhMnAxe7&sig=OBoQu2QPK_bE8uFT_AwWYY7sqe
U&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjyh-
yLzubdAhWSq1MKHbOqDQwQ6AEwBHoECAQQAQ#v=onepage&q=transiciones%20espontaneas%
20y%20estimuladas&f=false

https://es.scribd.com/doc/135688161/Fisica-Moderna-Serway-3ra-Edicion-pdf pag 416

https://astrojem.com/teorias/espin.html explicacion de momento magnético


http://www.scian.cl/archivos/uploads/1409836870.8698 spin , buscar mas sobre sto

https://www.um.es/LEQ/laser/Ch-2/F2s6p1.htm concepto de poblacion

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