Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa: Psicología

Curso: Inteligencia y Creatividad Código: 403040

Guía Integrada de Actividades

Evaluación final

Evaluación final Aprendizaje Basado en Proyecto en relación con la estrategia de aprendizaje:

Cuarta entrega:
Evaluación final

Fecha: 16 de Mayo al 29 de Mayo Momento de evaluación: Entorno: Foro evaluación final,

Final entrega producto terminado:
Entorno de Evaluación y
Seguimiento.

Actividad individual Productos académicos y Actividad colaborativa* Productos académicos y

1. Actividad 1: Análisis DOFA
Cada integrante realizara una
matriz DOFA (fortalezas,
debilidades, oportunidades,
amenazas) de la comunidad
donde realizo los ejercicios de
inteligencia y creatividad.
Fortalezas Debilidades
Oportunidades Amenazas
ponderación de la actividad
individual
Matriz DOFA
Reconocimiento de la comunidad
en el ámbito bio-psico-socio-
cultural
Actividad 1: Análisis DOFA,
Individual y grupal
El grupo realizara una propuesta
utilizando el análisis DOFA
realizado por cada integrante del
grupo, integrándolo y unificándolo
en uno solo, (debe ponerse en el
trabajo)
Actividad 2: cuadro la dirección de
su página Web, realizada durante el
curso
“Bitácora de aprendizaje:
fortalecimiento personal_ Nombre
del estudiante”.
ponderación de la actividad
colaborativa
El grupo deberá entregar en el
entorno de evaluación y
Seguimiento un solo documento en
Word, que contenga:
Actividad 1: Análisis DOFA,
Individual y grupal
Actividad 2: cuadro la dirección de
su página Web, realizada durante el
curso
Actividad 3: Desarrollo de
estrategias para la comunidad.
Actividad 4: Propuesta
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2. Hacer un reconocimiento y
Evaluación de la comunidad en Valoración
los ámbitos bio-psico-socio- Nombre de Dirección
cultural, acerca de la cada página web El producto grupal tendrá una
Inteligencia y los elementos integrante del calificación de 125 puntos.
creativos existentes. grupo
Integrante 1
Integrante 2
Integrante 3
Integrante 4
Integrante 5

Actividad 3: Desarrollo de
estrategias para la comunidad.
Tomaran como referencias las
actividades realizadas en las fases II
y III, a las comunidades escogidas
por los integrantes del grupo.
Sugerirán estrategias para las
comunidades en el ámbito bio-
psico-socio-cultural, proponiendo
talleres que generen soluciones
para el desarrollo de la inteligencia
y la creatividad en las
comunidades.
Actividad 4: Propuesta:
Propuesta:
Introducción
Planteamiento
Objetivos
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Marco teórico
Propuesta de Talleres u
otras actividades a la
comunidad.
Referencias bibliográficas